五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
童年的趣事，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。而有一件事卻是繁星中最大最亮的哪一顆。
去年寒假，爸爸媽媽買了許多好吃的和補(bǔ)品，帶我回奶奶家吃飯。中午，奶奶少了好多拿手好菜，其中有我最愛(ài)吃的紅燒肉。
那紅紅的，香香的，油亮亮的紅燒肉一端上桌，我變凱開(kāi)始對(duì)紅燒肉進(jìn)行瘋狂的掃射，俘辱了多塊紅燒肉士兵。吃得我滿嘴流油，像抹上了口紅一樣，油亮油亮的。
坐在一旁的爸爸，見(jiàn)我那副饞蟲(chóng)樣，故意逗我說(shuō)：“巍巍，你不知道吧，紅燒肉吃多了是會(huì)變成豬的。”一聽(tīng)到這話，我被嚇出了一身冷汗。腦子里浮現(xiàn)出了這樣的畫面：
我變成了一頭渾身沾滿泥巴的大笨豬。爸爸媽媽不要我了，把我賣給了養(yǎng)豬場(chǎng)。
我嚇得叫出了聲，一溜煙，跑進(jìn)了衛(wèi)生間，想把剛才吃的紅燒肉給吐出來(lái)。我用盡了各種辦法還是沒(méi)把紅燒肉給吐出來(lái)。我更加害怕了，兩腿一軟，坐在地上哇哇大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，走了過(guò)來(lái)，微笑著撫摸著我的'頭說(shuō)：“好了好了，不要哭了，你爸爸是騙你的�！蔽野胄虐胍傻刈叩娇蛷d，問(wèn)爸爸：“爸，你是不是在騙我？！”等爸爸點(diǎn)頭說(shuō)是后，我才將跳到嗓子眼兒里的心，吞回了肚子里面。滿心歡喜地又坐在餐桌前，“埋頭苦干”起來(lái)。一邊吃這東西，嘴里還說(shuō)著：“壞爸爸，都是因?yàn)槟悖也挪钜稽c(diǎn)就把這麼好吃的紅燒肉給吐了�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)是要上五年級(jí)的學(xué)生了，但每當(dāng)我回想起兒時(shí)的趣事，總是會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。兒時(shí)的我真是傻的可愛(ài)呀。
五年級(jí)作文 篇2
最偉大的爸爸：
這是我第一次給您寫信，也是第一次把自己的心里話說(shuō)給您聽(tīng)。
都說(shuō)“女兒是爸爸的小棉襖”，而以前的我，不是來(lái)溫暖爸爸您的，而是傷害您的，讓您難過(guò)了，在這里，我想說(shuō)一聲“爸爸，真的對(duì)不起，原諒我之前的不懂事�！�
以前的我總是和您頂嘴，每次吃飯，我們倆吵架，媽媽特別的無(wú)賴，無(wú)賴為什么我們不能像其他家庭那樣和和睦睦的。以前的我，總是向你提出一些無(wú)理的要求，當(dāng)您沒(méi)滿足我的時(shí)候，我總是會(huì)說(shuō)“我是不是你們親生的啊!”您總是無(wú)賴的.搖搖頭，轉(zhuǎn)身回到房間，那時(shí)的我像一個(gè)勝利者一樣高興地望著您回去，卻從未發(fā)現(xiàn)您臉上對(duì)我失望的表情，那時(shí)候的我們就好像仇人一樣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也沒(méi)那么幼稚的再跟您無(wú)理取鬧了，關(guān)系也還是不冷不淡。
直到那一次，我發(fā)現(xiàn)我的皮箱，書(shū)包全部都被洗得干干凈凈的了，房間也不再是亂七八糟的，心里想著：是誰(shuí)呢?爸爸?絕對(duì)不可能。媽媽?有可能。媽媽走了進(jìn)來(lái)。真的是母女連心，媽媽一眼就看出了我的疑問(wèn)，說(shuō)道：“你總是說(shuō)你爸爸不好，他還跟你洗了皮箱，書(shū)包，整理了房間，孩子，你爸爸現(xiàn)在對(duì)你這么嚴(yán)格，是希望你將來(lái)的路好些,不要像爸爸媽媽一樣辛苦，你總是無(wú)理取鬧的提出要求，但你有沒(méi)有從我們的角度去想過(guò)，我們也是一個(gè)普通人，我們現(xiàn)在對(duì)你這么嚴(yán)厲，是希望你將來(lái)不要看別人的臉色過(guò)日子�！甭�(tīng)完媽媽講的話，瞬間感覺(jué)好愧疚。
我總是在接受您的付出，卻從未回報(bào)過(guò)您，我知道你們肩負(fù)起很多的責(zé)任，你們也會(huì)累，你們也需要關(guān)心，而現(xiàn)在的我，正在努力的成為你們的小棉襖!
