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【熱】五年級(jí)的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
夏天最悶、最熱的伏天急急地趕來了，我還沒有作好準(zhǔn)備呢！
藍(lán)藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，而太陽(yáng)用它那最熱情的心來為大地奉獻(xiàn)，烤得萬(wàn)物像是在蒸籠里。滾燙的大地像被一個(gè)大大的罩給扣住了，人在里面悶熱無(wú)比，一陣熱風(fēng)迎面而來，不但不能讓人覺得涼爽，反而更像在洗桑拿浴似的，渾身都在冒汗。
音樂廣場(chǎng)上鮮艷奪目的花兒也失去了往日的姿態(tài)；無(wú)精打采的小草被太陽(yáng)曬得軟軟的，趴在地上；連平日挺拔的柳樹，如今也把柳條懶懶地垂了下來；知了趴在大樹上，有氣無(wú)力地叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！�
驕陽(yáng)似火啊！廣場(chǎng)上，老人們有的在樹蔭底下乘涼；有的手拿著扇子，扇個(gè)不停。平時(shí)活蹦亂跳的'小狗，也無(wú)精打采地趴在陰涼潮濕的地方，耷拉著腦袋，伸出紅紅的舌頭，嘴里還不停地喘著粗氣。
看，烈日下的清潔工叔叔們，被毒辣辣的太陽(yáng)曬得皮膚發(fā)黑。他們騎著三輪車，推著垃圾向前走去。有位叔叔直接把衣服脫下，露出領(lǐng)口上下黑白分明的皮膚，臉上汗珠密密麻麻地落了下來。啊，太熱了！他們依然默默無(wú)聞、堅(jiān)持著為大家服務(wù)。
老天真熱，為什么不為我們的清潔工們考慮考慮呢？只希望，這樣煩悶的天氣快快地離我們而去
五年級(jí)的作文300字 篇2
周三晚飯時(shí)，菜咸了點(diǎn)，于是我開始嘀咕起來，不吃飯了。爸媽聽了很生氣，因?yàn)檫@是他們辛辛苦苦做的菜，我居然還說三道四，他們一氣之下不理我了。每當(dāng)此時(shí)，我總是想盡一切辦法來逗他們笑，這樣一來，就表示他們氣消了，不過有的時(shí)候這個(gè)辦法也不靈。
像今天，我做的動(dòng)作平時(shí)他們嘴都笑酸了，可今天他們?nèi)匀话逯�。不得已，我使出了最后一招必殺技——大口大口的吃那道我認(rèn)為不好吃的菜，還怪聲怪調(diào)的說：“嘿嘿，老板，再來一盤！”我的話把自己的肚子都笑疼了，爸爸媽媽看我這樣，也心軟了，“不管是不是合你的胃口，都不能不吃，要尊重別人的'勞動(dòng)，不好吃，少吃一點(diǎn)，下次在做的是時(shí)候我會(huì)注意改進(jìn)�！�
后來我想：那天我不應(yīng)該嚷著不吃飯，就算不好吃，也是爸爸媽媽辛苦的成果呀，所以，我認(rèn)為我們都應(yīng)該感恩父母。
五年級(jí)的作文300字 篇3
秋天，是收獲的季節(jié)，秋天，是五彩的世界。
秋天是金色的�！半x離原上草，一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒有半點(diǎn)兒綠色，只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹上慢慢飄落下來的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風(fēng)輕柔地?fù)崦聯(lián)u來晃去，時(shí)不時(shí)落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞，讓人陶醉。
秋天是紅色的。在充滿歡笑的果園里，機(jī)器人們正在賣力地工作：有的在摘蘋果，有的`在打包，還有的在運(yùn)輸，忙得不亦樂乎。十來個(gè)果農(nóng)，坐在椅子上談笑風(fēng)生，欣慰地看著面前又大又紅的蘋果。孩子們饞得直流口水。
秋天是無(wú)色的。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來。輕輕地，輕輕地，落在門前的柳樹下，告訴它，冬天就要來到。輕輕地，輕輕地，打在屋頂?shù)耐咂希葑嘀磺锏馁澑�。輕輕地，輕輕地，點(diǎn)在人們的鼻尖上，提醒人們要注意保暖，防止感冒。輕輕地，輕輕地……
啊。秋天，你真美。我寫不完你的美麗，我要把你畫下來，貼在墻上，永遠(yuǎn)享受你帶給人們發(fā)自內(nèi)心的歡樂。
五年級(jí)的作文300字 篇4
誰(shuí)的手如此溫暖呢？
記得上小學(xué)時(shí)，那正是一個(gè)下雨天。雨下個(gè)不停，路面又泥又滑。十分緊張的我生怕被滑倒，一步一步小心走……可真倒霉呀！竟然讓我摔一跤！正當(dāng)我快要哭出來時(shí)，一個(gè)身影從身邊而過，本以為她會(huì)不理我不會(huì)扶我起來，她卻扶我起來。這一雙溫暖的手，竟是如此粗糙，如此有力！這位就是我的奶奶。
