小學(xué)五年級(jí)作文（匯編4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在人的一生當(dāng)中，有歡笑，有痛苦，也有讓人永遠(yuǎn)難忘的事，那就是感動(dòng)人類的最真切的感情。曾經(jīng)有一件事，深深地觸動(dòng)了我的心，那一刻，我被感動(dòng)了。
那年冬天，天氣很冷，但這絲毫擋不住我們?nèi)缁鸬臒崆�，我在樓下和一群同學(xué)打籃球打得熱火朝天，我左沖右突，使出“乾坤大挪移”東躲西閃，正準(zhǔn)備三步上籃，誰知腳一蹬一用力，“嗤”的一聲，腳丫子從鞋里露出了頭。我趕緊跑上樓，把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽也沒有多說什么，給了我十元錢，讓我去補(bǔ)一下。我拿了錢，下了樓，穿過馬路，來到一位老鞋匠的面前。
鞋匠是一位老爺爺，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，兩鬢斑白，臉上滿是皺紋，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。他看見我過來，微笑著說：“小朋友，補(bǔ)鞋呀!”我不好意思的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿來一張小椅子說：“來，脫下來吧!”，我坐下來，脫下鞋，老爺爺伸出粗糙的大手接過去，看了看，用針線縫起來，鞋底很硬，老爺爺使勁扎也很難扎透，好不容易縫好了，把鞋放在鞋托上，又用膠涂上，最后用一把小巧的橡膠塊在上面磨了磨，我的鞋又重放光彩。“來，小朋友，穿上試試。”我急忙穿上站起來。“可以了，謝謝您!對(duì)了多少錢?”
老爺爺笑了笑，擺了擺手，說：“小孩子又不掙錢，這錢我不要，再說我就是來幫幫忙，我老了，什么活都干不了，也不能在家吃閑飯，干點(diǎn)輕活就算是給社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”聽了老爺爺?shù)脑�，我呆住了，再仔�?xì)看看老人：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是深深的皺紋，一雙又黑又粗的大手，身上穿著一件有些掉色的綠色軍大衣，寒風(fēng)中正用慈愛的目光看著我。我的眼眶濕潤(rùn)了。
早就聽人說，這位老爺爺補(bǔ)鞋從來不要錢的，可是，天氣這么冷，鞋底那么硬，縫起來很吃力，多不容易呀!我不由分說，丟下一張5元的錢，轉(zhuǎn)身就跑過馬路，身后傳來老爺爺?shù)穆曇簟皠e跑，給你錢……這孩子，小心點(diǎn)，看點(diǎn)車……�！蔽业难蹨I不聽話的掉了下來，他是誰，他只是一個(gè)和我素不相識(shí)的人。然而，他卻勝似親人。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是，我卻久久不能忘懷，不能忘懷老人善良，慈祥的目光，更不能忘懷他為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”每當(dāng)聽到這首動(dòng)聽的歌曲，我總會(huì)情不自禁的想起默默為我付出一切的母親。
媽媽愛我，但她的愛，我從來沒有讀懂過。
“母愛”多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它不需要多么華麗的`語(yǔ)言去描述它；更不需要什么驚天動(dòng)地的大事去宣揚(yáng)它，但它卻一直默默的存在——只因它更多的體現(xiàn)在生活的瑣事中。
從我記事起，母親就對(duì)我非常嚴(yán)厲。這種嚴(yán)厲曾讓我耿耿于懷。雖然我從沒有把自己的這種不滿大聲宣泄出來過，可我總會(huì)在她無意間做出一些叛逆之事。
就拿這星期的事情來說。星期天，剛吃過飯，我就嚷嚷著要去玩電腦，媽媽經(jīng)不住我吵鬧，無可奈何的說：“那你把作業(yè)拿來我檢查一下。如果做的好的話就可以玩。”雖不可以馬上去玩，但只要有玩電腦的可能終歸是好的。因?yàn)樽鳂I(yè)我早已做完，所以接下來我以迅雷不及掩耳之速把作業(yè)一股腦兒全堆到了桌子上。