爸爸，謝謝你在無(wú)形之中教會(huì)我“生存”，謝謝您一直為我們的家付出，謝謝你一直包容任性的我，現(xiàn)在我的我長(zhǎng)大了，懂得了你們的不容易，懂得了無(wú)論如何你們都是愛(ài)我的，只是你們愛(ài)得方式不同，等你們老了，我會(huì)牽著你們的手一起漫步在你們?cè)?jīng)相識(shí)的地方。
爸爸媽媽，你們陪我長(zhǎng)大，我伴你們變老!女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
祝
身體健康
工作順利
永遠(yuǎn)愛(ài)你們的女兒
20xx年10月20日
五年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)學(xué)生，都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名美食家，吃遍整個(gè)世界的美食。
我為什么會(huì)當(dāng)一名美食家，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)一名美食家是最好的，美食家，不單單只是吃，還要說(shuō)出美食的美味，還要說(shuō)出這個(gè)美食是用什么做得，這樣才能過(guò)關(guān)。
身為一名美食家，你要有很強(qiáng)的味覺(jué)，要不你就當(dāng)不成美食家，我有一個(gè)很強(qiáng)的味覺(jué)，不管什么食物我都可以說(shuō)出它是用什么做出來(lái)的，酸甜苦辣咸，五種口味，我都可以嘗出來(lái)，你還要品嘗出一些美酒的味道，還要說(shuō)出這美酒和別的酒不同之處，并評(píng)價(jià)出來(lái)，但是，你每到一個(gè)國(guó)家，都要品嘗出不同的國(guó)家的美食。你還要會(huì)不同地方方言，你還要品嘗每一個(gè)國(guó)家的'水，我從網(wǎng)上搜過(guò)，每一個(gè)地方的水質(zhì)都不一樣，所以做出來(lái)的美食味道也不同。雖然做美食家很幸福，但是也有一定的危險(xiǎn)，如果，我過(guò)多的吃，估計(jì)我的胃會(huì)受不了，但是，美食中也會(huì)給我美食的快樂(lè)和樂(lè)趣，我也會(huì)從美食找到幸福。
每一個(gè)國(guó)家的食物，都帶表每一個(gè)國(guó)家比如；中國(guó)是以米飯、面條，西方是披薩、牛排、面包為主，中國(guó)是美食城。很多外國(guó)人也來(lái)到中國(guó)品嘗美食，美食也是代表一家人團(tuán)聚，團(tuán)聚的美食也是代表親情。中國(guó)的美食，也是代表著家愛(ài)意，所以你只要吃一口，就可以感受到美食中帶給你的家的溫暖。
這就是我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)，那你的夢(mèng)想是什么呢，謝謝大家。
五年級(jí)作文 篇4
“叮鈴—叮鈴鈴”，伴隨著上課的鈴聲，我們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，像一顆顆筆直的小樹(shù)一樣等待著老師的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可老師沒(méi)來(lái)，我們班先是鴉雀無(wú)聲，后來(lái)像一鍋滾燙的水 沸騰起來(lái)。
教室里熱鬧的像個(gè)動(dòng)物園。有的同學(xué)像一只小耗子，從座位上偷偷摸摸地走了下來(lái)，在地上溜達(dá)，有的同學(xué)像烏鴉一樣哇哇大叫，有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿一樣伸著脖子不知道在看什么，有的像頑皮的小猴子 一樣上躥下跳，忙的不易樂(lè)乎，還有的同學(xué)像一只斗架的公雞在打架，這時(shí)我四下張望著，平時(shí)老老實(shí)實(shí)的張瑞桐也在玩悠悠球，玩得可開(kāi)心了，班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。班里真像是炸開(kāi) 了鍋。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)像驚弓之鳥(niǎo)一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的'回到坐位上坐好，“長(zhǎng)頸鹿”還裝模作樣的拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)看，可惜他把書(shū)拿反了。那只“烏鴉”立 刻閉上嘴，把書(shū)放到桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，可是上面半個(gè)字也沒(méi)有。那兩只打架的“公雞”也跑回了座位，把作業(yè)本拿出來(lái)寫寫畫畫�！靶『淖印币坏阶痪妥墓P直筆直的，眼睛一直盯著門 口看，老師來(lái)沒(méi)來(lái)�，F(xiàn)在的教室像一壺滾燙的水上澆了一瓢涼水，又變得安靜下來(lái)。同學(xué)們左等等，右等等，可是連老師的影子都沒(méi)到。這時(shí)，大家才恍然大悟！原來(lái)上當(dāng)了。在一陣哄堂大笑后，大家 鬧騰更歡了！
