【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的外公個(gè)子不高，瘦瘦的，滿頭白發(fā)，笑起來臉上都是皺紋，但兩只眼睛炯炯有神。
外公為人正直，心地善良，是一位難得的熱心人。誰家有什么大事小事，他都喜歡幫忙，因此，他在整個(gè)小區(qū)里已有一定的知名度。這不，誰家的電器壞了，上門來找他修理，誰家的水管漏了，也來請(qǐng)他修理。外公簡直成了小區(qū)的免費(fèi)修理工，有時(shí)忙得連吃飯的.時(shí)間都沒有，可是他從來都不拒絕別人的請(qǐng)求。而且外公還懂得點(diǎn)法律。有時(shí)會(huì)幫助鄰居解決一些糾紛問題，贏得了鄰居的好評(píng)與稱贊。以前外婆還埋怨他，但看到鄰居一些感激的笑容時(shí)，外婆也就不在說什么了。我們住在外公家附近，從小就是外公把我?guī)Т蟮�，所以我�?duì)外公特別有感情。外公也很疼我。他總喜歡拉著我的手，給我講故事。雖然這些故事已經(jīng)講了很多遍了，但仍然是我的最愛。
我希望自己長大后，也能像外公一樣，做一個(gè)樂于助人的人。因此付出的同時(shí)也能收獲快樂，這是我從外公身上學(xué)到的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一輪明月爬起來，升上天空，又落下來，太陽高高地掛上了天空，照耀著大地，小鳥在紅旗上飛來飛去，好像在為國慶的到來而歡唱。盼星星，盼月亮，又終于盼來了一年一度的國慶節(jié)。
“妞妞，準(zhǔn)備好了嗎？要出發(fā)了！”聽，是媽媽在叫我。知道我們?nèi)ツ睦飭幔课覀円ネ夤叶冗^國慶節(jié)這美好的假期。妹妹一上車就嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，像只快樂的小鳥，街道上鋪滿了五星紅旗，在一座座的閩南紅磚特色的臨街建筑物下，它們是多么的閃耀，顯得無比的精神、燦爛。
一到外公家，媽媽和外公閑話家常，爸爸在廚房幫外婆的忙，我和妹妹及表哥在庭院的空地打排球，打得滿身大汗才進(jìn)屋里享受豐盛的佳肴。邊吃媽媽及外公邊跟我們聊起了改革開放后的變化，媽媽說在她們很小的時(shí)候偶爾吃上一頓用肉炒的菜真是一次莫大的奢侈，哪有像現(xiàn)在要吃剛摘下來的新鮮水果，魚蝦要吃歡蹦亂跳的，雞鴨要吃剛殺的，而且重視起健康和防治疾病，又開始重視回歸大自然，多吃水果和蔬菜。
“那時(shí)的房子都是瓦房，哪里有什么高樓大廈呀！”外公說他小時(shí)候在船里長大的，是改革開放后，由于經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn)，才上岸蓋了間磚石房，屋四周用石頭固定、屋檐用紅磚砌成，面積只有五十多平方米，客廳跟臥室連著放了一張餐桌以及幾把椅子、擺上一張床和衣柜就顯得擁擠了，沒有專用的.廚房，只能在屋檐下簡單砌了一個(gè)燒煤炭的爐灶；以前看電視只能是電視臺(tái)播什么就看什么，要想看自己喜歡的電視要等日子、等時(shí)間，現(xiàn)在不僅可以看直播，還能點(diǎn)播，看比賽不會(huì)漏掉精彩的進(jìn)球、可以反復(fù)觀看自己喜歡的鏡頭。
那時(shí)候除了過年才能購置一件新衣服，穿的衣服都是人家送的，還有補(bǔ)丁在上面，哪像現(xiàn)在我們每個(gè)人的衣物都塞滿了各自專用衣柜；以前出行都是步行，能有輛自行車已是夢(mèng)想，不管多遠(yuǎn)多累都要堅(jiān)持，現(xiàn)在出門都有小轎車接送；以前在哪個(gè)地方迷路了，只能找人問路，一路走一路問，既不方便又耽誤時(shí)間。
現(xiàn)在只要通過手機(jī)上的GPS定位就能找到路了，開車時(shí)可以用手機(jī)導(dǎo)航，旅游時(shí)可以用手機(jī)規(guī)劃線路。是呢，以前媽媽像我這歲數(shù)時(shí)，還不知電腦為何物呢，我呢現(xiàn)在卻可以經(jīng)常利用媽媽的筆記本電腦查各種各樣的資料，不但學(xué)會(huì)制作表格，打字寫作，還學(xué)會(huì)了復(fù)制、粘貼許多漂亮圖片。
