【推薦】五年級母親節(jié)作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級母親節(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級母親節(jié)作文 篇1
五月的第二個(gè)星期日，是“母親節(jié)”，米卡的母親盧艾匯的節(jié)日到了，在節(jié)日這一天，米卡要給盧艾匯母親過一個(gè)盛大的節(jié)日。他讓母親把她的女伙伴們請來了。每位女伙伴都帶了她們自己的孩子。孩子們有的在一起玩，有的在畫畫，還有的在練字，小朋友文安嘉在幫盧艾匯做母親節(jié)蛋糕。她把一個(gè)橘子掰成九瓣，還用了六個(gè)草莓和一袋巧克力粉末做蛋糕�；锇楸鍎P玲帶了一個(gè)橘子蛋糕和兩個(gè)哈雷蛋糕，是草莓和巧克力味的，卞凱玲還帶了四根香蕉、兩個(gè)堅(jiān)果和一塊巧克力。別人也帶了很多食物。大家在米卡家的客廳里舉行了一個(gè)家庭party，他們在一起跳舞、唱歌、彈鋼琴，玩的開心極了。之后，孩子們給母親們贈送了禮物，感謝母親對她們的養(yǎng)育之恩。盧艾匯送卞凱玲了奶油和蜂蜜，也送了其他人很多吃的、喝的、玩的、用的等等。她還送了所有人禮物盒，禮物盒里放著各種各樣的東西。這時(shí)，蛋糕好了，米卡的爸爸和盧艾匯也端來了很多零食，伙伴們很開心，她們邊吃蛋糕邊吃零食邊聊天。
不知不覺地，已到了深夜，她們只好依依不舍地告別，回家去了，在分手時(shí)，米卡母親說：“感謝你，兒子，給母親過了一個(gè)快樂的母親節(jié)！”
米卡深深地體會到了母親對他的養(yǎng)育之恩，他要感謝母親，米卡還想明年給母親再過一個(gè)母親節(jié)。
五年級母親節(jié)作文 篇2
時(shí)間如流水、如清風(fēng)過得飛快。轉(zhuǎn)眼間，母親節(jié)又到了，最讓我煩惱的是：送什么禮物給媽媽好呢？
往年都是買禮物請吃飯，沒一點(diǎn)新意，所以今年我打算給媽媽一個(gè)全新的驚喜 ：利用舊物品裝飾屋子，做禮物給媽媽。既不用花錢，又可以表達(dá)心意，一舉兩得。首先我將過年用剩的紅紙剪成三角形，用繩子穿過紅紙三角形，然后在墻上釘個(gè)釘子，把繩子掛在釘子上，墻的另一頭也是這樣子做，這樣就能造出一道美麗本資。的裝飾，既實(shí)用又方便。
用紙板、紙卷和用剩余的膠水就能做出一個(gè)既表達(dá)心意又漂亮的禮物。再把自己收藏的茶葉拿出來沖一壺好茶，給媽媽遞上一杯茶，幫媽媽捶背洗腳，讓媽媽快樂的度過母親節(jié)。
在母親節(jié)這天讓我有所感想：人們一直都說“世上只有媽媽好”。母親日夜為我們操勞，皺紋已經(jīng)慢慢爬上了她的臉，仔細(xì)觀察還會發(fā)現(xiàn)幾條白頭發(fā)，顴骨慢慢變高。所以我決定以后的每一天都幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。努力學(xué)習(xí)拿到好成績，考上好初中。
我永遠(yuǎn)是媽媽的康乃馨。
五年級母親節(jié)作文 篇3
今天，是一個(gè)偉大的節(jié)日，是一年一度的母親節(jié)。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”還有《世上只有媽媽好》等等那些耳熟能詳?shù)脑姟⒏�。他們表達(dá)了對母親的熱愛和感激之情。我該如何在這樣特殊的節(jié)日里去感謝我的媽媽呢？
