(集合)小學(xué)五年級(jí)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
前一陣一直煙雨朦朦，今天天氣放晴，我們?nèi)覜Q定到峙山公園去走走。
我們來到峙山公園，大門前人山人海，我們廢了好大的勁才擠了進(jìn)去。一進(jìn)大門映入眼簾的就是一塊巨石，上面刻著“峙山公園”這四個(gè)蒼勁有力的大字，順著人群往里走是一個(gè)大廣場，里面有四根大柱子，上面刻畫著各種圖案，真是虎虎生威，再往里面走有一個(gè)非常特別的橋，類似一個(gè)大圓盤，下面是一個(gè)鯉魚湖，顧名思義就是一個(gè)有著許多鯉魚的湖，許許多多的鯉魚在里面自由自在的嬉戲。之后就進(jìn)入峙山公園的內(nèi)部了，里面有好多玩耍的地方，各有各的特色。但是最令我印象深刻的就是那條劃船的湖了。
沿著邊上那一條石板路往下走之后就到了湖邊，湖上有許許多多的游人在劃船，船各種各樣的都有：天鵝形的，鯉魚形的……在湖里悠閑的蕩漾著，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣的笑聲。我迫不及待地請(qǐng)求媽媽讓我坐一次，媽媽答應(yīng)了我，我高興的一蹦三尺高。
我們坐上的是一個(gè)小綿羊形的小船，坐上船，小船發(fā)出了隆隆的聲響，船開起來了，我不去握方向盤，讓小船隨意的在湖里面飄蕩，我用手觸摸著涼涼的`湖水，真的有一種透心涼的感覺，讓人神清氣爽，坐在穿上欣賞兩岸的風(fēng)景，更讓人感覺到心曠神怡�？上Э鞓返臅r(shí)間總是短暫的，沒過多少時(shí)間，我們的歡樂時(shí)光就到點(diǎn)了。我們下了船，踏上了回家的路。
這次的游玩雖然時(shí)間短暫，但卻讓我記憶猶生，久久不能忘懷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
家鄉(xiāng)的美景數(shù)不清，但最讓我心動(dòng)的還是那個(gè)小小的池塘。
池塘的水真清啊！水里的鵝卵石清晰可見；池塘的水真靜啊，像一面大鏡子，倒映出池邊柳樹的影子。池面上，小小的，圓圓的浮萍好像給池塘穿上了一件綠色的連衣裙。翠鳥披著美麗的`外衣站在樹枝上，直盯著水面，正準(zhǔn)備大顯身手呢。
池面下，水草隨著水波，扭動(dòng)著身體，好像一位妙齡女子正在婆娑起舞。這可是魚蝦們玩耍的天堂。小魚小蝦們正在水草中捉迷藏呢。水下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，原來是小蝌蚪呀，它們?nèi)宄扇旱赜蝸碛稳�，可能是在找媽媽吧�?/p>
池塘的景真美呀！春天，小魚鉆出了水面，露出了它的小腦袋。池邊的大樹也發(fā)芽了。花兒們爭奇斗艷，芬芳迷人。夏天，翠綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤“浮”在水面上。荷花綻開了笑臉，粉嫩得像一位公主。秋天，落葉隨著微風(fēng)的節(jié)奏，慢慢地飄落下來，像一只只在空中輕快飛行的蝴蝶。冬天，雪花飄到了池塘里，還來不及欣賞就和池水融為一體了……
小小的池塘真是四季如畫！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今年已經(jīng)下了三場雪了，下得最大的是第二場雪。第二場雪讓我們這些頑皮，十分高興。雪整整了一天一夜。第二天醒來，我打開窗，只見窗外是一個(gè)粉妝玉砌的白雪世界。我走出家門，立刻來到學(xué)校，只見小朋友和同學(xué)們已經(jīng)開始在玩了。
我馬上把書包放進(jìn)教室里。我迫不及待地來到操場只聽“啪”的一聲，一個(gè)雪球砸在了我的脖子里。頓時(shí)，一股涼意。我轉(zhuǎn)身一看，原來是我班的'顧之遙在偷襲我他還給我做了個(gè)鬼臉，我想要打我沒門�！蔽医衼砹艘恍┩瑢W(xué)和我一起制造“子彈”我們做了大大小小的雪球。對(duì)方也罷休，也叫了一些同學(xué)。他們也在做大大小小的雪球。沒等我們發(fā)炮，他們把一顆顆大大小小的“子彈”猛的仍過過來。“呼，呼，呼”的幾聲。突然，我們的隊(duì)長被他們用又圓又大“子彈”給打倒了，他壯麗“犧牲”了。我們看見了，氣得火冒三丈，我看到對(duì)方的小胖子在慢悠悠地做“子彈”。我的目標(biāo)就是他，我偷偷地繞到他背后，“啪”的一聲“犧牲”了。我們高興得亂蹦亂跳。這時(shí)，我想出來一個(gè)妙計(jì)，先后對(duì)我方將士說，我方將士一擁而上，把一團(tuán)團(tuán)雪球往他們的衣服里亂塞。我們有點(diǎn)得意忘形，樂得正起勁，不料突然迎面飛來，正巧擊中了我的嘴巴，于是又引起了一陣歡笑聲。
