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        五年級童話作文

        時(shí)間:2022-11-09 14:47:48 五年級 我要投稿

        【精】五年級童話作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級童話作文,希望對大家有所幫助。

        【精】五年級童話作文

        五年級童話作文1

          本來就是一對形影不離的好朋友,之后正因一件小事而爭吵。下雨的心情

          “喂,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”眼睛呵斥道!澳氵@個(gè)沒用的家伙,耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的美味佳肴,鼻子能分辨各種氣味,我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能干什么?”睫毛被問得啞口無言,無奈地?fù)u搖頭,悲哀的走了!肮∵@個(gè)沒用的'家伙最后走了!毖劬φ谘笱蟮靡,忽然一陣風(fēng)吹來,吹起了地上的塵土和沙子,一粒沙子正好落進(jìn)眼睛里。眼睛痛得大叫,左躲右閃,驚慌失措。睫毛不知從哪鉆了出來,勇敢的擋在前面,用自己的身體緊緊的護(hù)住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白,原來睫毛一向就就是這樣無怨無悔,默默無聞的保護(hù)著他。他慚愧地低下了頭。

          從此,眼睛和睫毛比以前更親密了。

        五年級童話作文2

          一天,小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講:“人人都要有理想”。胖胖想:“那我以后干什么呢?啊!對了,憑我這一身肉,當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員倒不錯(cuò)。脖子上掛著金牌,手里捧著獎(jiǎng)杯——多神氣呀!可是運(yùn)動(dòng)員太費(fèi)力了,整天跑呀,跳呀,弄得渾身是汗,多不好呀!我……我不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了!”

          “對了,我當(dāng)個(gè)歌唱家!對,歌唱家不用費(fèi)力氣?墒浅杼唵瘟耍鲜且粋(gè)味兒!

          突然,他看見了自己的'蹄子,“嘿,我的腳長得多美呀!要么我當(dāng)舞蹈家吧!我要跳芭蕾,我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了,整天窩腰劈叉!”

          “那……那我將來……嗨,我想這些干啥,什么理想不理想的,吃飽了,喝足了,就得啦!”胖胖挪了挪屁股,拱了拱嘴,靠在沙發(fā)上睡著了。

          小朋友,我們可不能學(xué)胖胖。要知道,不肯花力氣,理想等于零!

        五年級童話作文3

          天上有一個(gè)十分神奇的國家,名叫吃吃國。

          如果你乘著云彩去了那個(gè)國家,那你簡直無法相信自己的眼睛,因?yàn)槟莻(gè)國家的每一個(gè)人都胖得出奇。而且他們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是特別愛吃。你在那個(gè)國家里,每天必須和那的百姓一樣,吃五頓飯,并且每一頓都要吃完一百五十樣葷菜,兩百樣蔬菜和一百碗米飯,如果你吃不完的話,他們就會(huì)瞧不起你。吃吃國的國王和王后為了讓百姓和大臣們多吃些,于是他們自己吃得更多,長得更胖,國王的體重居然有好幾十噸呢!在吃吃國的'街上,到處都是吆喝賣吃的東西的,從來也見不著賣家具或玩具的人。吃吃國的桃樹是國寶。因?yàn)槊磕甏禾,桃樹開花后結(jié)出來的不僅只是桃子,還有黃瓜、豆子、李子、牛肉、豬肉、鴨肉、雞肉、荔枝、桂圓……大家都紛紛拿來梯子和塑料盆,孩子拿著塑料盆爸爸媽媽則小心翼翼地爬上梯子,把摘到的食物往下扔,孩子們就在樹下檢著、接著。

          小朋友們,你說這個(gè)吃吃國神奇嗎?

