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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-20 08:32:41 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文精華7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)的作文精華7篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          每天放學(xué)回家,我都留意觀察路上發(fā)生的一切,收集日常所見(jiàn)所聞中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,豐富和充實(shí)我的生活素材。

          “叮鈴鈴”,下課了,我興高采烈地哼著小曲往家走,突然看見(jiàn)馬路邊上一群人在圍觀什么,外面的人還在使勁往里擠,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到了前面,原來(lái)是一個(gè)老爺爺牽著一只駱駝在乞討。

          這位老爺爺也不知道從哪里來(lái),要到那里去?他渾身臟兮兮的,穿著一件破爛的衣裳,頭發(fā)亂蓬蓬的,還戴一頂老式火車頭帽子,坐在地上不吭不聲,低著頭,靜靜的。老人面前放著個(gè)小鐵筒,不時(shí)有人往筒子里放錢(qián),我摸了摸自己的口袋一角錢(qián)也沒(méi)有,感到很尷尬。

          駱駝身上馱著一些被褥,大概是他的棲身之物。駱駝的一條前腿和一條后腿用一根鐵鏈連著,好像老爺爺怕他跑掉!那只駱駝東看看,西瞧瞧,嘴在不停地嚼動(dòng),頭也不時(shí)注視一下周圍的人們,好像顯得十分無(wú)助,想對(duì)周圍的.人說(shuō)些什么?我拿起手機(jī)給駱駝拍了幾張照片,等回家和父母一起分享。

          回家路上,我邊走邊想,老人與駱駝相依為命,他們的目的地到底在那里?明天他們又向何方?我祝福他們平安相伴,一路能遇上更多的好心人!

        五年級(jí)的作文 篇2

          我會(huì)很多關(guān)于藝術(shù)的東西,比如說(shuō)歌唱、跳舞、繪畫(huà)……但這些我都不算專業(yè)。我最喜歡的,也算是比較專業(yè)的,那就是琵琶!

          記得偶然的一次學(xué)前班報(bào)社團(tuán),我就無(wú)意報(bào)了一個(gè)琵琶。后來(lái)我準(zhǔn)備選擇學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候,我和爸爸媽媽冥思苦想,不知該學(xué)什么好?學(xué)鋼琴吧,老師說(shuō)我手指不夠長(zhǎng)。學(xué)架子鼓吧,不適合我一個(gè)女孩子。學(xué)小提琴吧,我又不感興趣……突然的,我就想到了琵琶。之前有過(guò)基礎(chǔ),我也比較喜歡。所以,我就決定學(xué)琵琶了!

          剛開(kāi)始學(xué),我非常喜歡,感覺(jué)學(xué)琵琶非常有趣!可是后來(lái),我覺(jué)得學(xué)琵琶太辛苦了!每天練琴一個(gè)小時(shí),這樣不僅耽誤我的玩耍時(shí)間,而且一雙手酸疼無(wú)比!因?yàn)槊看胃吒吲e起左手按弦,手指在各個(gè)品之間來(lái)回滑動(dòng),右手得綁上甲片做彈調(diào),轉(zhuǎn)腕,輪指,掃弦等的各種指法轉(zhuǎn)換。有時(shí)我的左手指尖被琴弦磨破一層層皮,日積月累,指尖結(jié)下一層厚厚的.繭;有時(shí)右手手指在掃弦的時(shí)候被琴弦劃破,直冒鮮血。每當(dāng)這時(shí),我就想著放棄。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),媽媽沒(méi)有逼著我讓我繼續(xù)學(xué),而是告訴我:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,等你練到一定境界,你不會(huì)覺(jué)得辛苦,而是一種享受的”。我迷惑不解得問(wèn):“真的會(huì)有那么一天嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,寶貝,既然選擇了就不要輕言放棄,我們一起堅(jiān)持,期待那一天的到來(lái)吧!”聽(tīng)了媽媽的話,我反思了一下,一路走來(lái)也實(shí)屬不易,現(xiàn)在放棄了實(shí)在可惜,我告訴自己不如咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去吧!后來(lái)雖然我也有很多時(shí)候不愿意彈,但都在媽媽的監(jiān)督下堅(jiān)持了下來(lái)。終于我對(duì)練琴不再抵觸,能做到認(rèn)真努力練習(xí),把感情融入曲調(diào)中。漸漸的,我愛(ài)上了琵琶!每當(dāng)我彈到《高山流水》時(shí),我能感受到那曲調(diào)和諧、悅耳,時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾……一個(gè)音符似手變成了輕紗般飄動(dòng)云朵,變成了艷陽(yáng)奪目的彩帶,突然又似一般清泉從高而降的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤(pán)那樣好聽(tīng),不知不覺(jué)中一首曲子就彈完了。功夫不負(fù)有心人,終于我覺(jué)得琵琶邊彈邊聽(tīng)是一種休閑了。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上學(xué)而求索,為了學(xué)到琵琶的精髓,我會(huì)繼續(xù)努力的!

