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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-23 11:39:47 五年級(jí) 我要投稿

        (優(yōu)秀)小學(xué)五年級(jí)作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)小學(xué)五年級(jí)作文7篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          今天,天氣還比較好,雖然太陽(yáng)不大,但不像前幾天那樣陰冷。我們和舅舅一家商量了一下,決定吃完午飯后去武湖摘草莓。

          聽到這個(gè)消息我高興的不得了,于是我們?cè)缭绲某酝炅宋顼埡缶统霭l(fā)了。在車上,我和我的表妹匡瀾都很興奮,唧唧喳喳個(gè)不停。我好想一下子就到那里,去把草莓摘個(gè)精光,可這個(gè)車子開的太慢了,我感覺時(shí)間過(guò)得比蝸牛還慢。

          過(guò)了一刻鐘多,終于到了我們的目的地,我迫不及待地下了車。下了車后,我往遠(yuǎn)處一望,一片白茫茫,是一些白色的蓬子,蓬子里正是我們要找的獵物-------草莓。舅舅和莓園的主人談好了價(jià)格,我們便提著籃子去摘草莓了。我們一家人在離莓園大門最近的一個(gè)蓬子里摘草莓,舅舅他們?cè)谖覀兏舯谝粋(gè)蓬子里摘。一進(jìn)蓬子里,就看見地上鋪著一些薄膜紙,每條薄膜紙之間有一條間隔,薄膜紙下壓著一些草莓的種子,這些草莓居然從薄膜紙下鉆了出來(lái),像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣靜靜地躺在地上。我伸出手摘了一個(gè)非常漂亮的草莓,擦了一下就吃了,我想:反正不干不凈吃了不生病,吃了也沒事。爸爸看到我吃了就對(duì)我說(shuō):“這個(gè)草莓不能吃,打了農(nóng)藥的,吃了會(huì)中毒甚至沒命了!薄鞍。”我大叫一聲,石化了,我眼睛睜得大大的,嘴巴張得老大,“不會(huì)吧。你的意思是說(shuō)我吃了打了農(nóng)藥的`東西,咋辦呀?”“不會(huì)的,這草莓沒打農(nóng)藥,要打了農(nóng)藥我怎么會(huì)讓你們摘呢?那前面來(lái)摘草莓的游客知道了不早報(bào)警把我抓去了。”莓園的主人鎮(zhèn)定地說(shuō)。我這才明白,我被老爸耍了。

          于是,我繼續(xù)摘草莓。突然,我看見了一個(gè)非常漂亮的草莓,我就伸出手捏著草莓,然后往上一頂,草莓被摘下來(lái)了,可是草莓被我毀容了,我沒有扔掉,照樣把他放進(jìn)了籃子里。接下來(lái),我又用同樣的辦法摘了好些草莓,可大多數(shù)都被我弄破了像,我還是把它們小心翼翼地放進(jìn)了籃子里。其中有一個(gè)草莓的樣子很奇特,像一座五指山,我數(shù)了數(shù),不多不少正好五根指頭,根五指山?jīng)]兩樣,這是典型的畸形草莓,我覺得很有趣,所以就摘下來(lái)了,這個(gè)沒被我弄破相。

          這時(shí),進(jìn)來(lái)了一位年過(guò)六旬的老爺爺,他走到我的面前,看到我的籃子里裝著的草莓大多數(shù)都是被我弄破了像的草莓。就對(duì)我說(shuō):“你摘草莓的方法不對(duì),我來(lái)教你吧。應(yīng)該先用手捏著草莓,用大拇指按著草莓的蒂葉,把草莓往上一頂,草莓就被摘了下來(lái),而且沒有破損!闭f(shuō)完,老爺爺又跟我做了個(gè)示范,然后讓我做了一遍,可我做得不對(duì)。在旁邊看的爸爸媽媽學(xué)一遍就會(huì)了。老爺爺又把方法說(shuō)了一遍,可這一遍我急于摘草莓,雖然聽了還是不會(huì),我真覺得自己有些笨。老爺爺很著急,只好把方法在說(shuō)了一遍,我終于會(huì)了。