聽吧，那喊殺聲，那驚叫聲，那歡笑聲，響成一片；看吧那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開心的笑臉，構(gòu)成了一副動(dòng)人的雪中嬉戲圖！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我9歲時(shí)，就有知道了人為什么能站的知識(shí)。
有一次，我在家里看《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)我看到人體的奧妙時(shí)，忽然想到一個(gè)問題：為什么人能夠站立呢？
過后，我去找爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，人為什么能夠站立，你們知道嗎？”爸爸說：“我們不知道，你自己去查找書籍看一看吧！” 我再次回到書房里，便打開《十萬個(gè)為什么》查找。��！終于找到了答案。書上說：“因?yàn)槿祟惤?jīng)過長期進(jìn)化后，形成可以站立的各種條件。除了大腦總指揮外，負(fù)責(zé)平衡的.有小腦，全身的骨骼、肌肉=韌帶巧妙地進(jìn)行組合。以走路為例，全身160余塊肌肉，走動(dòng)一步就動(dòng)用200塊肌肉。腳的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，它由26塊骨頭、114條韌帶和20多塊肌肉組成，由大腦神經(jīng)指揮，調(diào)節(jié)肌肉韌帶維持平衡，使人能獨(dú)立站穩(wěn)靈活地走路。
從資料中，我覺得自己又懂得了一樣知識(shí)。其實(shí)，生活中還有許多奇妙的現(xiàn)象，只要我們善于觀察，勇于探索，就不斷會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
夜深人靜的時(shí)候，我被一陣吵架的聲音吵醒了。這聲音真奇怪呀！“真是一群自高自大的家伙！”“這么沒用還說我！”“說誰呢！”“有本事來比誰的本領(lǐng)大！”
窗外，吹進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)。我凍得毛骨悚然，立刻睡意全無。我豎起耳朵，仔細(xì)分辨這聲音從哪兒傳來。我的“情報(bào)員”——耳朵經(jīng)過仔細(xì)而嚴(yán)密地地毯式搜查后，確定這聲音從冰箱傳來。我躡手躡腳地走到冰箱旁邊，把耳朵貼到冰箱上，就像間諜似的，偷聽它們到底在吵些什么。
它們到底在吵些什么呢？
紅蘿卜首先發(fā)言，它驕傲地說：“我這么漂亮，又有營養(yǎng)。典型的智慧美女嘛！”
“去！美什么呀！那么肉麻，惡心死了！別讓我看到你，免得我想吐！我不但有營養(yǎng)，還能清熱解毒呢！”白蘿卜做嘔吐狀。
“我又好吃又有營養(yǎng)，比你好多了！”蘋果不服氣地說，“我含有大量的.維生素C和其他營養(yǎng)成分，又甜甜的，還不會(huì)長蛀蟲！”
梨一臉的怒氣：“我既好吃又能清熱解毒，結(jié)合了你們兩個(gè)小子（是蘋果和白蘿卜）的長處，還能治咳嗽呢！”
“功能再多也沒我的位高，真是可悲呀！”木瓜搖著鵝毛扇（是諸葛亮用過的那把），趾高氣揚(yáng)地說，“我可是新一屆的營養(yǎng)冠軍哦！”
“說話注意點(diǎn)兒！說之前先想想能不能說！營養(yǎng)冠軍有什么了不起！那已經(jīng)成為歷史！我的身價(jià)比你高多了！又好吃又美觀！人們可喜歡我了！”奶油蛋糕輕蔑地說。
糖果斜著眼，嘴都要撇到天上去了：“我真懷疑你是上個(gè)世紀(jì)的出土文物！鼠目寸光，金玉其外、敗絮其中！我比你受歡迎多了！身價(jià)也比你高多了！我可是88元一公斤的價(jià)格買來的！”
棒冰不屑一顧地說：“我不也那么好嗎？（可能嗎？誰見過88元一公斤的的棒冰？）我能幫人們解暑，你能嗎？你只會(huì)蛀掉人們的牙齒！”
“你們這兩個(gè)廢物！吹出來的牛皮都快自己吹到九霄云外去了，簡直是半斤八兩！”番茄火冒三丈，跳起來來了一陣河?xùn)|獅吼（厲害！真佩服耶！）。“你們只會(huì)引起疾病。肥胖、蛀牙……這些不都是你們搞的鬼嗎”番茄咬牙切齒，憤怒地瞪著它倆。