        五年級(jí)的作文 篇3

          說(shuō)到讀書(shū),我可是很熟悉的,你們一定知道書(shū)沒(méi)有讀完的感受吧?我如果晚上有書(shū)沒(méi)有看完可是很難受的,我一定會(huì)找各種機(jī)會(huì)把書(shū)看完,就比如等爸爸媽媽都睡覺(jué)了,我再偷偷地起來(lái)看。

          記得有一次我看書(shū),不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上九點(diǎn),媽媽又催我早點(diǎn)休息,不要再看書(shū)了,于是我很不情愿地放下手中的書(shū),雖然洗刷完畢上了床,我閉上眼,卻怎么也睡不著,因?yàn)槲业腵心思全在剛才的故事情節(jié)中,好不容易熬到爸爸媽媽都睡覺(jué)了,我一骨碌從床上爬了起來(lái),像一個(gè)幽靈一樣快速跑到客廳,拿起書(shū)和手電筒迅速?zèng)_回房間,躲進(jìn)被窩打開(kāi)手電筒認(rèn)真地看了起來(lái),心中既害怕又擔(dān)憂。我聚精會(huì)神地看著書(shū),突然聽(tīng)到一陣腳步聲,難道有人來(lái)了?我馬上關(guān)了手電筒,迅速將書(shū)塞進(jìn)枕頭下面,裝著睡著的樣子,媽媽看了看我沒(méi)有踢被子就回去睡覺(jué)了。等媽媽走了以后我又繼續(xù)看了起來(lái),書(shū)中的情節(jié)使我感動(dòng)得流下了淚水,但有時(shí)卻又讓我感到很好笑。書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了我,我為書(shū)中主人公的悲慘經(jīng)歷而哭泣,我終于把書(shū)看完了,這時(shí)時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向十二點(diǎn),我放下書(shū)并關(guān)上手電筒,在被窩里,我回味著剛才的故事,慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          我非常喜歡看書(shū),這種竊讀的滋味雖然很刺激,但是卻對(duì)身體不好,所以我不會(huì)熬夜看書(shū)了。

        五年級(jí)的作文 篇4

          我生在泉州,長(zhǎng)在泉州。泉州這一座古老而文明的城市每天都有日新月異的變化。你瞧,在科技不斷進(jìn)步發(fā)展中,當(dāng)下流行的無(wú)污染綠色運(yùn)動(dòng)“小黃人”,節(jié)約電的太陽(yáng)能車,還有普及的自助圖書(shū)館,給我們的生活帶來(lái)了諸多便利。

          那天,天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩浮游著。爸爸帶著我去體驗(yàn)自助圖書(shū)館借書(shū)。走在路上,我覺(jué)得好興奮,心想著自助圖書(shū)館真的有傳說(shuō)中那么神奇嗎?剛離開(kāi)家門(mén)口不遠(yuǎn),不一會(huì)兒就來(lái)到了自助圖書(shū)館。果然,一到地方就看到眼前的龐然大物。一座功能齊全、藍(lán)白相襯的自助圖書(shū)館成了街上一道亮麗的文明風(fēng)景線,它誘惑著我大步跨進(jìn)去。當(dāng)我透過(guò)明亮玻璃櫥窗看著一排排琳瑯滿目的書(shū)籍,似有一陣清風(fēng)帶著書(shū)墨香撲鼻而來(lái)。我像蜜蜂聞到花香雀躍;又像魚(yú)兒見(jiàn)到了大海歡騰。我了解下借書(shū)流程,先預(yù)存現(xiàn)金再辦卡。我按照步驟將自己帶來(lái)的壓歲錢(qián)100元放進(jìn)入鈔口,就那么一眨眼的功夫,錢(qián)吸進(jìn)去借書(shū)卡吐出來(lái)啦!好神奇,科學(xué)家真是太厲害!

