【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
勝似親人，就是說(shuō)沒(méi)有血緣關(guān)系的兩個(gè)關(guān)系卻跟親人一樣親，甚至比親人還要親。故事還得從十年前的那天說(shuō)起說(shuō)起。
那天寒風(fēng)凌厲，大雪紛飛，苗族老人周奶奶家隔壁搬來(lái)了一家三口。苗族老人七十歲，樣子十分和藹可親，滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲，她的家并不寬裕，母親體弱多病，全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來(lái)維持，因此她們家經(jīng)常有了上頓沒(méi)了下頓，餓得小女孩整天“哇哇”亂哭。苗族老人看在眼里，疼在心里，拿出自己多年的積蓄來(lái)救濟(jì)她們家。
隨著時(shí)間的推移，不知不覺(jué)中，那個(gè)小女孩已長(zhǎng)成十二歲的'小姑娘了，那個(gè)孤寡老人也漸漸體弱多病，感到力不從心，生活都不能自理。小姑娘看到此情此景，心里默默想：周奶奶腿腳不便，身體又不好，我應(yīng)該幫幫她呀!何況她以前還幫助過(guò)我們家呢!于是，小姑娘就經(jīng)常抽空去幫周奶奶干活。有一天，烈日當(dāng)空，小姑娘趁周奶奶外出時(shí)，到河邊去洗衣服了，她邊洗邊擦臉，那烏黑的頭發(fā)上閃著亮晶晶的水珠，紅潤(rùn)的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)，天空漸漸黑了下來(lái)，小姑娘拿著洗好的衣服回去，看見(jiàn)周奶奶正坐在家門(mén)口等她，面帶著微笑，一把將小姑娘摟進(jìn)自己的懷抱中，說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，這段時(shí)間多虧你們照顧�！薄安唬狭�，這些事就由我來(lái)幫您吧，再說(shuō)我們是這么多年的鄰居，何必那么客氣呢!”小姑娘說(shuō)。
從老奶奶跟小姑娘身上我們看到了無(wú)私奉獻(xiàn)跟不求回報(bào)的精神，她們勝似親人的關(guān)系也讓我們明白了，人間處處有真情。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
平日里，我覺(jué)得爸爸媽媽好自在，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有一大堆作業(yè)。只需在家里做做家務(wù)，就輕松結(jié)束了一天的工作，而且還能掌管家里的大小事務(wù)和錢(qián)財(cái)，多威風(fēng)��！于是今天我和媽媽約定：今天，由我當(dāng)“媽媽”，她當(dāng)“女兒”，讓我做一回家長(zhǎng)。
早晨，我很早起了床，為“女兒”準(zhǔn)備早餐，由于我不會(huì)做，只好出去買(mǎi)些早點(diǎn)�！芭畠骸碑�(dāng)心我會(huì)出事，再三地叮囑才讓我出門(mén)。
來(lái)到了早餐店，我買(mǎi)了兩個(gè)雞蛋，一根火腿腸，一杯豆?jié){。然后回到家，我迫不及待的讓“女兒”品嘗自己的勞動(dòng)成果，她看到那么豐富的早餐，有些驚訝，不相信是我買(mǎi)的�？匆�(jiàn)她臉上奇怪的`表情，我洋洋得意起來(lái)，原來(lái)當(dāng)“媽媽”這么簡(jiǎn)單。
中午正餐，還是媽媽煮的。吃過(guò)飯后，到了洗碗的時(shí)間，原先這個(gè)時(shí)間，我都是坐在電視機(jī)前，津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。可是，今天我是家長(zhǎng)，不是女兒，所以只得乖乖的去洗碗，只好跟動(dòng)畫(huà)片說(shuō)再見(jiàn)了。
我走進(jìn)廚房，打開(kāi)水龍頭，洗起碗來(lái)，可還沒(méi)洗到一半，就打碎了兩個(gè)碗。媽媽聽(tīng)到響聲，趕緊過(guò)來(lái)幫忙，把殘局收拾干凈，瞧我這家長(zhǎng)當(dāng)?shù)摹?/p>
傍晚，外婆來(lái)我家做客，我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，到街上買(mǎi)東西招待奶奶�；氐郊液�，我把兩包自認(rèn)為好吃的薯片拿到奶奶面前，可奶奶剛把薯片拿到嘴邊便放下了，皺起眉頭說(shuō)：“這是什么？一股味精味，吃不得，吃不得。”“奶奶年紀(jì)大了，還能像你那樣吃薯片嗎？”媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話，心里真不是滋味。
