（經(jīng)典）五年級(jí)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
假期，山間小憩，早上如果躺床上睡覺(jué)，簡(jiǎn)直就是對(duì)時(shí)光最大的辜負(fù)。所以，今天就有了這次散步，邂逅這條開(kāi)滿小花的路。
這條路在延河河底，因河水?dāng)嗔鳎拥澜种幱诟珊誀顟B(tài)。因此，干涸的河道也被改造成市民健身休閑的去處。一條木制小路蜿蜒延展開(kāi)來(lái)，兩邊長(zhǎng)滿不知名的小草和野花，一直伸展到前方山下。前方有兩座小山，延河穿山而過(guò)。太陽(yáng)已經(jīng)升起，月亮還未下山，朝霞初現(xiàn)，霧氣還未散盡，氤氳裊裊，霧色蒙蒙，使人喜極！
走在這樣的小路上，總是忍不住停下腳步，聞聞野花的清香，嘗嘗小草的滋味，一只蝴蝶竟然翩然而至。當(dāng)我拿出手機(jī)，想拍下她最美的翅膀時(shí)，她又倏忽而去，惹得我起身追尋。也許美好的事物總是只能遠(yuǎn)觀，而不能褻玩焉！
雨后的早晨，空氣愈發(fā)濕潤(rùn)清新。小小的蝸牛也背著它重重的殼，到這條小路來(lái)散步。我看到第一蝸牛時(shí)，看到它身后已拖了一條細(xì)細(xì)的白白的長(zhǎng)線。同行的趙老師說(shuō)，這白色的應(yīng)該是蝸牛爬行的'潤(rùn)滑劑，我們沒(méi)有進(jìn)一步深究，兩個(gè)文學(xué)底色的人，好像探究欲望也不強(qiáng)。我打開(kāi)手機(jī)，把蝸牛努力爬行的情景錄下來(lái)，想著回家時(shí)把自己的發(fā)現(xiàn)分享給女兒。也想著帶回一只養(yǎng)一養(yǎng)，本已經(jīng)用葉子把蝸牛包起來(lái)拿到手里。這時(shí)迎面而來(lái)一個(gè)女孩，也正好看到地上的一只蝸牛。她很熟練的拾起一片樹(shù)葉，把路上的蝸牛拾起來(lái)，放到花草叢里，如此三番，不厭其煩。看看我手中的蝸牛，想想心底里的那個(gè)小我，慚愧地把手里的蝸牛放回草叢中。
路旁，除了隨處可見(jiàn)的花花草草，還有被河水沖刷過(guò)的石頭，靜靜地躺在路邊。收集小石頭曾是自己的愛(ài)好，03年在桂林漓江收集的一個(gè)小石頭曾經(jīng)隨自己輾轉(zhuǎn)十多年。這樣一路走走停停，挑挑撿撿，竟然收獲了七八塊心儀的石塊。有三角形的，橢圓形的，“人”形的。最后還撿到一個(gè)很小很小的石子，小到用兩個(gè)手指都不好捏起來(lái)。我想到，當(dāng)我把這些石子獻(xiàn)給我在家的寶貝女兒時(shí)，告訴她最小的這個(gè)石子叫作“小妞妞”，她肯定會(huì)哈哈笑倒在地，然后拿出彩筆，把石子涂上她喜歡的任一顏色。
一天，從這條開(kāi)滿小花的路出發(fā)。美極！
五年級(jí)的作文 篇2
“厲害”女生王心藝，我班無(wú)人不曉，而“瘦猴”我嘛，在班里名氣也不小。
新學(xué)期，老師把林澤威調(diào)到我旁邊。我決定給他來(lái)個(gè)下馬威，讓他瞧瞧俺老刁的厲害，于是，我便在桌中央劃了條三八線。林澤威看了我一眼，并不開(kāi)腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)簿上馬上出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我大聲喊道：“為什么擠我？”林澤威毫不示弱的回答道：“誰(shuí)讓你超分界線的？”。我一看果然過(guò)了一截，只好啞口無(wú)聲。從此我對(duì)三八線十分警惕。林澤威也是“寸土必爭(zhēng)”，林澤威在我心中的形象也是越來(lái)越壞。
但有件事使我改變了對(duì)他的看法。
一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里很安靜,只有鋼筆寫(xiě)字的“沙沙”聲。突然，我的鋼筆沒(méi)水了，想換根鋼筆，可一瞧筆盒里，油筆、尺子、鉛筆、橡皮都擺得好好的，唯獨(dú)沒(méi)有鋼筆。正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，林澤威毫不猶豫的把鋼筆推過(guò)來(lái)，微笑的望著我。我二話沒(méi)說(shuō)拿過(guò)來(lái)重新做題。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的.“A”沖我直笑，這次多虧了林澤威。
我悄悄的擦掉了三八線，我們的關(guān)系越來(lái)越融洽。
五年級(jí)的作文 篇3
因?yàn)樗切腋５模蓯?ài)的，它給人一種安居樂(lè)業(yè)的感覺(jué)。我愛(ài)我的家園。
春天，我家門(mén)前的幾棵小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。那嫩綠嫩得太可愛(ài)，像是剛出生的小寶寶。我家附近還有一片杉樹(shù)林。那里的杉樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，又直又高，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)者在保衛(wèi)家鄉(xiāng)呢！如果你走出小區(qū)，就會(huì)看見(jiàn)一大片一大片的、綠油油的麥田。我看到了這一切，使我沉浸在無(wú)限遐想之中，想到了豐收的喜悅。
我們這里的油井很多。樓前、樓后、田野里、大路旁、溝崖里，到處都有。這一臺(tái)臺(tái)抽油機(jī)多像阿凡提騎的小毛驢，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。還有那大轉(zhuǎn)輪，像那頭小毛驢的尾巴，不停地快樂(lè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著。它轉(zhuǎn)動(dòng)著幸福，轉(zhuǎn)動(dòng)著美好的未來(lái)。抽油機(jī)日夜不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“謝謝你們創(chuàng)造了我的生命，我要不惜一切代價(jià)，來(lái)抽出許多的油，為你們?cè)旄５?！”你看，抽油機(jī)的品質(zhì)多么好啊！再說(shuō)樓房吧，我們現(xiàn)在住的樓房已經(jīng)不是過(guò)去住的那樣了，而是水泥大樓。那一棟樓最多8層，十分高，看上去像一個(gè)個(gè)高大威武的巨人在頂天立地地站著。我們家屬院里的小花園也很美，那里有許多花，真可謂是繁花似錦啊！那里的花各種各樣，有桃花，有梨花，還有丁香花……你不讓我，我不讓你，想吸足上面新鮮空氣。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里還帶著一股淡淡的清香，十分好聞。還有樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在唱?dú)g樂(lè)頌。
我們現(xiàn)在的路，也是那樣土大路，羊腸小道，而是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的、平坦的大道。那大馬道上車水馬龍，各個(gè)汽車，都開(kāi)得飛快，那樣子，好像是有人在跟它搶道似的。還有那街道，現(xiàn)在不再賣那些“土玩藝兒”，而是在賣一些菜、肉、日常用品什么的，應(yīng)有盡有。你看那幾位老人，他們并排走著，一只手插在口袋里，另一只手提著菜，滿面春風(fēng)地向這走來(lái)。只見(jiàn)他們都穿著用絲做成的衣服，身材胖胖的，一看就知道，這幾位老人的家里肯定富裕了。你再看那邊，有一位年輕的阿姨和一位英俊的叔叔，推著一輛精致的嬰兒車，里面放著一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，他們肯定是幸福的一家。
我愛(ài)我的家園，因?yàn)檫@景美，水美，人更美。
五年級(jí)的作文 篇4
我們的教室位于四樓，站在門(mén)前，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)門(mén)牌，上面端端正正，寫(xiě)了幾個(gè)大大的字——五（3）班。
走進(jìn)我們的教室，美麗整潔的環(huán)境會(huì)讓你眼前一亮，整齊的桌椅，干凈的地面，精彩的黑板報(bào)……
教室最后面有一塊大黑板，就是內(nèi)容豐富的黑板報(bào)，上面有美麗的圖畫(huà)，和方方正正的`文字，從這些文字中，我們學(xué)到了各種知識(shí)，正如嚴(yán)老師所說(shuō)的一樣：“語(yǔ)文知識(shí)不僅可以在課堂上學(xué)到，我們身邊到處都是知識(shí)，只要細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”教室的最前方也是一塊黑板，老師就是用它把一批又一批的學(xué)生從小學(xué)送進(jìn)了大學(xué)，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，在默默無(wú)聞中辛勤地耕耘著。看著這塊黑板，我好像看見(jiàn)了老師不論酷暑嚴(yán)寒，只要不休假就會(huì)用這塊黑板，帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋，吸取知識(shí)的甘露。黑板前是一張講臺(tái)，那里是老師展示風(fēng)采，也是老師每天給我們播撒知識(shí)種子和我們一起耕耘，一起享受收獲與快樂(lè)的地方。
講臺(tái)上放著一盒盒粉筆和黑板擦。走上講臺(tái)，抬起頭，平視講臺(tái)下的幾十張課桌椅，你就會(huì)有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。再向上看去，是一面鮮紅的國(guó)旗，這是我們的國(guó)旗，是中國(guó)人的驕傲，是烈士們用鮮血換來(lái)的，時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，國(guó)旗兩邊排列著八個(gè)大字——好好學(xué)習(xí) 天天向上，它是用來(lái)激勵(lì)我們分分秒秒刻苦學(xué)習(xí)的，每當(dāng)上課想做小動(dòng)作或開(kāi)小差時(shí)，只要一看見(jiàn)這幾個(gè)大字，就會(huì)想起父母的囑咐、老師的期望，于是打起精神繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)講。教室兩邊是一扇扇窗戶，窗戶上有許許多多的名人名言，這些名人名言一直在激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。再看一看教室中間，有幾十張桌子和椅子，看著這些課桌椅，我仿佛看見(jiàn)了每天早上我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真地早讀。哦，還有，我們教室的后方墻角還有一雛鷹爭(zhēng)星表，放眼望去，上面是一顆顆五顏六色的小星星，那是我們這些小雛鷹努力的結(jié)果。
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿了歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們成長(zhǎng)的園地，我愛(ài)我們的教室。
五年級(jí)的作文 篇5
深夜，萬(wàn)籟俱靜。偶然傳來(lái)的幾聲犬吠，偶然劃過(guò)的幾道流星，偶然消失的幾分記憶，偶然喚醒的幾度良知黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它靜靜思考。
夏天的深夜是涼爽的，風(fēng)兒輕輕的浮動(dòng)，吹在臉上涼絲絲的。仿佛一天的憂愁隨他而去；夏天的夜空時(shí)明亮的，因?yàn)橛星f(wàn)顆星星布滿天空，不時(shí)閃過(guò)的幾道銀線給人們希望；夏天的夜晚市吵鬧的，蛐蛐，青蛙清脆的叫聲將人們從夢(mèng)中驚醒，不禁走到窗前，回味自己美好的生活
秋天收獲的季節(jié)，收獲夜空的美麗，收獲思想的升華�；蛟S人們最喜歡在秋天的晚上坐在自家門(mén)前的靠椅上，靜靜的閉上眼，看到自己又是辛苦一天的成果，心中滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬。再睜開(kāi)眼來(lái)看看夜空，他不再是那樣的伸手不見(jiàn)五指，因?yàn)樾闹械墓饷髟缫褜⑹澜琰c(diǎn)亮。農(nóng)民喜歡秋天的`夜晚，城市里的人又何嘗不然呢，秋天的傍晚時(shí)孩子們玩耍的時(shí)候，大人們坐在一起討論著種種話題，孩子則在一起嬉鬧，不是的傳來(lái)笑聲，多么美麗的時(shí)光是這秋天的夜空賦予的。
