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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-07 18:23:59 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文精華(5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

        五年級(jí)的作文精華(5篇)

        五年級(jí)的作文 篇1

          地點(diǎn):宇宙法庭上

          人物:證人—小魚(yú)、大象

          法官—太陽(yáng)

          原告—河伯伯

          被告—人類

          太陽(yáng)法官(神情嚴(yán)肅):請(qǐng)大家安靜下來(lái),現(xiàn)在開(kāi)庭,帶被告人類上庭。(人類被拷著站在了被告席上)

          太陽(yáng)法官:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)婧硬v話。

          原告河伯伯(彎著腰,捶著背干咳了一聲):法官大人,我這幾千年來(lái)一心一意用自己的甘泉哺育著人類兒女,可誰(shuí)知她們卻恩將仇報(bào)在我身上亂扔塑料袋、果皮、死牲畜、剩飯菜、亂排污水……使我身上長(zhǎng)起了一片片青苔。(河伯伯的眼淚像決了堤似的涌了出來(lái))

          太陽(yáng)法官(神情十分嚴(yán)肅):現(xiàn)在請(qǐng)證人小魚(yú)講話。

          證人小魚(yú)(非常傷心):法官大人救救我們吧!人類太殘酷了,不知從何時(shí)起工廠就大量排放污水,我的一些伙伴都被毒死了。法官大人一定要替我們申冤。∥覀兛释强鞓(lè)的生活。。ㄗC人小魚(yú)不停的哽咽著)

          太陽(yáng)法官:接下來(lái)請(qǐng)證人大象講話。

          證人大象(豎起大鼻子,仰天大叫了一聲,又輕輕放了下來(lái)):法官大人,大家都知道我們大象家族是靠飲水生活的,可自從人類破壞了溪水后,我的一些同伴喝了污水中毒死了,有的'患了怪病……(說(shuō)到這兒大象不禁傷心的哭了起來(lái))

          太陽(yáng)法官(非常氣憤):人類的確太可惡了,接下來(lái)讓被告人類講話。

          被告人類(滿懷歉意):法官大人,聽(tīng)了大家的話,我們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我們一時(shí)糊涂,為了金錢(qián)為了方便竟干出這樣傷天害理的事,我們?cè)敢饨邮軕土P。ㄈ祟惖皖^懺悔)

          太陽(yáng)法官:本庭15分鐘后進(jìn)行宣判,現(xiàn)在休庭。

          15分鐘后……

          太陽(yáng)法官:大家肅靜。接下來(lái)我宣布人類要重建家園,給動(dòng)物和自己一個(gè)美好的家園。

          被告人類:我們一定照辦。

          太陽(yáng)法官:即然人類已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并愿意改正,不知原告和證人覺(jué)得這樣行嗎?

          原告河伯伯和證人小魚(yú)、大象商議了一會(huì)兒:可以,我們?cè)敢庠俳o人類重新改過(guò)的機(jī)會(huì)。

          太陽(yáng)法官:現(xiàn)在退庭。

        五年級(jí)的作文 篇2

          快過(guò)年了,大街上都張燈結(jié)彩,樹(shù)上掛著五顏六色的彩燈,有的像一個(gè)個(gè)小燈籠,有的像一顆顆流星,許許多多的彩燈讓我目不暇接。

          寒假放假不久,同學(xué)們?yōu)榱藨c祝期末考試的好成績(jī),大家約定一起聚次餐,我知道后,心里很高興。

          來(lái)到飯店,我看到很多同學(xué)早已等候在那里。走進(jìn)飯店,我們立刻便被震驚了。里面有大魚(yú)大肉,各種小菜,還有我們最喜歡的飲料和甜點(diǎn)。

          我們風(fēng)卷殘?jiān)频叵碛猛甏蟛秃,便又熱烈地討論起了各自的成?jī)。有的同學(xué)考得分?jǐn)?shù)不是很高,但是我們也不嘲笑他,而是鼓勵(lì)他要更努力。

          我們說(shuō)得正高興,突然一個(gè)同學(xué)跑到我面前,問(wèn)我考了多么分,還說(shuō)他考得很好。我一看他得意洋洋的樣子,便想教訓(xùn)他一頓。我故意大聲說(shuō):“我考了兩個(gè)100!一個(gè)97!”他一聽(tīng),立刻紅著臉跑開(kāi)了。

          外面的天氣依然很冷,雖然剛才的.事情有點(diǎn)不愉快,但是也沒(méi)有影響到我快樂(lè)的心情。

        五年級(jí)的作文 篇3

          今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。上午我們?cè)趯W(xué)校里活動(dòng),下午,我們一家三口要去新世紀(jì)公園游玩。

          今天的天氣格外涼爽,我的心情就和這天氣一樣,格外高興。我們踏著輕盈的腳步,爸爸嘴里還哼著輕快的曲子,一家三口興高采烈地來(lái)到了新世紀(jì)公園。放眼望去,波光粼粼的湖面倒映著岸邊的柳枝,如同一大塊純凈的絲帶。湖面上,幾艘小巧的游船來(lái)回穿梭,飛快馳騁。公園的小山坡上有一座五層的寶塔——騰樓閣。這是公園中的最高點(diǎn),也是公園的最亮點(diǎn)。我們喘著粗氣,爬上了寶塔的頂端,向四周眺望,整個(gè)城市盡收眼底。沒(méi)想到城市竟如此漂亮!瞧,那充滿現(xiàn)代氣息的大樓一幢一幢拔地而起,每幢樓都那么雄偉壯觀,映照著午后的陽(yáng)光,顯出一道道亮麗的`光彩。所有的小區(qū),都錯(cuò)落有致,掩映在濃密的樹(shù)陰和花園中,可見(jiàn)桐鄉(xiāng)人民的生活是多么美好。一條條蜿蜒曲折的河流,如同一條條玉帶,環(huán)繞著整個(gè)城市,河的兩岸,則是統(tǒng)一的漢白玉石橋,顯現(xiàn)出古香古色的韻味,這也是桐鄉(xiāng)文化底蘊(yùn)深厚的見(jiàn)證。

