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        五年級(jí)科學(xué)作文

        時(shí)間:2021-11-26 17:29:13 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)科學(xué)作文錦集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的五年級(jí)科學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】五年級(jí)科學(xué)作文錦集6篇

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

          廣東科學(xué)中心里面一共有九個(gè)館,綠色家園館、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館、感知與思維館、兒童天地館、人與健康館、交通世界館、數(shù)碼世界館、數(shù)字家庭體驗(yàn)館、飛天之夢(mèng)館。還有四個(gè)特種科技劇院,分別是3D巨幕影院、數(shù)字球幕影院、4D影院和虛擬航行動(dòng)感影院。

          我們參觀的最細(xì)、每個(gè)角落都看過(guò)的是飛天之夢(mèng)館,也是留下記憶最深的一個(gè)館。為什么說(shuō)記憶最深刻呢?因?yàn)槲覀冊(cè)诶锩骟w驗(yàn)了一個(gè)測(cè)試宇航員前庭功能的項(xiàng)目——電動(dòng)轉(zhuǎn)椅。這幅能夠旋轉(zhuǎn)和擺動(dòng)的椅子是用來(lái)檢查前庭器官的敏感性和穩(wěn)定性的。作為航天員,由于環(huán)境的劇烈變化,前庭要受到直接的沖擊,所以前庭器官的檢查是航天員選拔的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。坐在轉(zhuǎn)椅上,剛開(kāi)始覺(jué)得挺無(wú)聊的,因?yàn)樗皇锹⒙仄睫D(zhuǎn),可是后來(lái)轉(zhuǎn)得越來(lái)越快、越來(lái)越快,而且椅子傾斜了,讓你的腦袋也歪過(guò)來(lái)了,眼睛什么也看不清,下來(lái)之后頭暈?zāi)垦,緊著想嘔吐?磥(lái)我的前庭功能不合格,當(dāng)宇航員可不是那么容易呀!

          要說(shuō)最好玩的是感知與思維館,里面有個(gè)鏡子迷宮特神奇。這是一個(gè)根據(jù)平面鏡成像原理設(shè)計(jì)、令我們產(chǎn)生視錯(cuò)覺(jué)的迷宮。迷宮由50面平面鏡組成,并參照了諸葛亮的八卦陣進(jìn)行布局。物體在經(jīng)過(guò)鏡子的反射后,在平面鏡里形成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后,我們就會(huì)在鏡子里看到許多一模一樣的影像,從而產(chǎn)生視錯(cuò)覺(jué),真假難辨。我們的任務(wù)就是要找到正確的道路并走出迷宮。好玩的是,有時(shí)候看著出口就在你眼前,你一往前沖,鼻子就撞到鏡子上了;而且還有很多岔路,一走岔了,就暈菜了,四面八方都是鏡子,還得拿探路道具——泡沫棒子敲,確認(rèn)到底是路還是鏡子。

          而最有科學(xué)含量的是實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館,里面有卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)、伽利略的自由落體定律等等。我們?cè)诨騽?chǎng)還看了一個(gè)表演,講如何發(fā)現(xiàn)基因、由誰(shuí)發(fā)現(xiàn)和豌豆定律等等。

          我們還到虛擬航行動(dòng)感影院看了兩部短片,一部是”恐龍島2”,另一部是“極限速度”。這個(gè)影院使用的動(dòng)感平臺(tái)為4自由度,雖重達(dá)8噸,但跟隨影片情節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)異常靈活,其對(duì)角線的運(yùn)動(dòng)幅度能達(dá)一米,所以能給人以身臨其境的感覺(jué)。兩部片子里,我覺(jué)得“極限速度”比較驚險(xiǎn)刺激,感覺(jué)一會(huì)兒是在過(guò)山車上,爬坡、俯沖;一會(huì)兒又到了沙漠上,隨著山地車而疾馳、顛簸;一會(huì)兒又“嗖”地一下掉到了水里……

          如果把科學(xué)中心里面的每個(gè)館都仔細(xì)看的話,一天根本就不夠。就說(shuō)飛天之夢(mèng)館吧,一個(gè)館里面就有50個(gè)展項(xiàng),我們花了整整一個(gè)半小時(shí)呢!真希望更多的同學(xué)能上這里看一看,這里真的很好玩!