“行了吧？可以玩了吧？哼！”
“書寫認(rèn)真嗎？正確率高嗎？”
“看看，這字寫得東扭西歪；看看，這道題算的對(duì)不對(duì)……”
媽媽邊檢查邊打錯(cuò)號(hào)，越打錯(cuò)號(hào)越生氣，臉漲得通紅，最后干脆把我的作業(yè)撕了個(gè)精光，發(fā)火道：“重做！”望著她那生氣的臉，我很是惱火，一肚子的不滿，嘴上沒說什么，心里卻在嘀咕：重做就重做。親愛的電腦，別了，只能明天再會(huì)了！
我走到書桌前，攤開書本，重新做起了作業(yè)。雖然滿肚子惱火，但叛逆的我知道：母親確實(shí)是為我好。如果沒有她嚴(yán)厲的批評(píng)，我的成績(jī)?nèi)绾翁岣�？我又怎么�?huì)懂得那些做人的道理呢？
母親的嚴(yán)厲體現(xiàn)在瑣碎的生活小事中，無一不體現(xiàn)著她對(duì)我的無私的愛。古詩(shī)云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”正是這種嚴(yán)厲，這種無私，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前！
寫到這里，我的耳邊又回響起了那首歌：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”正是這種默默地愛，伴我一天天長(zhǎng)大，讓我一生有寫不完的日記，有歌頌不完的詩(shī)歌！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，一陣陣鈴聲把我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來。
想想現(xiàn)在已經(jīng)放假了，再睡一會(huì)兒吧。“樂樂，樂樂，媽媽去上班了，你在家里好好寫作業(yè)�！眿寢屔习嘧吡耍依镏挥形乙粋�(gè)人，我來到書房，認(rèn)真地寫著作業(yè)。寫著寫著，樓下傳來了小伙伴玩耍的.打鬧聲，我的心癢癢了，腳不由自主的離開了家。我的同學(xué)都把作業(yè)寫好了，可我還沒有寫好。心里想，少玩會(huì)兒，一會(huì)回家再寫也不晚。
于是，我和小伙伴們玩了起來，但是玩著玩著忘了作業(yè)這事了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我雖然是一個(gè)女生，但我總是大大咧咧的，不太善于表達(dá)愛。
放暑假了，媽媽說在西安工作的爸爸就要回來了，我很高興，因?yàn)槲覑鬯Ｎ蚁胨退患庀氩坏降亩Y物，送什么好呢？我百思不得要領(lǐng)。
“要不對(duì)爸爸說一聲‘我愛你’？”弟弟給了我一把打開謎團(tuán)的鑰匙。
來到火車站，我找到了爸爸，飛奔過去，如同一只離弦的'箭，“嗖”的一下飛了過去。
我抱著爸爸，支支吾吾地說：“爸爸，我想……我想……問問你，你累不累呀？”“不累！”爸爸笑著對(duì)我說。
唉，怎么就說不出口呢？不如讓弟弟幫我捎個(gè)信兒，不，不行，太沒誠(chéng)意了！
我用手托著腦袋，無奈地環(huán)顧四周。這時(shí)，我的目光垂落在我們的全家福上，爸爸那慈祥有愛有責(zé)任心的雙眼緊盯著我，幸福的笑洋溢在臉上。我想起了爸爸以前對(duì)我的種種關(guān)懷，為了我去異地他鄉(xiāng)去工作，不知流了多少汗，付出了多少心血。
我鼓起勇氣來到爸爸面前，抱著他小聲地說：“爸爸，我愛你�！薄皩氊悆�，真的嗎？”爸爸抬起頭望著我，眼里充滿了期待�！班牛�，我是真心的，我愛你，爸爸，愛你的心比天還要藍(lán)，愛你的心比海還要深，愛你的心比山還要大�！�
“寶貝，爸爸也愛你，比你還多。”
晚上，我朦朦朧朧地感覺到爸爸來到我的房間，摸著我的頭，親吻了一下我的額頭，小聲地說：“爸爸永遠(yuǎn)愛你。”我在心里說道：“爸爸，我也愛你�！�
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