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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-11-17 12:58:58 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)的作文【集錦8篇】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的五年級(jí)的作文【集錦8篇】

        五年級(jí)的作文 篇1

          我有一個(gè)很重要的秘密,它“影響”我的一生,從一年級(jí)到現(xiàn)在幾乎不到十五個(gè)人知道我這的秘密,如果沒有它我可以大膽的交朋友、大膽的和朋友們一起開心、快樂的.玩耍。我經(jīng)過了幾天的思考,我決定打這個(gè)“影響”我一生的秘密說出來。因?yàn)槲矣X得隱瞞別人是對(duì)別人的不尊重。

          在我右手的食指被割傷了,那是在我兩歲的一個(gè)夜晚。那是一個(gè)黑漆漆的夜晚,屋外下著蒙蒙的小雨。媽媽在廚房倒水,我在客廳里,客廳的桌子上有一把小刀和一張紙,我看著好奇于是我右手拿起小刀、左手拿起紙。我右手不知道怎么割到右手了,媽媽剛倒完水看見滿地紅血嚇得把水都灑了一地,抱起我就往中醫(yī)院送,可是中醫(yī)院的醫(yī)生說他們不會(huì)治并且讓我們?nèi)ム嵵菰\治,媽媽聽了又馬上帶我去鄭州。到了醫(yī)院,我可就什么都不知道了,等我醒來的時(shí)候已經(jīng)是第二天早上了,我隱隱約約聽見醫(yī)生對(duì)我媽媽說我的手不可能和別人的手完全一樣了。

          你看完這一篇博客一定很驚訝吧,也可能會(huì)遠(yuǎn)離我,其實(shí)沒關(guān)系我已經(jīng)無所謂了—— ——因?yàn),我那顆幼小而易碎的心靈已經(jīng)破碎了……

        五年級(jí)的作文 篇2

          和煦的微風(fēng)、蒼翠的古榕和我們一齊在陽光生活。我們班的同學(xué)在育才二小五年的時(shí)光里,成長(zhǎng)為了新世紀(jì)的陽光少年。
          我們班的陽光少年——林潔儀在剛上一年級(jí)的時(shí)候只是一個(gè)不起眼的小人物。育才二小的“陽光德育”計(jì)劃像守護(hù)她的溫暖的太陽,使她一步一步踏踏實(shí)實(shí)走向一個(gè)完美的陽光少年。
          我是林潔儀從小時(shí)候就開始交往的玩伴。剛?cè)雽W(xué)時(shí),他的作文水平不是很好,語言不是很流暢。曾被老師列在作文水平極差的行列之一,林潔儀為此感到自卑。但他現(xiàn)在對(duì)自己的寫作水平很自信,的確,她的每篇作文幾乎接近完美!瓣柟獾掠痹谒龑懽鞯穆飞蠋土怂话。當(dāng)林潔儀得知有“陽光德育”這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,就開始努力地寫好每篇作文。每篇作文中都凝結(jié)著她的汗水和認(rèn)真。在老師眼中,“陽光德育”是林潔儀飛躍的階梯,使她的心靈感受到陽光的溫暖。為了讓自己的作文更上一層樓,林潔儀經(jīng)開始步入讀書者的行列。隨著她作文水平的上升,在林潔儀眼前遙遠(yuǎn)的地方——精葵花文學(xué)社向她開放,讓她在文學(xué)社中吸取書籍的精華,傾吐內(nèi)心的煩惱!瓣柟獾'與”使她走向了一個(gè)展現(xiàn)自我,超越自我的平臺(tái)。
          林潔儀以前的體育細(xì)胞不太好,雖然在體育課上得到了一些鍛煉,但在全班同學(xué)中的排名比較落后。屬于“陽光德育”中的陽光體育活動(dòng)在林潔儀五年級(jí)的時(shí)候開始了。在陽光體育活動(dòng)中,沒機(jī)會(huì)打排球、乒乓球的林潔儀竟然碰上了這些玩意兒。雖然陽光體育活動(dòng)沒進(jìn)行幾周,但每個(gè)禮拜三下午四十分鐘的體育活動(dòng)里,她不斷為自己的身體“充電”,F(xiàn)在她的體育名次在所有同學(xué)中都名列前茅。
          我以前覺得“陽光德育”沒什么大不了的,只不過是蓋幾個(gè)陽光寶貝而已,但看到我的好友,我們班中的陽光少年——林潔儀發(fā)生的巨大變化,我才知道“陽光德育”在無形中影響著我們。林潔儀本人親口對(duì)我說:“我覺得‘陽光德育’的種種活動(dòng)都是對(duì)我們的一個(gè)鍛煉,讓我們?cè)谖磥淼奶炜兆叱鲆徊讲阶约旱哪_印。同時(shí)‘陽光德育’也是對(duì)我們各項(xiàng)技能熟練度的一個(gè)提升,讓我們能更好的獨(dú)立生活!蔽业南敕ê土譂崈x的想法產(chǎn)生了共鳴。同時(shí),“陽光德育”也可以讓人變得堅(jiān)強(qiáng)。困難是鐵杵,“陽光德育”就是在培養(yǎng)我們的功夫,困難最后終究成為繡花針。