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

          說(shuō)起科學(xué),人們往往就會(huì)聯(lián)想起人造衛(wèi)星、宇宙飛船、汽車高鐵,還有手機(jī)、電視、電腦……沒(méi)錯(cuò)!這一切都是科學(xué)的力量造就的!科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子,科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌,科學(xué)帶給我們一個(gè)神奇美妙的世界!我愛(ài)科學(xué)!

          也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),科學(xué)如此深?yuàn)W,那可是科學(xué)家的事,跟我們小學(xué)生沒(méi)多大關(guān)系。其實(shí)不是這樣,科學(xué)和我們的日常生活是息息相關(guān)的。

          三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始上了科學(xué)課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問(wèn)題,引導(dǎo)我們通過(guò)觀察和測(cè)量的方法去認(rèn)識(shí)自然界的科學(xué)奧秘:我們觀察各種天氣狀況,學(xué)會(huì)了氣象小知識(shí);我們嘗試種植一株植物,認(rèn)識(shí)到了土壤對(duì)生命的重要;我們測(cè)量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個(gè)有趣的科學(xué)殿堂,我愛(ài)上了科學(xué)!

          于是,媽媽幫我買來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛(ài)科學(xué)》等科普書(shū)籍,一有時(shí)間我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。從這些書(shū)中我懂得了許多科學(xué)知識(shí),并且學(xué)習(xí)利用它們來(lái)解決生活中的一些難題。

          記得有一次,我在家里玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來(lái)。這時(shí),我想起科學(xué)書(shū)上介紹一個(gè)利用物體熱脹冷縮原理的實(shí)驗(yàn),可能會(huì)讓乒乓球鼓起來(lái)。于是我把球放在一個(gè)杯子里,然后倒進(jìn)熱水,只聽(tīng)一聲輕響,乒乓球鼓上來(lái)了,恢復(fù)了原來(lái)的樣子。這件事說(shuō)明了科學(xué)與我們的生活是如此的貼近,我更加熱愛(ài)科學(xué)了!

          科學(xué)就是力量,科學(xué)并不神秘,科學(xué)就在我們身邊!同學(xué)們,讓我們一起從小養(yǎng)成“愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的良好習(xí)慣!

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

          鄰居家大伯今年40多歲了,為人正直,憨厚,膝下一男兩女,兒子正在上高中,大女兒中學(xué)畢業(yè)在廣州打工,二女兒前年中專畢業(yè),聽(tīng)說(shuō)在深圳找了一份不錯(cuò)的工作,大伯大娘整天在家忙忙碌碌,但小日子過(guò)得幸福美滿。

          二女兒丹丹的畢業(yè)打破了家里原本的寧?kù)o,去年剛收完秋的一天晚上,大伯嘴里叼著一只煙,樂(lè)呵呵的對(duì)爸爸說(shuō):“老三呀,今年我的地你種吧,我準(zhǔn)備去深圳上班。”“上班?哥,你小學(xué)就沒(méi)畢業(yè),你到深圳能上啥班?”伯伯嘿嘿一笑:“丹不是在那嗎,前一陣我給她寄去了5000元錢,老板說(shuō)讓我也去哩,沒(méi)文化也行!卑职忠宦(tīng)急了,但是他的苦口婆心也沒(méi)勸住主意已定的伯伯,第二天伯伯賣了家里的小豬仔,毅然決然的和大娘踏上了去深圳的火車。

          冬去春來(lái),一天晚上,我被“滴滴滴滴……”的電話鈴聲驚醒,只聽(tīng)爸爸不耐煩的說(shuō):“大半夜的,誰(shuí)呀?……說(shuō)話呀…”電話那頭傳出了伯伯急促的嘶啞的聲音:“老三,快、快來(lái)求我們…”“喀嚓”電話斷了,我們?nèi)翌D時(shí)緊張起來(lái),想想一個(gè)月前伯伯給爸爸打來(lái)的電話:“老三呀,你也來(lái)吧,我們這的老板可好了,只要交5000塊錢,到時(shí)候上級(jí)就可以給你發(fā)工資,你看我和你嫂嫂還沒(méi)你有文化都成國(guó)家人員了,這比你在雙匯整天拼死拼活的加班加點(diǎn)要好的多…”再想想前一星期大姑接到大娘的電話說(shuō)的:“你來(lái)吧,你看我的腿疼病到這就好了,你不來(lái)好不了,20xx年快到了,老板說(shuō)咱們那里要有災(zāi)難了……”爸爸頓時(shí)感覺(jué)伯伯被邪教控制了。