        五年級童話作文4

          在一個(gè)陽光明媚的一個(gè)早上,森林的動(dòng)物正在睡覺,突然,幾只小鳥像鬧鐘似的叫了起來漸漸的森林里的動(dòng)物一個(gè)個(gè)全都醒了。這時(shí),一支樂隊(duì)迷失在森林里,后來他們聽見了許多醒來的叫聲好似一首曲子,他們越聽越迷,慢慢的`也情不自禁的演奏起來。有的用蕭吹出動(dòng)人的蕭聲,琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。

          突然,森林的動(dòng)物好像聽到如此動(dòng)聽的聲音,都紛紛的朝這里跑來,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)是一支樂隊(duì)奏出如此動(dòng)聽的聲音后,也互相對話起來。小白兔說:“多么美妙的聲音。『孟裨趬粲我话!崩匣⒄f:“是啊,這么美妙的聲音,我第一次聽過,不如我們來給他們伴奏吧!眲(dòng)物說:“異口同聲的說:“好!边@時(shí),風(fēng)姑娘正好經(jīng)過,也聽到動(dòng)聽的聲音。情不自禁的喃喃自語的說:“好美妙的聲音呀!風(fēng)姑娘也不知不覺的跳起舞來。突然,在森林的不遠(yuǎn)處的小溪弟弟也聽到了美妙的聲,也放下了玩耍,匆匆忙忙的趕來聽,小溪弟弟看見后,也不住的發(fā)出!恕!说穆曇魜斫o音樂團(tuán)們伴奏。這時(shí),從遠(yuǎn)方飛來的布谷鳥也聽著柔美的聲音,也忘記了中途的疲倦,也停在樹枝上,也跟著婉轉(zhuǎn)的聲音,唱起了小調(diào)。

          啊,聲音的力量是這么強(qiáng)大呀!

        五年級童話作文5

          池塘邊飛來了一群野鴨子。其中有一只小野鴨,乘媽媽不注意,獨(dú)自溜進(jìn)了附近的樹林里。小野鴨想干什么呢?原來,它想找小朋友們玩。

          小野鴨找到小松鼠,說:“松鼠哥哥,我們一起玩吧!毙∷墒笳f:“對不起,小野鴨,我不能和你玩。秋天來了,我們得趕快采集食物,不然等到冬天就餓死了!

          小野鴨又找到小喜鵲,說:“喜鵲姐姐,我們一起玩吧!毕铲o說:“對不起,小野鴨,我不能和你玩。秋天來了,我們得趕快修筑巢穴,不然等到冬天就凍死了!

          一陣秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽!皨寢,媽媽,秋天來了,我們也趕快采集食物,修筑巢穴,準(zhǔn)備過冬吧!”

          “我們不是正在往南飛嗎?”媽媽說:“等到冬天來臨時(shí),我們已經(jīng)飛到溫暖的南方去了!

          “是這樣啊!”小野鴨不好意思地笑了。

        五年級童話作文6

          春天,森林里的花花草草都挺拔了。老虎大王在一顆樹上寫了四個(gè)大字:請來開會(huì)?墒切(dòng)作們沒有來,老虎大發(fā)雷霆,把小動(dòng)物上召集出來,問它們原因。

          忙碌的小馬站出來低聲地說:我不知道是什么時(shí)候開會(huì),我問小松鼠,小松鼠說在今天開會(huì),可小和河馬說在后天開會(huì),我聽了小河馬的話,可是到了后,連一個(gè)人的影子,也沒有見到,我就回家了。

          調(diào)皮又可愛的小猴大聲的對老虎大王說:“大王,我不知道是在哪兒開會(huì),我問小魚,小魚說在水里,我問羚羊,羚羊說在懸崖開會(huì),我不知道呀!我還以為在香蕉樹上呢。結(jié)果我在香蕉樹上等您大半天,香蕉都快被我吃光了!

          糊涂的.小豬說:“老虎大王,我不知道您有沒有請我,我這么丑,怕別人嘲笑我。所以我買了一身新衣,化妝化得好好的,在家等候你。我想你沒請我,我還是不去吧。

          膽小如鼠的小兔哭著說:“老虎大王,您是森林胃口最大的動(dòng)物,對吧?您沒寫內(nèi)容,我怕您說著說著肚子就餓了,把我給吃了!

          老虎聽了大伙的話說:“我原諒你們了,這次是我不對,下次我不會(huì)這樣了!

