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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-27 15:18:28 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文6篇(集合)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)五年級(jí)作文6篇(集合)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          我在讀三年級(jí)的時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。

          開(kāi)學(xué)幾周,我們班就開(kāi)始選班干部。參選者中也有我,經(jīng)過(guò)激厲的竟?fàn)。使原本不可能?dāng)上班長(zhǎng)的我當(dāng)上了班長(zhǎng)。

          當(dāng)初我以為是好玩,才報(bào)名參加?墒,現(xiàn)在真的.選上了,以前當(dāng)班長(zhǎng)的人當(dāng)了不到幾天就向老師辭職。當(dāng)班長(zhǎng)就是要幫老師管理好這群“調(diào)皮鬼”,不僅要管理好這群“調(diào)皮鬼”,還要在學(xué)習(xí)上沖在第一位,給他們作榜樣。還要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),在各方面都要很極積。我現(xiàn)在知道為什么以前當(dāng)班長(zhǎng)的人那么快就辭職了。

          有一天,這群“調(diào)皮鬼”比以前更調(diào)皮了。交個(gè)作業(yè)不是這組交不齊就是那組交不齊,差點(diǎn)就把我氣死了。這還不算最氣的,做早操的時(shí)候,讓他們站好。他們一個(gè)個(gè)站得東倒西歪,害我被老師罵了一頓。

          這一天,我緩緩的駛向家去。我進(jìn)門(mén)沒(méi)多久,媽媽就問(wèn)我:“成成,怎么了?今天怎么跟以前不一樣”?我說(shuō):“都是我們班上那群“調(diào)皮鬼”害的”。媽媽說(shuō):“你知道滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成,這句話嗎?”我說(shuō):“知道,但不知道意思”。媽媽說(shuō):“你只要堅(jiān)持下去,自然就會(huì)知道它的意思了”。

          因此,我堅(jiān)持了下去。我慢慢讓他們信任我,幫助成績(jī)不好的同學(xué)。慢慢他們開(kāi)始信任我了,他們也聽(tīng)話了。

          從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透,萬(wàn)是功到自然成”的真正含義。在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中我親身體驗(yàn)這句話,你最大的敵人不是別人而是自己。你戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了困難!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          在未來(lái),我覺(jué)得未來(lái)的教室肯定會(huì)跟現(xiàn)在的教室有很大的不同,F(xiàn)在是高科技時(shí)代,未來(lái)的高科技肯定會(huì)更先進(jìn)。未來(lái)的.教室里不再是一排一排的桌椅,而是一間一間分開(kāi)的電子教室。這樣可以防止同學(xué)們說(shuō)話。電子教室里前后左右,包括門(mén)都是電子大屏幕。里邊安裝了攝像頭、音箱、話筒、鼠標(biāo)和手寫(xiě)板。里邊直擺了一張桌子,一張椅子,桌子上放著一瓶治近視的藥水,這種藥水沒(méi)有副作用。每個(gè)學(xué)生上課前都要滴一滴。

          每50個(gè)電子教室配一個(gè)教學(xué)室,教學(xué)室是專門(mén)留給老師教學(xué)用的,教學(xué)室有兩個(gè)電子教室那么大,老師可以隨時(shí)與同學(xué)們交流。

          上課的時(shí)候,老師坐在教學(xué)視監(jiān)控。由電腦來(lái)講課,提問(wèn)。電腦的軟件是全國(guó)的老師和電腦高手編的,可以跟學(xué)生互動(dòng)。講課的時(shí)候,屏幕上會(huì)播放圖像。還有相應(yīng)的味道和聲音。講完一個(gè)問(wèn)題,電腦就會(huì)出題提問(wèn),一直到同學(xué)們學(xué)會(huì)為止;卮饐(wèn)題的情況會(huì)自動(dòng)收集作為考試成績(jī)。學(xué)生也可以提問(wèn)電腦會(huì)不厭其煩的耐心解答。電腦回答不了的也可以問(wèn)老師。

          電子教室里安裝了許多檢測(cè)儀。通過(guò)腦電波隨時(shí)掌握學(xué)生的身體情況和精神狀態(tài)。如果生病了,馬上會(huì)叫來(lái)老師;如果精力不集中,桌子和椅子會(huì)抖動(dòng)提醒;如果坐姿不正。桌子會(huì)伸出機(jī)械手臂自動(dòng)調(diào)整。下課時(shí),如果有學(xué)生留在教室里,電腦就會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好和興趣,講一些你喜歡聽(tīng)的課程。

          雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種教室,但我相信不久的一天,會(huì)有人制造出電子教室!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          上課了,老師笑盈盈地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)傳話游戲!鳖D時(shí),教室里像是一滴水掉進(jìn)了油鍋里,沸騰起來(lái),大家議論紛紛,猜想著這個(gè)游戲怎么玩。