……
大家越吵越激烈，越吵越興奮，誰也不讓步，無論誰都認(rèn)為自己最好，爭得面紅耳赤。
冰箱爺爺被吵醒了，它見大家在爭功勞，語重心長地說“別吵了，別吵了！你們各有各的長處，也有短處。要取長補(bǔ)短�？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)，看到自身的缺點(diǎn)。懂嗎？！”
大家聽了，慚愧地低下了頭，并握手言和。
第二天早晨，我吃著奶油蛋糕，喝著牛奶，感到?jīng)]有異常，我奇怪極了。
那天晚上，我又起床來到冰箱前，打開冰箱門。冰箱里的物品都安靜地呆在那兒，四周一片靜寂。
我呆呆地站在那兒……
昨天晚上發(fā)生的事，是真的？是夢嗎？還是幻覺？或者是……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
陰暗的街頭，是誰在哭泣？是他，無家的孩子。他如一片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，始終不知道自己的根在哪里。
他想像，他們童年的歡笑，他們身上的陽光，自己也擁有過，那樣，是不是仿佛在天堂。
他想自己有一個(gè)父親，在父親的身下，躲避風(fēng)雨；摸著父親厚實(shí)的手，感受父親的溫暖。
他想擁有一個(gè)母親，在電閃雷鳴的.夜里，聽著母親的聲音睡去；看著母親溫柔的眼里，有著濃濃的愛意……
他沒有錯(cuò)。錯(cuò)的是這個(gè)世界，是這個(gè)殘酷的世界，剝奪了他的家。落葉又如何，他也有根，自己的根，又在哪里？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在以前，老一輩人喜歡男孩的居多，但是現(xiàn)在可不同呢！許多爺爺奶奶會(huì)對(duì)孫子、孫女一樣疼愛。可是我卻有這樣一位爺爺。
我曾經(jīng)聽媽媽說過，我小時(shí)候一生下來，爺爺看見我是一個(gè)女孩子就不高興了。不久意想不到的事情發(fā)生了，媽媽又生了一個(gè)男孩子—我弟弟，總之爺爺?shù)男睦锩雷套痰�，臉上笑開了花。看著他老人家那樣，我就暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓爺爺小看女孩子。
新的一學(xué)期開始了，入學(xué)考試的成績也出來了。只聽任老師說著：“第一名陳露露……第四十二名是甘芡萌！”我的心翻江倒�？偸瞧届o不下來。想起重男輕女的.爺爺，我的心更像是打翻了五味瓶。時(shí)間就像飛一般，第一學(xué)月的成績又出來了我居然得了十五名，我聽到這消息恨不得馬上跳起來。時(shí)間飛速又到了半期的時(shí)候了，經(jīng)過我不斷地努力，我考了第六名，我的心才平靜了下來。時(shí)間過得真快呀！到學(xué)期末考試，我考了第五名。不斷進(jìn)步的好消息傳到了爺爺那里，爺爺連連說到：“好好，再繼續(xù)加油！”當(dāng)我回到家時(shí)居然取出一百元錢獎(jiǎng)給了我。一旁的弟弟嘟著嘴巴，不樂意了，我看著他那樣子不禁笑了起來�！澳阊侥悖銊e嘟著嘴兒，到時(shí)候你考好了照樣有鼓勵(lì)，依你現(xiàn)在的成績還要加把勁兒！爺爺笑著說，語氣里對(duì)我充滿了贊賞。
我終于能讓爺爺知道男孩和女孩是平等的，女孩并不比男子遜色。其實(shí)，我非常喜歡我的爺爺，我也覺得他也開始疼愛我了。你看誰說女子不如男！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
垃圾，每家都在，每天都產(chǎn)生。那么，垃圾放哪兒？垃圾桶？可垃圾桶倒哪兒？垃圾車？如果垃圾車放不下了呢？哈哈！這連環(huán)問題肯定會(huì)讓你抓狂，那我來介紹一下我夢想的垃圾車。
它的樣子和普通垃圾車沒什么兩樣，只是，它有自動(dòng)回收、加工系統(tǒng)，可以把回收的垃圾反過來再次利用。它還有兩只長長的手臂，把加工的新產(chǎn)品送到專店。還有一種作用，如果扔垃圾的人偷懶，沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而是往垃圾車一旁一扔，垃圾車的'語音感應(yīng)器就會(huì)提醒那個(gè)人：“請(qǐng)把垃圾扔到指定位置！”如果那個(gè)人無動(dòng)于衷，垃圾車就會(huì)伸出它那長長的手臂，拿起大網(wǎng)拍，教訓(xùn)一下那個(gè)不知悔改的人，直到他把垃圾扔進(jìn)垃圾車才收手。
