五年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
每個人都有自己五彩斑斕的理想，工人、警察、科學(xué)家、冒險家、教師、醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名教師。當(dāng)一名普普通通的平凡而又偉大的小學(xué)教師。
媽媽在我很小的時候就對我說：“老師是一個神圣的職業(yè)�！笔前�！老師像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人；老師像一位園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。
上幼兒園的時候，老師常常帶著我們一起唱歌、跳舞、做游戲……那時，我是多么敬佩老師，我想當(dāng)一名老師。我想把我懂得的知識都教給小朋友們�，F(xiàn)在，我更加敬佩老師了，老師教我們認(rèn)識字，了解我們祖國的悠久的歷史文化。我們不認(rèn)識的字，不懂的知識，老師一講，我們就會豁然開朗，全都明白了。老師不但教我們學(xué)習(xí)，還教給我們做人的道理。教我們要做一個誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。
如果我當(dāng)上了老師，我要做一個優(yōu)秀可愛的老師。教學(xué)生們學(xué)習(xí)知識，讓他們懂得世界之奧秘，我會帶領(lǐng)他們遨游知識的王國，領(lǐng)略世間的'真諦。我還會把他們當(dāng)成自己的孩子一樣，細(xì)心照顧他們，教育他們。讓他們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，愛上學(xué)習(xí)。我還會不讓他們誤入歧途。讓他們做一個好孩子。讓他們知道世間的善、美、丑、惡。讓他們分清是與非不受壞人的迷惑。當(dāng)他們手捧獎杯的時候，我會對他們微笑著說：“不要驕傲，繼續(xù)努力�！比绻麑W(xué)生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好教師。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
五年級的作文 篇2
現(xiàn)在，汽車成了人們主要的交通工具。它方便了我們的生活，但環(huán)境被它給污染了。所以我夢想中的新型汽車是不會污染環(huán)境
我夢想中的新型汽車是不需要汽油的，它的來源是車頂上的兩個太陽能發(fā)電板，兩側(cè)是發(fā)電系統(tǒng)，車尾是風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，這樣的汽車不但沒尾氣，而且有足夠的動力行更遠(yuǎn)的路程。我夢想中的新型汽車不但能在陸地上行駛，而且還能在天空飛，在水里游，它是一輛海陸空三棲車。在陸地上行駛時，如果遇到堵車，這時侯就可以啟動飛行模式，車尾的螺旋槳就立刻轉(zhuǎn)起來，準(zhǔn)備起飛。四個輪子就變成噴射器轉(zhuǎn)到下面，讓汽車升起來，兩邊的機(jī)翼就會展開來飛行，鳥瞰大地；如果累了，就可以啟動自動駕駛模式，只要說目的地就可以了，車內(nèi)還有先進(jìn)的導(dǎo)航系統(tǒng)，自己選擇路線。如果想到水上欣賞一番，就可以變成水上模式，橡皮船就會從車底彈出；如果要到水下欣賞的話，就會啟動水下模式，車子就可以緊緊封鎖，車內(nèi)還有增氧系統(tǒng)，不會缺少氧氣死亡。這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)溫度都在常溫狀態(tài)，不會讓你感到酷熱和寒冷。這款汽車還有隱身功能，可以根據(jù)周圍的環(huán)境來變換顏色，達(dá)到隱身的`功效。這款汽車還可以根據(jù)自己的愛好來改變車身顏色。夢想中的新型汽車還有自動加速和減速的功能，自動躲避障礙物達(dá)到安全駕駛的目的。在路面通常的情況下可以快速通過而且安全。另外，我夢想中的汽車內(nèi)裝配了電腦和小型冰箱，車子里還有自動做菜的機(jī)械手臂，可以自己做食物、甜點(diǎn)、雪糕等等美味的食物。