世界在變化，中國在變化，我們的家也在變化。是改革開放為人們插上金翅膀，讓現(xiàn)在我們的生活多么的幸福啊，我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為了中國的明天更美好而努力奮斗，以自己優(yōu)異的成績來報(bào)答偉大的祖國。
祖國母親，祝您生日快樂！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
鄉(xiāng)村的景色很美麗，猶如一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫。是一個(gè)悠閑令人向往的地方。那里充滿祥和與寧靜。
去年暑假，爸爸和媽媽領(lǐng)我去了鄉(xiāng)下姥姥家，那里沒有高樓大廈，沒有縱橫交錯(cuò)的馬路，沒有汽車的尾氣，而代替它們的卻是一座座連綿起伏的群山，到處是綠油油的麥苗，青翠挺拔的大樹，還有清澈見底的小溪，啊！真美呀！
走進(jìn)農(nóng)家小院，一只小狗朝我跑來，還搖著尾巴。院子里還有一群小雞在覓食，很是熱鬧。院子里的一角還有菜園，里面種了黃瓜，豆角，茄子……園子中還種了一棵李子樹。墻邊開滿了五顏六色的小花。
清晨，山村云霧繚繞，好像人間仙境，空氣特別清新。知了在樹上唱起了歌，勤勞的人們已在田里工作了。
中午，人們吃完飯，不約而同地來到了大樹陰下，小孩子們?nèi)ズ訙侠镒紧~，大人們?cè)跇潢幭麓驌淇�，很是熱鬧。
傍晚，西陽西下，耕作一天的.人們回家了，他們有說有笑，忘記了一天的疲憊。小鳥也都安靜下來。鄉(xiāng)村的夜晚靜悄悄的，星星非常地耀眼，一切都很安靜，人們甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有個(gè)男孩，媽媽給他一元錢，圓圓的錢幣正面寫著‘1元’兩個(gè)字，反面是菊花的圖案。他把一元錢放進(jìn)口袋里就出去玩了�？墒撬恢揽诖袀�(gè)洞，錢掉到了路旁的草叢里。它孤零零地躺在那里，陽光照在它的身上亮閃閃的。烏鴉看見了，它最喜歡亮閃閃的東西了，就把硬幣當(dāng)成寶貝帶回了家。
但是好景不長，一陣大風(fēng)吹過，它掉了下來，滾呀滾呀，滾到了下水道里。它哭著說：“我再也不能看到太陽了，這里真臭呀，我都要被熏死了，什么時(shí)候才能重見天日呢?”它躺在那里，每天都有污水從它身上流過，它慢慢往前移動(dòng)。終于有一天，它來到了大海里。它躺在水草里，小魚、小蝦從在它身旁游過，螃蟹、烏龜在它身邊爬過。一只小魚在吃水草的時(shí)候不小心把它吞進(jìn)肚子了。小魚在覓食時(shí)，看到一條扭來扭去的蚯蚓，它剛把蚯蚓吞進(jìn)肚子里就被提出了水面。原來那條蚯蚓是魚餌，貪吃的小魚上了鉤。釣魚的人把魚的肚子打開，發(fā)現(xiàn)了它，大聲喊：“快來呀，看我發(fā)現(xiàn)了什么?”一個(gè)男孩跑了過來，原來這個(gè)釣魚的`人是這個(gè)小男孩的爸爸。硬幣在外面轉(zhuǎn)了一圈又回到了男孩的身邊。
男孩把它沖洗干凈，放到了儲(chǔ)蓄罐里，它遇到了很多兄弟姐妹，它很高興，蹦呀跳呀，又過上了幸福的日子。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
如果沒有書，世界就沒有這么美麗。
我曾經(jīng)看過一本書，是那本書讓我喜歡上看書的，那本書的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)的道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮，不過在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈爾，我就不再哭泣，讓我有了勇氣。這本書成了我印象中最深刻的書。
我曾經(jīng)在學(xué)寫作文的時(shí)候聽陳老師說過一個(gè)故事，說了在以前，有一個(gè)小男孩從小到大都沒有朋友，連他父母都很討厭他，他感到很難過，就去河邊散步，突然，遇到一位老爺爺，這位老爺爺教給他三個(gè)秘訣：要問人的時(shí)候一定要加謝謝，如果有人幫了你，你要說謝謝，如果做錯(cuò)事就要說對(duì)不起。小男孩用了這個(gè)秘訣后，從此，就變成了惹人喜歡的`小男孩。我就學(xué)位小男孩的做法，用這些禮貌用語，結(jié)果得到了很大的好處，大家都更喜歡我了。