          老師似乎看出了大家的心思,說(shuō):“我先把你們分成3組,對(duì)每一組的第一個(gè)人說(shuō)一句話,然后由第一個(gè)人把話傳下去,話說(shuō)得越輕越好,看看最后一個(gè)人的答案是否與原句相同。”

          游戲開(kāi)始了。鄭老師走到第一組的陳志源旁邊,把嘴湊過(guò)去,用手掩住他的耳朵,神神秘秘地說(shuō)些什么,還警覺(jué)地四處張望,生怕有人聽(tīng)走了。我拼命地伸長(zhǎng)脖子,企圖聽(tīng)到一點(diǎn),可是一無(wú)所獲。話說(shuō)完了,只見(jiàn)陳志源笑了笑,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,馬上傳給葛煜愷,可是傳給黃藝曼時(shí),卻出了點(diǎn)麻煩,話還沒(méi)說(shuō)完,她就哈哈大笑,我不禁為第一組捏了把汗,看來(lái),第一組的“錦繡前程”就要?dú)г谒掷锪,果然不出我所料,后面的人?tīng)了一個(gè)個(gè)一頭霧水,根本不知道是什么,經(jīng)過(guò)一段艱苦歷程,話終于到了最后一個(gè)江愷元哪兒,她說(shuō)的話讓我們大吃一驚:“一只羊看到一只狼!倍涫牵盒×稼s著一群羊,半路遇到一只狼,整整漏了一半內(nèi)容吶!我心中一陣竊喜,哈哈,我們這組個(gè)個(gè)是“精英”。≡趺磿(huì)輸呢?

          輪到我們組了,鄭老師又悄悄地說(shuō)了一句話,可是我們可憐的周柯妤一臉茫然,說(shuō)了一句讓我們張目結(jié)舌的話:“什么?”啊?可真是出師不利呀!我很不滿,為什么第一個(gè)是她?話一個(gè)接一個(gè)地傳下去,傳到了俞遠(yuǎn)哪兒,我緊張極了,要知道,他可是一盞不省油的燈!下一個(gè)項(xiàng)柏松聽(tīng)了之后,完全迷茫了,我的心里“咯噔”一下,沒(méi)戲唱了,都到這種地步了,還有希望嗎?話勉強(qiáng)傳到我前面的陳樂(lè)怡那兒,可是她說(shuō)自己什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),傳話被迫中斷了,第一組的.人一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,我只好在心里苦笑著說(shuō):“沒(méi)有我們的失敗,哪能顯出你們的成功?”最后,我們組的最終答案是:奶奶給我講了一個(gè)老狼的故事,而原句是:外婆給我講了一個(gè)狼和羊的故事,她一會(huì)兒學(xué)狼嗷嗷叫,一會(huì)兒學(xué)羊咩咩叫。我一聽(tīng),頓時(shí)傻眼了,這是怎么回事?更令人驚訝的是,周珂妤其實(shí)傳對(duì)了,真正的害群之馬是俞遠(yuǎn),他只記住了半句話,后半句全是他自己胡編的,我嘆了口氣,當(dāng)初真應(yīng)該讓我去頂替他。

          讓我感到稍稍安慰的是,第三組也差到家了,還是我們傳得好。

          通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),那些傳話的人,不免會(huì)增加一些自己的理解,就不真實(shí)了。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          人生中總有許多事情難以忘懷,我也不例外。

          記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌,我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地朝著學(xué)校走去。來(lái)到教室時(shí)還沒(méi)有一個(gè)人,我放下書(shū)包,走到窗臺(tái)的花盆前,去看看花,我看見(jiàn)一朵花耷拉著腦袋,就像被人欺負(fù)了一樣。我見(jiàn)它一副無(wú)精打采的樣子,就用手摸了摸它,想讓它得到一點(diǎn)安慰,可卻發(fā)生了一件令我想不到的事情,這朵花從“懸崖”上“跳”了下來(lái),我嚇了一大跳,彎下腰來(lái),撿起了這朵在花盆里濫竽充數(shù)的.花。這時(shí),有一群同學(xué)勾肩搭背地走了進(jìn)來(lái),我們班的“快嘴小子”第一個(gè)看見(jiàn)我拿著花盆里的花,以為是我從花盆里摘的。我打了一個(gè)手勢(shì)想請(qǐng)他不要說(shuō),可是“快嘴小子”就是快嘴,不管三七二十一就對(duì)著做進(jìn)來(lái)的同學(xué)大聲嚷嚷:“快看,快看,殷俊摘花盆里的花了。”這是幾十雙眼睛“刷刷”全都看向了我,好像我是動(dòng)物園里的珍稀動(dòng)物。我急力地為自己爭(zhēng)辯著?墒牵瑢W(xué)們根本不相信我。我崩潰了,眼淚像斷了線的珠子,從眼睛里涌了出來(lái)。