        五年級(jí)的作文 篇3

          很多人都會(huì)為食物而發(fā)生沖突的因?yàn)轲I的不行了,今天,我也看到了一群為食物而發(fā)生沖突的家伙,那就是螞蟻,你可能會(huì)說,你上次才說的螞蟻很團(tuán)結(jié)啊,這次咋又變成貪婪了呢?對(duì)于這個(gè)答案,我也不知道,或許是因?yàn)槲浵佉卜钟泻脡闹职伞?/p>

          在今天中午,我回姥姥家了,中午做了我最喜歡的米飯,我也吃得很飽。雖然吃完了,但是也撒了不少米粒,我也知道粒粒皆辛苦,可是不知道怎么回事,就是光撒,而且,老家的地都很臟,就把米粒擱在那里不管了。過了一會(huì)我就上樓了,可是,我發(fā)現(xiàn)了,那個(gè)米粒在移動(dòng),咦?出鬼了!米還會(huì)自己動(dòng)!我就像飛一樣的飛下了樓,一看,咳,那有什么鬼啊,就是幾只螞蟻在搬米粒罷了,可是,再一仔細(xì)看,原來有兩只啊。他們正在干嘛呢?好像在打架呢!走近一看,呀!可不是么,就是在殊死搏斗。它們是在干什么呢!為什么而打架嘞?不管了就看他們打架吧,反正也沒事,就當(dāng)娛樂好了。過了一會(huì),我卻越看越帶勁了,居然還在猜哪個(gè)螞蟻會(huì)贏?又過了一會(huì),不打了,湊近一看,哈哈,我才的那個(gè)螞蟻贏咯!好了,現(xiàn)在該看看他們?yōu)槭裁创蚣芰,也把他打死了,該有個(gè)了解了吧?啊,我真無語啊,打半天架就是為了那幾粒米!我還以為什么事呢?咳……真無聊,想吃給我說一聲不就行了?我吃的'東西足夠會(huì)讓你撐死的(當(dāng)然,我還不讓它全吃完呢)

          等你看完之后你就喊知道答案了吧,有可能也是因?yàn)轲I風(fēng)了吧……我們可不要向螞蟻學(xué)習(xí)這個(gè)缺點(diǎn)!

        五年級(jí)的作文 篇4

          星期天,我和爸爸媽媽、朋友們一起去野餐。

          我們開著車,不一會(huì)兒就到了一個(gè)小農(nóng)莊。農(nóng)莊里到處都是翠綠的樹林,還有許多白色的大棚子和幾個(gè)池塘。我們?cè)谵r(nóng)莊里走了一圈,大家都覺得農(nóng)莊的游樂場(chǎng)又寬又大,就一致決定在這里野餐。

          我和朋友們一起把鍋?zhàn)印⒙┥、零食等東西搬到草坪上,然后大家就開始分配任務(wù)。我和陳叔叔,小朋友們一起去撿柴火,爸爸媽媽一起找磚和石頭。賀阿姨把掛歷平鋪在草坪上,然后把我們帶的零食都放在了上面。

          我們?cè)陉愂迨宓膸ьI(lǐng)下,不一會(huì)兒就撿到了很多的干柴,我們大家齊心協(xié)力一起把干柴拉到了草坪前。爸爸找來了幾塊磚堆成了一個(gè)u字形的灶臺(tái),升起了火,水很快開了,媽媽把又白又胖的餃子放入鍋中……我在灶臺(tái)前走來走去,饞得我口水都快流出來了。胖胖的餃子在鍋中慢慢的.浮了上來,終于可以吃了,大家一起圍坐在草坪上,搶著吃餃子。不一會(huì)兒我的肚子就被餃子撐得圓圓硬硬的了……

          野餐真好!它不僅可以讓我們走近大自然!還可以培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的精神!希望爸爸媽媽以后能多帶我出去野餐!

