實用的五年級的作文【優(yōu)選5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
童年時代的我們，總愛玩，又總是好奇。因為知道的太少，一點點新發(fā)現(xiàn)都會讓我們覺得有趣、感到興奮。我記得發(fā)現(xiàn)的有趣的事，就是螞蟻搬蒼蠅，還是大蒼蠅呢！
有一天，我在公園玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻往窩里拖大蒼蠅。我下子驚呆了，覺得很不可思議。螞蟻居然會搬大蒼蠅！
啊，爬得很快��！只見它們有的在前面用嘴咬住蒼蠅的吸管；有的向前拽；有的在后邊有頭使勁往前頂；有的架著蒼蠅的翅膀；有的抬著蒼蠅的腿；有的拱到蒼蠅的身下，用背馱著拼命地向前爬；還有的回窩叫別的螞蟻也來幫忙。不一會兒就把一只肥肥的大蒼蠅拖到了自己的洞口。
可是由于蒼蠅太大，螞蟻洞口太小，拖不進去了。怎辦呢？只見它們互相碰了碰頭上的觸角，好像在商量什么好地。過了一會兒，只個子量大的`螞蟻，首先爬到蒼蠅的尾部，縮著身子，張著嘴巴，一下子就把蒼蠅的皮蛟破了；接著，又一只螞蟻咬了一口；兩只，三只……伙伴們都來了，一口一口咬起來。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅身體里面已被螞蟻吃光，只留下一具空空的軀殼。我感到十分不解，于是，連忙跑回家，問爸爸：“為什么螞蟻這么小卻能把一只蒼蠅拖走、吃掉呢？”爸爸說：“螞蟻雖然小，可是它們非常團結，齊心協(xié)力，所以它們能把一只大蒼蠅拖走、吃掉。”“哦，原來是這樣！”我恍然大悟。
小螞蟻能搬動大蒼蠅！這都是因為小螞蟻齊心協(xié)力，共同努力，才有這樣的結果，所以我們也要和朋友、同學、家人，反正就大家，團結在一起，就可以戰(zhàn)勝困難，就可以做好每一件事。
五年級的作文 篇2
心愿，是埋在心里的愿望，我不可能把它說出來，但今天，我要破例了。
我的愿望是地球整潔到永遠，因為現(xiàn)在的環(huán)境實在是太差了，如果地球、溪流、空氣有知覺，它們一定會生氣，而且發(fā)出感嘆。
我覺得它會這樣質問溪流：你怎么這么臟？這么臭？使農作物死亡，枯萎？溪流聽后，大聲喊冤：現(xiàn)在人類把大量的污水倒入我的身體里，我被污染了。農民用我去澆水，農作物能不死嗎？地球聽后，覺得有道理，點點頭說：我冤枉你了，對不起。
這時，地球的嗓子發(fā)癢，地球咳嗽起來，四周一片灰黑，豈有此理，不中，我得去看醫(yī)生了，地球自言自語到，空氣對他說:不用去找醫(yī)生了，是我的原因，地球正想找空氣算，空氣長嘆一口氣說：工廠的廢氣，汽車的`尾氣，讓我受到了嚴重的污染，人類卻罵我該死！聽了這番話，地球反而同情起空氣來。
人類的行為讓大自然受到了嚴重的損害。
我建議人們要保護自然環(huán)境。
五年級的作文 篇3
春風吹走了寒風刺骨，迎來了生機盎然;吹走了冰天雪地，迎來了花紅柳綠;吹走了萬物沉寂，迎來了萬物復蘇;更吹走了冷漠，迎了了熱情。
你看!春風掠過大地，一片生機勃勃的樣子，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，細細的枝條潛入那剛剛融化的小河里去。小草在那沉睡的石頭后面，頑強的探出頭來，似乎告誡那石頭不要在昏昏欲睡了，現(xiàn)在該是拼搏的時候了。
春風又飛過草地，使本來那焦黃的.草地漸漸地泛出了綠意。孩子們在那草地無憂無慮的玩耍，迎著那春風，放著那栩栩如生的風箏，春風帶著風箏駛向遠方。
春風來到農地的上空，農民伯伯正在播種那充滿希望的種子，等待春風掠過，等待著種子的發(fā)芽、長葉、開花、結果。
春風又來到那奔馳著汽車的公路上，公路兩旁的綠化帶也泛出綠意，兩旁的行道樹也正在茁壯地成長。等到夏天便可以一展風采了!
