五年級(jí)作文300字匯總（4篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　我最愛吃炸藕，可每次吃炸藕，我就想起我第一次做飯的情景來。

　　那天中午我餓了，才想起媽媽對(duì)我說，她可能回來很晚，等她回來為我炸藕。我肚子也餓得咕咕直叫，可媽媽還沒回來。想平時(shí)媽媽常笑我，說我吃材一個(gè)，什么飯都不會(huì)做！男子漢大丈夫，能叫這小事餓死嗎？我要做飯！

　　一進(jìn)廚房，看到媽媽已煮好的紅藕，我要做自己最喜歡吃的炸藕！說干就干，我學(xué)著媽媽的樣子，放穩(wěn)鍋，倒好油，打開氣灶和抽油煙機(jī)。舀了小半碗面，一手拿筷子攪紅藕，一手抓一把面向紅藕上撒。以為很容易的事做起來真難。紅藕就不聽使喚，不是絆掉了我的筷子，就是把面濺得到處都是，讓我成了小面豬！沒待我為藕們濃妝打扮好，油鍋就冒了煙。我趕緊用筷子挾起小調(diào)皮往油鍋放。他們東躲西藏。我急得抓耳撓腮。有了，我眉頭一驟，計(jì)上心來，趕緊用笊籬小心把他們放到油鍋里，不一會(huì)萬事大吉，我高興的`跳起來。

　　這時(shí)，媽媽回來了，一進(jìn)廚房看到我就大笑起來，邊笑邊拿來鏡子。啊哈！面、湯汁、汗水讓我成了大花臉的小面豬！可是聽著媽媽的嘲笑，吃著自己做的不太熟的炸藕，我真切的感到勞動(dòng)的香甜。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　無雪無霜的凜冽的清晨，我陪爸爸去公園跑步。

　　此刻，凜冽刺骨的寒風(fēng)在空曠的公園里呼嘯，在光禿禿的.水杉和大樹間猛烈穿行，猶如發(fā)瘋般嘶吼著，咆哮著……如同長(zhǎng)了眼睛一樣盯著公園里的人們或樹上的飛禽。

　　一陣狂風(fēng)刮過臉龐，如刀割般生疼。我不禁搓了搓手，放在臉上暖了暖。雖然我穿得厚厚的，從頭到腳都顯得笨重極了，十足一個(gè)木頭人，可寒風(fēng)倏忽間便鉆進(jìn)脖頸，瞬間凍得我直起雞皮疙瘩。為了讓自己暖和起來，我飛快地跑著，終于追上爸爸了。迎面跑來一位叔叔，從他嘴里、鼻孔里噴出來的團(tuán)團(tuán)熱氣，片刻便凝聚成一層層霜花，凍結(jié)在他帽子的四周，又像是為帽子鑲了一道白邊。

　　跑了五圈，我有些累了，爸爸提議，慢走放松。忽然，我瞧見光禿禿的水杉枝頭待著一只不知名的鳥兒。它蜷縮著腦袋，盡力給自己更多的溫暖，可寒風(fēng)卻不時(shí)鉆進(jìn)它緊密的羽毛中，凍得它一陣陣戰(zhàn)栗、發(fā)抖，一次次縮緊周身的皮毛。我想：它的小爪子一定也凍得生疼吧！

　　走完一圈回來，鳥兒已不知蹤影了�？耧L(fēng)依舊呼嘯而過，我們拖著笨重的身軀，慢慢往家里跑。希望那只鳥兒也能回到自己溫暖的窠里，過一個(gè)衣食無憂的舒心冬日。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　放學(xué)后，我一進(jìn)門就問到：“姥姥，今天吃什么飯�。俊� “吃餃子”。 姥姥說。我向廚房走去，邊走邊說：“姥姥，我砸蒜”�！澳氵�小，砸不了”。姥姥放下手中的活沖著我說。我一邊拿蒜一邊說：“讓我練練把！”我想：不就是把蒜砸?guī)紫戮托辛藛�？老師不用試說自己能做的是要自己動(dòng)手做嗎？

　　我拿起蒜錘就砸，可是蒜仿佛在捉弄我，我一砸，蒜就溜到碗邊去了，砸不著。我想：好調(diào)皮的蒜，我對(duì)準(zhǔn)了他，一錘子下去，呵！這下子他竟然跳了出去。我一生氣，更使勁砸。這一次蒜不但沒有被我砸扁，反而像孫悟空一樣朝我的腦門條來。姥姥見了，忍不住咯咯的笑起來。于是我只好讓姥姥砸。姥姥先把蒜放在案板上拍扁，然后放在碗里，再加點(diǎn)鹽。姥姥對(duì)我說：“這回你來砸吧！”我拿起蒜錘，一下、兩下，只見蒜乖乖的.趴在碗底，一動(dòng)不動(dòng)了。我想到剛才的情景，又好笑，又好氣，有慚愧。

　　這件小事使我明白了，看是容易做事難，什么事不學(xué)就不會(huì)做。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　“學(xué)校要組建鼓號(hào)隊(duì)啦”，聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，最后學(xué)校挑選了一些同學(xué)，我很幸運(yùn)地成為其中一員。

　　剛開始訓(xùn)練，同學(xué)們都感到很新鮮，勁頭十足�？蓻]過幾天新鮮勁就沒了，訓(xùn)練有時(shí)候一練就是一下午，每次又都是那幾首，反復(fù)地練。要不就是練習(xí)步伐，累得我們筋疲力盡。這種練習(xí)真讓人乏味，有的人居然產(chǎn)生不來訓(xùn)練的念頭。老師一邊指導(dǎo)我們訓(xùn)練，一邊不停地鼓勵(lì)我們，不要灰心。慢慢的'，我們的隊(duì)形走得整齊了，音樂吹打的一致了，同學(xué)們也不再厭倦，開始喜歡上了這項(xiàng)活動(dòng)。

　　轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的訓(xùn)練過去了，我們站到了惠濟(jì)區(qū)比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽開始了，同學(xué)們有些緊張，隊(duì)形不知不覺中有一些彎。指揮及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，給我們示意，隊(duì)形又站直了。這時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨，這讓我們吹打的很吃力。我努力地堅(jiān)持著，快要撐不住了。可當(dāng)我看到場(chǎng)邊老師在鼓勵(lì)我們時(shí)，一股力量又涌入全身，使我堅(jiān)持下去。

　　比賽結(jié)束了，我們獲得全區(qū)比賽第三名的成績(jī)，沒有辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，我也終于明白了：有付出，才會(huì)有收獲，世上沒有不勞而獲的東西。