        五年級童話作文7

          嗨,大家好,我叫珍珠鳥,我的父母是在一個(gè)由竹條編織成的籠子里生下我的。

          在我學(xué)會(huì)走路和飛行之前,一直都是由我的父母喂我吃東西。終于我學(xué)會(huì)了,便迫不及待地走出了籠子。我第一眼看到的是一個(gè)巨人,他居然拿著一棵樹在寫什么東西。

          這時(shí)我看到一塊大木頭,上面有好多五顏六色的.圖片。出于好奇,我便展開翅膀飛到了那塊大木頭上?戳丝,咬了咬,覺得沒意思我便往下飛。突然我的頭好像撞到了什么東西,哦,原來是撞到了一條垂蔓。我自言自語道,這怎么會(huì)有垂蔓?不是只有我家才有的嗎?

          之后我便飛了下來,這時(shí)我看到了一口大鍋,里面還有綠色的湯汁:“咦,這不是我家的水嗎,怎么還變色了?”

          我嘗了一口,甚是美味。我跑過去看他的反應(yīng),他只是微微一笑,便繼續(xù)寫他的。

          于是我便回巢睡大覺去了!

        五年級童話作文8

          現(xiàn)在是個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,特別是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的更快,許多人愛上了電腦,就連貪玩的小孩子也早早地都會(huì)很多電腦游戲。這不,坐井觀天的青蛙也買了一臺(tái)電腦。

          一日,青蛙無意中發(fā)現(xiàn)了那只老海龜?shù)腝Q號,立刻加它為好友。老海龜一看,有個(gè)叫呆頭呆腦的加了它,想來想去,這么古怪的名字是誰呀?便問了一句:“你是誰?我認(rèn)識你嗎?”“喂!海龜老兄,你怎么連我都不認(rèn)識了?我就是在井里生活的那只青蛙呀!”

          “嘿,青蛙老弟,你又是胡亂給我炫耀你在井里的那點(diǎn)破事是吧?”“那都是什么年月的事了,我現(xiàn)在每天都會(huì)上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解很多外面的事情,再也不是以前那個(gè)什么都不懂的'青蛙了……”聊著天,青蛙給海龜發(fā)來很多的圖片。

          老海龜看得目瞪口呆,有青蛙自己制作的精美賀卡、有世界各國的旅游勝地、有青蛙與大明星的合成照片……看來這只青蛙確實(shí)是變化不小,以后真的不能再笑話它了。

          從此以后,青蛙和老海龜經(jīng)常上網(wǎng)聊天、討論問題、發(fā)表看法。怎么樣?坐井也能觀天吧!不僅僅能看到井口上的天,更能看到井外天。

        五年級童話作文9

          自行車與汽車的對話 慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班 茹毅丞 現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,自行車越來越少,慢慢被汽車所代替,當(dāng)我們正享受著天倫之樂時(shí),有沒有想過我們周邊的一切都發(fā)生著什么變化?

          在一間車庫里,停著一輛滿身灰塵的自行車和一輛嶄新的汽車.一天,自行車問汽車:“你知道為什么現(xiàn)在我少,你多嗎?”當(dāng)然知道.汽車傲慢地說.“你的速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已經(jīng)有多長時(shí)間沒刷車了,而我,天天主人乘我兜風(fēng),整天住五星級大酒店,風(fēng)光極了.”

          “那可不一定!”自行車大喊.

          “怎么不一定,你已經(jīng)OUT了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代淘汰的交通工具非你莫屬!”汽車說.

          自行車說:“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環(huán)境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環(huán)境數(shù)你第一!”這句話點(diǎn)到了汽車的弱項(xiàng).“那,那,那,反正主任不開你,開我!”

          自行車又說:“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的',但你整天喝油、洗車、不知花費(fèi)了主人多少錢!我不用主人一絲一點(diǎn)的費(fèi)用,我才是真心為主人效勞呢.”

          雖然“飛速”汽車,是人們理想的交通工具,但太污染環(huán)境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現(xiàn)吧!

        五年級童話作文10

          嗨!大家好,我是你們的好朋友小珍珠鳥!今天,又是美好的一天,我要到主人那里干些什么呢?嗯……不如今天就到主人的'大書房里看看吧!話不多說,去玩兒嘍!

