【精品】五年級(jí)的作文300字集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　小木偶獲得了人類(lèi)的所有表情之后，就開(kāi)始尋找“盜賊”——小狐貍了。

　　小木偶自從那次被騙后，心里一直后悔不已，他默默地想著：“只要逮到了小狐貍，就一定不會(huì)放過(guò)他！”

　　有一次，小木偶正在逛街，突然看到一個(gè)熟悉的`身影——小狐貍。小木偶立馬抓住了背著自己背包的小狐貍，并大聲嚷道：“熊警察快來(lái)呀，抓住小狐貍！”熊警察趕到之后，說(shuō)：“這不是上次騙人的小木偶嗎？你怎么了？”“上次我笑著說(shuō)話是因?yàn)槲抑粫?huì)笑，現(xiàn)在我具備了所有表情，所以應(yīng)該讓小狐貍背包還我！”小木偶委屈著說(shuō)。小狐貍立馬嚷道：“小木偶，你口口聲聲說(shuō)這背包是你的，你有證據(jù)嗎？”熊警官也這樣問(wèn)了起來(lái)。小木偶說(shuō)：“有！”狐貍不甘示弱：“在哪呢？！”在背包的帶子上！小木偶大聲嚷道，并要求小狐貍脫下背包。小狐貍正想溜之大吉，可被熊警官抓住了，并且脫下了背包，一看帶子上清清楚楚這顯示著：小木偶。熊警官對(duì)小木偶說(shuō)：“對(duì)不起，上次我錯(cuò)怪你了”。而小木偶則背上背包笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正背包也回來(lái)了�！�

　　小木偶繼續(xù)他的人生之旅，而小狐貍，現(xiàn)在正在監(jiān)獄里后悔不已的大哭呢。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　每一位老師都不一樣，但我要說(shuō)一說(shuō)我的語(yǔ)文老師——王老師。

　　王老師有一雙“會(huì)說(shuō)話”的大眼睛；她的目光總是那么嚴(yán)厲；她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講課時(shí)是那么的繪聲繪色。她的耳朵是那么的靈敏，連我都聽(tīng)不出來(lái)的聲音她都聽(tīng)得出來(lái)。她有一頭的長(zhǎng)發(fā)，那金黃色的頭發(fā)，已經(jīng)有一些白頭發(fā)了。

　　王老師每天低頭都在判作業(yè)，現(xiàn)在，有了頸椎病，我多么希望王老師能夠開(kāi)心的上每一節(jié)課。

　　有一次，我與同學(xué)打了起來(lái)，您看見(jiàn)后，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們這一個(gè)班級(jí)，就是一個(gè)大家庭，你們之間就是兄弟姐妹，同學(xué)之間要互相幫助，不能因?yàn)橐恍┬∈聜�了和氣�！崩蠋熣f(shuō)的.這番話，深深地扎進(jìn)我的心里，我和她成了最好的朋友。

　　王老師對(duì)同學(xué)們的要求也很?chē)?yán)格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來(lái)見(jiàn)此情景，非常生氣，用教棍狠狠的敲打講臺(tái)，同學(xué)們頓時(shí)都安靜了。告訴我們以后不要這樣了，要知錯(cuò)就改。

　　這就是我的語(yǔ)文老師——王老師，我愛(ài)我的老師！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我五年級(jí)的語(yǔ)文老師。她很美麗，整天穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子和高高的高跟鞋，還有一頭為黑亮麗的頭發(fā)，鼻子是挺挺的，老師對(duì)我們很慈祥。 語(yǔ)文老師每一次上課十分有趣，每一次都能把我們給逗笑。每天有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，而且發(fā)脾氣的時(shí)候，奇偶像一只豹子，十分可怕，發(fā)脾氣是十分會(huì)用禮貌語(yǔ)言，來(lái)教育孩子的。

　　還記得那一次，我剛剛成為您的學(xué)生的時(shí)候，您對(duì)我們說(shuō)的自學(xué)的`那件事深深地印在理我的心里，還給我們說(shuō)自學(xué)的規(guī)則，還給我們晚上布置很少，那是我們都說(shuō)我們加了一個(gè)好班級(jí)和我們有了一個(gè)好班級(jí)主任。

　　我還記得上一次您帶我們?nèi)デ镉�，雖然累了，哭了，但我們還有天出的，我記得我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水中小怪物，直到被李澤通支付，那一幕我終生都不能忘。

　　老師您為我們付出了這樣高的代價(jià)，您是圖個(gè)啥呢？我想珍重地對(duì)您舉個(gè)躬。對(duì)您說(shuō)老師您辛苦了。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我已經(jīng)上五年級(jí)了，上過(guò)各種課。有語(yǔ)文，有數(shù)學(xué)，有英語(yǔ)…。。.應(yīng)該算是身經(jīng)百戰(zhàn)了吧，可就在昨天爸爸給了我一次特別的測(cè)驗(yàn)。

　　昨天，爸爸給表姐，表妹和我各買(mǎi)了一盒七巧板拼制模型。他指著最底下的一盒，說(shuō)：“商店里只剩下這三盒了，所以無(wú)法挑選。這盒里可能有損傷，誰(shuí)愿要呢？”我想：誰(shuí)要破的'呀？爸爸又提高嗓門(mén)說(shuō)：誰(shuí)能想出一個(gè)辦法？”姐姐聽(tīng)后，開(kāi)了口：“干脆抓腮，誰(shuí)抓到誰(shuí)倒霉！”爸爸沒(méi)做聲，把眼光投向我，我沒(méi)想出辦法，便低下頭避開(kāi)那有些逼人的目光。。這時(shí)表妹強(qiáng)者說(shuō)：“我們幼兒園的老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要有好品質(zhì)，無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)該為別人著想。這盒壞的給我吧！”

　　爸爸一聽(tīng)臉上的肌肉無(wú)處不在笑，好像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一顆新星。接著，爸爸一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“這三盒都是正品，剛才是我有意考考你們。這次測(cè)驗(yàn)華華得了100分�！�

　　頓時(shí)，我的臉紅了。心像被石頭重?fù)袅艘幌�，思緒萬(wàn)千。

　　真是一次特別的測(cè)驗(yàn)！

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　昨天是星期六，我和爸爸媽媽等一些人去東部山莊去釣魚(yú)。

　　一到那里，我就被那里的`風(fēng)景給迷住了：那里有一棵又一棵樹(shù)，組成一個(gè)小樹(shù)林，中間還有幾個(gè)魚(yú)塘，我們就在那里釣魚(yú)。

　　開(kāi)始了，我先把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，再放到塘里，過(guò)了一會(huì)兒我就提上來(lái)看一下魚(yú)鉤，或看別人怎么釣。(那時(shí)我還不會(huì)釣)這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，他教我該怎么釣，原來(lái)是要看浮標(biāo)的，只要浮標(biāo)先向下動(dòng)兩下，再沉下去，然后再浮上來(lái)就是魚(yú)上鉤了，我這樣練了幾次，還是一無(wú)所獲，我正準(zhǔn)備放棄，但想了想就又去釣了，因?yàn)檫B妹妹都釣到了，我為什么不行呢?于是我就像之前那樣等，終于我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)向下動(dòng)了兩下，然后又沉了下去，我想：肯定有魚(yú)上鉤了，快拉!于是我猛地一拉，哇!這條魚(yú)好重啊!等我拉了上來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，這是一條大扁魚(yú)!我很高興!我會(huì)釣魚(yú)了!這不是嗎?我又釣到了一條鯽魚(yú)!

　　時(shí)間慢慢的過(guò)去了,不過(guò)我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)釣魚(yú)了!

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