        五年級(jí)的作文 篇5

          一放暑假,舅舅就帶著我和表妹來到銀川的沙坡頭游玩。

          剛到沙坡頭,我就被眼前的景象所吸引!一座座連綿起伏的沙丘,一陣陣駝鈴悠揚(yáng)悅耳,我可真有一種穿越的感覺,興奮的心情無法言喻。我們一路上邊走邊看,只見成群結(jié)隊(duì)的駱駝臥在沙地上,這不禁讓我聯(lián)想到課文中林海音小時(shí)候?qū)W駱駝咀嚼的事。我走到一只正在咀嚼的駱駝面前,細(xì)細(xì)端詳起來。它的上下牙交錯(cuò)的磨來磨去,白沫子吐得到處都是,時(shí)不時(shí)還打幾個(gè)鼻鼾。我不知不覺地看入了迷,連舅舅叫了好幾遍都沒聽到。等我終于回過神時(shí),舅舅笑著說;“咱們?nèi)ヲT駱駝吧!薄耙!”我和表妹同時(shí)歡呼起來!興奮極了。

          一支駝隊(duì)緩緩向我們走來,這些駱駝在領(lǐng)隊(duì)人的指引下,乖乖地臥在了我們面前。領(lǐng)隊(duì)人對(duì)我們?cè)偃龂诟酪欢ㄒ站o把手,然后拉了拉牽著駱駝的繩子,領(lǐng)頭駱駝馬上就乖乖站了起來,后面的駱駝也一匹接著一匹站了起來。在駱駝?wù)酒饋淼囊凰查g,我整個(gè)人都向前傾斜著,要不是緊緊抓住把手,肯定是會(huì)掉下去的。就這樣,駝隊(duì)晃晃悠悠地繞著沙坡頭走了一圈,沿路留下了小朋友的尖叫聲和大人們爽朗的笑聲……

          不知不覺,我們?cè)谏称骂^游玩了一天。在離開的'路上,我看到圓圓的太陽剛好落到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上,不禁吟誦起“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。回頭望著身后逐漸遠(yuǎn)去的沙坡頭,我為祖國(guó)能有這么美麗的地方而感到自豪!

        五年級(jí)的作文 篇6

          我是一節(jié)小小的電池,從我出生開始,我就身披“南孚”大衣,腳踏“聚能環(huán)”。我不久后就被送到了一家超市,登上了商品架。

          盼望著,盼望著,終于有人買我了!只見他拿出了5元錢,將我?guī)Щ亓思。哇!多大的房子!這時(shí),小主人拿起我,裝進(jìn)賽車?yán),車子飛快地跑起來繞著房子跑了一圈,兩圈,三圈····

          “我不行了,救命!”我忽然感到自己喘不過氣來了!鞍パ,爸爸,這破電池,這么快就沒電了,再去買一個(gè)嘛!”我被罵得狗血淋頭,心中很是憤憤不平。

          不久,我的“替身”來了,我下崗了,被扔出窗外。還好,有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我,把我拿回去,安在遙控器上了。呀!原來我這么有用,不僅可以玩賽車,還可用于遙控器上呢!還有,照相機(jī)在家中充好了電,可是那些電終究是不夠一次旅行用的,只有使用我——電池才得以繼續(xù)使用啊!我還有許多用處,在這就不一一說明了。

          可是我到底是不行了,本以為又要飛一次,可那人卻將我放入車中開走了。呀!這么多廢電池!

          我想他一定是去廢電池廠,將我們買了,他真是個(gè)好人?墒恰ぁぁぁぁぁげ粚(duì)。俊拔!你走錯(cuò)了!”可他卻從容不迫地將我們埋在事先挖的坑里。我沒然間想起,剛出生時(shí),老電池曾對(duì)我說:“我們可是個(gè)壞東西!”“為什么?”“我們被埋在土中,則土地不能生長(zhǎng)作物,人就沒吃的.東西了。被扔進(jìn)水中,則水質(zhì)打折,魚兒死于非命,只要是吃了魚或喝了水的,沒有一個(gè)不生病的。唉!”老電池嘆息道。

          這時(shí),少先隊(duì)員來了,他們將我們挖了出來,送到回收站。我長(zhǎng)舒了一口氣。

          我大家不要亂扔廢電池,少先隊(duì)員,將我們送到回收站吧!