          哇!這個(gè)地方好大呀。咦,主人在干什么呢?等等,我不如先觀察一下這個(gè)地方,順便讓主人清靜清靜。好,就這么辦!

          咦?這是什么?管它呢,我啄,我啄,我啄啄啄!等等,那上面的東西又是什么?不管了,飛上去看看吧!哎呀,我的頭!哇!那個(gè)東西在那里一直搖,真好玩兒!

          哇!主人桌子上的那個(gè)東西是什么?那么好看,我得趕緊飛過去看看。

          媽呀!這個(gè)東西怎么那么大!是何方神圣送給人的啊,我也好想要一個(gè)。等等,怎么有一股香味從里面散發(fā)出來呢?哇!好香。〔恍,我必須一探究竟。

          “雛兒,該回家了!”

          不,我還沒看夠呢!算了,還是明天再來看吧!主人,再見!

        五年級童話作文11

          我是一棵幼小的蘋果樹,我出生在一片廣大的草原上,在那里有許多的動(dòng)物,和其它的小草、小花和我作伴,我提供它們食物,一點(diǎn)也不寂寞。

          后來,我被移到一所學(xué)校里面,可惡的是,每當(dāng)下課,學(xué)生們就會(huì)拿著長長的美工刀,到我的身旁,用刀子劃我的身體,好痛!但是最棒的是,他們在我的身旁嬉戲、唱歌以及乘涼,讓我不孤單。有時(shí)老師會(huì)把我身上的蘋果拿下來吃,他們都豎起大拇指說好!雨為我?guī)硭,讓我有著?qiáng)壯的身體;蜂鳥為我治病,如果生病一切都交給它,它讓我很健康。

          人常常破壞我們,在我們的'身上刻字,讓我們痛得哇哇大哭,只是他們聽不到而已,我每天在學(xué)校享受快樂的美好生活,已經(jīng)是最大的幸福了!

          我希望,以后下課時(shí),學(xué)生能夠在我身旁嬉戲、玩耍、聊天以及乘涼就好了,不要在我身上刻字了,這樣我才能提供人們許多的蘋果,讓人們多到吃不完。

        五年級童話作文12

          小鳥來到小馴鹿的家,還沒走進(jìn)家里呢,小馴鹿就激動(dòng)的喊起來:“爸爸,爸爸,你看,我把誰給你帶來了”?爸爸慢悠悠的說:“你能把誰帶來呀”?說著就探出頭來!袄吓笥蜒,是我!”小鳥興奮地喊道。“啊,怎么是你呢?

          小鳥,好久不見了!我真想你,這一年來你過得怎么樣呀,看見了什么東西?”小鳥一邊飛向小馴鹿的`家一邊說:“春天,我看到百花爭奇斗艷,蜜蜂在花叢中辛勤的勞作;夏天,我看到烈日當(dāng)空,小朋友們在池塘,快樂的嬉戲;秋天,落葉像一只只金色的蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞。

          冬天,大雪皚皚,孩子們在雪地里,滑雪,堆雪人,玩得可開心了,我也真想跟他們在一起玩樂,但是我實(shí)在受不了,這么寒冷的天氣,所以我只能加快速度飛向南方了。真可惜呀,如果我有一套防寒的羽絨服的話,就不用每年那么辛苦飛到那么遠(yuǎn)的南方了,這一年你過得可好?”“我過得可幸福啦,你看,我的兒子都這么大了,他也有一雙和我一模一樣的角,在陽光下可漂亮啦。

          小馴鹿的爸爸說,“走,我們一起去看看,以前去過的地方!”說著,小鳥停在小訓(xùn)鹿爸爸的角上,開心的走了。

        五年級童話作文13

          童話是我童年時(shí)代的一份禮物,它告訴我怎樣快樂,怎樣勇敢,它陪我度過了無數(shù)孤單的日子,它也讓我明白了做人的道理。在這里,我想對你說:“童話,請你別忘了我和你曾經(jīng)的每一次約會(huì)。”

