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當(dāng)家長作文五年級
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的當(dāng)家長作文五年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當(dāng)家長作文五年級1
這一天，我們迎來了每月一次的家長義教，這一次，我們有幸請到了周舸韜媽媽，為我們講解如何做蛋糕，而且，今天還是周舸韜的生日呢！
我們的教室門口多了一位漂亮的阿姨，對了，她就是周舸韜媽媽，阿姨面帶笑容地走進(jìn)教室，還親切地說一聲：“同學(xué)們好啊！”“阿姨好！”我們響亮地答應(yīng)，“今天我就教一教大家如何制作美味、美觀的蛋糕。”“太好了！”我們的心中充滿了新鮮感和好奇，蛋糕究竟是如何做的呢？只見阿姨從下面拿起了一大袋一大袋的東西，“這是我們的材料，面粉、蛋糕粉……”哇！居然要用這么多材料，真期待做出來的蛋糕是什么樣的。阿姨似乎看出了我的想法，說：“大家不要著急，現(xiàn)在，我們把這么多的材料攪拌到一塊，同學(xué)們看著，要把這些東西細(xì)細(xì)的攪拌均勻，就像這樣。”阿姨一只手端著碗，一只手拿著筷子，“刷刷刷”，熟練地攪拌各種面粉，只聽見筷子敲擊碗的`交響樂。過了一會兒，終于攪拌完畢，下面就是激動人心的烘焙蛋糕了，我們睜大眼睛，屏息凝神地注意阿姨的每一個動作，生怕漏掉一個細(xì)節(jié)，過了一會兒，蛋糕的香氣頂了出來，在空中蔓延開，傳到了我們的鼻子里，啊，好香！這股香味不由得勾起了我的饞蟲，真讓人“口水直流三千尺”��！時間沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下，一分鐘。兩分鐘。三分鐘。五分鐘。終于，美味的蛋糕出爐了，啊，看看都有食欲呀！阿姨把蛋糕發(fā)了下去，一人兩塊，我們大家拿起叉子，一個一個地插起來，放入嘴中，一股香甜的滋味，從舌尖上劃過，給我?guī)頍o窮的美味，真好吃！我忍不住又吃了一大塊，太香了！
這么歡樂的日子，當(dāng)然少不了糖了，周舸韜為我們一人發(fā)了一罐果汁軟糖，今天，我們班的小吃貨可得了口福嘍！“吱吱吱吱”什么聲音，原來是棉花糖機(jī)，正在運(yùn)轉(zhuǎn)中，劉羽馨蹲在地上，拿著竹簽，在卷棉花糖呢！今天可是甜蜜過癮了。我們幾個人立刻沖上前去，要棉花糖，我們一人一大把白糖放進(jìn)棉花糖機(jī)里，細(xì)小的白糖顆粒，在棉花糖機(jī)里，就變成了雪白的絲絮，好似一朵潔白無瑕的云朵，嘗起來，香甜的滋味流入胃中，真是美味極了，好甜美的家長義教啊！
這就是我們與眾不同的家長義教，這次的美味使我難以忘記，這次的家長義教多么特別呀！
當(dāng)家長作文五年級2
“今天的作業(yè)是訂正考卷，并給家長簽字。”老師說道。又是家長簽字，唉，家長簽字給我歡喜給我憂。
記得有一回，數(shù)學(xué)老師發(fā)考卷，喊到我的名字時，我的心里砰砰直跳，這次考試肯定考砸了。果然，我一看分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)暈過去，只考了 9分！天哪，以前我都會考八九十分以上，如今居然考了個不及格，還要家長簽字，這叫我怎么辦？我拖著沉重的腳步向家里走去。一回到家，我表現(xiàn)得特好，立刻拿出作業(yè)做了起來，希望能減輕媽媽對我的懲罰，可是紙終究包不住火，媽媽在檢查書包時，還是發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)試卷，一看只有 9分，頓時火冒三丈，就大聲叫道：“欣瑋！快給我進(jìn)來！”我一聽這聲音就知道大事不妙，慢吞吞地進(jìn)了房間，大氣也不敢出，只見媽媽板著臉，生氣地指著考卷上的計算題說：“這么簡單的.計算題，也會算錯，小數(shù)點(diǎn)也不知道飛到哪兒去了！”接著又指著應(yīng)用題說：“這數(shù)字從上面抄下來也會抄錯，太不應(yīng)該了……”我聽了連氣都不敢出。最后，還好在一旁的爸爸替我解了圍：“好了，罵也罵了，這次先給你簽字了，但你要從中找出失敗的原因，吸取教訓(xùn)，如果下次再考不好，我們就不給簽字了�！闭f完，拿起圓珠筆“刷刷”幾下，就簽上了自己的大名，我終于松了一口氣。