早上，我早早起床，準(zhǔn)備去上英語課了，媽媽每次都是那樣在旁邊不停的叮囑我好好聽課、好好準(zhǔn)備上課的書籍，然后不厭其煩的催促我和爸爸快點(diǎn)去學(xué)校。這是我的媽媽！永遠(yuǎn)都那么對我有耐心，在心里我好想給媽媽說：節(jié)日快樂，老媽我愛您！
我想準(zhǔn)備送一份特殊的禮物給媽媽。
我準(zhǔn)備了一支報(bào)廢的鉛筆還有一張淡藍(lán)色的彩紙和一些綠色的彩紙。我把藍(lán)色的彩紙剪成了花（我只能把它剪成花條）把綠色的紙剪成樹葉，最后我把它們粘起來，就成了一支康乃馨。下課回到家我第一時(shí)間就給到媽媽，我大聲的說：“老媽節(jié)日快樂，我愛您！”媽媽激動的接收了我的禮物，還把它放在了比較顯眼的地方。
我開心的看著媽媽，我再次在心里大聲的說：老媽，我會永遠(yuǎn)愛您的！
五年級母親節(jié)作文 篇4
五月十日，是五月的第二個(gè)星期六，也是母親節(jié)。大家都知道，在這個(gè)節(jié)日里，兒女們都要給媽媽買康乃馨慶祝媽媽的節(jié)日。而我卻沒有買，因?yàn)?.....
小桔燈的劉老師教我們做紙康乃馨送給媽媽。老師讓我們分成四人一個(gè)小組，一號同學(xué)和二號同學(xué)剪花瓣，三號同學(xué)粘花瓣，四號同學(xué)粘花葉，就這樣分工合作，完成整個(gè)花朵的制作。
剪花瓣的就是把正方形皺紋紙對折兩次，再把兩邊往中間對折一次，然后把多于的兩個(gè)角剪掉，最后剪成花瓣的形狀冰可以啦！
但是，我看到這些同學(xué)們剪花瓣時(shí)，遇到了一點(diǎn)困難。他們前一部分都錯(cuò)了，后面即使對了那也不可能做好，那一步應(yīng)該對折兩次才行，最后還是解決了。
粘花瓣是做康乃馨最主要的部分，如果不粘花瓣，就做不成康乃馨啦。把剪好了的花瓣從棍子的下面穿在花蕊上方，可是，我遇到了麻煩，花蕊只要輕輕一拔，花蕊就掉了，這可怎么辦才好呢？當(dāng)我正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦海里飄過。對呀！我靈機(jī)一動，用膠水不行，我?guī)У挠须p面膠呀！于是，我把雙面膠貼在一長條皺紋紙上面，讓它牢牢地黏著棍子上。就這樣，我的難題解決了。
康乃馨基本上就要完成了，粘花葉的同學(xué)只要把綠色的皺紋紙剪成花葉的形狀，用膠水粘到果棍子上，就大功告成了。
這一支包含著對媽媽祝福。我覺得這支康乃馨要比外面賣的'真花更好看，更有意義。
五年級母親節(jié)作文 篇5
母親節(jié)的前一天，我一直在思考一個(gè)問題，送什么禮物給媽咪呢？是送花，還是書，或者玩具、音樂盒呢？
冥思苦想之后，終于想起了“四葉草”。成千上萬的三葉草中只有十萬分之一的機(jī)會找到一株“四葉草”，因此是國際公認(rèn)的幸運(yùn)的象征，四片葉子分別代表愛心、健康、名譽(yù)、財(cái)富。我成為媽媽的寶貝，誰能說不是一種幸運(yùn) 呢？
放學(xué)了，我看到好多同學(xué)在小賣部買禮物，我好不容易擠了進(jìn)去，也還真是幸運(yùn)，我找到了一根紅繩手鏈，紅繩上系著一塊四葉草“琥珀”，挺好看的。我花了四塊錢買下這根手鏈，這錢還是我上周去鄉(xiāng)下勞動的“工資”哦！我還寫一張小紙條貼在包裝袋上。
媽媽下班回家了，門一開，我迫不及待地把禮物送給了媽媽。媽媽很高興，認(rèn)真地看了我寫給她的話，突然笑著在我耳邊輕輕地說了句話，我不禁摸著頭也笑了，然后說：“我知道錯(cuò)了�！痹瓉砦野选吧眢w健康”寫成了“生體健康”！實(shí)實(shí)在在出了一回“糗”，只是爸爸這次沒叫我“錯(cuò)別字大王”了，哦！感謝“母親節(jié)”。
