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【必備】五年級(jí)的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)“奧數(shù)天才”，每次回答數(shù)學(xué)問(wèn)題，他都是第一個(gè)舉手搶答。他也是一個(gè)樂(lè)于班組同學(xué)的人。
數(shù)學(xué)課時(shí)，老師提出問(wèn)題時(shí)，他總是信心滿滿，第一個(gè)舉手搶答。有時(shí)還走上講臺(tái)當(dāng)上“小老師”，為班上同學(xué)講解題目。他在“奧數(shù)”比賽中獲得二等獎(jiǎng)呢！
它不僅自己學(xué)得好，也樂(lè)于幫助同學(xué)。有一次，我遇到一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，郁悶得嘴里直滴瀝咕嚕。此時(shí)，h同學(xué)走到我面前低聲地對(duì)我說(shuō)：“怎么哪，那兒不回？”我見(jiàn)他眼角壞掛著淚珠，知道他可能不開(kāi)心，就故意說(shuō)：“呵，沒(méi)什么？” h同學(xué)似乎看出我的心思，就在我的旁邊坐下，說(shuō)道：“來(lái)吧，看看我做得出來(lái)不？”我見(jiàn)推辭不了就如實(shí)說(shuō)了。他一邊在草稿上寫著，一邊低聲細(xì)語(yǔ)地向我講解。講得繪聲繪色，把剛才的不開(kāi)心事情都拋到腦后去了。盡管費(fèi)用不少時(shí)間他也不在乎。
這就是我班的h同學(xué)，他是一個(gè)“奧數(shù)天才”，也是一個(gè)樂(lè)于班組同學(xué)的人。我要以他為榜樣，積極努力地學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇2
我的老師董波，是學(xué)校里的音樂(lè)老師。
他不漂亮，說(shuō)的話不是很多也不是很少。在學(xué)校里除了上音樂(lè)課，我們很少主動(dòng)和他說(shuō)話，因?yàn)樗車?yán)厲，但是有時(shí)也很有趣。我們認(rèn)為，他在平時(shí)里是以嚴(yán)厲為主的，風(fēng)趣只有給我們上課時(shí)才能夠見(jiàn)到，簡(jiǎn)單的講，就是我們認(rèn)為很少見(jiàn)他風(fēng)趣幽默。
每次我們兩節(jié)課下課都能見(jiàn)到他的影子，因?yàn)槲覀儗W(xué)生要集體到樓下做廣播操，老師也要下去，但是不用做操。我們見(jiàn)到他時(shí)，他幾乎都是在和其他老師聊天，偶爾看我們一兩眼，然后跟其他老師繼續(xù)聊天，聊些有的沒(méi)的。他們聊完了，我們廣播操也就做完了，他就可以和我們一起上樓了，只不過(guò)老師進(jìn)是辦公室，我們走的是教室這個(gè)區(qū)別而已。 每個(gè)星期我們都有兩節(jié)音樂(lè)課。每次上課鈴打完了，董老師還沒(méi)來(lái)，潘羿臣就會(huì)跑出教室，而我們?cè)诮淌依镉崎e地聊著天（除我外），直到潘羿臣一下子沖進(jìn)教室，“報(bào)告”董老師來(lái)了，我們就會(huì)在董老師進(jìn)門的一瞬間安靜下來(lái)。 每次董老師進(jìn)教室的第一件事就是問(wèn)“某某某什么什么（這個(gè)我有點(diǎn)不好解釋）東西抄好了沒(méi)？”如果抄好了，董老師就會(huì)讓我們唱歌，如果沒(méi)抄好，下次再交，不過(guò)要抄雙倍的。一般我們唱的時(shí)候，董老師都會(huì)走到第一排的他最近的同學(xué)前面，邊唱邊用力的用他那兒厚實(shí)的手掌，用力的拍一下那個(gè)人的頭，這時(shí)就會(huì)引來(lái)我們的一陣笑聲。當(dāng)然每當(dāng)董老師走向潘羿臣拍他的頭時(shí)我們的笑聲就更大了，整個(gè)三四層都聽(tīng)得見(jiàn)，如果再大聲點(diǎn)，整個(gè)教學(xué)樓都能聽(tīng)見(jiàn)我們那雷鳴般的笑聲。
這就是我的音樂(lè)老師——董波。
五年級(jí)的作文 篇3
今天下午，我媽媽從姨姥姥家?guī)Щ亓艘恢恍』ü�，這只小花狗剛生下來(lái)，才六天，連眼睛還沒(méi)睜開(kāi)呢！