          摘完后,我來(lái)到舅舅的蓬子里,看見我的表妹在邊摘邊吃,而且摘的都是畸形的。

          今天我們玩得真開心呀,好想下次再來(lái)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          我家的車庫(kù)里總是停著一輛老式自行車和一輛摩托車,雖然它們?cè)缫哑婆f不堪,滿身灰塵,但是爸媽還是舍不得把它們?nèi)拥簦驗(yàn)樗鼈兪俏覀兗倚腋B飞系囊娮C者。

          從我記事起,就常聽爸媽說(shuō):他們結(jié)婚時(shí)家里條件不好,交通工具只有一輛自行車。每次回農(nóng)村爺爺奶奶家,只能騎自行車,鄉(xiāng)間的土路坑坑洼洼,他們騎行起來(lái)很辛苦,沒多遠(yuǎn)的路程卻得花費(fèi)近兩個(gè)小時(shí)。遇上下雨天,小路泥濘不堪,有時(shí)甚至只能推著車走,連人帶車摔在泥水坑里也是常有的事兒。如果想去更遠(yuǎn)的外婆家,要是錯(cuò)過(guò)了公共汽車,就只能望“路”興嘆了。

          我出生后不久,家里買了一輛摩托車。有了它,我們的生活便利了不少:我們能隔三岔五地回老家看望爺爺奶奶了;爸爸媽媽也不用為了趕公交車去上班而很早起床了;小時(shí)候的`我經(jīng)常生病,有時(shí)半夜發(fā)燒,爸爸也會(huì)騎上摩托車,很快把我送到醫(yī)院看病……盡管這樣,也還是有些苦惱:有時(shí)半夜爸爸帶我去看病,常常因?yàn)槁飞巷L(fēng)大使我的病情更加嚴(yán)重;去外婆家時(shí),由于路途遙遠(yuǎn),經(jīng)常要起早貪黑上路。每當(dāng)我們頂著炎炎烈日或是凄風(fēng)冷雨在公路上艱難前進(jìn)的時(shí)候,看著一輛輛漂亮的小汽車從身邊疾馳而過(guò),我們多么希望也能擁有一輛屬于我們家的小汽車。

          于是,為了早日實(shí)現(xiàn)擁有小汽車的夢(mèng)想,我們一家三口開始共同努力。爸爸經(jīng)常加班到很晚才回家;以前喜歡逛街的媽媽很少逛街買新衣服了;就連小小的我也很懂事地很少嚷著要買零食、玩具了。經(jīng)過(guò)幾年的努力,今年,我家終于買車了!第一次坐進(jìn)自家的小汽車?yán),那個(gè)feel簡(jiǎn)直是倍兒爽!現(xiàn)在,我們一家再也不用頂風(fēng)冒雨出行,生活別提有多方便了!

          從老舊的自行車到摩托車,再到漂亮的小汽車,見證了我們一家共同的夢(mèng)想和幸福的生活。車,讓我們?cè)诿篮蒙畹拇蟮郎显阶咴綄掗煟?/p>

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          在這個(gè)社會(huì)上,我們看透很多風(fēng)景之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)人面對(duì)別人的態(tài)度真的很重要。成功的人多半低調(diào)沉穩(wěn),而其實(shí)沒有獲得真正成功的人則總是態(tài)度倨傲,賺了一點(diǎn)小錢就總喜歡四處張揚(yáng)。是啊這就是人,人的確會(huì)有自己的欲望也會(huì)有自己的虛榮心,何為虛榮心呢?就是自己獲得了那么一丁點(diǎn)的成功,就會(huì)喜歡向別人炫耀。

          特別是在那些曾經(jīng)的老同學(xué)很親戚面前,無(wú)非就是想要炫耀現(xiàn)在的自己過(guò)得多么多么好。已經(jīng)發(fā)了財(cái)?shù)娜似鋵?shí)聲音都很小,可聲音大的人都在想辦法去圈點(diǎn)什么錢。所有人都覺得自己很聰明吧,喜歡下意識(shí)的把自己的形象美化?烧嬲愿癯练(wěn),真正能做成大事的人則覺得自己還不夠聰明,覺得自己還需要繼續(xù)努力,還要繼續(xù)攀登更高的地方。