五年級母親節(jié)作文 篇6
同學(xué)們，你們知道5月13日式什么節(jié)日嗎？沒錯(cuò)，就是母親節(jié)。每年五月份的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)。這一天，全世界的人們都會向自己的母親送上美好的祝福和心愛的禮物。
早上，我很早就起床了。我“鬼鬼祟祟”地走進(jìn)客廳，將一張賀卡塞進(jìn)信封，再把一個(gè)紙杯娃娃和一朵我親手做的康乃馨擺在信封上，準(zhǔn)備給母親一個(gè)驚喜。準(zhǔn)備完禮物后，我又輕輕地走回房間，躺在床上，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。
不一會，母親從睡夢中醒來，只見她迷迷糊糊地走向客廳，用目光掃了掃桌子上的禮物，打開賀卡，仔細(xì)地看了起來。母親的眼圈漸漸濕潤了，她一定被我的禮物和祝福語感動了吧。我悄悄地走到母親身后，說：“母親，祝你母親節(jié)快樂！”母親露出了燦爛的笑容，說：“謝謝我的乖女兒，你才是我最好的禮物�！�
母親為了我付出了許許多多，而我為她做的只是微不足道的小事。我們不僅要在母親節(jié)感恩自己的母親，平時(shí)也要多體貼、關(guān)愛母親。愿全天下所有的母親，母親節(jié)快樂！
五年級母親節(jié)作文 篇7
母親節(jié)快到了，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明也想為辛勤為他操勞的媽媽送一支康乃馨，但他摸摸空空的口袋，猶豫的徘徊在花店門口。
一位同學(xué)路過看見了，不解的問：“你怎么在這里呀?在等人嗎?”小明聽了，搖搖頭，那位同學(xué)看了看小明焦急不安的臉和緊緊握著口袋的雙手，回想起小明平時(shí)的省吃儉用，頓時(shí)明白了幾分，說：“小明，你想給你媽媽買花，但卻沒帶錢，對嗎?”小明不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，那位同學(xué)見了，毫不猶豫地從口袋里拿出十元錢，說：“喏，給你，這是我今天的飯錢，你拿去吧！”
小明見了，連忙推辭，說：“不、不、不，這錢我不能要，不然你今天就要挨餓了。”同學(xué)聽了笑笑說：“沒關(guān)系，誰叫咱是哥們呢?”還沒等小明反應(yīng)過來，同學(xué)已經(jīng)把錢塞進(jìn)小明的書包里，瀟灑地跑遠(yuǎn)了。
手里握著還有同學(xué)體溫的十元錢，看著漸漸跑遠(yuǎn)的同學(xué)，小明感動得熱淚盈眶。在母親節(jié)那天，他媽媽收到了兒子送的代表“我愛你”的三朵康乃馨�？粗鴭寢屄冻隽诵腋：托牢康男θ荩∶髦肋@里面不僅有自己對媽媽的愛，還包括了同學(xué)之間深深的友情啊！
五年級母親節(jié)作文 篇8
二0一二年的五月十三日想必大家聽到這個(gè)日子都很熟悉吧。這一天是母親節(jié)，是母親生養(yǎng)了我人，給了我們生命，讓我們看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，是母親教會了我們做人的道理，是母親教會了我們走路、說話、使用筷子……。
我們小的時(shí)候，是母親養(yǎng)育我們，所以我們長大以后要孝順母親，報(bào)達(dá)母親對我們的恩情和教導(dǎo)，沒有母親，我們怎么能來到這個(gè)世上，學(xué)會做人的基本道理?