晚上，當(dāng)家活動(dòng)終于結(jié)束了。當(dāng)家一天，我真正體會(huì)到：當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)不容易，威風(fēng)只是表面，背后更多的是操勞，辛苦和付出的汗水。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
人在江湖，各有所長(zhǎng)。我們班的謝文灝同學(xué)就身懷絕技——寫(xiě)得一手隸書(shū)。
愛(ài)笑的他，寫(xiě)起字來(lái)卻很沉得住氣。第一次見(jiàn)識(shí)到，是開(kāi)學(xué)交作品布置教室時(shí)，從琳瑯滿目的作品中，我第一眼就被那張用鋼筆書(shū)寫(xiě)的《虞美人》吸引住了。我第一次發(fā)現(xiàn)，鋼筆也可以把隸書(shū)演繹得如此完美。獨(dú)特的風(fēng)格，獨(dú)特的情調(diào)，一豎一橫皆有情。就連選紙用筆都是別出心裁，白顏色的筆在碳黑色的紙上書(shū)寫(xiě)出的字，別有一番韻味。遒勁有力的.隸體字飽滿圓潤(rùn)，入木三分，剛?cè)岵?jì)，使得整幅作品好似一塊溫?zé)岬挠袷�。一行行雋永的小字透著一股素雅，如一朵朵秀美的白蓮欣然綻放。白字浮于黑底之上，真如宋代周敦頤所說(shuō)“出淤泥而不染”。
如果你認(rèn)為他僅僅是鋼筆隸書(shū)拿得出手，那也未免太小看謝文灝了。除了硬筆書(shū)法，他的毛筆字也可算一絕。這不，只見(jiàn)他提起毛筆，幾乎不用思考，“刷刷刷”幾筆，就完成了一幅“大作”。相比他的硬筆書(shū)法，謝文灝的毛筆字多了幾分京腔《西皮流水》的活潑明快。很難想象，如此精巧而又有力的字竟是用柔軟的毛筆寫(xiě)就的。靈動(dòng)的一轉(zhuǎn)，跳躍的一捺，讓你不禁浮想聯(lián)翩。他在揮毫之時(shí)，到底懷有一腔怎樣的情感？是不是一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神奇的大筆？
不過(guò)，當(dāng)我們?cè)谛蕾p謝文灝筆走龍蛇時(shí)，不要忘了他在背后的多少付出。讓我們?cè)僖淮螢樯磉叺男∧苋撕炔拾桑?/p>
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
讀了《精彩極了和糟糕透了》，我對(duì)父母給我的愛(ài)有了全新的理解。
文中說(shuō)了7歲的巴迪自己完成了他人生中的第一首詩(shī)，母親知道了之后鼓勵(lì)他這么小就能寫(xiě)出這么好的詩(shī)，還說(shuō)：“這詩(shī)精彩極了�！庇谑俏覀兊男“偷嫌终J(rèn)認(rèn)真真地用漂亮的花體字謄寫(xiě)了一遍打算讓父親看。巴迪好不容易盼到了父親回來(lái)，卻被父親冷水潑頭說(shuō)：“這首詩(shī)糟糕透了�！庇谑歉改赋沉似饋�(lái)。幾年后巴迪重新看自己的詩(shī)，覺(jué)得這首詩(shī)確實(shí)相當(dāng)糟糕。后來(lái)他經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于成為了一位優(yōu)秀的作家。
我覺(jué)得巴迪之所以這么優(yōu)秀，是因?yàn)楦改附o予他的愛(ài)的表達(dá)方式雖然不同，卻一樣的智慧而又深沉！人們常常會(huì)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！备改笇�(duì)孩子的愛(ài)表達(dá)方式不同：母愛(ài)就像那溫暖而又寧?kù)o清澈的河水，靜靜地流淌在你的心間，它是寒風(fēng)中一杯溫暖的`咖啡，讓你在挫折面前不消沉氣餒，勇敢面對(duì)人生的失�。桓笎�(ài)卻像那一座巍峨而又雄偉的高山，它雖冷但充滿力量！在你得意的時(shí)候鞭策你不要驕傲，要更加精益求精，在你犯錯(cuò)的時(shí)候嚴(yán)厲批評(píng)你，讓你不再誤入歧途。
同樣在我的生活中，也會(huì)感受到父母給予我了這兩種不同的愛(ài)。最近我正在練一首小號(hào)七級(jí)的曲子，這可是一首難度相當(dāng)高的曲子，在我練習(xí)的時(shí)候母親覺(jué)得我剛開(kāi)始練到這個(gè)水平已經(jīng)很不錯(cuò)了，她鼓勵(lì)了我一番。我聽(tīng)了心里美滋滋的，打算當(dāng)晚為父親表演一下。誰(shuí)知道父親回來(lái)聽(tīng)完之后卻說(shuō)：“你吹得這叫什么玩意兒？一點(diǎn)美感都沒(méi)有，這么多音符和細(xì)節(jié)都沒(méi)有做到位，如何成為一位優(yōu)秀的小號(hào)演奏者？”父親的話讓我從驕傲的大公雞頓時(shí)變成了灰溜溜的小老鼠。母親用她溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我不要灰心，于是我又繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)練起了曲子……