又到了數(shù)學(xué)發(fā)考卷的時候，我聽馮宇同學(xué)說我的這次成績是全班最高分，我有點(diǎn)不相信自己的耳朵。這時，發(fā)到我的考卷了，我仔細(xì)一看，9 分，果真是全班最高分！我高興得跳起來，終于到我揚(yáng)眉吐氣的時候了，心想：這下我不用擔(dān)心被媽媽教訓(xùn)，說不定還能得到獎賞呢！放學(xué)后，我背著書包連蹦帶跳地往家中跑去，覺得今天的天格外得藍(lán)，鳥兒在樹上快樂的歌唱，魚兒在池溏里歡快地游玩，仿佛在祝賀我，使我感到世界是多么美好！回到家，我大聲叫到：“媽媽快出來，你猜我這次數(shù)學(xué)考多少？”媽媽聽見我這聲音，微笑地說：“看把你得意的，拿出來我瞧瞧。”我高舉試卷，得意地說：“你看，我考了9 分，還是全班第一呢！”媽媽一聽，頓時眉開眼笑，直夸我：“有進(jìn)步，有進(jìn)步，今晚媽媽請你去吃西餐，好好犒賞你�！闭f完，在考卷上寫了一句評語:勝不驕，敗不綏，以后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步，并簽上她的姓名。
說真的，家長簽字給帶來的喜和憂，使我終身難忘。它給了我壓力，但也成為我學(xué)習(xí)的動力。
當(dāng)家長作文五年級3
今天早上我媽拿出一張匯款單，神神秘秘的說：“今天你自己去領(lǐng)款吧�！薄鞍�？怎么拿？”我既興奮又緊張�！皠e擔(dān)心，到了郵局就知道了。”媽媽笑著說。
由于郵局離我家太遠(yuǎn)，我想做媽媽的“古董”。到了郵局，我高興的拿起匯款單，沖向郵局。媽媽手里拿著自行車喊：“等等，等等，有戶口本！”唉，媽呀（小沈陽重點(diǎn)），太麻煩了！我抽著戶口本，一陣風(fēng)吹過郵局，把匯款單遞給了郵局的阿姨。阿姨只看了戶口本，遞出單子，讓我在上面簽名。我問：“阿姨，我在哪里簽字？”阿姨溫柔的告訴我：“在收款人欄下�！蔽倚⌒囊硪淼睾灹嗣⒁唐届o地遞給我三張十元。我趕緊說：“謝謝阿姨�！�
回到家，我忍不住唱歌。
媽媽，不要這么嚴(yán)格！我還沒玩夠呢！”我關(guān)掉電腦，不情愿地哭了。
“嘿，你總是這么不聽話。如果你來做父母，我愿意退休�！眿寢寚@著氣從臥室出來。
聽到這里，我眼睛一亮，心想：“嘿嘿，這可是個‘報仇’的好機(jī)會�？次以趺磻土P你！所以，我馬上答應(yīng)下來。
過了一會兒，我穿著圍裙從廚房出來。這時，客廳里傳來電視的聲音。我跑去看我媽在看電視打“我”。你總是談?wù)撐�。我氣得大叫：“誰讓你看電視的？快關(guān)掉！作業(yè)做完了嗎？”“玩一會兒！好媽媽�！薄昂⒆印鄙岵坏萌鰦��！坝幸魂囎�，我整天都知道怎么玩，卻不知道怎么學(xué)習(xí)……”“孩子”不得不關(guān)掉電視�！拔摇弊尅昂⒆印标P(guān)掉電視，心里竊喜。為人父母真好。你可以通過說話乖乖地訓(xùn)練你的“孩子”，真正實(shí)現(xiàn)父母的權(quán)利。就在我這樣想著的時候，臥室里傳來了“孩子”的聲音：“媽媽，我想喝杯水，趕緊倒好�！边@。我最不擅長的'熱的時候怎么辦，我猶豫了一下，馬上“迷茫”了，讓媽媽跟我換回。誰知道我媽居然像個孩子一樣撅著嘴：“不開心！”“我”只好去廚房給“孩子”倒水。誰想一不小心手里放了熱水立馬就紅了，我疼的咧嘴一笑。我剛澆完水，“孩子”又想吃水果了。作為一個“媽媽”，我又去廚房洗水果，拿水果刀的時候削好皮。剝皮真的很難。當(dāng)我不小心割破手指上的刀時，血立刻流了出來。我憤怒的大叫：“媽，快，我剝手指了，比賽結(jié)束了！”媽媽沖過去給我包扎傷口。
唉，真倒霉，因?yàn)槁斆髟瓉硎莻�錯誤，“孩子”被糾正了。這個角色的轉(zhuǎn)變讓我明白了做父母有時候很有尊嚴(yán)，但也很辛苦。我也理解我媽為什么對我這么嚴(yán)格。她這樣做是因?yàn)樗龕畚�。以后我會是個好孩子，不過話說回來，做父母的感覺真好！
