(推薦)小學(xué)五年級作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
她是一個(gè)天真可愛，善良的人。她就如一只可愛小兔子活潑，開朗！她就是我的妹妹！
我的妹妹，有一個(gè)“蘑菇頭”。不過現(xiàn)在扎成了兩個(gè)小尾巴！在那濃密的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)！你看她的嘴總是往上“走”，但她生氣時(shí)又像翻轉(zhuǎn)過來的“小船”。她非常的天真，總是被我“玩”得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還不知道是我在捉弄她呢！她有時(shí)又有心機(jī)，變成我被她捉弄！她是一個(gè)特別愛分享的人。她跟爸媽出去買了東西，總是會分我一點(diǎn)。所以，在這點(diǎn)上，爸媽總是說我不如我妹！
我的妹妹已經(jīng)上幼兒園的大班了，就要上小學(xué)一年級。我發(fā)現(xiàn)她居然現(xiàn)在就有偏科的現(xiàn)象！她還不讓我講，她是一個(gè)語文超好，數(shù)學(xué)不好的學(xué)生。我也是從她的作業(yè)上發(fā)現(xiàn)的，只要作業(yè)是有關(guān)語文，她一下就做完了。如果是數(shù)學(xué)作業(yè)，她做到晚上睡覺也做不完！慢慢的，爸爸也發(fā)現(xiàn)了！所以就叫我來輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。她的.數(shù)學(xué)作業(yè)，對于我來說就是“小意思”！一下就ok了！我來教肯定沒問題！漸漸地，我就有了“罷工”的念頭。因?yàn)樗龑?shù)學(xué)真的一點(diǎn)也不懂，就算我再怎么仔細(xì)地去教，她就是不聽！但是，我們沒有放棄，經(jīng)過我再三的努力。我們終于成功了。她的數(shù)學(xué)也有提升！哈哈！這就是我的功勞！怎么樣，我有當(dāng)老師的天賦吧！
其實(shí)，我跟妹妹就是一對歡喜冤家！我們在一起平靜不過三秒，我喜歡我家的“小兔子”。
小學(xué)五年級作文 篇2
漢字是中華民族的瑰寶。但是，當(dāng)我們走上街頭，總能發(fā)現(xiàn)一些常用文字被誤用、濫用、錯用。每次看到，我都感覺很不舒服。今天，我去市場進(jìn)行了一次漢字使用情況調(diào)查。
一 調(diào)查
來到市場，我和媽媽看到了一個(gè)小攤，在這個(gè)小攤前立了一個(gè)小牌子，上面寫著：體閑襪、運(yùn)動襪；我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口，抬頭一看，我立馬發(fā)現(xiàn)這家商店的店名寫錯了，只見兩個(gè)醒目的“依柜”高高地掛在店門口；還有一家賣新疆大棗的，店主為了招攬生意，就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個(gè)字，我咋看這個(gè)“疆”字就不順眼，最后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)疆字少寫了一個(gè)“土”。
二 分析
1．“休”和“體”兩個(gè)字只有一筆之差，所以很容易被弄混；
2．“依”和“衣”是同音字，所以在寫的時(shí)候容易被誤用；
3．“疆”字的筆畫很多，在寫的時(shí)候，容易把那個(gè)“土”字漏掉；
4．這些錯字常常出現(xiàn)在一些小攤上，人們在寫的時(shí)候一慌張，常常會把這些字寫錯。
三．總結(jié)
1．這些人在寫牌子的時(shí)候不注意，寫得過快，對這些字的細(xì)微之處沒有注意到；
2．這些錯字給我們買東西帶來了很多不便，當(dāng)我們看到這些錯字時(shí)，會讓人產(chǎn)生誤解。
四．建議
1．漢字是我們中華文化的瑰寶，大家應(yīng)該積極學(xué)習(xí)漢字，正確使用漢字。2．政府也應(yīng)該經(jīng)常給生活在農(nóng)村的中老年人補(bǔ)習(xí)漢語3．在校的中小學(xué)生應(yīng)該對這些同音字、易錯字加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把這些字清晰地印在腦海中。4.人們在寫牌子的時(shí)候要多想一想，看看自己有沒有把字寫錯。這樣，我們就不會把意思理解錯了。
篇三：錯別字調(diào)查報(bào)告