因?yàn)槟棠探?jīng)常干活，田里、家里的.事都少不了她，少不了這雙勤勞能干的手。
在一次家務(wù)勞動(dòng)中，看著奶奶辛苦地工作，我忍不住說：“奶奶，我來幫你。”奶奶眉開眼笑地說：“我的孫女長(zhǎng)大了！”這是我第一次幫奶奶做家務(wù)活。在掃地時(shí)，掃不干凈；在洗碗時(shí)，滑破了碗；在擦桌子時(shí)，打破了杯子。當(dāng)我低頭向奶奶道歉，準(zhǔn)備接受批評(píng)時(shí)，奶奶卻用溫暖的手撫摸著我的頭說：“傻孩子，沒關(guān)系的！”這時(shí)我明白了奶奶的手為什么這樣溫暖勤勞！
溫暖的手，將我的手，我的心都溫暖了！
五年級(jí)的作文300字 篇5
那百花齊放春天，我不愛它，因?yàn)樗珛善G。那炎炎盛夏的夏天，我不愛它，因?yàn)樗珴娎�。那雪花飛舞的冬天，我不愛它，因?yàn)樗�。那果�?shí)累累的秋天，我愛它，因?yàn)樗屴r(nóng)民伯伯笑開了花……
我喜愛那秋天火紅的楓葉。它紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)看楓樹，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。但又帶來了秋天的涼爽。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手，摸摸它，你就會(huì)感覺到它是多么的'柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣，有點(diǎn)磨手。我走進(jìn)楓樹林，只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣，每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。
在雨后的陽(yáng)光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)䦟憽巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！痹瓉碓�(shī)人同我一樣喜歡楓葉。當(dāng)然了。雨后的楓葉是最美的。
有人喜歡冬天，有人喜歡夏天，有人喜歡春天。但我，卻愛上了那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
五年級(jí)的作文300字 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！币荒暌欢鹊那迕鞴�(jié)，寄托著對(duì)先人的哀思。正所謂，沒有了先人，又怎么會(huì)有我們呢？
清明是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，已有二千五百多年歷史。清明是祭祖的`節(jié)日，也是拜祭先烈的日子。這時(shí)，讓我想起了抗日的戰(zhàn)士們，那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中保家衛(wèi)國(guó)不怕犧牲的英雄。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上全力以赴的戰(zhàn)斗，灑熱血，難道還不是為了祖國(guó)的將來嗎？
紅軍戰(zhàn)士行了二萬(wàn)五千里路。在長(zhǎng)征途中，紅軍戰(zhàn)士們遇到了多少困難，多少阻撓。就算艱難卓絕，但是他們從來沒有放棄過，沒有抱怨過。
戰(zhàn)士們這樣做，都是為了我們的祖國(guó)，為了我們更美好的生活啊！他們忠于黨，忠于人民。我熱愛烈士們，熱愛祖國(guó)。他們是美好的象征，是正義的化身。烈士們，您們請(qǐng)放心，既然我們現(xiàn)在美好的生活是您們用鮮血換來的，我們會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福，好好讀書，為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。
五年級(jí)的作文300字 篇7
十一月十五日，天氣晴好，我踏著輕快的步伐走進(jìn)校門。你問我為什么這么高興？因?yàn)檠剑ㄗ骷医裉靵砦覀儗W(xué)校開講座，他可是我讀書生涯里遇見的第二位作家。
遺憾的是我們班沒被邀請(qǐng)去多功能會(huì)堂聽講座，只能在電視上看。冰波作家出現(xiàn)了，他頂著一頭蓬松的短頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙小小的'眼睛，瞇起來就剩一條縫了，寬寬大大的眼鏡架在鼻梁上，嘴總是咧著，樂呵呵的，顯得格外親切、平易近人。
冰波作家讓同學(xué)以屋門窗為題想出一句話。五六年級(jí)同學(xué)說：“每個(gè)家都有屋門窗，屋門窗各有各的特點(diǎn)，屋是身體，窗是眼睛，門是口。”
冰波老師則用一個(gè)小故事巧妙地解釋了這個(gè)問題。小蟋蟀想要一個(gè)很特別的屋子，它找到一個(gè)蛋殼，在蛋殼上開了一個(gè)門，走進(jìn)去，一片漆黑，又開了窗，為看電視在屋頂上裝了根天線。如果誰(shuí)看到了那個(gè)蛋殼，那就是小蟋蟀的家。
最后，同學(xué)們還問了很多問題。如“你跟作家冰心有關(guān)系嗎？”“沒有，我叫趙冰波”；“你第一本書什么時(shí)候出來的？”“1979年”；寫作時(shí)你有沒有挫折？”“當(dāng)然有，但只要有堅(jiān)持�！�
這次講座時(shí)間雖短，卻使我明白了：寫作文一定要想好再寫，不能邊寫邊；作文內(nèi)容一定要獨(dú)特，有自己的構(gòu)思、想象……
五年級(jí)的作文300字 篇8
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，而我喜歡白雪皚皚、銀裝素裹的冬天。
有人會(huì)問我：“你喜歡冬天干嗎？冬天那么冷，還老下雪，冷得讓人打哆嗦�！倍視�(huì)說：“冬天確實(shí)老下雪，但是，正是因?yàn)檫@樣，才為冬天添了一道風(fēng)景線�！�
一出門，昨天還是那個(gè)普普通通的小區(qū)，今天就像變戲法一樣，變成了一個(gè)冰天雪地的世界。地上蓋起了一層厚厚的雪。樹上的樹枝落滿了霜。讓人沉醉在一個(gè)白色的'世界中。
梅花在冬天里開放，讓人想到“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
雪還能為我們提供歡樂的游戲。孩子們用雪捏一個(gè)小雪球，然后在雪地里讓小雪球滾，慢慢的，一個(gè)大雪球完成了。再堆一個(gè)比大雪球小一些的雪球，把小雪球放在大雪球上面，用扣子當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，幾個(gè)豆子排成一個(gè)微笑，兩個(gè)樹枝當(dāng)手，一個(gè)完美的雪人完成了。
好玩的還有打雪仗。
孩子們各堆一堆“雪墻”。然后堆一堆小雪球，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，砸向?qū)Ψ�。“�?zhàn)斗”結(jié)束后，敵方都“全軍覆滅”，而我方獲勝歡呼雀躍。
我喜歡冬天。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我有一個(gè)很可愛的小熊，我給它取名叫做‘’布丁‘’布丁很好吃，滑滑軟軟甜甜的，我的小熊就像它一樣，所以叫做‘’布丁‘’我和布丁相處了好幾年呢，我高興時(shí)，抱抱它，親親它，傷心的時(shí)候抱著它哭泣，向它訴說我的煩惱，生氣的時(shí)候，我皺著眉頭它也皺著眉頭仿佛它和我一起生氣。睡覺的時(shí)候還抱著它，走到哪里都要和它一起，這個(gè)小熊的來歷說起來還不好意思呢，這是我從垃圾箱旁邊一個(gè)大紙箱子里面撿到的，它的旁邊還有一個(gè)小猴子玩偶，對(duì)了，那只小猴子的.名字叫‘’樂樂‘’還記得有一次，我被老師和家長(zhǎng)罵了，我很生氣，我把小熊摔倒了地上被我摔到地上的小熊始終保持著它的微笑，我的怒氣一下子消了一大半，心想：小熊都不生氣我為什么要生氣呢?小熊不光帶給我快樂，還教會(huì)了我怎樣做人。
五年級(jí)的作文300字 篇10
一天夜里，一支短的不能再短的小鉛筆頭從自己的房間里跑了出來。
他低著頭走來走去，看上去心情十分低落，突然，它的頭一下子撞到了什么東西上，抬頭一看，��！原來是書包大姐。
小鉛筆頭想：“不對(duì)呀！書包大姐之前是那么美麗。怎么變得這么胖了？”
小鉛筆頭把書包叫醒不解地問：“書包大姐你近來怎么這么胖？你看身上好多地方都開線了，身上的.圖案也模糊不清了�！�
書包含著淚水回答說：“嗨，都怪這些學(xué)生，他們把那么多書讓我吃下去，我能不變成這樣嗎？”說完擦了一下眼淚。
小鉛筆說：“我們倆真是一對(duì)苦難姐弟。我之前十分高大，可是沒幾天我就成了這樣子。天天被人譏諷。”說著他也流下了傷心的淚水。
這些話不知怎么地讓小主人聽見了。他在心中暗暗想：“現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，為什么還有那么多人把書本的壓力放在我們身上呢？”
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