當(dāng)家長作文五年級4
一年一度的家長會又來到了，此時，我正在家中睡覺，以彌補(bǔ)期末考試的勞累，突然一個電話打來？“什么，要我上家長會？”我“倏”地一下跳起來，“唔……好吧。”隨后，我便風(fēng)風(fēng)火火地穿好衣服，刷牙洗臉，趕去學(xué)校，準(zhǔn)備好第一次上家長會。
來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)和我一起上的還有曾羽欣、凌逸飛、李琦、洪薏婷、陳新哲和楊國威，哈！這下我有伴兒了！于是，我們在一起練習(xí)著上臺的稿詞……
終于，盼望已久的家長會開始了。我和幾位同學(xué)都摩肩擦掌，想拿出點(diǎn)好表現(xiàn)來，但同時，心中也充滿了緊張，手腳也一直抖個不�！吘故敲鎸θ嗉议L��！
首先，由李琦上臺，他筆直地站在講臺上，手中拿著演講稿，深呼吸了一口后，好讓自己平靜下來，然后，就吐字清楚，鏗鏘有力地說：尊敬的各位阿姨叔叔，親愛的各位爺爺奶奶，大家晚上好！“”嘩嘩嘩“臺下響起了一陣熱烈的掌聲，“闖”入了我們耳朵內(nèi)，毫無疑義也進(jìn)入了李琦的耳朵。馬上，她又繼續(xù)講了下去，但臉上的緊張卻明顯的“褪色”了，眼中的自信也開始升溫。我們也開始受到感染，不在急躁不安地走來走去，而是靜靜地再門口等候著自己上臺。李琦下臺后，便是楊國威來演奏口琴，只見他也不慌不忙地走上臺去，從容不迫地拿起了自己綠色的口琴，放在嘴邊，一吹，一陣琴聲便灌入了耳簾，優(yōu)美的琴聲在教室里蕩漾著，家長們也豎起耳朵聆聽，琴聲剛剛落下，臺下便響起了一陣熱烈的掌聲，久不平息。緊接著洪薏婷和陳新哲也來到臺上，同樣博得了家長們熱烈的掌聲。……
等啊等，終于輪到我了。我立刻大踏步地走上臺去，滿臉通紅，說不清是高興還是激動，我來到臺上，拿起事先放在講臺上我的作文本，便滿懷信心地念了起來： “《一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽》�！_卷有益！’‘開卷未必有益！’知道這吶喊聲是從何而來的.嗎？沒錯，正是我們五（1）班的‘杰作’，班上正進(jìn)行著一場辯論賽……”我在臺上不停地講著，臺下的家長也仔細(xì)聆聽，時不時一瞄，還可以看見一兩個在拍照的家長，好不容易，我念完了我的作文，臺下的觀眾也爆發(fā)出一陣?yán)做愕恼坡�，我則在掌聲驕傲地中走下了臺，臉上掛滿了春風(fēng)得意，心中想著：耶！圓滿成功！
家長會在夜晚9:30結(jié)束了，可是我和剛才的幾位同學(xué)，還沉浸在了家長會進(jìn)行時的激動與喜悅，不知以后我們還有沒有機(jī)會在上家長會呢？
當(dāng)家長作文五年級5
家訓(xùn)，是一家必不可少的。有家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)的家庭屬于王侯將相之家，我家有家規(guī)和家風(fēng)，為什么不能把家訓(xùn)添進(jìn)去呢？這樣我家不也成王侯將相之家了嗎？
正好，昨天趙老師也讓我們定家訓(xùn)，太好了，我家要成王侯將相之家了！晚飯剛過，我搬了一把椅子，拿了紙和筆，一本正經(jīng)地坐在茶桌旁，把紙筆放在茶桌中央�！鞍职�，媽媽你們過來，我要召開一個家庭會議，主題是定家訓(xùn)�！卑职謰寢屢宦犝f：“好，好，好，我們一起定家訓(xùn)！”
我先把一些備用資料拿過來，有《朱子家訓(xùn)》還有十大名人家訓(xùn)的姿料。會議開始，我先讀了《朱子家訓(xùn)》，“從黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔……”一直到最后一句“為人若比，庶乎近焉�！边@段時間里，會場上鴉雀無聲。我讀完后爸爸先說：“我覺得黎明即起這句話好，因?yàn)樵蹅円患胰舜蠖鄶?shù)都愛睡懶覺，這句話能讓我們知道早晨的寶貴時間有多么的好，早睡早起身體好嘛！”媽媽說：“我看一粥一飯，當(dāng)思來處不易，這句話好，因?yàn)檫@句話能讓我們知道糧食多么可貴，農(nóng)民伯伯種糧食可不是容易的，所以我們要珍惜糧食�！蔽矣职l(fā)表了意見，“我覺得‘勿飲過量之酒’這句話好，喝酒不能開車，只能步行，這多好呀！”“同意，同意，同意！”我們?nèi)齻�人一起喊了起來。