我和書的故事還會(huì)繼續(xù)這么下去。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
不知何時(shí)，秋姑娘悄悄地降臨了，落葉們?nèi)┥狭烁魃囊路�。抬頭一看，��！一個(gè)火紅的楓葉掛在樹梢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像樹上的一團(tuán)火，在風(fēng)中燃燒著，走近呢？就像停在上面的小蝴蝶，慢慢地、慢慢地煽動(dòng)者翅膀，陽光灑下，它在陽光下就像個(gè)守護(hù)者，身穿戰(zhàn)袍，在陽光下閃閃發(fā)光。楓葉就像一個(gè)愛臭美的千金大小姐，在樹上自信的扭了扭，一陣微風(fēng)吹來，它在風(fēng)中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，甩甩小腦袋，仿佛頭一揚(yáng)，縱身一跳在空中伸了伸腿，翻了幾個(gè)跟頭，然后轉(zhuǎn)了一下身子，緩緩地，悠悠地降落在地上，它還得意抬起了腿，驕傲的來了個(gè)媚眼，在地上掃了掃。落葉落在了小河里，哈！小螞蟻正著急如何過河呢！這下可好了，小螞蟻拿個(gè)小木棍，坐在落葉上，用“神器”一劃，“小船開航了，飄向遠(yuǎn)方……”
小螞蟻正高興的唱著歌呢！樹葉飄到了果園里，小鳥把它當(dāng)成玩具，舞動(dòng)著翅膀，風(fēng)力帶動(dòng)著樹葉和鳥兒一起飛行，落葉有的掉落在屋頂上，一個(gè)快樂飛行的小燕子把它當(dāng)成了好材料，做起了溫暖的窩。我隨手撿起一片楓葉，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細(xì)地看了起來，它就像個(gè)小手掌，身上的經(jīng)絡(luò)可以明顯的`看見，它的柄很長，像個(gè)小蝌蚪，尖尖的邊就像一根長長的刺，閃著光，讓我看著抖了起來，不過，我可發(fā)現(xiàn)，它可不是黃色，而是讓人感到溫暖的火紅，它不僅是火紅，在一片火紅中，我隱隱約約可以看見輕微的黃色，在紅色中閃現(xiàn)，我把楓葉拿起吸了一口氣，嗯！楓葉中隱藏著泥土的清香，讓人聞后神清氣爽，值得久久回味，我又深深地吐了一口氣，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心，忍不住摸了摸，可不像我想象中那么光滑哦！它一起一伏，就像起伏的小山，摸上去坑坑洼洼的很糙手。我突然感覺落葉就像個(gè)感恩的小孩，它們自己去闖蕩江湖，同時(shí)，又回到大地給下一代提供營養(yǎng)，“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這句話深深的感動(dòng)著我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我相信大家肯定都有自己最喜歡的老師，我最喜歡的是我們班的語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師長發(fā)飄飄，有著一雙纖白、柔嫩的手，她臉上戴著一副金絲眼鏡，一看就像一名美貌與智慧雙全的.“桃子姐姐”�？墒牵瑒⒗蠋熢谏险n時(shí)，是我們班小有名氣的“辣椒姐姐”。同學(xué)們作業(yè)不認(rèn)真，上課講小話、開小差準(zhǔn)會(huì)被“辣椒姐姐”批評(píng)一頓，可大家都知道，這是為我們好。
記得有一次，劉老師正懷著小寶寶，承受著十月懷胎帶來的痛苦，當(dāng)時(shí)，劉老師正要走上講臺(tái)，卻突然重心不穩(wěn)，一下子摔倒在地上。我們趕忙沖過去把劉老師扶起來，勸她回家休息，可劉老師板起臉，滿臉嚴(yán)肅地說：“不行，馬上就到期末了，我一定要挺過這個(gè)學(xué)期。”
劉老師不僅擁有嚴(yán)緊認(rèn)真的工作態(tài)度，而且她還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法。
比如寫字課，劉老師總會(huì)先講字的結(jié)構(gòu)，然后編一首小兒歌來教我們寫這字。并對(duì)寫的不好的同學(xué)手把手地教，使我們每個(gè)人都寫得一手雋秀工整的好字。