現(xiàn)在科技沒有那么先進(jìn)，但未來是不計(jì)其數(shù)的，我相信未來科技一定能做出這種多功能的汽車。這是我夢想中的汽車。
五年級的作文 篇3
看，那就是她，踏著朗朗的讀書聲緩緩走來。我的好朋友—王珂樂。
她有一對神采奕奕的漂亮的大眼睛，紅紅的嘴唇，極像兩片盛開的桃花的花瓣。活潑開朗，見人總是笑嘻嘻的，很受大家的喜歡。
一次考試之后，她拿到卷子一看，眉頭緊鎖，很是委屈。
“老師怎么了，給我少算了幾分，氣死人了！”她憤憤地說到�！安贿^也沒關(guān)系，只要是我知道我真正得了多少分就行�！彼凶晕医獬暗恼f到。“好了，我們玩去吧，不想它啦！嘿嘿嘿！”說完，拉起我的胳膊，一蹦一跳地走出了教室，剛才的不高興馬上就煙消云散了。
她和我們在一起時，很會說話，一說就是一大堆好詞語，時不時還說出一些佳句來，寫作文時更是妙語連珠，隨心所欲，余味無窮。在這點(diǎn)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很佩服她。每次和他說話時，我感到自己知識太少，很是尷尬，自愧不如！
不僅這樣，我還拜她為我的“小師傅”。她經(jīng)常熱情地幫助我學(xué)習(xí)，為我解答疑難問題。生活上也很關(guān)心我，經(jīng)常教育我，女孩要有女孩的樣子，不要整天瘋瘋癲癲的像個男孩子，大不咧咧會討人厭的`。還有好多好多的為人道理，多的我都記不下。正因?yàn)槿绱耍谖业男哪恐行蜗蟾叽罅嗽S多。
不說了，我和她要玩去了。
五年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條小河，雖然不顯眼，但一年四季都煥發(fā)著迷人的色彩。
春天，冰雪溶化，萬物復(fù)蘇，河水嘩啦啦地流著，小草探出綠油油的小腦袋，樹木抽出新芽，魚兒們在水中游來游去。
夏天，柳樹姑娘的長發(fā)一直垂到河邊，鴨子們在水面上戲耍游戲，有的不時往河水扎去，有的一展翅向遠(yuǎn)方游去。孩子們?nèi)蝗簜z一伙地跑進(jìn)河里摸魚，每當(dāng)這時，小河中便是一片歡聲笑語，傳出一片銀鈴般的笑聲。
秋天，火紅火紅的`樹葉從樹上飄下，風(fēng)一吹，飛進(jìn)小河，化作一葉小帆，駛向遠(yuǎn)方，這景色美極了。這時，小河旁的果園中，果樹結(jié)出果子，綠葉金實(shí)，瓜果飄香。稻谷也成熟了，金燦燦的一片猶如一張黃色的大地毯。
冬天，千里冰封萬里雪飄，而小河卻并不蕭條。幾個小男孩在厚厚的冰上滑冰，幾個小女孩在冰上堆起一個雪人。
啊，小河，你給我們帶來了無限的快樂，無窮的希望，我愛你，家鄉(xiāng)的小河！
五年級的作文 篇5
我最敬佩的一個人是我的爸爸，他是一個兩全齊美的爸爸。
第一，他學(xué)習(xí)好，有時我不會的他總是仔細(xì)的教我。教導(dǎo)我，有一次我的作業(yè)是一片作文，作文的名字是秋天的豐收我不會寫，爸爸叫我你先寫等等我?guī)臀夷阈薷�，我寫了一小時，我的這爸爸說我寫好了，爸爸有點(diǎn)帶兇的對我說寫得太差了我那是感到很傷心，因?yàn)閷懥艘恍r，都沒有寫好，過了一會爸爸幫我修改了幾下。改完了我就讀了一兩遍，那句子通順多了。
第二，是爸爸的工作好，有時爸爸好把他工作的東西拿回來研究，他搞了好久，可是我卻一點(diǎn)都看不懂，有一次，他拿回了一個綠色的小東西。他那個綠色的`小東西上連線，過了一會他的筆沒有水了，爸爸問我有沒有筆，我急切的回答有，但是我要用，我知道那還有筆然后我拿出媽媽的那個綠袋子，慢慢地拉開拉鏈，里面有一只中性筆是黑色的。爸爸又開始畫起來了，他畫了很久。那時我不耐煩了，就出去完了，我回來的時候爸爸還在畫。
這是我敬佩我的的爸爸。
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