在一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的刺激后，同學(xué)們變的更加放肆了！特別是我們班的“三劍客”！老大白澤禹一邊大聲喊，一邊站在椅子上語(yǔ)：“老師怎么了，鬧罷工��！還不來(lái)，再不來(lái)我就告訴校長(zhǎng)把你開(kāi)除了！” 大家聽(tīng)后哈哈大笑。這時(shí)老二孫禹庭要扔拉圾時(shí)，經(jīng)過(guò)老三耿梓航的座位，這時(shí)老三耿梓航語(yǔ)：“此路是我開(kāi)，此桐是我栽，要從此路過(guò)，留下買路財(cái)！”孫禹庭一聽(tīng)樂(lè)了，急忙把紙團(tuán)給了耿梓航跑了 ，耿梓航一下子把紙團(tuán)扔了回去，一場(chǎng)紙團(tuán)大戰(zhàn)開(kāi)始了！這時(shí)，老師神不知，鬼不覺(jué)地來(lái)到了教室，一看到這個(gè)情景，老師氣得肺都要炸了，一下子推開(kāi)門，把“三劍客”叫了出去，同時(shí)讓我們抄三遍 “苦糖”。過(guò)了幾分鐘，老師和“三劍客”回來(lái)了，并給我們進(jìn)行一次意義深刻的教育。
唉！我們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候真是丑態(tài)百出，原形畢露��！
五年級(jí)作文 篇5
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味了，不信！那就跟我一起去體驗(yàn)吧！
酸的感覺(jué)
哎，考試成績(jī)又該下來(lái)了，心里頭“怦怦”跳著，“啊，不會(huì)吧！我算是沒(méi)臉見(jiàn)人了，竟然考了86分�！蔽亦哉Z(yǔ)道。身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我，感到很羞愧，我的鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，好像我的嘴里嚼著一顆青橄欖。這時(shí)，我突然想起爸爸曾告誡我的話：“哭有什么用，考試不相信眼淚！”對(duì)！擦干淚水，一次失敗算什么，也許這顆青橄欖以后會(huì)讓我回味無(wú)窮呢！
甜的感覺(jué)
“嗯，真是不錯(cuò)……”聽(tīng)著平日里高傲自大的哥哥也開(kāi)始表?yè)P(yáng)我，心里就美滋滋的，這么多年來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。我的毛筆書(shū)法總算得到大家的認(rèn)可了！聽(tīng)著哥哥姐姐對(duì)我的贊美，心里升起一股甜甜的感覺(jué)。嘿，連哥哥姐姐都不如我，走在馬路上，鳥(niǎo)兒叫得是那么清脆，花兒開(kāi)得是那么艷麗，連它們也在和我分享這份甜蜜呢！
苦的滋味
既然甜的滋味有，那苦的滋味就更有了。學(xué)習(xí)生活就是苦的滋味，這不，剛剛上完了一堂艱難的數(shù)學(xué)課，語(yǔ)文老師又拿來(lái)了第一單元的考卷，真是作業(yè)做不完，考卷滾滾來(lái)啊，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)是興高采烈的，苦啊苦。
辣的體會(huì)
“喲！這次考得不錯(cuò)嘛！”（家里模擬考試）哥哥的話語(yǔ)中帶著一絲辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的`分?jǐn)?shù)，不知道是高興還是難過(guò)。只覺(jué)得痛恨、后悔，誰(shuí)讓我作業(yè)那么多，媽媽還讓我做一張英語(yǔ)試卷，我來(lái)不及做了，就只好悄悄地去偷看一下答案。這時(shí)，哥哥嘴一撇，眼睛疑惑地看著我，我把頭埋得更加低了，我不愿意看到哥哥那火辣辣的目光。我的臉異樣的變了，像是被辣椒醬擦過(guò)一樣，火辣辣的疼，怎么辦，怎么辦？我該怎么辦？算了，鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)的卷子，走到爸爸媽媽那兒去了。辣的味道，我永遠(yuǎn)也不要再體會(huì)了！
生活的滋味，你嘗到了嗎？酸、甜、苦、辣……盡管這樣，我們還是在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩。