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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-28 07:28:59 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文[精華3篇]

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)五年級(jí)作文[精華3篇]

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          坐落在蘇州南面的吳中區(qū),是一個(gè)正在開(kāi)發(fā)、發(fā)展中的城區(qū),十年前這里大部分地方還是一副貧窮、荒涼的景象,而如今通過(guò)撤縣并市,引進(jìn)外資以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,吳中區(qū)正在健康飛速的發(fā)展著。

          吳中區(qū)的人們也很欣慰,他們生活在這個(gè)朝氣蓬勃的城區(qū),生活在這個(gè)年代,他們的精神面貌也隨之更加積極、向上,為了讓自己生活的環(huán)境變得更美、更潔凈、更健康,每個(gè)人都以自己不同的方式為吳中奉獻(xiàn)著。

          人需要健康,若是需要健康的身體,就得養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,像那位跳馬運(yùn)動(dòng)員桑藍(lán),她就是因?yàn)榘鸭构墙o摔了,所以從此以后都只能坐著了,但她說(shuō):“我一定能站起來(lái)!”由此可見(jiàn):健康的身體多么重要。

          健康的'吳中需要人人維護(hù),娃娃也不例外,于是吳中的中小學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格,要求從我做起,從身邊的小事做起,人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,自覺(jué)為吳中的發(fā)展盡自己力所能及的力量。

          擁有一個(gè)健康的環(huán)境是我們每個(gè)人的希望,也是吳中發(fā)展的方向,所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,從各方面做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,人人行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建一個(gè)更加美好更加健康的吳中而努力。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          天空烏云密布,空氣中飄揚(yáng)著一縷縷濕潤(rùn)的輕風(fēng),人們的腳步漸漸快了起來(lái)。

          大街上,車(chē)笛聲從四周響起,小胡同里傳來(lái)嘈雜的聲音,電線桿躺在巷子里,哪里都不得寧?kù)o。

          不知什么時(shí)候,雨靜靜地來(lái)了。滴嗒滴嗒,像一臺(tái)古老的鐘,擺動(dòng)著它的身體,越搖越晃,越走越快,從四面八方走向這里,緩緩前進(jìn),緩緩前進(jìn)!

          雨聲青翠欲滴,優(yōu)美的音韻漸漸流了出來(lái),車(chē)笛聲、嘈雜聲都仿佛被凈化了。飄飄灑灑的雨絲好像無(wú)數(shù)的音符,散落在每一個(gè)物體上,墜落而發(fā)出的`聲音,形成了奇妙無(wú)比的五線譜,沒(méi)有誰(shuí)不歡樂(lè),在雨中,城市就像變色龍,隨著光線反射,它的顏色幾乎多得難以分辯,那些清晰而豐富多彩的顏色,給了城市一個(gè)彩色的屏障。

          雨沒(méi)有變大,在屋檐下,這里成了觀雨的好地方,有風(fēng),微微地把雨吹到了我的腳下。頭頂上的低木板為我撐起了巨傘,狗在雨中顯得很狼狽,雨弄濕了它的毛,垂下來(lái)的耳朵遮住了眼睛,它的步伐也變快了,雖然它不怕雨,但是一直在雨中淋著,一定也會(huì)感到不自在吧!

          霧來(lái)了,所有的東西都逐漸不清晰。不是神仙在作怪,也不是魔術(shù)師耍鬼把戲,而是雨的歡送者。雨漸漸小了,可它還是那么依依不舍,它總想多待一會(huì)兒,不過(guò)它知道,在遠(yuǎn)處的城市,還有很多人在等待它呢!在屋檐下,我模模糊糊看見(jiàn)了那只剛剛跑出來(lái)的小狗,它的毛是那么平整,就好似是兩只完全不同的狗。

          雨走了,霧也離去了,整個(gè)城市煥然一新,那些不請(qǐng)自來(lái)的灰塵被雨清干凈了,大街上很寧?kù)o,為了剛才下的雨感到歡喜,我總是聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處的水坑中,發(fā)出悅耳的聲響

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          黑夜的朦朧使我閉緊雙眼,

          感受不到心跳,

          呼吸也變得微妙,

          一切就如童話,

          無(wú)預(yù)兆的開(kāi)始了,

          情節(jié)一點(diǎn)也不有趣,

          反而有趣的卻是那些調(diào)皮的光。

          不再害怕著那讓我迷惘的黑夜,

          因?yàn)槎昧四遣⒉皇钦娴模?/p>

          告別了童年的芭比娃娃,

          也送走了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,

          就這樣孤單下去,

          告別多凄慘。

          漸漸地我開(kāi)始不那么真實(shí),

          童年時(shí)我還那么純真,

          仰著幸福的臉對(duì)待他人,

          可現(xiàn)在這張臉上,

          充滿了虛偽和謊言,

          我知道這并不是真的我,

          但我在這個(gè)時(shí)代,

          必須要戴上這可怖的面具。

          本以為可以脫離虛偽,

          可卻發(fā)現(xiàn),

          自己已無(wú)法自拔,

          深陷在這泥潭之中,

          呼救無(wú)人應(yīng)答,

          只能自已一個(gè)人默默感受,

          背負(fù)著指責(zé),

          又怎么解脫?

          慢慢走過(guò)林間路,

          盎然發(fā)現(xiàn),

          不止只有自己才戴上了這虛偽而丑陋的面具,

          每個(gè)人的微笑都那么官方,

          為了不使自己難過(guò),

          想想,

          只有這個(gè)理由。

          黑夜再次籠罩,

          沒(méi)有了洋娃娃的陪伴我是那么孤獨(dú),

          虛偽慣了回首真實(shí)卻是那么難,

          只能一個(gè)人哭泣,

          又有誰(shuí)能關(guān)心你?

          突然感覺(jué),

          世界的大是有多可怕,

          我就像一只螞蟻,

          在什么境遇里都想著如何存活,

          哪怕迷失自己。

          無(wú)助時(shí)無(wú)人幫助,

          因?yàn)樽约旱睦淠?/p>

          既不能后悔也不能責(zé)怪,

          因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了真實(shí)的自己。

          默默地我開(kāi)始改變,

          開(kāi)始對(duì)一切都那么熱情,

          再?zèng)]有人會(huì)誤解我,

          啊,

          我終于找到在虛偽世界里徘徊不定的'自己,

          我想我已經(jīng)做好了決定,

          我不會(huì)再是以前那個(gè)虛假的我,

          因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了如何真實(shí),

          面具已經(jīng)被我摧毀,

          再也不會(huì)重新拾起,

          虛偽已離我遠(yuǎn)去。

          看看長(zhǎng)大的自己,

          多年的光陰我已變得開(kāi)朗,

          快樂(lè)和幸福又重新漾在我臉上,

          似乎在宣告,

          我,

          要做最好的自己!

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