          當(dāng)時(shí),我多么想抽出一把千古第一劍,劍光一閃,血流成河……但這也是一時(shí)念。

          這時(shí),班長(zhǎng)問(wèn)清情況后對(duì)大家說(shuō):“或許我們真的冤枉了殷俊,算了吧!笨赏瑢W(xué)們?nèi)哉f(shuō)我是那個(gè)可惡的摘花人,我聽(tīng)了在心中大喊冤枉。

          事情雖然已經(jīng)過(guò)去了幾年,可這時(shí)還是像塊石頭一樣壓在我的心頭,我真想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“以后請(qǐng)你們把事調(diào)查清楚后再下定論,免得冤枉了好人!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

          借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

          大家都明白這這樣一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)。

          清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自我的'故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

          我所知,4月5日這樣我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開(kāi)始這樣一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正這樣春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。這天這樣星期六,我爸爸一大早說(shuō):“清明節(jié)到了,祭祖墳了,這這樣我們中華的風(fēng)俗!蔽业靡獾卣f(shuō):“誰(shuí)不明白!好像就你明白一樣!

          我和爺爺爸爸媽媽四個(gè)人來(lái)到祖墳前面,我們先拿出打火機(jī),然后拿了幾串小鞭炮放放,我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香,我學(xué)著爸爸媽媽的樣貌,先鞠躬,再說(shuō)些什么話,我的爸爸媽媽在說(shuō)什么我聽(tīng)不到,但我口中在說(shuō):“我要好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué),這樣才對(duì)的起父母“我明白我這樣只說(shuō)說(shuō)不做這樣沒(méi)有用的,而這樣要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說(shuō):“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說(shuō):“當(dāng)然怕!但只要留意點(diǎn)就行了!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          20xx年3月18日的星期四,大家都盼望著這一天。這一天,我們班上的人都要去廣州長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界春游。

          在前一天,我已經(jīng)早早地都收拾好背包。盼望的那一天終于到了,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,心“撲通”“撲通”地跳著。吃過(guò)早餐,聽(tīng)完了校長(zhǎng)的講話后,我們就上車。在車子上一邊玩一邊樂(lè)感覺(jué)一下子就到了。

          到了廣州的長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界,我們集好隊(duì),就可以進(jìn)入里面了。

          一進(jìn)里面,就是白虎大街了,白虎大街里有十五只大雕像的白虎,多雄偉呀!哪里還有一個(gè)真人,他一動(dòng)不動(dòng),還拿著一個(gè)和他全身一樣顏色的`吉他。

          經(jīng)過(guò)了白虎大街,導(dǎo)游姐姐就帶我們?nèi)ネ鎵?mèng)幻轉(zhuǎn)馬。坐夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬的時(shí)候,我坐在轉(zhuǎn)馬上,一邊聽(tīng)著迷人動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),一邊發(fā)出各種各樣、五彩斑斕的泡泡,就像在童話世界一樣,多浪漫,多興奮。

          坐完了夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬,就到“快樂(lè)干線”像是一個(gè)輪子,不過(guò),它又好象是一部自行車,在上面踩呀,踩呀,很累很累,但是,我覺(jué)得十分好玩。

          玩完了這兩個(gè)游戲后,我們就要一起去吃飯,雖然,飯盒里的飯菜不好吃,但是,我非常高興。飯后,我們學(xué)生就會(huì)和教師一起集合。

          我們女生就是和我們的班主任——盧老師一組,盧老師先是帶我們?nèi)タ矗瑏喼拮畲蟮?D的四維電影——恐龍總動(dòng)員!翱铸埧倓(dòng)員”是講一只龐大的火龍和其他恐龍如何打敗外星人,重現(xiàn)光明的。我坐在座位上,好像真的進(jìn)入了那一個(gè)世界一樣,一會(huì)兒,一條鐵蛇在你的大腿上悄悄地爬過(guò);一會(huì)兒,許許多多的小怪物在你的腳下捉你的腳;一會(huì)兒,“碰到了隕石”椅子不停的搖晃著;一會(huì)兒,有外星人在你的后面襲擊,突然間,打你一拳……

          精彩的四維電影——恐龍總動(dòng)員看完了,我們就去玩“急流勇激”感受一下穿空越雨。玩的時(shí)候,先是緩緩地向上走,我根本不可以擺正,快到下行的時(shí)候,我的心不知不覺(jué)地“跳”出來(lái)了,下行完畢后,就有一些“雨”從天而降。搞到我的鞋子都濕了。噢!實(shí)在是太過(guò)癮了!

          之后,我們又去看了一場(chǎng)電影,名字叫“驚爆危機(jī)”,是真人演出的,演得可真了。真是太好看了;我們又去玩了“飛椅”和“飛船”來(lái),這兩個(gè)游戲可好玩了!

          快樂(lè)的時(shí)光,總是飛快的,我們又車子上,睡了一會(huì)兒覺(jué),又回到了學(xué)校。

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