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        六一的作文五年級

        時間:2023-09-12 10:19:19 五年級 我要投稿

        關(guān)于六一的作文五年級

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于六一的作文五年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于六一的作文五年級

        關(guān)于六一的作文五年級1

          六月的花是那么艷,六月的天空是那么藍,六月的兒童笑開顏。一轉(zhuǎn)眼六一兒童節(jié)悄悄地來到我們身邊。

          我們終于盼到了這一天。只見家長們,同學(xué)們紛紛來參加我校舉行的“家長開放日——主題中隊會活動”。大家個個神采奕奕,臉上洋溢著快樂的笑容。

          首先是廣播操展示。同學(xué)們個個精神抖擻,別提有都高興了!

          音樂一響,映入眼簾的是同學(xué)們整齊的動作,贏來的是家長們一致的好評和熱烈掌聲。

          接下來是主體中隊會展示。這題主題中隊會的題目叫作:“小小郵票話國防”。這是同學(xué)們最最激動的時候,因為這個活動包含著同學(xué)們的辛勤汗水。同學(xué)們犧牲了可以休息玩耍的課余時間,來練好每一個眼神,每一個動作,才取得了對會最后的成功。

          隊會開始了!最令人矚目的是各小隊準(zhǔn)備的節(jié)目。家長們陸續(xù)拿出相機,為我們照相,留下這寶貴的紀(jì)念。如果讓我來選擇一個最喜歡的節(jié)目,那我都覺得非常精彩。

          第一小隊,介紹的詳細具體;第二小隊,介紹形式新穎,帶領(lǐng)我們走進了郵票的世界;第四小隊,把我們帶到了神秘的宇宙;第五小隊,介紹的`是中國載人航天飛行史,見證了中國科技的發(fā)展。也許你會問:第三小隊呢?現(xiàn)在就讓我來為你解開這個“謎團”。第三小隊表演的快板是最令人難忘的了!他們用快板的形式為我們講述了“十大元帥”的光榮事跡,令我們難以忘懷……

          同學(xué)們的精彩表演,使得這次“小小郵票話國防”主題中隊會取得了圓滿的成功,使得同學(xué)們對這次的活動更加感到無比的快樂!

        關(guān)于六一的作文五年級2

          剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張,而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。

          樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢啵餍形枘?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲就像是跺在人門的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

          接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時像是火燒猴*股般,亂蹦亂跳的,總像是大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹,在此時的黃金時刻,千萬不能浪費,一定要演好啊!“……遙遠的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的`傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

          ……

          過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕,但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

          是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。

          這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時光就像是風(fēng)一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來的平靜。

        關(guān)于六一的作文五年級3

          組員:陳瑤、陳煊瑤、周思怡、金詩意、吳詩怡

          六一兒童節(jié)游園活動的建議

          寫于20xx年12月10日

          在此,我希望學(xué)校在即將來臨的“六一兒童節(jié)”能夠多辦一些游園活動:

          1、妙接對聯(lián)或歇后語

          主持人要準(zhǔn)備好較多的對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的就得獎。參賽者在接對聯(lián)或歇后語的`過程中,其他同學(xué)不得提示。

          2、聯(lián)想ABC

          主持人事先把一些單詞或字母做成簽,由參賽者選擇,并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出3個就得獎。

          3、比比誰的眼力好

          主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個空塑料瓶。參賽者站在塑料瓶的一側(cè),筷子離瓶口約1米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中的筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。每個人有3次機會。

          4、堆積木

          疊積木,在不倒的情況下并在指定時間內(nèi),疊得最高者就獲勝。

          我相信,有了這些好玩的游戲,同學(xué)們會玩得更加開心。

          還有希望以后六一兒童節(jié)能:

          1.讓同學(xué)們不要擁擠,按次序排列并按次序離開。

          2.讓游園活動開的久一點,游戲更豐富一點,開放游戲范圍廣一點。

          3.不要每年重復(fù)同樣的游戲,不然會很無聊。

          4.不要每年都辦游園活動,可以換換花樣。

          這樣就可以讓我們更加快樂,在校園里的生活更幸福哦!

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