冷風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了冬天，吹走的炎熱與希望。人們不再欣賞夜晚，因?yàn)楹涫谷藗冣嵲谧约杭依锏臓t前。所以說(shuō)，這個(gè)季節(jié)的夜晚屬于街上的流浪者。他們用被子緊緊的裹住自己的身體，只露出頭來(lái)，為的只是能看看夜空。因?yàn)橐箍盏暮棋o他們生活的寄托，此時(shí)他們不再寒冷，他們相信冬天過(guò)去春天便回到來(lái)。那時(shí)他們又可以去尋找生活的希望，他們望著天空只是靜靜地等待，等待·
果然，春天就這樣到來(lái)了。在人們的殷切期盼下，春姑娘隨著縷縷清風(fēng)呼嘯而來(lái)。所到之處無(wú)不生機(jī)勃勃。這個(gè)季節(jié)的黑夜依然黑暗，但卻充滿著希望。讀書(shū)的孩子們，坐在課桌前久久不愿離去，他們說(shuō)：“夜晚伴我學(xué)習(xí)，我與他共長(zhǎng)眠；”工地上的工人也不遠(yuǎn)推去，因?yàn)橐豁?xiàng)一項(xiàng)的工程迎接著他們，為了過(guò)上好日子，他們將拼搏的汗水灑在黑夜的大地上，努力，努力
四季的輪回使得黑夜從未停止，人們伴著黑夜一起成長(zhǎng)，一起分享，一起努力，一起收獲，一起希望。
五年級(jí)的作文 篇6
森林里樹(shù)木茂盛、鮮花繁多、空氣清新。這兒住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。瞧，勤勞的小蜜蜂在這美麗的地方工作著，小兔子在草地上嬉戲，小鹿和媽媽在溪邊散步，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱……可是，好景不長(zhǎng)……
有一天，一群伐木的人來(lái)到這片森林，拿起斧頭，把樹(shù)砍得一干二凈，森林里的動(dòng)物都知道，一場(chǎng)悲劇將要發(fā)生了，只聽(tīng)“吱吱”的`聲音，一棵棵大樹(shù)隨地而倒。森林立刻成了光禿禿的山坡。
天色漸漸暗了下來(lái)。“嗚嗚……”是誰(shuí)在哭泣？我們循聲而去，原來(lái)是森林里的小動(dòng)物們，小兔子悲痛欲絕，我們上前問(wèn)道：“小兔，你怎么了？”小兔難過(guò)地說(shuō)：“我剛剛在草地上玩兒，可砰地一聲，我的媽媽倒在血泊里，再也沒(méi)有醒來(lái)�！毙▲B(niǎo)傷心地說(shuō)：“我的同伴被人捉走了，聽(tīng)說(shuō)要把它們賣到馬戲團(tuán)，可以賺很多錢�！甭箣寢尶拗f(shuō)：“真是一言難盡，本來(lái)我在這美麗的家——森林里自由自在地生活著，可就是因?yàn)檫@群無(wú)知的人類，讓我們失去了家，居然還把我的孩子捉走了，你說(shuō)氣不氣人？小朋友們，幫幫我們吧！”我們左右為難，七嘴八舌地議論起來(lái)，終于想到了辦法。我們興奮不已，拿來(lái)一塊木板，在上面寫(xiě)著：不要讓小動(dòng)物無(wú)家可歸。我們把它插在路邊，又買來(lái)許多小樹(shù)苗，種在這荒山上，過(guò)了幾年，當(dāng)我們?cè)賮?lái)到這兒，這兒已長(zhǎng)滿了參天大樹(shù)，小動(dòng)物們又在快樂(lè)地玩耍，我們露出了滿意的笑容。
森林是小動(dòng)物們的家。保護(hù)森林，人人有責(zé)。伐木的人啊，們看見(jiàn)了嗎，森林對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)是多么重要，你們?nèi)绦娜テ茐乃鼈兊募覇�？快放下武器吧，不要再濫砍濫伐了，不要再傷害人類的朋友——可愛(ài)的動(dòng)物們了！
五年級(jí)的作文 篇7
我今年11歲了，琴棋書(shū)畫(huà)一樣不會(huì)。但是，我也有愛(ài)好——那就是打乒乓球。