現(xiàn)在我明白了：一個(gè)人在生活中需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，讓自己勇往直前；另外，還需要讓人指出自己的不足，虛心進(jìn)取。我從心底知道“精彩極了”和“糟糕透了”評(píng)價(jià)雖然聽(tīng)著矛盾，但都是父母對(duì)自己那份深深的愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
20xx年我成為了世界著名的科學(xué)家，如果人類有什么困難，我就會(huì)發(fā)明出各種各樣的.機(jī)器，為人類造福。
有一天讓我們想不到的事發(fā)生了，由于人類用水過(guò)度，導(dǎo)致水資源提前耗盡。眼看人類就要滅亡，我不得不回到實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始工作，經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞎r(shí)間的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明出來(lái)了一種藥水，只要在地上滴上幾滴藥水，就可以讓整個(gè)地球擁有水資源，于是我趕緊來(lái)到一片空地滴上藥水，這時(shí)地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“抓小偷啊，抓小偷啦！”原來(lái)有一個(gè)老人的錢(qián)包被小偷搶走了，我二話沒(méi)說(shuō)把一個(gè)小小的跟蹤蟲(chóng)放了出來(lái)，拿出手機(jī)看看小偷在干什么，我?guī)巷w行器飛上天空尋找小偷，不久后小偷被我抓住了，我把小偷送到警察局后，將錢(qián)還給了老人�；氐郊液笪覑瀽灢粯�(lè)，因?yàn)槲矣X(jué)得我的發(fā)明還不夠好，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？少了點(diǎn)什么呢？我怎么想也想不起來(lái)，我突然站起身來(lái)，我認(rèn)為缺少的是朋友，于是在這幾天里，經(jīng)過(guò)我的多次研究，發(fā)明出了許多機(jī)器人，這才讓我安心。
我以后要用科學(xué)不斷幫助人類，我還要發(fā)明一種可以讓人類變聰明的東西。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
秋之美，在蔚藍(lán)的天空中，在怒放的菊花中，也在五彩繽紛的秋葉中。
秋天里，隨時(shí)隨地都能看到那成片的秋葉。或火紅，或燦黃，或墨綠，或棕黑……我斜靠在一棵粗壯的梧桐樹(shù)下抬頭觀望，只見(jiàn)藍(lán)天被黃綠色的的葉片間是那么透亮，葉片被陽(yáng)光鍍上了一層微亮的金邊，和空氣融為一體。
一片落葉飄來(lái)，我隨手接住，蒼勁的葉脈凸顯出來(lái)，向大千世界顯示自己的不屈。葉脈的每一個(gè)分支都有一種藝術(shù)的美。我把鼻子湊過(guò)來(lái)，一股陽(yáng)光的氣息鉆入了我的`鼻孔，令我無(wú)比舒暢。輕輕地?fù)崦�，略微粗造的的葉片是那樣堅(jiān)挺，那樣富有韌性，也許它并沒(méi)有死去吧。同春天比，它更堅(jiān)硬；同夏天比，它更輕韌。上面斑駁的棕點(diǎn)，見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)和凋零……一陣微風(fēng)吹來(lái)，我輕輕托起那片落葉，它在空中打了個(gè)旋兒，飛遠(yuǎn)了。馬路上，落葉滿地。
梧桐葉是美的，尖細(xì)的松樹(shù)葉也是十分美的。
松樹(shù)葉就是那一根根細(xì)細(xì)的松針。即使是秋天，它也只有葉尖微微泛黃，其他地方翠綠如舊。他們基本不會(huì)落在地上，像一名名威武不屈的戰(zhàn)士，向萬(wàn)物凋零的的秋冬宣戰(zhàn)。這樣堅(jiān)強(qiáng)的葉子，我忍心摘下嗎？我湊上前去，嗅到了一股松葉獨(dú)有的清香……
秋天，常被人認(rèn)為是凄苦、悲涼的萬(wàn)物凋零時(shí)。其實(shí)不然，秋葉不比春芽丑，它落入泥土，奉獻(xiàn)自己，回歸大地母親，這就是所謂的“落葉歸根”吧。
秋美，秋葉更美，這絢美的景色，這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……我愛(ài)秋葉！
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