          盡管日月如梭,我已不再是那個(gè)所有事都依靠著爸爸媽媽的小女孩了。但是一說起童話,我就開始眉飛色舞,神采飛揚(yáng)了。因?yàn),我從幼時(shí)起,就跟童話有了親密的約會(huì),童話是多么貼近我的現(xiàn)實(shí)生活,它帶給了我一個(gè)又一個(gè)美好的幻想,它讓我覺得自己是一個(gè)公主,生活在人間仙境般的童話王國里,無憂無慮的生活著。即使童話那純潔的身影暫時(shí)離開了我忙碌的視線,但我清楚的明白,那個(gè)充滿幻想的世界將一輩子深深的印在我的腦海,使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

          在童話中,我感受到了灰姑娘的善良,也真心希望那雙晶瑩剔透的水晶鞋能使天下有情人終成眷屬;在童話中,我深刻地體會(huì)到了賣火柴的小女孩的悲傷,也知道了冰雪的殘酷與無情;在童話中,我為海的女兒歌唱,當(dāng)那縷輕柔的'泡沫飛上天時(shí),我的心早已跟著飄去。因?yàn)橥,我曾?jīng)為說過的謊言,而害怕長出匹諾丘一樣的大鼻子;也曾經(jīng)日思夜盼,希望那只可憐的丑小鴨早日變成美麗的白天鵝,可以不再孤苦伶仃地到處流浪,令人心寒。

        五年級童話作文14

          王老漢的院子里長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低垂著青枝綠葉。年輕的柳樹卻高昂著頭,它認(rèn)為自己長得有勻稱又好看,比老柳樹漂亮多了。

          有一天,年輕的柳樹對老柳樹說:“你干嘛老低著頭?你看我多氣派!那些房子呀,人呀,誰不稱贊我又高大又漂亮!”它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。

          老柳樹友好地說:“我知道你長得漂亮,可你要當(dāng)心,只顧長枝葉,樹心會(huì)變空的!”年輕的柳樹不理睬老柳樹的勸告,仍舊得意洋洋地欣賞著自己的美。

          日子一天天過去了,由于年輕的柳樹總是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。

          有一天,王老漢帶領(lǐng)兩個(gè)手拿斧頭的工人來到了院子里。聽他們說的意思是,王老漢不要這兩棵柳樹了,要讓它們?yōu)槿祟愖鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)。一棵柳樹要移栽到公園里供人們欣賞;另一棵要被砍掉當(dāng)柴火燒掉。王老漢來到樹前,敲了敲那棵老柳樹的'樹干,又敲了敲年輕柳樹的樹干,然后對工人說:“把這年輕的柳樹砍掉吧,別看它現(xiàn)在好看一點(diǎn)兒,它已經(jīng)沒有樹心了,過不了多久就會(huì)死掉的!

          就這樣,老柳樹來到公園過上了好日子,天天被人們贊美;而可憐的年輕柳樹呢?只好被當(dāng)做柴火燒掉了。

        五年級童話作文15

          小豬的媽媽給小豬買了一個(gè)漂亮的足球,小豬每天都要和它的'好朋友們一起在離家不遠(yuǎn)的草坪上踢球。草坪上綠草如茵,幾棵大樹枝繁葉茂。一天,小豬去找好朋友們踢球,可是好朋友們都沒時(shí)間跟它踢球。小豬只好一個(gè)人踢球了,。小豬一會(huì)兒把球踢到東邊,一會(huì)兒把球踢到西邊,玩得可起勁了。小豬又來了個(gè)高空球,一不小心把球踢到樹杈上面去了。

          小豬急忙用手抱住大樹使勁地?fù)u,想把球搖下來,大樹的腰桿快搖彎了,可是大樹上的球一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。小豬又拿來許多石頭,想用石頭把球砸下來,可是足球一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有……小豬急得抓耳撓腮(nǎoshāi),不知到怎么辦才好。這時(shí),小象走過來好奇地問:“小豬你為什么這么煩惱呢?”“ 剛才我一不小心把球踢到樹杈上面去了!毙∝i回答說。

          小象說:“沒什么了不起,看我的!闭f著,小象用它粗壯有力長鼻子毫不費(fèi)勁地把球轉(zhuǎn)了下來。小豬很感激,高興地對大象說:“我們一起踢球吧!”這一天小象和小豬玩得非?鞓。

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