春風不僅是那單一的春風，還是那句有內涵的春天里的風。
你看!春天是讀書的好時節(jié)，孩子們蹦蹦跳跳的離開家門，父母就說了一些能是春天溫暖的話語，天到了孩子的心里。
孩子們手挽著手，一起走在上學的路上，結下了那充滿綠意的友誼。到了學校，老師細心的講解，一個關注的目光，釋放著那綠意的愛。
社會上的關愛行動也日益增多，青年人付老年人過馬路，做一些事情，公益活動也多了起來，每個成員都參加獻愛心的公益活動，每個活動后面都有秩序的排著公民。
你看!春風還在春天的上空徘徊者，它染綠了大江南北，他溫暖了人們的心窩，是社會更具有愛意綠意!
春風不會停止吹動的，它會無時無刻陪伴春天左右!
五年級的作文 篇4
當太陽剛收去它的余輝，月兒才爬上柳梢。我和小伙伴們來到了花園的羽毛球場地。涼風習習，我們商量該玩些什么呢？
楊雪中送炭，送來了滑板。龔，沈帶來了羽毛球。我拿起一個羽毛球和一副球拍。我開始發(fā)球了，我一手拿羽毛球，一手拿球拍，猛地一拍，球”啪“的一聲飛了出去，飛的很高很高，龔飛快的跑過去一拍，正巧楊把網繩一碰龔的.球便正好打在網繩上，”哦耶，哦耶“我高興的大喊起來，龔也生氣了，指著楊破口大罵，楊灰溜溜的走了。接著是龔發(fā)球。我做好準備，龔的球發(fā)過來了，我猛地一打，球又”嗖“的一聲飛了過去，我想：”龔肯定接不到。“但讓我意料之外的是，龔接住球又反打了過來。我反應過來，球正好來了。我又”啪“的一聲打過去，龔來不及打，球就掉了，隨后，我又和龔打了好幾回，我當然是勝了。反敗為勝嘛？
接著，我看見楊正在悠閑地滑著滑板我便想向他學幾招，便問他借來了滑板。我來到羽毛球場上，但左腳一站上去，滑板就不由自主的向左滑起來。我”撲通“一聲摔了一個”狗啃泥“。還是張老師來扶我。但我還是不會，只好在一邊慢慢學，才學會了一點點。
天姐姐披上了黑被子，天漸漸黑了！我們依依不舍的走了！但在這羽毛球場上，還留下我們的快樂！
五年級的作文 篇5
我的弟弟揚揚有一雙水汪汪的大眼睛，一對“招風耳”，高高的鼻梁下有著一張“小紅嘴”。他雖然很聽我的話，但有時候還是會特貪玩。
一天下午，我和朋友們、揚揚去小區(qū)河上的石頭那里抓魚，因為石頭旁邊沒有任何護欄，一不小心就會掉進湖里。所以我們不讓揚揚到石頭上去抓魚。
雖說抓魚，但也不簡單。河里的雨也很狡猾，我讓朋友和揚揚先在河的這邊，我去那頭，靜靜等他們把魚趕過來，不知怎么的，揚揚也跑到石頭上去了，大家想把揚揚弄回到岸上去，這樣會比較安全，可是他偏不走。還要把魚趕到我那邊去。在一片混亂中，不知是誰推了一把，揚揚跌倒在河中，嘴唇被鋒利的石頭劃開了一條口子。鮮血直流，當時我們不停地安慰揚揚。
還有一次，揚揚要爬到一個很高的桌子上玩，他在上面蹦蹦跳跳，任憑誰叫，也不肯下來。也許是他一不留神，竟然從高高的桌子上摔了下來，手臂先著地，整個身子的`重量壓著最底下脆弱的手臂，他的那條手臂骨折了。
這就是我的弟弟揚揚，他雖然有時聽后得像小狗，有時淘氣得像小貓，但我還是喜歡他。
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