小花狗只有我的一巴掌大！他渾身的皮毛是黑白相間的，真像一只小奶牛��！小花狗的兩只尖尖的小耳朵是黑色的，鼻梁和嘴巴還有脖子都是白色的。小花狗的屁股是黑色的，尾巴尖兒卻是白色的，真的是太可愛(ài)了！
小花狗走路的時(shí)候搖搖晃晃，走不穩(wěn)，它走走，就“碰”！的一聲倒下了。
我給小花狗喂了奶，可是小花狗還是在叫個(gè)不停。小花狗叫的時(shí)候，渾身發(fā)著抖，我聽(tīng)見(jiàn)了那是小花狗悲慘的'聲音，同時(shí)，我也在替小花狗傷心！我想，小花狗肯定想它媽媽了！
最后，媽媽給爸爸打電話，說(shuō)：“把小狗送回去吧，要是把小狗養(yǎng)死了，多可憐��！”我一聽(tīng)，就哭了，雖然很不情愿，但是，我想還是把小狗送走吧，因?yàn)�，每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)物，都是離不開(kāi)自己的媽媽！于是，我就哭著趴在媽媽的懷里對(duì)小花狗說(shuō)：“再見(jiàn)，小花狗！”
送走了小花狗，我高興了一些，因?yàn)樾』ü酚种匦禄氐搅怂鼖寢尩纳磉叄?/p>
五年級(jí)的作文 篇4
今天爸爸說(shuō)，去安岳找大寶二寶。但是昨天晚上，睡太晚了，今天10點(diǎn)才起床，從四姑家到二姑家，吃了豌豆尖芡粉肉，就坐著哥哥的車前往蔣叔叔的加油站，坐車的時(shí)間不是太長(zhǎng)，但是我卻有點(diǎn)暈車，我想應(yīng)該是昨天吃太多了。
到了加油站，我看見(jiàn)大寶，二寶，我們好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)了，有點(diǎn)生。直到中午吃飯得時(shí)候，我們都感覺(jué)菜不好吃，就沒(méi)吃多點(diǎn)點(diǎn)，然后跟著大寶二寶，玩游戲去了。從這個(gè)時(shí)候，我們就熟了，玩了游戲，到了晚上吃飯，我們都吃的飽飽的。
今天真的好充實(shí)，但是沒(méi)吃好。
五年級(jí)的作文 篇5
清晨，整個(gè)世界是清亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的震氣，溫柔地灑在萬(wàn)物上，別有一番賞心悅目的感覺(jué)。
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，帶著清新降臨人間。
漫步花園，濕潤(rùn)的泥土氣息，不斷地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜;清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷、姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首首奇妙的樂(lè)曲。
漫步校園，我感到校園是那樣的寧?kù)o優(yōu)美，有時(shí)大霧像一層層薄紗籠罩住整個(gè)學(xué)校，除了教學(xué)樓和一些高大整齊的樹(shù)木隱約可見(jiàn)，其它的什么東西都看不見(jiàn)了，晨風(fēng)輕輕拂過(guò)，使人感到精神振奮，心情舒暢。
漫步大壩，蝴蝶纏綿著鮮花，柳樹(shù)染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身，它們打扮著自己，扎著又短又嫩的小辮子，多么優(yōu)雅自在啊!桃樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多粉紅色的小花，一陣春風(fēng)吹來(lái)，桃花發(fā)出淡淡清香，成群的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，小草偷偷地從泥土中探出頭來(lái)，仿佛要把外面的世界看個(gè)夠，它們有的像害羞小姑娘彎著腰;有的像活潑可愛(ài)小孩擺動(dòng)著自己的身子。
早晨的一切都是這樣朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。
五年級(jí)的作文 篇6
有人喜歡巍峨的山峰，有人贊嘆浩瀚的海洋，有人愛(ài)欣賞火紅的太陽(yáng)，我卻如醉如癡地愛(ài)上了迷人的夜空。