          下了寶塔,我們來(lái)到了娛樂(lè)中心。我對(duì)這里的海盜船最感興趣,看到許多大哥哥大姐姐們隨著船兒的上下擺動(dòng)緊張得大喊大叫,我心里癢癢的,多刺激呀,也想親身體驗(yàn)一下。爸爸看出了我的心思,連忙買了三張票,坐上了海盜船。開(kāi)始搖晃了,但還是比較平穩(wěn),可是隨著幅度的增大,我的心緊張得都要跳出來(lái)了。船每搖晃一次,我都會(huì)恐懼地喊叫一聲,不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)到了,海盜船終于停了下來(lái),我們走出了船,可我的心還一直“怦”“怦”跳個(gè)不停。

          最后,我們一家人來(lái)到了金魚(yú)池邊,買了魚(yú)鉤,進(jìn)行釣魚(yú)比賽。爸爸媽媽一本正經(jīng)地坐在那里,輕輕揮動(dòng)著魚(yú)鉤,我開(kāi)始不甚在意。一會(huì)兒,爸爸媽媽已經(jīng)釣了好幾條了,我卻是兩手空空。眼看我就要輸了,這時(shí)一條紅金魚(yú)扭動(dòng)著肥胖的身軀游了過(guò)來(lái),我立刻謹(jǐn)慎地把魚(yú)餌放在它的嘴邊,它毫不猶豫地咬住了魚(yú)鉤。我立刻把它拉上來(lái),放進(jìn)了我的小桶里。

          太陽(yáng)漸漸西下,我們一家人帶著節(jié)日的喜悅和我們的戰(zhàn)利品――金魚(yú)回家了。這是多么充實(shí)的快樂(lè)的 “六一”啊!快樂(lè)的一天作文350字快樂(lè)的一天作文200字快樂(lè)的一天作文

        五年級(jí)的作文 篇4

          嗨!大家好,我是家用電器中的一個(gè)小成員——松下牌全自動(dòng)電飯鍋。我的個(gè)子不高,只有30多厘米。身材矮矮的、胖胖的,全身穿著乳白色的衣服。瞧,我多神氣!

          我的頭上戴著塑料做的帽子,帽子前面有一個(gè)按鈕,可以幫助人打開(kāi)鍋蓋,我的頭頂上有一個(gè)圓圓的小孔,煮飯時(shí)會(huì)呼呼地冒出熱氣。掀開(kāi)帽蓋,里面是我的圓圓的大肚子,主人把米和水放在我的肚子里,在發(fā)熱器的幫助下,很快就煮出了香噴噴的米飯。工人叔叔在我的肚子里涂上了一層特殊的材料,讓我養(yǎng)成了不貪吃的好習(xí)慣,我成了真正的不粘鍋。

          我的臉又扁又圓,長(zhǎng)著四只眼睛,很怪吧!這四只眼睛分別掌管著不同的事務(wù):開(kāi)、關(guān)、保溫、烹調(diào)時(shí)間的.設(shè)定。臉的正中有一塊長(zhǎng)方形的顯示屏,它有許多選擇的功能:有超快速、煮粥、蒸食物、燉湯……顯示屏還能顯示預(yù)約時(shí)間和烹調(diào)時(shí)間?戳宋业哪,你一定會(huì)對(duì)我刮目相看吧!

          我的腦袋兩側(cè)長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)圓形的耳朵,平時(shí)它害羞地躲在身體后面,只要主人抓住我的耳朵,就能輕松地把我整個(gè)兒提起來(lái)。我有一條長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的手臂,那就是電線。它一頭插在我的身體里,一頭插在電源插座上,它專門(mén)負(fù)責(zé)輸送電源。我的身體下面有四只圓圓的小腳,它能讓我穩(wěn)穩(wěn)地站著。

          我希望你能把我?guī)Щ乜蓯?ài)而又溫馨的家,讓我成為你生活中的好幫手。

        五年級(jí)的作文 篇5

          是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識(shí),是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂(lè),是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼,懂事并能幫助別人的人,是您------老師。

          老師您把我教育成性格好和品德好的好學(xué)生,您為我的付出,令您的頭上的.頭發(fā)一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對(duì)我的教育。

          記得有一次,我不舒服,是您把我?guī)У睫k公室里倒了一杯熱水給我并叫我喝下,還對(duì)我說(shuō)喝下會(huì)舒服點(diǎn)。當(dāng)時(shí),您的辛勤勞動(dòng)、熱愛(ài)幫助別人的心靈,令我銘記于心。還有一次,我上體育課的時(shí)候一不小心摔倒了,我起來(lái)了,但是我用盡全力也起不來(lái),您剛剛看見(jiàn),馬上走了過(guò)來(lái),把我扶起,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)好像有一個(gè)天使伸出雙手把我扶了起來(lái),那時(shí)我的腳涌出那鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說(shuō):"不要哭了,下次要小心一點(diǎn),"老師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,過(guò)了一個(gè)星期,我的腳好了,但是還有點(diǎn)疼疼的,您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):腳還疼不疼,我說(shuō):"不疼,其實(shí)還疼,但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個(gè)善良的假話。

          老師您時(shí)時(shí)刻刻都在為我著想,為我操心,你就像一支蠟燭一樣燃燒著自己,照亮著我前進(jìn)的道路。

          老師,我再跟您說(shuō)一聲:"老師您辛苦了,老師謝謝您。"

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