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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-03-25 09:28:21 五年級(jí) 我要投稿
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        【熱門】五年級(jí)的作文300字9篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】五年級(jí)的作文300字9篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          前幾天,我來(lái)到了我的第二故鄉(xiāng)——漳平。漳平的變化可真大呀!一座座高樓大廈拔地而起,再也不是昔日那破舊的小屋了。

          先是來(lái)到了我的小姨家。嘿,那剛滿1周歲半的小表弟豪豪可真可愛呀!雖然除了只會(huì)叫爸爸媽媽以外就是哇哇哇地哭,但是卻非常討人喜歡。

          你瞧!他小小年紀(jì)就會(huì)跟人家捉迷藏了!趁人不注意,一下躲到了櫥子后面,然后慢慢地探出頭來(lái),跟人家傻乎乎地笑著,然后又把頭藏到了櫥子后面,又把頭伸出來(lái)對(duì)著大家笑大家看到他這副天真無(wú)邪的笑臉,一個(gè)個(gè)都豎起大拇指,一個(gè)勁的夸他聰明,很棒,有的小孩子還到4、5歲才懂得和人捉迷藏呢!

          豪豪最喜歡看人家跳高,因?yàn)樗苍趯W(xué)跳。每當(dāng)看到他媽媽放小姐姐、小哥哥在跳舞的'影碟片,他就興奮得跑到地上把腿稍稍彎曲,然后又猛地一蹦――嘿,他雖然沒(méi)有跳得高高的,但是腳卻能離開地面一小點(diǎn)兒了!這對(duì)才1周歲半的他來(lái)說(shuō),也已經(jīng)是一大壯舉了!如果哪個(gè)人在他面前跳,他還會(huì)更興奮,嘻嘻地笑著,在地上跑來(lái)跑去,忽地跳了一下,然后摔到地上,自己奮力地爬起來(lái),又開始跳了,逗得大家一個(gè)個(gè)都合不攏嘴。

          你們說(shuō),這位可愛的小天才逗不逗?

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          我最喜歡的吉他老師。我是他的超級(jí)粉絲。

          吉他老師姓張,他是絕對(duì)的帽子控。每次去上課,他都戴著不同的帽子,要么是KT貓、要么是幻影忍者,還有英文字母的、抽象圖案的……真是五花八門。帽子的顏色更是五彩繽紛,赤橙黃綠青藍(lán)紫,一色都不缺。他還是一流的蘑菇頭,不過(guò)那是用發(fā)膠抹出來(lái)的。有時(shí)他沒(méi)有打發(fā)膠,頭發(fā)都是立起來(lái)的,怒發(fā)沖冠式。個(gè)性的頭發(fā)、夸張的帽子,配上他高高瘦瘦的`身材、棱角分明的臉和時(shí)尚的衣服,那就是一個(gè)字—酷。

          張老師不光形象酷,琴技也是一流的好。那天他給我彈了一首《小蘋果》,只見他手指靈活地?fù)軇?dòng)琴弦,清脆悅耳的聲音隨著他的十指優(yōu)美的彈出來(lái),歡快的感覺讓我忍不住想跟著節(jié)奏唱起來(lái)、跳起來(lái)。

          張老師手也巧的很,有一次我調(diào)節(jié)琴弦的音色,一不小心把最細(xì)的1弦擰斷了,只見他纖長(zhǎng)的手指靈巧地捏著那根細(xì)細(xì)的琴弦,三繞兩繞就把它纏在了螺絲帽上,穩(wěn)穩(wěn)地、很結(jié)實(shí)。

          很可惜的是我的張老師搬到很遠(yuǎn)的地方上課去了,我已經(jīng)好久沒(méi)有見到他了。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          我的爸爸今年42歲,就是山東人。他個(gè)子不高,瘦瘦的,體重才120斤,一點(diǎn)也不象山東大漢的樣貌。他臉黑黑的,眼睛大大的,因?yàn)樗ぷ骱苊Γ依锸乱捕季褪撬麃?lái)操心,爸爸看起來(lái)比實(shí)際年齡要大一些。