這就是我的班主任劉老師，一位對(duì)工作盡心盡責(zé)、教育有方的好老師。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
感恩是陽光，是發(fā)自內(nèi)心的陽光，它不只照亮自身的心田，也溫暖著被感恩的人。
天還是一樣的藍(lán)，陽光還是一樣的絢爛，花兒還是一樣的香美……在這平常的日子里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我那臭美的老媽竟然有了青絲，幫媽媽拔了好幾根青絲，媽媽拿著白色的頭發(fā)輕輕嘆了口氣說“沒想到，我也長青絲了……”聽見媽媽這樣說，我忽然鼻子有點(diǎn)酸，好想哭了，我知道，這兩年媽媽為我，為家付出了很多很多……
天快黑了，我想媽媽也快下班了，今天，我要幫媽媽砌一杯茶，對(duì)她說聲“謝謝你，我的好媽媽”。我輕輕打開柜子，小心翼翼地捧起茶葉罐，向杯子里抖了抖，可只倒了幾片葉子，最好我干脆把手伸進(jìn)茶葉罐，抓了一小把放在杯子了。然后我拎起保溫瓶，搖搖晃晃地，使出了九牛二虎之力才把保溫瓶舉起來，再使勁按了一下出水鍵�！昂衾病币宦�，滾燙的開水一下子全都涌了出來�！鞍�！真燙！”我大叫一聲，開水濺到我的手上了！哎喲，誰知道沏杯茶這么難啊，想著這不是媽媽天天要做的平常事嗎，我咬咬牙，繼續(xù)下去……
“叮咚”門鈴響了，我慌慌張張地把茶杯藏起來，開門。啊，是媽媽回來了。媽媽剛坐下，我連忙把剛泡好的茶端出來，我雙眼平視著茶，生怕有一滴水灑出來！我來到媽媽背后，輕輕地在媽媽耳邊說“媽媽，請(qǐng)喝茶”說罷，我笑瞇瞇地把茶端到媽媽面前。媽媽先是一愣，大大的眼睛里滿是懷疑，“孩子，今天真乖啊，等等，你是不是在學(xué)校做錯(cuò)了什么事，不敢告訴我？”我抱怨地喊了一聲：“媽……！”手一揚(yáng)，想賭氣跑了，媽媽一下子發(fā)現(xiàn)了我燙紅的手，一把把我的手捧著，著急地說，“是開水燙著的吧？”我抬頭一看，媽媽疲憊的`眼睛里全是關(guān)切的疼愛。“不疼，媽媽，你辛苦了，我想幫你泡杯茶！”我分明看見媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚光，她卻笑著擁抱著我說,“我孩子長大了，知道心疼媽媽了，真好！剛才媽媽錯(cuò)怪了，對(duì)不起！”
在這溫暖的一幕中，我覺得世界上最深厚的愛就是家長的愛，一杯小小的茶，訴不盡愛的茶……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
秋天到了，溫度下降了，秋風(fēng)頻起，樹葉悲哀了：離冬天不遠(yuǎn)了，自己的生命如兔子的尾巴一般——長不了了，怎么辦呢？
樹葉們議論紛紛，有的說：“反正我是常綠樹葉，無論氣溫有多低，我都不會(huì)離開母體，有仁愛的母親供給我營養(yǎng)和溫度。”有的說：“管它去吧，聽天由命，該怎么樣就怎么樣�！庇幸豢酶叽蟮你y杏樹，樹上布滿了綠葉。這一天，氣溫又下降了幾度，并且刮起了五、六級(jí)的西北風(fēng)，銀杏樹在寒風(fēng)中掙扎著，一樹的銀杏樹葉在寒風(fēng)中呻吟。第二天中午，我漫步到銀杏樹下，只見樹下落下一大片銀杏樹葉。我彎下腰來，拾起兩片面銀杏樹葉，急匆匆地跑回家。坐在客廳的餐桌上，我仔細(xì)地欣賞起這兩片銀杏樹葉來：只見這兩片葉子都是扇形，扇形的上端大約有兩三，高約有兩厘米，后而還有一根約三厘米的葉柄；它呈枯黃色，一改以往的碧綠青翠的顏色�？粗粗�，我不由鼻子一酸，落下了眼淚：旺盛生長高大的`銀杏樹，多虧了一樹的葉子。這兩片銀杏樹葉對(duì)于它們的母樹的生長也功不可沒！如今卻脫離母體，掉落到大地上，其境遇足見何等的凄涼！我足足欣賞了十分鐘，然后才依依不舍地將這兩片立下汗馬功勞的銀杏樹葉輕輕地收藏起來——將它們夾在自己寫的日記的筆記本中，再把筆記本小心翼翼地放進(jìn)自已的“百寶箱”中！
兩片秋天的銀杏樹葉已經(jīng)收藏好了，可我的心中仍然久久不能平靜：秋天的樹葉，你何必哀嘆自己的命運(yùn)？常綠樹葉不離開母體固然值得稱道；而落葉樹的樹葉，盡管離開了母體，但它們掉到母樹的根部，變成了肥料，供給母親營養(yǎng)，讓母樹來年長出更多的新葉，你難道能說它們的命運(yùn)凄涼嗎？您難道能說它們不偉大嗎？
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