在這里我要感謝我的母親，是她不辭辛苦地天天接送我上學(xué)放學(xué)，是她每天天不亮就起床為我做美味的飯菜，生怕我餓著。在我的記憶當(dāng)中，母親從未打過我罵過我，如果我有什么愿望她都會盡可能的滿足我，這使我的童年過的多彩多姿。
有一回，我發(fā)39度的高燒，是媽媽背著我在醫(yī)院的樓道里跑上跑下，幫我辦理住院手續(xù)。那里，雖然我燒的已經(jīng)神志不清，但是我知道，背我的那個(gè)人是母校，是深深愛著我的母親!同樣，我也愛母親，深深地愛著那辛辛苦苦養(yǎng)育了我的母親!
在我學(xué)習(xí)時(shí)遇到了難題，是她告訴我不要灰心!世上無難事，只怕有心人。在我摔倒的時(shí)候，是她鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!這個(gè)人就是偉大的母親!每當(dāng)母親送我上學(xué)的時(shí)候，我不禁想起一首歌----《母親》。母親為我們做了那么多的事情，教會了我們那么多的東西，我們要學(xué)會知恩圖報(bào)!
我們長大以后要讓母親快快樂樂地度過下半生。
五年級母親節(jié)作文 篇9
4月的最后一天，WY在NET上相約邀稿，與母親有關(guān)就好。
源于內(nèi)心最深處一種表達(dá)的欲望，答應(yīng)下來，至今卻發(fā)現(xiàn)，我仍然無法下筆寫出幾字。
無關(guān)痛癢的話隨著鍵盤的噠噠敲響后，那些積壓在心里多年的故事和情感，依然難于找到出口。
從小到大，我只給母親寫過3次信。
小學(xué)和初中分別一次，班級要求在母親節(jié)的時(shí)候給母親寫一封信，那時(shí)候母親的愛就像空氣，加之年小無知根本無法體會到母親養(yǎng)育的良苦用心，都是從作文書上抄改的文章。
初中還有一次，是語文考試兩次2分后，無顏面讓母親再給第三個(gè)2分簽字，于是自己冒充了簽名。在即將被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，無奈給母親寫了一封懺悔請求諒解的信，翌日清晨放到母親的鞋殼里。一整天在校學(xué)習(xí)心里惶恐不安，不知晚上會迎來怎樣的懲罰，但晚上母親摸著我的腦袋說“信看到了”再只字未提。我以為母親忘了這事，那時(shí)也的確由衷的感受到母親的寬容。
由此更為確信母親對我粗枝大葉的態(tài)度。
若干年后，無意發(fā)現(xiàn)那封信安靜平整地夾在母親的錢包里，頓時(shí)就眼睛紅了，原來母親一直很在意我對她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這件事就像一只敏銳的手，撥醒我內(nèi)心那根最敏感的弦，竟發(fā)現(xiàn)，家里的角角落落都放著每年母親節(jié)或是生日我送給她的禮物。甚至小學(xué)四年級在勞動公園為她生日買的不足手掌大的相框，也一直放在她梳妝臺的明顯處，抬眼即見，是她當(dāng)時(shí)的照片。
那一刻，發(fā)現(xiàn)，粗枝大葉的是我。關(guān)于母親有諸多不予人知的，或許將永遠(yuǎn)不欲人知，甚至包括我。
這是我在那第三封懺悔信后，又一次寫與母親有關(guān)的東西，時(shí)隔十余年，多少次我停下，不是不知說什么，而是有太多，不知從何說起，又要怎么說。這篇日記，本不是這么構(gòu)想的，無心開始又如此結(jié)束。
母親的愛就像一朵太陽花，時(shí)時(shí)給我們溫暖，是一種天性，因此我們也更容易忽略這最怡人的溫度。
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