          爸爸以前就是個(gè)軍人,七、八年前轉(zhuǎn)業(yè)回到地方。他喜愛運(yùn)動(dòng),看體育節(jié)目,還喜愛吸煙,家里人都叫他煙鬼,但不喜愛喝酒。爸爸的脾氣不太好,眼睛瞪起來(lái)很嚇人,他發(fā)火時(shí)我很害怕他。但爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí),只要我就應(yīng)會(huì)的'有一點(diǎn)錯(cuò),他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,可就是比較較難的題,他就會(huì)耐心的給我講解,還鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,多動(dòng)動(dòng)腦子想一想,熟練了就會(huì)了”。

          爸爸得數(shù)學(xué)很好,考軍校時(shí)120分的題他得了117分。但他的普通話說(shuō)不好,一口山東腔,我還經(jīng)常教他呢!他的英語(yǔ)也不太好,發(fā)音不準(zhǔn),為了輔導(dǎo)我學(xué)英語(yǔ),最近他又學(xué)起了英語(yǔ),看他的樣貌還挺用功的呢。他勤快,干活利索,也很孝敬老人,對(duì)爺爺奶奶比對(duì)我還好。

          這就我的爸爸,我有的時(shí)侯很喜愛他,有時(shí)候我也很恨他?删褪撬吘咕褪菫榱宋液,靜下來(lái)想想,我還就是很喜愛他的。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          時(shí)間像飛箭,眨眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了。從小班開始,到今天,教過(guò)我的老師還真的數(shù)不勝數(shù)。我要向大家介紹一位我的數(shù)學(xué)啟蒙老師,她就是朱老師。

          朱老師雖然年齡有點(diǎn)大,但是在我的心里,卻是最年輕的。

          那是在20xx年,我在小太陽(yáng)幼兒園的大班,我就是在這里會(huì)1+1、2+6、7+3、5+4……的。

          老師在黑板上寫了2+6讓大家寫。我寫成了2+6=2,老師走過(guò)了說(shuō):“文博,你寫錯(cuò)了。”“啊,不會(huì)吧””乖,你真的寫錯(cuò)了!闭f(shuō)完老師就手把手的.教起了我。在教我的過(guò)程中問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“文博,你喜歡吃什么水果?””桃子““你可以把2想成兩個(gè)桃子,把6想成六個(gè)桃子。假如你有6個(gè)桃子,你哥哥有2個(gè)桃子。你想和你哥哥一起吃桃子,你有6個(gè)桃子,你哥哥有2個(gè)桃子,那么你們現(xiàn)在有幾個(gè)桃子?”我想了想說(shuō):“8個(gè)。”老師笑著說(shuō):”那,2+6的答案是幾?“我一下子聽明白了,說(shuō)”8!“”對(duì)了!你不是會(huì)嗎?”我激動(dòng)的說(shuō):“嗯,我知道怎么做了!”

          從此以后我的10以內(nèi)加法就了如指掌了。(接下來(lái)請(qǐng)看我的數(shù)學(xué)啟蒙老師(減法)吧)

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          有人崇拜畫家,因?yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟;有人崇拜運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光;有人崇拜影視演員,因?yàn)樗麄冄菁家涣。而我,卻崇拜那微不足道的“城市美容師”——清潔工。

          從小,我就看不起清潔工,但是在一個(gè)冬末使我改變了對(duì)他們的看法。

          那是一個(gè)清晨,街上一個(gè)人都沒(méi)有,我被那“沙沙”的刺耳聲給驚醒了,我懷著好奇心走到窗邊,原來(lái)是穿著橘黃色工作服的清潔工正在掃地,這么冷的.天,汗水從她那瘦小的身上流下來(lái)。我想:別人都還在夢(mèng)鄉(xiāng)里,她就起早貪黑地起來(lái)給我們打掃衛(wèi)生,真辛苦!