          過(guò)了一周,爸爸領(lǐng)著伯伯一家從深圳回來(lái)了,看著衣衫襤褸、面黃肌瘦的`伯伯一家,我頓時(shí)明白了:伯伯并不是國(guó)家人員,并沒(méi)有拿國(guó)家的工資;大娘的腿病并沒(méi)有好,而是走著拉的更厲害了。憨厚的伯伯拉著我的手說(shuō):“兒呀,都怪伯伯沒(méi)文化,相信別人的謠言,你一定要好好學(xué)習(xí)呀……”

          聽(tīng)著伯伯給我講的邪教騙人伎倆,我感悟頗深:1、假裝關(guān)心你,讓你覺(jué)得親近,在不知不覺(jué)中上當(dāng)。2、用“有災(zāi)難”嚇唬你,以“入教可以消災(zāi)避難”的謊言,把你拉進(jìn)邪教。3、用小把戲騙你,利用一些化學(xué)知識(shí)和動(dòng)物的物理的特性讓你感到“神奇”。4、用“包治百病”騙你。有病就要抓緊看醫(yī)生,不能延誤了救治時(shí)機(jī),也不能因?yàn)槿卞X而依靠“神”的“拯救”。

          聽(tīng)著伯伯的肺腑之言,再看看他們一家落魄的景象,再想想伯伯一家被騙走的2萬(wàn)多元錢,我由衷的感到邪教的危害,于是我想:我一定要好好學(xué)習(xí),唯有科學(xué),才能戰(zhàn)勝邪教。

          朋友們,相信科學(xué),以清醒的頭腦面對(duì)世界、面對(duì)生活,不要因一時(shí)的迷惘而悔恨終身,更不能即使錯(cuò)了也“至死不悔”!崇尚科學(xué),一起反對(duì)邪教吧!

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家。

          我如果成為一名科學(xué)家,我就會(huì)發(fā)明一種可以測(cè)出地震的儀器,這種儀器可以提前測(cè)出哪里要發(fā)生地震,并且測(cè)出地震級(jí)別,然后再發(fā)出警報(bào)通知那個(gè)地區(qū)的群眾,這樣人們就有充足的時(shí)間逃離該地區(qū),減少死亡的威脅,并可以保證財(cái)產(chǎn)損失降到最低,這樣就不會(huì)發(fā)生像汶川地震那樣的悲劇。

          我如果是一名科學(xué)家,就會(huì)發(fā)明一種治療各種疑難雜癥的藥,給那些身患絕癥的病人帶來(lái)希望,避免給病人帶來(lái)更大的痛苦,也可以緩解病人家屬的悲傷,那些病人就可以獲得更長(zhǎng)的生命為社會(huì)帶來(lái)更多的價(jià)值和財(cái)富,有了這種藥就不會(huì)有絕癥這個(gè)詞了。

          我如果是一名科學(xué)家,我將把發(fā)明出更先進(jìn)的太陽(yáng)能汽車,這樣我們的地球就不會(huì)再有尾氣污染了,而且可以節(jié)約更多的資源去做更多的事情,這樣真的是一舉多得啊。

          要現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取如愿成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)為人民作出巨大的貢獻(xiàn)。

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

          水媽媽有六個(gè)孩子,分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧,它們都很可愛(ài)。

          瀑布是孩子中的老大,脾氣很暴躁,但是它非常結(jié)實(shí),只要一碰到石頭,它就發(fā)出不滿的聲音,“嘩、嘩、嘩”,它是給媽媽捶背的好手。

          冰的性格冷酷,只要它感覺(jué)到有危險(xiǎn),會(huì)立馬把冒犯它的人凍得失去知覺(jué)。它是水媽媽孩子中的老二,最喜歡和媽媽唱反調(diào)。

