小學(xué)五年級(jí)作文(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
老師就像那辛勤的園丁，老師像那路燈指引我們前進(jìn)。老師，您就像那蠟燭，無(wú)聲無(wú)息地燃燒自己。在這里，我要感謝在關(guān)鍵時(shí)刻，給我?guī)椭畲蟮睦蠋煛蘩蠋�。她�?jīng)常穿著樸素的衣服戴著一個(gè)紅色邊的眼鏡。
記得有一次，我從走廊跑進(jìn)來(lái)，正準(zhǔn)備進(jìn)教室，一下子就撞到一位同學(xué)，那時(shí)候，我和他迎面相撞，誰(shuí)也沒(méi)有看清楚是誰(shuí)撞得誰(shuí)，就互相埋怨起來(lái)，由于沒(méi)有爭(zhēng)出結(jié)果，就告到崔老師那里。崔老師就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間本來(lái)應(yīng)該是互相謙讓?zhuān)皇腔ハ酄?zhēng)吵，最終沒(méi)有爭(zhēng)出結(jié)果，還大傷和氣，為什么要因?yàn)橐患∈虑槎a(chǎn)生矛盾呢？如果他撞著你了，他對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，相反的，你撞著他，也要說(shuō)聲對(duì)不起，就這樣的一件小事，何必發(fā)生這么大的爭(zhēng)執(zhí)，還告到我這來(lái)。我們以后如果誰(shuí)不小心碰著誰(shuí)了，說(shuō)一聲對(duì)不起就行了�！�
崔老師在說(shuō)話的時(shí)候總是很認(rèn)真，如果我們做錯(cuò)了事情，不關(guān)有多大的事情，她總會(huì)安靜的'坐下來(lái)和我們談心，來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，而不是很?chē)?yán)厲的批評(píng)我們。
每次我們上語(yǔ)文課，如果有哪些不會(huì)的或者沒(méi)有聽(tīng)懂的，我們都會(huì)舉手，崔老師就會(huì)利用下課時(shí)間，把我們叫到她的辦公室里給我們講解，一遍不會(huì)，就用各種不同的方法給我們講。她總是親切地摸著我的頭耐心的給我講道理，講知識(shí)，還經(jīng)常給我們講小故事。
老師就像炎炎夏日里的一絲涼風(fēng)，老師就像寒冷冬天里溫暖的太陽(yáng)。有一句話是“老師是我們的第二個(gè)父母�！贝蘩蠋�，您就是我們的母親！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
秋天的早晨，空氣中彌漫著濕涼的水汽。我起了個(gè)大早，頂著一頭蓬松的頭發(fā)，伸手拉開(kāi)窗簾。就在推開(kāi)窗的一剎那，一片葉子正打在窗欞上，“啪”的一聲令我頓時(shí)清醒了不少。拾起這片葉子，我不禁仔細(xì)端詳起來(lái)，它只有巴掌般大，并且大半已枯黃，只在葉脈的周?chē)糁┙k麗的黃，隱約還可以看到幾絲紋路中的綠意。端詳著它，我的心扉悄然打開(kāi)，那抹即將逝去的綠讓我腦海中那些略顯模糊的記憶再次鮮活起來(lái)。
一個(gè)秋日的午后，我正在休息，一小片葉子在不經(jīng)意間悄然入夢(mèng)。它從窗外飄進(jìn)來(lái)，落在我的耳際，輕柔地將我喚醒。我抬起頭瞥向窗外，雖然時(shí)至仲秋，可那些樹(shù)上依舊蔥蘢，只不過(guò)多了些耀眼的黃。陽(yáng)光在枝葉間閃爍，將細(xì)碎斑斕的光灑向我的書(shū)桌。而那片小小的秋葉就被我放在書(shū)旁，靜靜地陪著我……
我是很感謝那片小葉子的，它的到來(lái)讓我在忙碌而又緊張的備考生活中享受到一種難得的.安適與愜意，我甚至很清楚地記得，那個(gè)寧?kù)o的午后，時(shí)光在細(xì)細(xì)地流淌……
泰戈?duì)栐谠?shī)集中寫(xiě)下這樣一句：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。在這位大詩(shī)人的眼中，秋葉是靜美的，寓意著寧和與安詳。幸運(yùn)的是，我也正有此感。
我不怎么喜歡那些在狂風(fēng)中起舞的葉子，也不欣賞那些在冷雨中戰(zhàn)栗的葉子。盡管它們用自己?jiǎn)伪〉纳碥|與那暴風(fēng)勁雨抗?fàn)�，譜寫(xiě)了無(wú)畏而壯麗的詩(shī)篇，但我始終無(wú)法從心底去接受這些激烈的場(chǎng)景。我愛(ài)的秋葉，應(yīng)是在秋日的街頭，抑或在開(kāi)墾過(guò)的田野，在秋風(fēng)的招呼下，散落的片片金黃。那些紛飛的精靈在橙黃色的陽(yáng)光中飄蕩、交織、旋轉(zhuǎn)，靜靜地用舞姿襯出秋日的熱鬧。
盡管葉子永遠(yuǎn)都是容易被人忽略的角色，但它們從未自卑過(guò)，因?yàn)樗鼈冎雷约涸撘栽鯓拥姆绞酱嬖谟谶@個(gè)喧囂的世界。我的那些可愛(ài)的秋葉便是這樣。它們褪去了嫩芽時(shí)的稚氣，滌去了青翠時(shí)的張揚(yáng)，只把豐富的閱歷沉淀進(jìn)血脈，染黃了身軀，仿若一冊(cè)泛黃的古書(shū)，透出生命的厚重。云卷云舒也好，花開(kāi)花落也罷，它只秉記著自己身為一片葉子的使命——風(fēng)來(lái)，輕輕地飄；風(fēng)去，靜靜地落。無(wú)論腳下的那片土地上演繹過(guò)多少盛世繁華，經(jīng)歷過(guò)多少滄桑巨變，它都不會(huì)將哪怕一絲熱鬧收進(jìn)心底，因?yàn)樗鼘儆谇锾爝@個(gè)安靜而祥和的季節(jié)。