為了了解人們寫錯別字的原因，幫助人們規(guī)范用字，我展開了調(diào)查研究。
一、 由于語文知識不扎實(shí)而寫錯別字。
在一個(gè)村莊的小魚塘里，我看到一個(gè)自制的牌子，上面醒目地寫著這樣幾個(gè)大字——“禁止鉤（釣）魚”。這樣的例子舉不勝舉，比如飯店門口的“抄飯”、修車店門口的'“補(bǔ)胎沖氣”、零售店門口的“另售”、家具店門口的“家俱”、裝潢店門口的“裝璜”、洗車店門口的“洗車打臘”水果店門口的“波蘿”唉，讓人哭笑不得。
二、 有人為了圖方便，隨意簡化漢字而寫錯別字。
在集市上，你會看到“雞旦”、“合飯”這樣的漢字，在體育用品店你會看到“蘭球”的標(biāo)簽，停車場的招牌上寫著“仃車收費(fèi)”。
三、 有的商人為了賺錢，故意寫錯別字
走在繁華而又喧鬧的大街上，刺眼的錯別字隨處可見，看看那些花花綠綠的招牌吧！什么“ “一網(wǎng)情深”（網(wǎng)吧）、“衣衣不舍”（衣服店）、“一明驚人”（眼鏡店）這些店名往往讓人過目不忘， 同時(shí)又讓人隱隱不安，店主為了使自己生意興隆而隨意改變中國的傳統(tǒng)文化，對我們小學(xué)生學(xué)習(xí)漢字造成了負(fù)面的影響，這種現(xiàn)象難道不應(yīng)該提出批評嗎？ 漢字是祖先留給我們的一筆寶貴財(cái)富，我們要熱愛漢字，杜絕寫錯別字。如果我們連自己的語言文字都無法掌握，又如何學(xué)習(xí)其它語言呢？讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，都來規(guī)范使用漢字吧！
小學(xué)五年級作文 篇3
雨是女孩子的象征。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年華。
她文靜、溫柔、清新、羞澀。在人不知不覺間，悄悄來到人間，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。她如沙如霧，仿佛一場夢沾衣不濕，拂面不寒。她的裙袂飄過處，大地萬物從沉沉昏睡中清醒過來，種子發(fā)出嫩芽，竹林長出新筍，柳枝抽出新葉，沉沉睡了一冬天的小精靈們也伸伸懶腰，出來和新春打招呼。春雨把生命贈送給大地。
春雨，又像是一位極擅長水墨畫的畫師，揮灑出一個(gè)美麗的天地。“梨花一枝春帶雨”，何等脫俗；“杏花春雨江南”，何等清雅；“小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花”，又是何等的清幽。這可都是春雨的手筆�。�
夏雨是一位多子的母親，又是一個(gè)急性子，來也匆匆，去也匆匆，是個(gè)利索干凈的女人。比起春雨，它少了幾分溫柔與文靜和羞澀。江、河、湖等著它補(bǔ)充營養(yǎng)；被太陽烤的口干舌燥的大地渴望著它的滋潤；田野上莊稼、山坡上的`樹林，像剛出生的小鳥等著媽媽的哺育。每一年，它無怨無悔地辛苦著、勞動著，盡管沒有人去感謝它，但它毫無怨言。
但她們并不落寞，因?yàn)橛写河甑男邼幌挠甑暮浪�；秋雨的大方還有冬雨的難得一見陪伴著她們每一個(gè)人。
小學(xué)五年級作文 篇4
今天下午，我問媽媽晚上吃什么。媽媽說：“今天晚上吃餃子，不過你要和我起包餃子�！蔽蚁氚溩討�(yīng)該很容易，便毫不猶豫地點(diǎn)頭同意。
媽媽先給我拿了個(gè)搟面杖，又給我切好面。叫我先搟面皮，我邊搟，邊想：這有什么難的，結(jié)果我不小心用力過度，面全粘在搟面杖上，我費(fèi)了好大的力氣才把它拿下來。誰知，我手松，搟面杖掉到了桌上，面又粘在了搟面杖上，我不得不再次把面拿下來。我狼狽地?fù){著面，但是我直沒搟出塊像樣的面皮。最后，面皮沒有搟成，廚房倒變成了個(gè)“垃圾堆”了。媽媽笑著說：“你別搟面皮了，過來包餃子吧�！闭l知，包餃子比搟面皮更難。我 先拿出張面皮沾點(diǎn)水，把這邊包好，沒想到餡又從那邊冒出來，我只好再拿張面皮把那邊包起來。只見媽媽包的餃子個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”就像剛打完勝仗的將軍，而我包的餃子就像上場就逃跑的士兵。我生氣，坐在沙發(fā)上動不動。這時(shí)媽媽對我說：“孩子，不要太著急，萬丈高樓平地起，任何事情都是要慢慢學(xué)的`�！闭f完，耐心地教我包餃子。在媽媽手把手地指導(dǎo)下，沒過多久我學(xué)會包餃子。個(gè)比個(gè)包的漂亮。
晚上，吃著自己包的餃子，我覺得格外的香。
