小學(xué)五年級(jí)作文3篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在蒼翠欲滴的田野中，有一片綠油油的草地，草地中有一棵高大挺秀的松樹(shù)，草地上的小草與松樹(shù)一直和睦相處。
可是有一天，有一群孩子來(lái)到樹(shù)林里，他們圍著松樹(shù)跳啊笑啊，說(shuō)松樹(shù)挺拔，堅(jiān)韌，最棒了。后來(lái)，又有更多的人來(lái)到這片草地來(lái)游玩，同樣的，他們見(jiàn)到這棵松樹(shù)，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，卻從不顧及腳下的小草。松樹(shù)聽(tīng)到這些贊嘆聲，一天天驕傲起來(lái)，與小草的關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)起來(lái)。
終于有一天，松樹(shù)在聽(tīng)到人們的表?yè)P(yáng)后，再也忍不住了，他高傲的抬起頭，說(shuō)：“草小弟，你可真可憐啊!你看你，長(zhǎng)得這么低，能看多遠(yuǎn)哪，你看看我，長(zhǎng)得多么高大，能看見(jiàn)遙遠(yuǎn)的街道，小巷;你看看你，這么柔弱，風(fēng)一吹，雨一打，你就低下了頭，就這么容易屈服于世嗎?我可是風(fēng)吹雨打什么都不怕�！�
小草抬著頭看著松樹(shù)，謙虛地說(shuō)：“松樹(shù)大哥，我無(wú)法與您相比”
松樹(shù)見(jiàn)小草這樣，就越來(lái)越驕傲起來(lái)。白天，他沾沾自喜聽(tīng)著別人對(duì)自己的贊美，晚上，他就向小草炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)。而小草卻忍讓忍讓再容讓。
日子就這樣一天天過(guò)去了，可是忽然有一天，這片綠油油的.草地被雨天空中的閃電引燃，著起了熊熊大火，草地森林都被燒得焦黑。大火過(guò)后的草地一片死寂。
不過(guò)，當(dāng)?shù)诙甑拇猴L(fēng)拂過(guò)草地時(shí)，青青的小草又長(zhǎng)滿草地，獲得了重生。這正是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
而松樹(shù)呢，則成了腐爛的木炭，成了青苔、木耳的住所。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
時(shí)過(guò)近遷，轉(zhuǎn)眼間人類(lèi)生活的地球已經(jīng)到了20xx年。世紀(jì)的發(fā)展也跟著時(shí)間在變化。當(dāng)然了！20xx年人類(lèi)的生活方便了許多。機(jī)器也很新式。
比如說(shuō)，以前老年人覺(jué)得腰酸背疼時(shí)，都要彎著腰，把手伸到后背，捶。多麻煩啊！如今，人們利用這臺(tái)“自動(dòng)捶背器”
來(lái)幫助自己。首先，老年人做在機(jī)器上，選擇右手上的鍵，鍵類(lèi)有：全身按摩、捶腰、捶背……如果覺(jué)得太輕，或是太重可以按鍵：輕、重。這樣就可以讓老年人適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
還比如，以前在夏天的時(shí)，經(jīng)常有人的衣服穿起來(lái)太熱，就必須冒著酷暑去商店買(mǎi)衣服。現(xiàn)在，只要你購(gòu)買(mǎi)“隔空傳遞機(jī)”，你的.生活將會(huì)變得很輕松。只要您先把“隔空傳遞機(jī)”
的疏通器的才插頭插在您家的電腦上，選一家商店的網(wǎng)站，輸入您自己要的東西，選定自己喜歡的，雙擊。過(guò)兩秒種就能傳過(guò)來(lái)，再?gòu)摹半娮渝X(qián)包”扣錢(qián)。當(dāng)然，如果要在網(wǎng)上購(gòu)物的話，就要有“電子錢(qián)包”。
看了這些，你一定很想去體驗(yàn)一下，如果你去不了，也可以想象一下。那也是不錯(cuò)的，根據(jù)這些我們都知道了：
20xx年是美好的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一滴水，只有放在大海里，她才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融入集體里，她才不會(huì)寂寞。當(dāng)然，一滴水可以反射太陽(yáng)的光芒，一件小事，足以反應(yīng)一個(gè)人的品質(zhì)。
清楚的記得，那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，我班新轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué)，他留著小平頭，穿一身掉了色的運(yùn)動(dòng)服，顯然，這身衣服也不是他的，因?yàn)榭瓷先ツ敲捶�，那么不合體。一看那樣子，我就不喜歡，可老師似乎故意和我過(guò)不去，偏偏把他安排在了我的前桌，還說(shuō)讓我?guī)蛶退�。我無(wú)奈的哼了一聲。我不愿意看他，更不想和他說(shuō)話。記得那節(jié)課，我?guī)缀跏裁匆矝](méi)聽(tīng)會(huì)。就這樣，持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間。
那一天，讓我改變了對(duì)他的看法。
一天放學(xué)時(shí)，外面忽然陰云密布，我三步并作兩步急匆匆的走下樓梯，來(lái)到了門(mén)廳，剛要沖出教學(xué)樓，豆大的雨點(diǎn)就下了起來(lái)，因?yàn)闆](méi)帶雨具，我只好站在門(mén)廳里等待媽媽來(lái)接我。
眼看著外面越來(lái)越黑，可媽媽還沒(méi)來(lái)接我，這時(shí)，不爭(zhēng)氣的肚子也開(kāi)始咕嚕咕嚕地叫起來(lái)。我越等越急，幾乎要哭出聲來(lái)。這時(shí)，一個(gè)熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在了我的'面前，我似乎看到了希望。他走到了我面前，對(duì)我說(shuō)：“你披我的雨衣回家吧�！焙�(jiǎn)短的一句話，讓我的心里暖暖的。我接過(guò)雨衣，不知說(shuō)什么好，匆匆穿好雨衣，消失在了雨中……
從那以后，我轉(zhuǎn)變了對(duì)他的看法，原來(lái)，他是一個(gè)那樣善良、樂(lè)于助人的好同學(xué)。
從那以后，我們一起溫習(xí)功課，一起踢足球，成了形影不離的好朋友。
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