          可是倨傲的人總覺得自己已經(jīng)成功了,至少在他狹小的'世界觀里,是這樣覺得的,從而到處?kù)乓,可相信很快他那么一點(diǎn)點(diǎn)的小財(cái)富就會(huì)被他自己消耗的一干二凈?傁胫紕e人小便宜就以為已經(jīng)發(fā)財(cái)了的人,就會(huì)四處流竄,看似得到了那么一丁點(diǎn)的小利益,可最后往往獲得不了最后的成功。以后的大部分歲月里,我都會(huì)選擇以謙卑謹(jǐn)慎的態(tài)度行走在這個(gè)江湖上,多聽一點(diǎn)別人的告誡,只要是從善意出發(fā)的,那么我們都可以選擇接受,為自己好的人我們要睜大了眼睛去看清楚,而那些在我身邊總是別有用心的人千萬(wàn)別把他們當(dāng)成了朋友。清晨的淡粥,總比晚上的烈酒好喝的多,不愛你的人總比愛你的人能說(shuō)。

          謙卑的聽著所有人對(duì)你的建議,我們以別人的角度去看這個(gè)建議,愛你的人總會(huì)為你考慮為你的生活思考,可不愛你的人卻喜歡順著你的想法來(lái)說(shuō),因?yàn)槟汩_心了那就好,可他們卻從來(lái)沒有想過(guò)你未來(lái)的生活。是呵,你未來(lái)的生活和他何干呢?人在這個(gè)社會(huì)中,總不要太倨傲了。你驕傲的東西或許是別人剛剛丟棄的,人外有人,天外有天,在你的上面總有比你更厲害的人物,只是你井底之蛙,從未見過(guò)……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          “哈哈哈……快笑死我了。”笑聲猶如一陣陣?yán)顺,快掀翻了教室的屋頂。這是在干什么呀?原來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行逗笑的游戲。

          上課了,老師笑著對(duì)我們說(shuō):“我們要進(jìn)行一個(gè)逗笑的.游戲。游戲規(guī)則是攻擂者在不碰到守擂者的情況下用語(yǔ)言、表情等逗笑守擂者……”聽了游戲規(guī)則后,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。劉同學(xué)第一個(gè)自告奮勇做守擂者,他胸有成竹地走到臺(tái)上,好像在說(shuō):“我一定贏!敝灰娝o閉雙眼,像個(gè)小和尚在念經(jīng)一樣。老師問(wèn):“誰(shuí)當(dāng)攻擂者?”陸陸舉了手,老師就請(qǐng)了她。

          比賽開始了,陸陸仰著頭,眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著,突然她靈光一現(xiàn),狡黠地笑了一下,接著就捧腹大笑,一邊笑一邊還拍著旁邊的桌子?墒莿⑼瑢W(xué)還是一本正經(jīng)地閉著雙眼。陸陸突然對(duì)老師說(shuō):“應(yīng)該不能閉眼睛吧?”老師說(shuō):“是的,要不然就不公平了!眲⑼瑢W(xué)無(wú)可奈何地睜開眼睛。陸陸見劉同學(xué)這么厲害,就給他來(lái)了個(gè)“下馬威”——開始跳“水上芭蕾”,跳著跳著,陸陸身體失去平衡,向前傾了一下,說(shuō):“哎呀!我腳扭了一下!迸_(tái)下的觀眾大笑起來(lái),有的笑得前仰后合,有的一邊捂著肚子一邊拍著桌子笑,劉同學(xué)看到陸陸這么有趣的動(dòng)作,也情不自禁地笑了起來(lái)。這場(chǎng)比賽不用說(shuō),自然是陸陸贏了。

          第一輪比賽結(jié)束后,同學(xué)們的手像小樹苗一樣舉了起來(lái),老師選了昱綱和離老師最近的佳佳。比賽開始了,佳佳呆若木雞,面無(wú)表情,眼睛注視著地上。昱綱對(duì)她擠眉弄眼,一會(huì)像公雞一樣啼鳴,一會(huì)兒像宮女一樣翩翩起舞,可都逗笑不了佳佳。他雙手托著下巴,若有所思。老師提示說(shuō):“時(shí)間快到了,加油哦!”最后,佳佳贏了比賽,沒想到比賽一結(jié)束,佳佳卻哈哈地笑了起來(lái)。

          游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,大家好期待下次再一起玩!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          有一位畫家,舉辦過(guò)十幾次個(gè)人畫展。開始無(wú)論參觀者多少,臉上總是掛著微笑。有一次,我問(wèn)他:"你為什么每天都這么開心呢?"

