【合集】五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)猶如一灣輕柔的水，總映出我的身影，無(wú)論我身在何方，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
記得有一次，我數(shù)學(xué)雙休日講義只做了七八十分，應(yīng)該算是全班倒數(shù)第幾了。我心想：如果媽媽看見(jiàn)了這份講義的話，那我就死定了。放學(xué)后，我緊握那張畫(huà)滿紅叉的試卷，心里忐忑不安，那塊巨大的石頭又吊在了空中，使人提心吊膽呀！當(dāng)媽媽走過(guò)來(lái)，牽著我的手，坐上黃色的`小電瓶車，這時(shí)，一種無(wú)私的愛(ài)射入我的心中。晚上，我在做心理斗爭(zhēng)，一個(gè)小人說(shuō)：“快快告訴你媽媽，你媽媽寧愿你這次雙休日試卷寫(xiě)差了，也不愿你說(shuō)一句謊話呀！”另一個(gè)小人說(shuō)：“這不是要和媽媽講吧免得等一下又要被你媽媽罵了。”我想來(lái)想去，不知如何是好，于是，我選擇了第一個(gè)小人說(shuō)的話，捧著那張講義，走到了媽媽面前，媽媽在一秒鐘的時(shí)間里奪走了講義。當(dāng)她第一眼看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，一下子緊皺了眉頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著。我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的眉頭慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，嘴變成了一個(gè)彎彎的月牙兒，她摸了摸我的頭，說(shuō)：“我寧愿讓你寫(xiě)差，也不愿你說(shuō)一句謊話�！庇谑�，媽媽把錯(cuò)題一道道給我講解過(guò)去，一直到了深夜，還在為我準(zhǔn)備衣服，我真的要說(shuō)出那五個(gè)字，那就是：媽媽，我愛(ài)你。
還記得有一次，我不想午睡，在和媽媽鬧脾氣，可當(dāng)躺在床上時(shí)，一陣溫柔的聲音從我耳邊擦過(guò)，原來(lái)是媽媽在給我講故事，嗯！真好聽(tīng)，過(guò)了一兩分鐘，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
母愛(ài)，真是偉大，我真幸福呀，我就有這樣的一種偉大的、無(wú)私的愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪。我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開(kāi)學(xué)習(xí)路上的`“絆腳石“請(qǐng)大家相信我，我一定可以管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明，愛(ài)學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見(jiàn)人愛(ài)的“優(yōu)秀班級(jí)“努力讓我們班每周都能得到“流動(dòng)紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。
如果這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我會(huì)帶著微笑走向下一學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
五年級(jí)作文 篇3
大家好，我叫仙人掌，我可不是能輕松招惹的哦。
我的外形很特別，像一個(gè)手掌。我的葉子是刺，不像其他植物有柔嫩的葉子。這不僅是為了保護(hù)自身而且還有一個(gè)很重要的功能，那就是防止體內(nèi)水分蒸發(fā)流失。
我之所以能在沙漠中生長(zhǎng)是因?yàn)槲业腵特殊功能——耐旱。我還要謝謝我的葉子，這些葉子就像一個(gè)個(gè)塞子堵住了我的毛孔。我耐旱這個(gè)本領(lǐng)在沙漠中可是名列前茅，據(jù)說(shuō)我老兄千歲蘭有時(shí)也賽不過(guò)我。我的生命力也很強(qiáng)，把我栽在一個(gè)不毛之地，然后給我澆上一些水，我也能生存。嘿嘿，是不是很羨慕呀。
我不僅是沙漠勇士，而且還是藥品。我的汁液能治腮腺炎，我加工后做湯能全身通暢。但人們到處搜尋我做藥湯，我只能逃到我的故鄉(xiāng)——沙漠去了。
我畢竟還是一株植物，也能凈化空氣，供人欣賞，讓人解除疲勞和郁悶。我還能開(kāi)花，那小小的黃花，象征著我生命的美麗。我一年四季都是綠色，而且生命力很強(qiáng)，人們都喜歡我。
你喜歡我嗎？
五年級(jí)作文 篇4
冬天，北風(fēng)呼嘯，天下著鵝毛大雪，在這天寒地凍的時(shí)候，一個(gè)小生命悄然而至了。
這是一棵不幸的小草，它出生在一個(gè)又大又重的巖石下面，它是多么可憐��！這意味著它永遠(yuǎn)只能生活在巖石底下，沐浴不到溫暖的陽(yáng)光，看不到外面這個(gè)美麗的世界，永遠(yuǎn)只能活在這個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的黑暗中。
很快，冬天過(guò)去了，春天降到了人間。萬(wàn)物爭(zhēng)春，百花齊放，可是，那顆小草卻只能躲在巖石下，默默無(wú)聞，世人看不到它容貌。可它也看不到外面的五彩斑斕。漸漸地，小草長(zhǎng)出了一片極小的嫩芽，當(dāng)它看到自己的處境時(shí)，并沒(méi)有悲觀消愁，也沒(méi)有抱怨自己的命運(yùn)，自暴自棄。而是很坦然的面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，并在心里默默的想：上帝給了我這個(gè)悲慘的命運(yùn)，我偏不被命運(yùn)所打倒，我一定要沐浴到溫暖的春光！
小草正努力地往上長(zhǎng)，雖然它用盡了全身的'力氣，可生長(zhǎng)的空間卻非常有限，似乎永遠(yuǎn)也掙脫不了石頭的束縛。它長(zhǎng)阿長(zhǎng)，當(dāng)它剛看到一絲微光時(shí)，又大又硬的石頭擋住了它，使它無(wú)法正常舒展。然而，大自然對(duì)他的考驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束，一場(chǎng)連綿春雨落了下來(lái)，雨水滑過(guò)了它的身體，流進(jìn)了土壤里，泥土玷污了它的身體。但這仍未能打垮它，這只會(huì)讓它的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。雨停后，它挺直了腰板，迎著希望，迎著光。
終于有一天，它憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了石頭，頑強(qiáng)的從石頭縫里擠了出來(lái)，沐浴到了它期盼已久的春光。春光灑在小草身上，耀眼的綠光駁住人的眼球，令人忍不住得贊嘆。
所以，每個(gè)人都應(yīng)該像小草一樣，只要有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就沒(méi)有哪一座山是跨越不了的，生命是寶貴的，哪怕是一棵小草也值得我們敬畏。
五年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)放假，媽媽帶我去郊外看秋景，因?yàn)槲液蛬寢尪己芟矚g秋天，所以我讓媽媽帶我去郊外看秋景。
我們到了郊外，媽媽先帶我去了稻田地，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看見(jiàn)一大片稻田向一片金色的海洋。然后，我們看見(jiàn)稻田的右邊是玉米地，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看那片玉米地一顆顆玉米桿，挺挺地立在那，它們就像等候檢閱的士兵，排得那么齊，那么精神，每顆玉米桿上都長(zhǎng)著顆粒飽滿的玉米棒。然后，我們又看見(jiàn)了果園，果園里的水果都成熟了。菠蘿、香蕉、蘋(píng)果……它們你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∪缓�，我們又去了遠(yuǎn)處的樹(shù)林，我們看見(jiàn)那些樹(shù)木葉子有紅的、黃的，還有的'樹(shù)葉比以前更綠了，那些五顏六色的樹(shù)葉漂亮極了，它們把這片樹(shù)林裝扮的更加絢麗多彩。
秋天多么迷人�。�
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