一天傍晚，我和媽媽來(lái)到草地上乘涼。一抬頭，啊，天空就像藍(lán)寶石一樣晶瑩剔透，美麗萬(wàn)分。夜幕漸漸降臨，“藍(lán)寶石”也漸漸暗淡。月亮和星星閃亮登場(chǎng)了，瞧，一顆顆星星在黑色的夜幕下顯得格外璀璨�！耙活w、兩顆……”我不知不覺(jué)地?cái)?shù)起了星星。星星排列成各種星座。看，那邊有個(gè)射手，正瞄準(zhǔn)一只大獅子，準(zhǔn)備發(fā)射。那邊還有一只小羊在跑。前面還有一個(gè)大勺子，勺根正朝著北方，它們是北斗七星。在我的頭頂上一頭金黃的牛兒這正在津津有味地吃著草，不用說(shuō)它當(dāng)然是大名鼎鼎的金牛座了。
月亮在天空中最亮，最美。今晚的月亮特別圓，令我不由地吟起李白的一首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端�！蔽蚁耄鹤≡谠铝晾锏逆隙鸾憬愫涂蓯�(ài)的玉兔是不是也在望向我們呢？月亮好像在與星星在玩捉迷藏。當(dāng)它它藏在云里時(shí)，那無(wú)數(shù)的星星就眨巴著明亮的眼睛，四處尋找月亮姐姐。當(dāng)它從云里冒出來(lái)，星星們就調(diào)皮地隱去自己的身子，不再眨眼睛了，可真有趣。
如此美麗的夜空，難道不令人無(wú)比神往嗎？
五年級(jí)的作文 篇7
后來(lái)，鷸蚌被帶回了漁翁的家，它們流下了后悔的淚水。這時(shí)，鷸對(duì)蚌說(shuō)：“我們數(shù)一二三，一起放開(kāi)嘴巴，好不好？”蚌說(shuō)：“如果我放開(kāi)你，你把我吃掉怎么辦？”鷸說(shuō)：“在生死關(guān)頭，我們要相互信任，要不然，我們就要成為漁翁的盤中餐了！”蚌說(shuō)：“好吧。”
“一二三！”蚌把嘴巴松開(kāi)了。鷸果然也很守信用，也把嘴巴松開(kāi)了。
突然，鷸張開(kāi)大嘴，把蚌含在嘴巴里，飛出漁夫家。蚌在蚌殼里大罵：“不守信用的鷸！你說(shuō)過(guò)不吃我的，怎么又吃了？！”
只聽(tīng)“撲通”一聲，蚌掉進(jìn)水里。鷸在天空盤旋，對(duì)蚌說(shuō)：“再見(jiàn)！我們是患難之交！”聽(tīng)了鷸說(shuō)，蚌一陣臉紅，原來(lái)自己錯(cuò)怪了鷸。于是它也對(duì)著鷸說(shuō)：“再見(jiàn)！我會(huì)想你的！”
五年級(jí)的作文 篇8
一朵花開(kāi)的時(shí)間需要多久，是一年?一個(gè)月?其實(shí)只在一瞬間.
八月北京，精彩紛呈，激情四射。鳥巢的上空是無(wú)盡的歡呼，也許預(yù)賽遠(yuǎn)不及冠軍爭(zhēng)奪矚目，但是田徑的賽場(chǎng)，時(shí)刻充滿著懸念。國(guó)人的目光一致投向110米跨欄的第一道黃皮膚選手，中國(guó)飛人劉翔。本應(yīng)自信不疑的他臉上卻掛著一絲憂郁，傷病的突然惡化讓這位英姿跑將尤為痛苦。但是，擔(dān)負(fù)著12億人民期望的他，不肯就此卸下責(zé)任，他咬著牙，在堅(jiān)持....
寂靜，一切多么寂靜，起跑的槍聲劃過(guò)鳥巢，搶跑，出現(xiàn)一次搶跑后，劉翔陷于傷痛之中，痛不欲言的他退出了比賽。又是一片寂靜，不過(guò)這次的寂靜氣氛顯然不同，觀眾席上，無(wú)盡的詫異表情，幾乎所有人都定格在那一瞬間，劉翔輸了，不，劉翔沒(méi)有輸，他的意志不輸，他的精神不滅，他的言語(yǔ)讓我們感動(dòng)，他的懿行讓我們?yōu)橹鹁�，他的默然讓我們感同身受。四年的艱苦奮斗，四年的堅(jiān)持訓(xùn)練，白費(fèi)了嗎?沒(méi)有，他雖然沒(méi)有換來(lái)一枚金牌，卻贏得世人的欽佩和贊賞，正如花開(kāi)，花開(kāi)前，是枯凋寂寞，無(wú)數(shù)的洗禮正如隨至的傷病，愈洗愈精，愈挫愈勇。走過(guò)坎坷，迎來(lái)光輝，十年磨一劍，沒(méi)有勝利也有精彩，沒(méi)有榮譽(yù)也有尊嚴(yán)，劉翔崇高的王者風(fēng)度，在那一瞬間綻放光芒，他贏得祖國(guó)尊嚴(yán)，贏得無(wú)限榮譽(yù)，劉翔完美詮釋了奧林匹克精神，勝利屬于劉翔，掌聲屬于劉翔!
一朵花開(kāi)的時(shí)間，雖然短暫，卻充滿了美輪美奐!
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