小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
童年像一條快樂(lè)的小河,奔騰著,歡唱著,吵鬧著流向遠(yuǎn)方;童年的趣事就像扔進(jìn)小河的石頭,激起快樂(lè)的浪花,蕩起美麗的漣漪,轉(zhuǎn)瞬消失,卻讓人難以忘記。其中有一件事,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)難過(guò),但事后想起,卻總?cè)滩蛔」笮Α?/p>
我4歲多的冬天,幼兒園放寒假,我獨(dú)自在家。媽媽下班回家,看我有點(diǎn)蔫頭搭腦,就抱著我親親,逗我說(shuō):“媽媽今天發(fā)工資了,我教你認(rèn)認(rèn)假錢(qián)吧!”“錢(qián)還會(huì)有假的?!”我很是驚奇,立刻來(lái)了精神。媽媽就取出一張紅色的'鈔票,告訴我:“真錢(qián)呀,人像的領(lǐng)子摸起來(lái)有點(diǎn)拉手,而且還會(huì)掉色那!蔽颐^(guò)后媽媽就在張紙上一劃,真的掉色!我很好奇的拿著錢(qián)來(lái)回看,可是不等我看夠,媽媽找了個(gè)理由把我支出去,把錢(qián)放了起來(lái)。
第二天中午,媽媽回家時(shí),我和一起玩的博文哥哥爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去,得意地告訴媽媽我在她的錢(qián)里發(fā)現(xiàn)了一張假錢(qián)。媽媽狐疑地跟我進(jìn)屋后,看到了滿床的鈔票,數(shù)了數(shù)后發(fā)現(xiàn)少一張,問(wèn)我:“少的錢(qián)哪?”我一本正經(jīng)地告訴媽媽:“那是張假鈔媽媽?真的是假的!我?guī)湍惆阉拥綐窍铝耍 眿寢屄?tīng)了,什么話也沒(méi)說(shuō),趕緊就到樓下去找了,可是她怎么可能找到!媽媽失望的回來(lái)了,問(wèn)我們?cè)趺椿厥隆?/p>
原來(lái),早晨時(shí),我殷勤的幫媽媽拿拖鞋,送媽媽出門(mén)上班后,找來(lái)了樓下的博文哥哥一起玩。我們翻箱倒柜,夠得著的鉆進(jìn)去找,夠不著的踩著椅子找,把家里的衣柜,抽屜找了個(gè)遍,終于找到了媽媽藏的錢(qián)。我把它們一張張的鋪在床上,得意的告訴博文我會(huì)認(rèn)假錢(qián)了。看著博文驚奇的表情我當(dāng)時(shí)神氣極了,學(xué)著媽媽的樣子一本正經(jīng)的把每一張鈔票驗(yàn)了一遍。哎,之后的事情你們也知道了。媽媽聽(tīng)完后嘆了口氣:哎,琪琪,你以后還是別動(dòng)?jì)寢尩腻X(qián)了!
當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我,可是聽(tīng)媽媽和爸爸講話,我也知道惹禍了,心里忐忑不安了好幾天?墒潞,每次我和媽媽講起來(lái),我倆都會(huì)哈哈大笑。
這件事在童年的小河里,沉淀成了快樂(lè)的記憶!教會(huì)了我學(xué)本事要學(xué)精,學(xué)透,不能一知半解,自大妄為。也教會(huì)了我像媽媽一樣樂(lè)觀的對(duì)待生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在江蘇鹽城,哪里有著環(huán)境優(yōu)美的旅游景點(diǎn),有著活潑可愛(ài)的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,有著美味可口的家常飯……今天,我就向大家說(shuō)說(shuō)鹽城的美景。
鹽城市區(qū)50華里處,坐落著一座20xx年歷史的小鎮(zhèn)——便倉(cāng)。這里的'枯枝牡丹,它以奇、特、怪、靈著稱于世,與瓊花、并蒂蓮一道被譽(yù)為江蘇三絕、花中奇葩。顧名思義,牡丹花開(kāi)之時(shí)枝葉枯萎而花朵艷麗。每年谷雨前后,枯枝牡丹獨(dú)放異彩,此時(shí),小鎮(zhèn)游客如云,盛況空前。大有"花開(kāi)花落二十日,一城之人皆若狂"的景象。這種盛況,已延續(xù)了多年,那么她的魅力何在呢?枯枝牡丹有著傳奇歷史,清代小說(shuō)《鏡花緣》記述道:"如今世上所傳枯枝牡丹,淮南便倉(cāng)最多。"被譽(yù)為花中之王的牡丹,歷來(lái)薈萃于洛陽(yáng),這是眾所周知的,為何盛產(chǎn)便倉(cāng)小鎮(zhèn)卻鮮為人知。那么,世上的牡丹有數(shù)百種,為什么獨(dú)有便倉(cāng)的牡丹冠以“枯枝”二字呢?原來(lái),便倉(cāng)枯枝牡丹除了傳奇的歷史之外,還具有奇異的特色:枯而不朽!這里的牡丹,花朵美鮮潤(rùn)澤,不過(guò),無(wú)論何時(shí)將其枝摘下,用火柴點(diǎn)燃,頓時(shí)就可燃燒。而且,正常年份,牡丹每朵花為12瓣,但是,每逢農(nóng)歷閏月的那一年,花朵則為13瓣。另外,本是春花的牡丹,曾多次兩度開(kāi)放!中華人民共和國(guó)成立的那一年,枯枝牡丹盛開(kāi)在舉行開(kāi)國(guó)大典之日;國(guó)慶10周年時(shí),枯枝牡丹兩度開(kāi)花;1972年,聯(lián)合國(guó)恢復(fù)我國(guó)的合法席位時(shí),枯枝牡丹又在隆冬開(kāi)放;1987年,中共十三大之后,園內(nèi)和園外散植的單瓣紅白牡丹,,再次開(kāi)出若干無(wú)葉之花。雖然是巧合,卻給枯枝牡丹增添了一種神秘的色彩!