我來(lái)自四川綿陽(yáng)東辰國(guó)際小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，身高1。55米，體重約56公斤，頭大大的，耳朵也大大的，還挺著一個(gè)肚子，是一個(gè)十足濃眉小胖子。因?yàn)槲遗�，所以我的體育成績(jī)總是不合格。但是，我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。如：騎單車、游泳、打乒乓球等。說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，我更愛(ài)乒乓球。因?yàn)槠古仪蚴菄?guó)球，是我們國(guó)家的驕傲，我總是渴望有朝一日能夠站在奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
那是在兩年前的一個(gè)星期天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去打乒乓球，一路上我很興奮，不一會(huì)兒就到了體育館，我直奔乒乓球室，突然剎住腳，我被眼前的場(chǎng)景驚呆了。有大人、小孩都在打球，看見(jiàn)他（她）們跑前跑后、左跑右跑、右攻左擋，一個(gè)小小的球，在桌上飛來(lái)飛去，還能玩出那么多花樣，挺好玩的。這時(shí)，爸爸叫我過(guò)去打兩板，爸爸發(fā)球，我一接球飛了，爸說(shuō)不要緊，再來(lái)，球又觸網(wǎng)了。爸爸說(shuō)：你在旁邊觀看，我和叔叔打球。晚上，爸爸問(wèn)我你喜不喜歡乒乓球，我說(shuō)喜歡。爸爸又說(shuō)：乒乓球的好處多，能預(yù)防眼睛近視，增強(qiáng)身體靈活性，能交好多朋友呢？于是，爸爸給我報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班，都是在周未與假期，周未與假期成了我的“黃金時(shí)間”。通過(guò)我的.刻苦訓(xùn)練，我對(duì)乒乓球的興趣越來(lái)越濃厚了，現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多種招數(shù)，如“暴力扣殺、前沖弧弦等。
由于我訓(xùn)練刻苦，很榮幸參加了四川省第十一屆青少年乒乓球公開(kāi)賽。2月6日比賽終于開(kāi)始了，近600名全省的青少年，24張比賽桌子整齊鋪開(kāi)。我觀看了部分比賽，那簡(jiǎn)直太歷害了，發(fā)球搶攻、左弦、右弦、反抽、扣抽、臺(tái)內(nèi)擰拉等等。我開(kāi)始緊張了起來(lái)，幸好有爸爸、爺爺、婆婆、妹妹給我當(dāng)拉拉隊(duì)，我開(kāi)始深呼吸，調(diào)整心情。上場(chǎng)了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：兒子，加油，放松打。我的對(duì)手是內(nèi)江代表隊(duì)，小子真鬼，來(lái)了個(gè)下蹲式下弦球，嘿嘿，被我識(shí)破了，我擺了個(gè)短并加了點(diǎn)弦，他也回了短，可惜回高了，而且在正手，我抓住機(jī)會(huì)，右腳上前一步，來(lái)了大角度的暴力扣殺，得了一分。緊接著他又發(fā)一個(gè)反手前沖上弦球，我用反手輕輕搏，又得了一分。該我發(fā)球了，他側(cè)身?yè)尷�，觸網(wǎng)了。就這樣幾個(gè)回合下來(lái)我贏了。
第二天，我遇到了實(shí)力超強(qiáng)的成都、自貢代表隊(duì)，我都輸了，而且輸?shù)煤軕K。我哭了，很傷心，我沒(méi)有給我的代表隊(duì)增光。全家人都在安慰我說(shuō)：失敗不可怕，怕的是不從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
從此以后，乒乓球給我?guī)?lái)的不只是一種歡樂(lè)，更是一種積極的面對(duì)人生挫折的態(tài)度。讓我學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
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