          溪流是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,誰(shuí)要惹它不高興,它就會(huì)把水濺到你身上。它可愛(ài)又聰明,是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步,天天在山澗里奔跑;也喜歡唱歌,你聽(tīng),它又開(kāi)始唱了,“叮咚,叮咚”。

          晨霧是個(gè)淘氣包,有時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣,它是水媽媽孩子中的老四,它天天在夜里出沒(méi),我叫它“夜行者”。當(dāng)太陽(yáng)露出來(lái)時(shí),這個(gè)“夜行者”就害怕得魂都快沒(méi)了。

          雨是個(gè)愛(ài)哭鬼,只要一碰它,它就“哇哇”大哭,有時(shí)哭一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它,家里誰(shuí)都不敢招惹它。

          云是一個(gè)隱身高手,它只在白天出沒(méi),我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點(diǎn),它最看不慣的是四哥晨霧,雖然它們是兄弟,卻是死對(duì)頭。云在生氣時(shí)會(huì)變成烏云,這時(shí)它的五哥就會(huì)來(lái)幫它,下起了大雨。

          水媽媽這六個(gè)孩子天天吵,但有時(shí)它們也會(huì)停止?fàn)幊,紛紛投入媽媽的懷抱,連和媽媽唱反調(diào)的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因?yàn)檫@些孩子,日子過(guò)得好充實(shí)!

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

          理想是光,照亮我前進(jìn)的路。理想是夢(mèng),引領(lǐng)我前行的方向。有人希望當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,有人希望當(dāng)一名翩翩起舞的舞蹈家……而我,希望未來(lái)成為大名鼎鼎的科學(xué)家!

          假如我是科學(xué)家,我將發(fā)明一本神奇的書(shū),書(shū)上安裝著按鈕圖標(biāo),只要用手按一下話筒型的按鈕,書(shū)就能自動(dòng)朗讀出聲,讓有眼疾的人們不必用眼也可以輕松讀書(shū);它還會(huì)用不同的語(yǔ)調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽(tīng),讓你百聽(tīng)不厭;如果你想體驗(yàn)書(shū)中描繪的場(chǎng)景,只要按一下眼睛型按鈕,圖片就會(huì)像電波一樣進(jìn)入你的大腦,讓你仿如身臨其境;如果你想與書(shū)中喜歡的角色對(duì)話,那按一下嘴唇型按鈕,盡情交談吧。晚上燈光暗淡時(shí),只要按一下開(kāi)關(guān)按鈕,那一行行文字變得光亮了,即使在黑暗中也能看清楚字,爺爺奶奶看書(shū)也用不著帶老花眼鏡了。

          假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明“水果藥丸”,是用各種營(yíng)養(yǎng)的水果研制而成的,有草莓味、蘋果味、菠蘿味、西瓜味……等等。不同的水果藥丸可以治療不同的疾病,其中草莓味可以治禽流感,菠蘿味的可以治非典,蘋果味能治腸胃炎……這樣,當(dāng)有人生病后,就不用打針動(dòng)手術(shù)忍受痛苦,醫(yī)生也不用冒著生命危險(xiǎn)給傳染病人治病了。

          假如我是科學(xué)家,我還將發(fā)明出一種萬(wàn)能的小屋,它不但非常美觀,為我們遮風(fēng)擋雨,還可以為我們防御地震,從此災(zāi)難就傷害不到人們了。更神奇的是它還可以按主人的指令帶著你去到任何地方安營(yíng)扎寨。你想在大海上遨游嗎?只要按一下藍(lán)色的按鈕,大海瞬間就在你眼前了!如果想去浩瀚的太空探索宇宙的奧秘、為人類找一個(gè)更加舒適的家園,按一下紫色的按鈕就可以了。這個(gè)萬(wàn)能的小屋最方便的就是當(dāng)你餓了的時(shí)候,只要按一下食物按鈕,屋子里立刻會(huì)出現(xiàn)很多美味的食品,讓你痛痛快快的吃飽喝足!這時(shí)你肯定就會(huì)想會(huì)不會(huì)有小偷來(lái)偷東西呢?放心吧,只要是未經(jīng)主人的允許擅自闖入的人就會(huì)被房子里的微型籠子抓住送往警察局的。

          你瞧,我們未來(lái)的生活多么有趣、美好!我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng)新,我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)真正的科學(xué)家,為人類造福。

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