          他給我講一件事情:小時(shí)后,我興趣非常廣泛,也很要強(qiáng)。畫畫,拉手風(fēng)琴,游泳,打籃球,必須都得第一才行。這當(dāng)然是不可能的。于是,我心灰意冷,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

          有一次期中考試,他的成績(jī)竟然排到了全班的.最后幾名。

          他的父親并沒有責(zé)備他。

          晚飯之后,父親找來(lái)了一個(gè)小漏斗和一捧玉米粒就順著漏斗滑到了他的手里。讓我雙手放在漏斗下面接著,然后撿起一粒種子投到漏斗里面,種子便順著漏斗滑到了我的手里。

          父親投了十幾次,我的手中也就有了十幾粒種子。

          然后,父親一次抓起滿滿的一把玉米粒放在漏斗里面,玉米;粒相互擠著,竟一粒也沒有掉下來(lái)。

          這時(shí),父親總結(jié)道:“這個(gè)漏斗代表你。假如你每天做好一件事,每天就會(huì)有一粒玉米的收獲和快樂?墒,當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來(lái)做,反而連一粒玉米也收獲不到了!

          這是一篇敘事的哲理文,小作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“每天做好一件事”寫得色彩斑斕。文章清新活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切,是一篇成功的習(xí)作。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭。20xx年就這樣愉快的過(guò)去了。今年學(xué)校舉行了大型的游園活動(dòng)。

          星期三一早,我們便高高興興地回到了學(xué)校。大家都議論紛紛,幾個(gè)好朋友之間談?wù)撝鴾?zhǔn)備送什么給對(duì)方。也有幾個(gè)人斗斗卡,開開玩笑。

          或許是大家太興奮了,數(shù)學(xué)課上有許多人都心不在焉,開小差。

          終于到了互贈(zèng)禮物的時(shí)間了,大家都拿出自己準(zhǔn)備好的禮物,給自己的好朋友,以表心意。大家都收獲了開心與驚喜。

          到了游園活動(dòng)的時(shí)間了。隨著校長(zhǎng)的'一聲令下,同學(xué)們飛奔出教室,到各班游玩。

          我到了三個(gè)班去玩,經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和單兵作戰(zhàn),拿到了一些戰(zhàn)利品——一支圓珠筆、一本筆記本、一本雙行本以及兩把尺子。我把尺子送給了別人。我玩得十分開心。

          這次游園活動(dòng)讓我充分地感受到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心。其他學(xué)校這天都是正常上課,只有我們學(xué)校開展游園活動(dòng),并且下午給我們放假。同時(shí),這次活動(dòng)也讓我感受到了合作的重要性。但是,這次活動(dòng)中也讓我看到了一些不良行為,如:插隊(duì)、大聲喧嘩等。

          這次游園活動(dòng)圓滿成功,大家玩得很開心。祝大家在新的一年里開開心心,健健康康!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          時(shí)常,我感恩上蒼,因?yàn)槲矣袗畚业母改,因(yàn)槲矣姓鎿吹挠亚,因(yàn)槲矣锌蓯鄣耐瑢W(xué),所以我很幸運(yùn)。

          ——題記

          友情

          友情,伴我們走過(guò)一生,一生中,友情是我們一生中最絢麗的一筆,因?yàn)橛辛擞亚椋ヅ稅灥娜松挪粫?huì)枯燥乏味,才會(huì)有一朵朵美麗的浪花,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折,走過(guò)一站站痛苦與折磨,最終在生命的交界處,與我們共患難的,一定有朋友。

          生命,因友情而綻放出美麗的花。

          親情

          親情,伴我們走過(guò)一生,一生中,親情是我們一生中最絢麗的一筆,因?yàn)橛辛擞H情,我們的`人生才不會(huì)枯燥乏味,才會(huì)有一朵朵美麗的浪花,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折,走過(guò)一站站痛苦與折磨,最終在生命的交界處,與我們共患難的一定有親人。

          生命。因親情而綻放出美麗的花。

          師情

          師情,伴我們走過(guò)一生,一生中, 師情是我們一生中最絢麗的一筆,因?yàn)橛辛?師情,我們的人生才不會(huì)枯燥乏味,才會(huì)有一朵朵美麗的浪花,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折,走過(guò)一站站痛苦與折磨,最終在生命的交界處,與我們共患難的一定有老師。

          生命,因老師而綻放出美麗的花。

          生命,因有了這些感情,才會(huì)多姿多彩,我以我有這些而感到幸運(yùn)。

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