小學(xué)五年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖南省長沙市望城區(qū)的一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村，那里雖沒有城市的高樓大廈，但是，那里四季的風(fēng)景各有千秋。
春天：春回大地，萬物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子。小燕子從南方飛來，為我們傳遞春天的喜訊。一場春雨過后，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，猶如一個(gè)剛睡醒的小孩子。柳樹也抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。一陣風(fēng)吹過，柳樹的枝條隨風(fēng)擺動，像一個(gè)甩辮子的小姑娘。桃花、李花、梨花、石榴花也紛紛怒放，綻放出她們最美的微笑。��！到處充溢著春天的氣息！一切都脫胎換骨了！
夏天：烈日炎炎。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，帶來布谷鳥的歌聲，它在告訴我們“春天走了，夏天來了�！鼻宄旱暮惺㈤_著許多荷花。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。圓盤似的荷葉簇?fù)碓谒鼈兩磉叄拖袷撬鼈冎覍?shí)的護(hù)花使者。隱隱約約可以看到魚兒游動的身影。它們有時(shí)躲到水底消失不見；有時(shí)在水中快速游動著，好像在躲避著什么；有時(shí)突然躍出水面，蕩漾出一片水花。��！夏天！多么愉快，多么熱鬧的一個(gè)季節(jié)啊！
秋天：沒有了夏日的炎熱，迎面而來的是習(xí)習(xí)涼風(fēng)。千樹萬樹的紅葉，越到深秋，越是紅艷，遠(yuǎn)望去，就像火焰在滾動。放眼望去，金黃色的田野好似一片無邊無際的金黃色的海洋；柿樹掛起了金黃的燈籠；桔樹露出了紅紅的.臉頰；高粱舉起火紅的火把，向我們招手；稻谷垂下了沉甸甸的頭，微風(fēng)吹來，左右搖擺，像一個(gè)翩翩起舞的舞者�；▓@里，桂花盛開了，散發(fā)出淡淡的香味，一陣風(fēng)吹過，把桂花的香味吹向了遠(yuǎn)方。啊！秋天！好一片豐富多彩的世界！
冬天：寒風(fēng)凜冽，她像位白衣少女，伸起修長的手臂，輕輕地?fù)崦蟮兀蟮鼐妥兊脻嵃准儍�。大樹穿上了白色的棉襖，鵝毛般的雪花覆蓋在地上，就像給廣闊的大地鋪上了地毯似的。到處都是雪，好一派銀裝素裹景象。小伙伴們紛紛跑出來，打雪仗、堆雪人。歡聲、笑聲、喊聲聯(lián)成一片。��！冬天!多么歡樂的一個(gè)季節(jié)！
四季分明的家鄉(xiāng)啊，你是我心里永遠(yuǎn)的最愛！
小學(xué)五年級作文 篇6
我有機(jī)會看到沙漠中的綠色——胡楊木，從那時(shí)起我心中就認(rèn)為你是英雄了，那是因?yàn)槟阍谂c天、地、風(fēng)、沙的斗爭中，掌握了時(shí)機(jī)，保存了自己，蔓延自己，不管外界的變化多大，發(fā)展了自己，充實(shí)了自己，不正是我們中華民族的象征嗎。
你在浩瀚的沙漠中，撒下億萬顆種子，雖然只有千分之一的活下來，但他很快適應(yīng)了哪里的環(huán)境，飛快的生長，并且迅速的開花結(jié)果，又在傳播他的后代。當(dāng)冰封大地的時(shí)候，你卻在地下孕育著春天的到來，冰雪化了，你立馬長出了嫩芽，快速的生長，在春天到來的時(shí)候就開出鮮花，等待春風(fēng)傳播花粉，結(jié)果，你的果實(shí)在枝頭存放時(shí)間最長，是等待雨季的到來，好傳播種子。當(dāng)春天來到時(shí)，你把自己的枝葉努力長得濃厚，并且下部長成針葉，上部長成巴掌的葉子是為了上部的光合作用合下部防沙的摩擦，為了生長自己，保存自己，保存水分。當(dāng)夏季來臨的時(shí)候，為了保存自己，你努力把上部的枝葉長的`寬厚并帶有臘指，是為了早晨的光合作用和白天的防曬，更好的保存水分，更好的生長。即使失去了水分失去了生命，是為了更多的同胞，暫時(shí)的失去生命，一旦水分充足了，你又重新發(fā)芽，重長新枝。
胡楊木，你是我心中的英雄。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文04-05
小學(xué)五年級作文08-06
小學(xué)五年級作文08-06
（精選）小學(xué)五年級作文07-26
[精選]小學(xué)五年級作文08-04
小學(xué)五年級作文[精選]07-29
小學(xué)五年級作文（精選）07-22