          早上,我邁著輕快的步子去上學(xué),走到一條小路上,一個(gè)清潔工正在認(rèn)真的掃地。這時(shí),一陣清脆的高跟鞋聲音由遠(yuǎn)及近,原來(lái),是一個(gè)時(shí)尚的白領(lǐng)女孩。清潔工掃著掃著,不小心掃到了她的高跟鞋,白領(lǐng)女孩輕蔑而氣憤地說(shuō):“哎呀!你是怎么掃的,沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?我這高跟鞋價(jià)值好幾萬(wàn)呢!”說(shuō)完,就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我想:這還是一個(gè)受過(guò)高等教育的白領(lǐng)嗎?清潔工似乎看出了我的心思,淡淡一笑說(shuō):“沒(méi)事,我習(xí)慣了!彪S后又低下頭,繼續(xù)掃地。忽然,我發(fā)現(xiàn)這條街是那么干凈。

          這位清潔工那種不怕臟、不怕累、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)著我,我十分崇拜她。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          置身與螞蟻世界,我可以與螞蟻為友,跟螞蟻進(jìn)行心靈對(duì)話;我們也可以仁立旁觀,盡情欣賞螞蟻們勞作情景。

          那天中午,我獨(dú)自一人在老家,太陽(yáng)高照,熱的我滿頭大汗。我聽見有蟲子走動(dòng)的聲響,我隨著聲音走向前方,突然,那聲響消失了。我往地上一看,看見一群螞蟻在搬這一粒粒白白的東西,我拿出放大鏡,哦!原來(lái)是米!‘可是為什么螞蟻搬家呢?難道要下雨了么?可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天是晴天!’我自言自語(yǔ)地說(shuō)。螞蟻們又開始行走了,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)跟隨螞蟻們。突然螞蟻們停了下來(lái)。一只螞蟻離開了隊(duì)伍與另一只螞蟻用觸角碰在一起,接著一大群螞蟻涌出來(lái)與身上背著米粒的螞蟻們擁抱,我看呆了,揉了揉自己的眼睛,螞蟻們還在擁抱。我往別處看看,有的螞蟻在跳舞,有的'螞蟻在唱歌,還有些螞蟻像音樂(lè)演奏家似的在用牙簽當(dāng)指揮棒揮來(lái)?yè)]去,可是螞蟻的體積太小有數(shù)10只螞蟻一起指揮,我看了哈哈大笑……

          一轉(zhuǎn)眼一個(gè)下午過(guò)去了,夕陽(yáng)親吻著西山時(shí),紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。我依依不舍地離開了螞蟻的“ 部落 ”。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          時(shí)間過(guò)得真快呀!離開家鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了,這是我第一次回來(lái)。乘坐在飛機(jī)上欣賞著沒(méi)有濃煙污染的天空;連綿不斷。清新自然的大地;清澈見底。川流不息的河流。這就是我的家鄉(xiāng)——美麗的黃河三角洲。

          這里的變化可真大呀!道路兩旁一幢幢高聳入云的`樓房讓我辨不清東南西北。我乘坐著太陽(yáng)能汽車,來(lái)到我心中最依戀的地方——我的母校勝采小學(xué)。

          學(xué)校的面積大了許多,還增加了大大的體育館和許多實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們可以在這里觀察小動(dòng)物或植物的生長(zhǎng)。現(xiàn)在的教室可是活動(dòng)的大公共汽車,車上都是現(xiàn)代化設(shè)施,有能根據(jù)語(yǔ)音自動(dòng)顯示文字和圖畫的大顯示屏,現(xiàn)在老師不再受到粉筆的危害;顒(dòng)教室還有個(gè)好處就是可以方便載著同學(xué)們出游,游覽祖國(guó)名山大川。

          從學(xué)校參觀回來(lái),父母已經(jīng)在門口等我,現(xiàn)在的住房是三層小洋樓,而且有全能機(jī)器人負(fù)責(zé)家務(wù),我就與父母坐下聊起了各自的生活和家鄉(xiāng)的大變化。就是因?yàn)楝F(xiàn)代科技的發(fā)展才使我的家鄉(xiāng)如此美麗富饒。

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          我是一個(gè)既平凡又不令人起眼的易拉罐。我有很多兄弟姐妹。姐姐是礦泉水瓶,哥哥是飲料瓶。我的身子是圓柱體的,肚子里裝著大量飲料,外面包著一層塑料。塑料上涂著精美的圖案。

          一個(gè)貪吃的小孩在一家大超市買了我和兄弟姐妹們,把我們看成寶貝一樣,放進(jìn)冰箱里。可是,一把我和兄弟姐妹們喝完了,就隨手扔進(jìn)了垃圾桶里,再也不管我們了。她們家的女主人見了,把我和兄弟姐妹們裝進(jìn)了一個(gè)塑料帶里。女主人剛走到垃圾站,正準(zhǔn)備把我們隨手扔掉,這時(shí),一個(gè)少先隊(duì)員跑來(lái),氣喘噓噓地說(shuō):“阿姨!您好!,請(qǐng)頭號(hào)您手上的`易拉罐還要嗎?”“不要了,你要你就拿吧!沒(méi)關(guān)系!迸魅诵Σ[瞇地說(shuō)。新小主人高高興興地把我們提回了家。小主人想,這么多的易拉罐有什么用呢?突然,小主人靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)好辦法。

          他想:如果把這些廢用的易拉罐全部剪成一個(gè)個(gè)漂亮的小制作,不就可以了嗎?于是,小主人跑到電話機(jī)旁,搖了起來(lái)。一會(huì)兒,好多小伙伴來(lái)了,他們忙手忙腳。剪的剪,擦的擦,畫的畫。一會(huì)兒,裝飾完了。我們有的是花瓶,有的是花藍(lán),還有的是酒杯,各種各樣,美麗極了!他們請(qǐng)阿姨看,阿姨說(shuō):“你們真是個(gè)小藝術(shù)家!”

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          有一雙眼睛,像花瓣般嬌美,水光瀲艷。有一段時(shí)光,喜歡童年時(shí)我的天真,喜歡童年的我的可愛。

          記得那時(shí),酸酸甜甜的.糖果總會(huì)在某個(gè)寂靜的夜晚帶給我久違的溫暖。我好喜歡吃糖呀,每天都想吃幾塊糖。就這樣蚜蟲找上門來(lái)了,而且還長(zhǎng)期居住著。媽媽不得不帶我找牙醫(yī)了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),媽媽可不敢讓我吃糖了,可是不讓我吃糖,這真是考驗(yàn)我了,為了吃糖我用盡了各種方法,第一招——求媽媽,在媽媽面前甜言蜜語(yǔ)一番……最終,媽媽以鐵面無(wú)私打敗了我。第二招——找找找。趁媽媽不找糖果。我用極有靈氣的鼻子搜尋糖果的蹤跡……最終,我只能找到一些糖紙,遺憾呀。第三招,殺手锏——奶奶是王,在奶奶面前祈求媽媽絕對(duì)有效……果然媽媽失敗了。

          可媽媽每天只給予我兩塊糖而已,這對(duì)我怎么能夠呢?于是新的作戰(zhàn)計(jì)劃開始了。

          經(jīng)過(guò)勘查,我知道媽媽的糖果盒藏在高高的衣柜上,我在思考,怎樣才能到高高的衣柜上面呢?啊!我終于想到一個(gè)也是唯一的辦法。我費(fèi)了九牛二虎之力才把幾個(gè)座椅搬過(guò)來(lái),然后慢慢的爬上去,看著勝利的戰(zhàn)利品,特別興奮,就在當(dāng)我要把手伸出去時(shí),咔的一聲,門開了,哎呀!媽媽呆呆的看著坐在地毯上的我和幾把倒了的椅子以及那散落在地上的糖果!

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