接下來，我又為他們讀了十位名人家訓(xùn)。讀完之后，我們又七嘴八舌的議論起來。爸爸先發(fā)言：“我覺得諸葛亮的家訓(xùn)好，告訴我們做事不要慌張，遇到困難不要心慌，要沉著、冷靜的對待困難�！眿寢屜肓讼胝f：“我倒覺得顧炎武的家訓(xùn)好，告訴了我們天下的`大事與每個人都有關(guān)�！苯又矣职l(fā)表了自己的意見。爸爸不愧是語文高手，想了想說：“我覺得咱們家的家訓(xùn)應(yīng)該是第一句：勤儉好學(xué)，明理豁達(dá)；第二句：不忘初心，方得始終�！蔽液蛬寢尪颊f：“好，好，這個家訓(xùn)好，咱家的家訓(xùn)就是勤儉好學(xué)，明理豁達(dá)，不忘初心，方得始終�！�
這次家庭會議在歡聲笑語中結(jié)束了。我想：這句話到底是什么意思？我疑惑不解。后來我問了爸爸，才知道了其中的道理。
哈哈，我家成王侯將相之家了，我覺得我家的家訓(xùn)很好。如果不是因?yàn)槲矣幸粋�語文出色的爸爸，我家的家訓(xùn)怎么能這么好呢？我喜歡我家的家訓(xùn)。
當(dāng)家長作文五年級6
常常有家長這樣給我們說：老師，你看看我們也沒有文化，不認(rèn)識幾個字，還得靠您多費(fèi)心��！
這里面有這樣幾個問題：首先，有知識不一定有文化，有文化不一定有智慧。智慧是內(nèi)在的修養(yǎng)，知識是一種后天的習(xí)得。不能用不識字就把家庭教育的責(zé)任推給我們老師，沒文化并妨礙我們成為有智慧的人。只要我們有心去做，智慧之花自然綻放。
其次，家庭教育中教育孩子首先需要的是愛和用心，有足夠的愛，用心去做了，孩子自然教育的好。關(guān)鍵是自己心中想著沒有要把自己的孩子培養(yǎng)成為什么樣的人。孩子的文化知識的學(xué)習(xí)有學(xué)校和老師，也并不需要我們家長去做什么，如果做，我們做家長能做的無非就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和對學(xué)校對學(xué)習(xí)的'濃厚興趣。
孩子的教育需要學(xué)校和家庭，甚至社會的合力，缺少一方面，孩子的成長都會受到影響。給這種合力注入更多的力量、營養(yǎng)，才能讓孩子更好更快的成長。
智慧存在于點(diǎn)滴的瑣事中，如孩子之間的小摩擦小矛盾的處理：你給孩子說：下次你也打他，或者你說：走，讓老爸去好好教訓(xùn)他一頓等等，你則是在孩子心中種下“惡”的種子，這顆種子在歲月的澆灌下會發(fā)出“丑惡”的枝葉，于是就會有了很多不良的言行。而如果你告訴孩子：沒事，小朋友也不是故意的，你們還要做朋友的，或者你給老師說說，相信老師會公平公正的處理等等。這樣你就在孩子心中種下“善”的種子，慢慢的他學(xué)會了寬容、學(xué)會溝通、學(xué)會了理解，更學(xué)會了正確的處理事情。
是的，這的確是一種智慧，你對生活對人對事的積極態(tài)度都會影響孩子的。還有我經(jīng)常給家長說，向孩子夸夸他的老師，夸老師不是老師虛榮心的需要，而是孩子學(xué)習(xí)成長的需要。小學(xué)生的學(xué)習(xí)很容易是受他自己情感的影響，夸他的老師，他會更加的親其師，于是就更加的信其道了。當(dāng)然，如果我們做家長的要批評我們老師，就要避開我們的孩子了，不要讓你的個人情感影響到孩子。
父母的智慧正是存在于孩子這些生活小事的處理上，父母的智慧是孩子造就的，不要怕自己有個調(diào)皮的孩子，孩子越是調(diào)皮，你就越容易成為一名智慧的家長。智慧是實(shí)踐的結(jié)晶。
愿我們的每一個家長都智慧起來，在孩子成長的路上和孩子一起收獲。于是，我們要用心去做。
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