        五年級(jí)的作文 篇7

          我的校園是最美、最美、最美的學(xué)校。

          走進(jìn)校園,迎面看到的是“誠(chéng)實(shí)勤勉”四個(gè)大字,這上新的一天充滿了意義。向前走,正前面的是勤學(xué)樓,右邊的是至誠(chéng)樓,左邊的是拓新樓。勤學(xué)樓里的學(xué)生大多都是一、二年級(jí)的小朋友,“勤學(xué)”兩個(gè)字的意思是要讓小朋友認(rèn)真學(xué)習(xí),至誠(chéng)樓里的學(xué)生大多都是三四年級(jí)的`學(xué)生,“至誠(chéng)”兩個(gè)字讓學(xué)生不再說謊。

          參觀完我們校園的“三大樓”,向右拐就是風(fēng)云跑道。風(fēng)云跑道上有一個(gè)綠油油的棚子,在這里,陽光是都是綠色的,它能擋風(fēng)也能擋雨,在雨時(shí),我們就在這上體育課。

          繼續(xù)向前走,就來到了操場(chǎng)。夏天,操場(chǎng)上艷陽高照。沒有哪一個(gè)學(xué)生不是滿頭大汗。冬天有時(shí)和夏天一樣,火辣辣的太陽依然掛在天上。我怕熱,一熱,汗水就止不住地往下流,加上我體育成績(jī)差,所以,我很怕去操場(chǎng),像蝴蝶怕水一樣。雖說很害怕去操場(chǎng),但我在焱焱烈日下一圈一圈地跑,一步一步地跳之后,一直陪伴我并且?guī)臀医狻皯n”的并不是同學(xué)們,而是操場(chǎng)上的景物。什么景物呢?坐在大“花盆上”往上看,是天空,這時(shí)的天萬里無云,慰藍(lán)色的天空讓我焱熱變成清涼,還有點(diǎn)想再去跑跑,往校園外瞧,呀,那不是樹嘛,不說其它時(shí)候,就說現(xiàn)在,現(xiàn)在剛?cè)氪,大樹們抖落了舊葉子,換上了新葉子。這些新綠色的葉子,柔柔嫩嫩的,讓我把疲勞、勞累,都忘記了,轉(zhuǎn)向后面,一棵棵植物都開了花,一朵朵又紅又艷,非常美麗,那些煩心事早己拋到九霄去了。

          校園,你是多么美麗啊!我愛我的校園!

        五年級(jí)的作文 篇8

          小時(shí)候,我常常一個(gè)人或趴或躺,癡癡地想:那無邊無際的蔚藍(lán)的海的后面是什么呢?

          有一天,我懷著好奇的心情,壯著膽子去問媽媽。媽媽:“媽媽,在那無邊無際的海的那邊到底是什么呢?”媽媽笑瞇瞇的告訴我:“孩子,在那無邊無際的海的那邊是一片新的`天地!它需要你去開發(fā)!它需要你去發(fā)現(xiàn)!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。但好奇心久久不能使我的心中平靜。我從那天起腦海中就有了一個(gè)信念:我一定要去看看媽媽所說的那片,需要我去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的新天地!

          我每天都在海邊眺望,眺望那新的天地!那成了我的一個(gè)信念!永遠(yuǎn)也忘不掉的信念!我要為那信念去奮斗!

          我曾一次次的失望過,一次次的哭泣過!那時(shí),總是那讓我熱血沸騰的信念一次次,一回回地扶我起來!并讓我堅(jiān)持!

          很多年過去了,我沒有忘記我的信念。而我的信念也實(shí)現(xiàn)了。我看見了讓我克服困難、讓我熱血沸騰的那片新天地!它和普通的天地沒什么兩樣,但就是它,是它讓我日思夜想、寢食不安!我終于實(shí)現(xiàn)了我的信念!

          信念!信念!就是你,是你無時(shí)無刻的讓我堅(jiān)持!讓我長(zhǎng)大!

          讓我們大家攜起手來,一起為信念而奮斗吧!

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