          我拿到借書(shū)卡后,便開(kāi)始尋找我喜歡的'書(shū)籍。自助圖書(shū)館里的書(shū)五花八門(mén),種類也挺多。我發(fā)現(xiàn)一本《眼睛游戲》,心想:這應(yīng)該是一本有趣的書(shū),我已經(jīng)近視了,一定不能在加深了;蛟S能從這本書(shū)里了解到一些對(duì)我有用的信息。于是,我決定借走它。在爸爸的指導(dǎo)下,我輸入了借書(shū)編號(hào)——B17,不到20秒的時(shí)間,書(shū)就從取書(shū)口的“小嘴巴”吐出來(lái)啦!我拿到書(shū)后,覺(jué)得自己像一只剛采了花蜜的小蜜蜂,別提心里有多高興了!

          回家路上我在想:愛(ài)看書(shū)的我,再也不必大老遠(yuǎn)親臨圖書(shū)館,不受圖書(shū)館開(kāi)、閉館時(shí)間的限制,隨時(shí)都可以在家門(mén)口借到書(shū),這是一件多少讓人欣喜的事?茖W(xué)就在我們身邊,改革開(kāi)放以來(lái)的今天,我們的生活是多么美好!不僅僅是借書(shū),相信在其他更多的領(lǐng)域,科學(xué)的進(jìn)步,讓我們的美好生活的夢(mèng)更加多姿多彩,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為以后更加美好的生活添磚加瓦,實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!

        五年級(jí)的作文 篇5

          真誠(chéng)是一個(gè)美麗的字眼。它能使陌生的人不再陌生。如果多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽,那這個(gè)社會(huì)將會(huì)很和諧。

          我家門(mén)口有一個(gè)小超市,我經(jīng)常去那兒買東西,但每次都是不情愿的。因?yàn)槲乙豢茨莻(gè)店長(zhǎng)就是個(gè)鄉(xiāng)下人:臟兮兮的頭發(fā),大地般干裂的皮膚,刺眼的大白牙。再看她的衣服:深色的衣服上到處都是油漬;褲子上也都是土,不知道有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗了;連鞋子都是破破爛爛的?腿艘粊(lái)就笑了起來(lái),一看到她笑我就渾身起雞皮疙瘩,直到那天。

          那天我發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有紙了,急忙跑到超市,但在門(mén)口,我猶豫了:又要看到那個(gè)“大媽”了。我盡量讓自己靜下心來(lái),緩緩地走進(jìn)超市。進(jìn)了超市,那個(gè)土氣的店長(zhǎng)向我打招呼,但我連看她都沒(méi)看她一眼,挑完?yáng)|西,就硬著頭皮去交錢(qián)。找完錢(qián)后,我想快點(diǎn)兒離開(kāi)這個(gè)地方,當(dāng)我越過(guò)門(mén)檻時(shí),那個(gè)我不愿聽(tīng)到的聲音響了起來(lái):“小姑娘,你多給錢(qián)了!”說(shuō)完她便跑出來(lái)找我,給了我錢(qián)后有笑瞇瞇地說(shuō):“下次要注意點(diǎn)兒啦!”說(shuō)完又回去接待客人了。大約過(guò)了十秒鐘,我才回過(guò)神來(lái),眼里充滿了驚訝,心理也覺(jué)得不可思議,仿佛剛才的一幕像做夢(mèng)一樣。我覺(jué)悟了,原來(lái)那個(gè)店長(zhǎng)并不是我所想的那樣,雖然外表不漂亮,但有著一顆善良的心靈!我望了望那個(gè)超市,一股歉意涌上心頭,她是多么的誠(chéng)實(shí)啊,不像一些貪財(cái)?shù)腵小販。她像一個(gè)大姐姐一樣可親,我感覺(jué)她好像年輕了好幾十歲……