當(dāng)秋天扎緊豐收的口袋，收起最后一縷溫暖時(shí)，秋葉早已在大樹(shù)母親的腳下沉睡多時(shí)。我知道，它們都做著一個(gè)共同的夢(mèng)：來(lái)年的春天，期待重生！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
自從生命從自己的哭聲中誕生，誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)淚？
當(dāng)生命在別人的哭聲中結(jié)束，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)面對(duì)？在漫漫的人生長(zhǎng)路上，眼淚是生命海洋里美麗的浪花，是一道不可越過(guò)的風(fēng)景線。
誰(shuí)敢說(shuō)我此生決不流淚？誰(shuí)又敢說(shuō)不會(huì)去面對(duì)別人的眼淚？是憂是喜，是哭是笑，都會(huì)流淚。這是內(nèi)心真實(shí)一面的展現(xiàn)，是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時(shí)，眼淚會(huì)帶走你心中的郁悶和傷悲，會(huì)融化人們之間的冷漠與沖突，會(huì)幫人們找回流失掉的良知，會(huì)喚醒昏睡的愛(ài)心和真情。
在你成功、得意幸福和歡樂(lè)時(shí)，眼淚會(huì)給你芬芳的四季，讓你體會(huì)成功之前的艱難和曲折，會(huì)在你揚(yáng)起的風(fēng)帆上吹起一股強(qiáng)勁之風(fēng)，并鞭策你不進(jìn)則退。
眼淚對(duì)于別人是一種關(guān)懷、鼓勵(lì)、理解、鐘愛(ài)、友善和分擔(dān)。對(duì)于自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發(fā)泄和傾訴。當(dāng)你把眼淚給予他人時(shí)，會(huì)展示你的`善良和高尚。當(dāng)你把眼淚留給自己時(shí)，會(huì)使自己寧?kù)o而完善。眼淚不是軟弱的表現(xiàn)，而使一種涵養(yǎng)、氣質(zhì)和風(fēng)度。
我們要學(xué)會(huì)在面對(duì)種種眼淚的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)讀懂眼淚。
只要能讀懂眼淚，你就會(huì)讀懂生活。其實(shí)，眼淚不難懂，只要用你的知識(shí)、你的智慧、你的情感、你的真誠(chéng)和你的心靈去讀，就一定會(huì)感悟到眼淚的內(nèi)涵，你就會(huì)懂得怎樣去走自己的人生之路。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每一年的農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。今天，是二零一八年的九月的二十四日，又到了一年一度的農(nóng)歷八月十五日——中秋節(jié)。
中秋節(jié)又到了，月亮又一次圓了，人們也有一次團(tuán)圓了，每家每戶都是其樂(lè)融融，隱隱傳出歡聲笑語(yǔ)。在今天，白天，人們嘗著各種味道的月餅，聞桂花香，晚上，人們可以坐在草地上看月亮，聊聊天。
中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，有的地方還管中秋節(jié)叫月餅節(jié)。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，除了吃月餅、賞月這些許多人都知道的習(xí)俗之外，還有一些并不是所有人都知道，也不是所有人都能做的事情，比如觀潮、猜謎等等。
跟中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞有很多，比如，唐代王建的《十五夜望月》，李樸的《中秋》，劉禹錫的《八月十五玩月》，宋朝蘇軾的《水調(diào)歌頭》、《中秋月》、《中秋見(jiàn)月和子由》，米芾的'《中秋登樓望月》，戴石屏的《中秋》等等。
在中秋節(jié)，人們吃的月餅也有各種味道。有五仁味道的月餅，有蓮蓉味道的月餅，有肉松味道的月餅，有抹茶味道的月餅，有巧克力味道的月餅，有咸蛋味道的月餅，有豆沙味道的月餅，有核桃味道的月餅，還有黑芝麻味道的，桂花味道的月餅等許多口味的月餅。
今天，又到了中秋，又到了農(nóng)歷八月十五日，我們吃著各種味道的月餅，看著圓圓的月亮，心里感到很是快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
這幾天的天氣非常冷，昨天就下了一場(chǎng)大雪�，F(xiàn)在，院子里全是雪。
今天早晨剛起床，我就見(jiàn)媽媽在院子里鏟雪。院子里的雪太多了，媽媽忙不過(guò)來(lái)，就讓我去幫忙。于是我就拿起锨跟媽媽一起干。我剛鏟了一下，上面的雪被我鏟掉了，可地表面還有一層薄冰，很難鏟。媽媽看到了，說(shuō)：“你要用力才能鏟下來(lái)�！庇谑俏揖陀昧σ荤P，那薄冰就被我鏟下來(lái)了。我跟媽媽興奮地鏟著，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才干完。
我干完正要出去玩，剛一出門(mén)，就見(jiàn)到兩個(gè)小朋友在追大打。忽然，一個(gè)小朋友猛地一下滑倒在地，隨后便哇哇地哭了起來(lái)�？吹竭@情景，我便想到，每天都有來(lái)來(lái)往往的車(chē)從這駛過(guò)，來(lái)來(lái)往往的人從這兒經(jīng)過(guò)。這樣，豈不是要有更多的'人滑倒。于是我又拿起了鐵锨干了起來(lái)，雖然很累，但是別人走到我鏟好的路上也會(huì)感到很舒服的。
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