垃圾車不僅會(huì)回收垃圾，還有其他作用呢！由于現(xiàn)在空氣質(zhì)量不好，大家都會(huì)覺得不舒服，那垃圾車就會(huì)釋放自己多年來儲(chǔ)存的氧氣，并且會(huì)凈化空氣，也會(huì)把垃圾產(chǎn)生的空氣回收，制造出新鮮的空氣。
現(xiàn)在，我多么希望將來有這樣的垃圾車，但我相信，只要我們努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
今天，我在奶奶家過了非常充實(shí)的一天。
早上，我四點(diǎn)多就起來了，弄好了個(gè)人衛(wèi)生后，就跟奶奶一起去田里摘蔬菜。摘了一大捧南瓜藤、長江豆、還有絲瓜等。反正裝了滿滿一藍(lán)。
回家后，奶奶燒早飯，我就把剛摘來的南瓜藤去絲，弄成一小段一小段的。沒過一會(huì)兒，奶奶就把早飯燒好了，是雞蛋面，我吃了滿滿一大碗。吃了早飯后，奶奶叫我去做媽媽布置的作業(yè)了。說出奇怪，我平時(shí)做作業(yè)有點(diǎn)拖的，可是在奶奶家我可是超快能手，并且保質(zhì)保量的。
中午到了，奶奶早早就燒了午飯。這時(shí)我的任務(wù)又來了，我負(fù)責(zé)把碗筷擺好，并且還要給給每個(gè)碗里裝好飯，把菜端到飯桌上，好了后，大家就開心的捧起碗吃飯，奶奶夸我越來越懂事了。
下午，我去了奶奶在干活的'工廠，在那里，我?guī)桶⒁碳衾K子，然后再把繩子捆發(fā)了給奶奶。雖然忙得大汗淋漓，但心里美滋滋的。
這就是我在奶奶家快樂而又充實(shí)的一天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好人間……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，總會(huì)想：是啊，要是人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，這世間將一定會(huì)是多姿多彩的。不過，人，不僅要施舍愛，更要學(xué)會(huì)感恩。
記得那還是我上小學(xué)一年級(jí)的事。一天下午，天，剛才還是陽光明媚，可不一會(huì)兒，天空就“變臉”了。太陽公公好像有什么急事似的，“回家”去了，讓“風(fēng)婆婆”和“雨公公”這對(duì)歡喜冤家來接班。
“糟糕！”忘帶傘了。我這個(gè)“馬大哈”，怎么又忘帶東西了，要知道，就該早聽媽媽的話：晴帶雨傘，飽帶路糧。這可怎么辦？
雨，越下越大，我的心情，也越來越糟，教室里的同學(xué)，也一個(gè)一個(gè)被接走。還剩七個(gè)、六個(gè)、五個(gè)、四個(gè)……終于，我按耐不住了。心里嘀咕道“老爸怎么還不來呀？算了，先沖到校門口再說�！庇谑�，我把書包頂在頭上，一股腦兒沖到了門衛(wèi)室旁。我等啊！盼��！也不知過了多久，終于，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了我的視野�！鞍。“职�！我在這兒！我在這兒！”我邊喊邊揮手。爸爸加快了步伐，雨水飛濺起來，打濕了他的褲管。我迫不急待地跑過去，一把抱住爸爸，嘴里抱怨著“怎么才來呀？”爸爸一言不發(fā)，只是嫻熟的幫我穿雨衣。之后，我們便消失在了人海中。
一路上,又吹風(fēng)又下雨,狂風(fēng)把我吹得東倒西歪,我冷得直發(fā)抖。爸爸見我這樣子，毫不猶豫地把我摟向他的`身子邊，自己卻淋濕了。頓時(shí)，我覺得以前生活中的那個(gè)可怕、嚴(yán)峻的爸爸，變了，變得又高大又溫暖，就是我的一堵?lián)躏L(fēng)墻。此時(shí)，我才明白：爸爸是愛我的！他只不過是刀子嘴，豆腐心。我的眼睛模糊了。我要感謝這場大雨，它讓我認(rèn)識(shí)了爸爸也是愛我的。
爸爸，你對(duì)我的愛如一條奔流不息的大河！我何時(shí)才能還給你呢？我知道，你對(duì)我的愛是無私的，你只想要我好好學(xué)習(xí)，長大有出息，就是對(duì)你最大的回報(bào)。
爸爸：放心吧！我會(huì)的！
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