          那天我懊悔了好久,知道現(xiàn)在還是刻骨銘心的印在我心里。她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,使這個(gè)社會(huì)多了一份真誠(chéng),多了一份美。人與人之間的情感想一朵嬌嫩的小芽,在真誠(chéng)的澆灌下成長(zhǎng)、開(kāi)花,最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

        五年級(jí)的作文 篇6

          在店前小學(xué)讀書(shū)七年,令我最難忘的是劉老師。

          他頭發(fā)花白,臉上總是帶著一份平和的笑容,不論春夏秋冬,在他的講桌上總能看到一個(gè)保溫杯,把頭向那里一湊,可以聞到一大股生姜的味道,老師說(shuō)生姜泡茶,能驅(qū)寒降火。

          一次我肚子痛,老師把了把我的脈,說(shuō)應(yīng)該是感冒了,叫我回家把姜切成片,泡茶喝。照這個(gè)法子我試了一下,那味道雖然很難喝,但是身體很快的就好了。

          一次,老師帶我們?nèi)嗳ケL瘓F(tuán)玩,那兒有幾個(gè)小水庫(kù),依傍著一片青青的'樹(shù)林。老師叫我們認(rèn)識(shí)了許多我以前不知道的植物,比如金雞腿、菟絲子草,枳等。老師說(shuō)菟絲子草熬湯喝,就不會(huì)掉頭發(fā)。那枳圓圓的像個(gè)溜溜球,老師說(shuō)等它成熟了,就能榨油。

          那時(shí)正是夏天,炙熱的太陽(yáng)烘烤得我們的脊背。我們?cè)谀抢镎t果,擠出了很多的汁液,很是清涼。

          在那里,我們還吃了紅草莓,還拔了竹筍。后來(lái),便在樹(shù)林里捉迷藏。最后,我們坐在水庫(kù)邊的草地上促膝閑談。我們問(wèn)了老師很多問(wèn)題,比如有沒(méi)有美人魚(yú),以前有沒(méi)有鬼神。老師不置可否,只是說(shuō)讓我們自己去思考。

          老師是個(gè)熱愛(ài)大自然的人,是個(gè)有思想的人,他幾次帶我們?nèi)ゴ笞匀恢羞h(yuǎn)足,給我留下深刻的印象。

        五年級(jí)的作文 篇7

          天公都不作美,陰雨連綿。

          今天早上,天空灰灰的、暗暗的,一朵云也沒(méi)有。去外邊玩兒害怕下雨,在屋里又有些憋悶,這可怎么辦?最后,我決定呆在家里度過(guò)這一天。

          九點(diǎn)左右,外邊有些人開(kāi)始打傘了,我打開(kāi)門(mén),細(xì)細(xì)的雨絲從天上落了下來(lái),好像是一層面紗,蒙住了我的眼睛,外邊美麗的景色的模糊了。仔細(xì)聆聽(tīng),可以聽(tīng)見(jiàn)小雨點(diǎn)輕輕拍打樹(shù)葉的聲音,樹(shù)葉上下顫動(dòng)著,顏色變得越來(lái)越鮮艷,地面也變得潮濕了。雨絲打在我的臉上,癢癢的,舒服極了。

          雨下大了,變成了一串串珍珠!芭荆,啪”豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),打在玻璃窗上,往窗外望去,天地間掛著無(wú)比寬大的珠簾,遠(yuǎn)處有些看不清了。雨落在地上,濺起了一朵朵水花,好看極了。雨水順著房檐流下來(lái),開(kāi)始像斷了線的'珠子,漸漸地連成了一條線。地上的水越來(lái)越多,匯成一條條小溪。

          外邊什么也看不清了,必須低下頭揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看?商炜掌坏饶切⿶(ài)好它的孩子,一會(huì)兒工夫,雨停了!

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