大縱湖也是一個(gè)著名風(fēng)景區(qū)。它的歷史悠久,建于南宋之前,距今已有800多年的歷史了!這里不僅景色秀麗、環(huán)境怡人,是娛樂(lè)、休閑、度假、觀光的獨(dú)特自然風(fēng)光的好地方;這里還有著豐富的水產(chǎn)、濕地生態(tài)資源,享有著“水鄉(xiāng)澤國(guó)”、“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的名譽(yù),“平湖秋月”又譽(yù)為古鹽城八景之冠。如今,“縱湖秋色”還被列為“鹽城新十景”之首。這兒的湖水清冽甘甜、水草豐茂、野鳥(niǎo)翔集、水產(chǎn)極為豐富。湖區(qū)內(nèi)種植物多達(dá)120余種,野生動(dòng)物50余種,有51種鳥(niǎo)類,其中長(zhǎng)尾伯勞、虎紋伯勞、天鵝等為稀有鳥(niǎo)類。
聽(tīng)了我的介紹是不是有點(diǎn)心動(dòng)啊?那么你就來(lái)吧,我在鹽城等著你的到來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
如果沒(méi)有書(shū),世界就沒(méi)有這么美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),是那本書(shū)讓我喜歡上看書(shū)的,那本書(shū)的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書(shū)告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)的道理。有一次,早上去跑步,一不小心摔在了地上,把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮,不過(guò)在摔下去的.那一刻,我就想起了夏奈爾,我就不再哭泣,讓我有了勇氣。這本書(shū)成了我印象中最深刻的書(shū)。
我曾經(jīng)在學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候聽(tīng)陳老師說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)了在以前,有一個(gè)小男孩從小到大都沒(méi)有朋友,連他父母都很討厭他,他感到很難過(guò),就去河邊散步,突然,遇到一位老爺爺,這位老爺爺教給他三個(gè)秘訣:要問(wèn)人的時(shí)候一定要加謝謝,如果有人幫了你,你要說(shuō)謝謝,如果做錯(cuò)事就要說(shuō)對(duì)不起。小男孩用了這個(gè)秘訣后,從此,就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學(xué)位小男孩的做法,用這些禮貌用語(yǔ),結(jié)果得到了很大的好處,大家都更喜歡我了。
我和書(shū)的故事還會(huì)繼續(xù)這么下去。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)的作文02-07
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-04
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-20
小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典]09-15
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文07-26
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-22
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)07-22
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29