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        錯別字五年級作文

        時(shí)間:2022-11-07 10:05:27 五年級 我要投稿

        錯別字五年級作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的錯別字五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        錯別字五年級作文

        錯別字五年級作文1

          哈哈,大家不要以為寫了錯別字沒什么事,其實(shí)啊,麻煩大著呢!當(dāng)然,還會鬧出許多笑話。

          比如下面幾個(gè)帶有錯別字的句子,可是一番笑話哦!

          小明的一篇作文這樣寫到:我家周圍有很多人養(yǎng)狗,沒有一點(diǎn)公德。今天早上我剛從家里出來,就看到門口有一堆不知是哪條野狗拉的屎,我大吃一斤!

          小莉在一篇作文里這樣描寫語文老師的外貌:"老師有一張爪子臉。"

          小茜的一篇春游作文這樣開頭:早上起床整理遺容后,我們到學(xué)校集合,坐車前往香山旅游。

          哈哈,這些攜帶錯別字的句子是不是已經(jīng)把你笑倒了?小明怎么會大吃一斤狗屎呢?應(yīng)該是大吃一驚。小莉的語文老師看了她的作文肯定氣得臉都青了,老師怎么會有一張爪子臉?應(yīng)該是瓜子臉。至于小茜的作文那不是更讓人哭笑不得了,“遺容”是死人的面貌,說遺容豈不是罵人去死嗎?!應(yīng)該是“儀容”才是正確的。

          大家也不要寫錯別字哦,要不然也會鬧出很多笑話!

        錯別字五年級作文2

          在我伏筆練字的時(shí)候,常常為我眼前端莊而流暢的方塊而動情。漢字是我們寫作和溝通的主要工具,是漢字讓中國有藝術(shù)感,如果把這些字寫錯,那不就是給中國抹了黑嗎?

          這天,下了第二節(jié)課課間,我寫字有些累了,眼睛疲憊,就起身翹首遠(yuǎn)眺窗外,無意間,學(xué)校對面的賓館像磁石一樣吸引了我,是那個(gè)叫“億佳仁”的商務(wù)賓館。這時(shí)我同桌看見了我說:“你在干什么呢?”我說:“你看這不是老師讓我們收集的街頭錯別字的典型例子嗎?它把‘一家人’寫成了‘億佳仁’!蓖澜由蟻碚f:“這是人家專門寫的是為了招來客戶故意為之!薄耙部赡苁沁@家賓館的工作人員文化水平不高或不夠細(xì)心造成的呀!”我們爭辯著。

          后來在放學(xué)的路上我問媽媽:“您看這不就是錯字嗎?”媽媽看了一眼說:“億佳仁也沒有什么寓意呀!可能是粗心造成的!

          在學(xué)校里,我每天都思考為什么呢?后來我找出了解釋:“億”賺錢能賺上億,“佳”就是服務(wù)是最佳的,“仁”人們都仁仁慈慈、和善友愛。噢,原來這是一場誤會啊。

          通過這件事我明白了兩個(gè)道理:第一個(gè)是,做事要多往深處去想一想,不能只理解它表面的淺道理。第二個(gè)是:有些錯別字是為了吸引商家或顧客故意變成錯別字,也有文化水平不高和粗心導(dǎo)致的,不管哪一種,都污染了我們祖國的漢字,這種情況急需治理,以純潔祖國語言漢字!

        錯別字五年級作文3

          祖國的語言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長,它是那么富多彩,那么生動有趣。可是如果一但寫了錯別字,可就不得了了,是會鬧出笑話的。

          我曾在書上看到過這一則笑話:馮笛寫了兩篇日記,他寫的第一篇日記是:“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐,由于太餓了,我便狼吞虎咽地吃了起來。這次我真是美美地吃上了一噸(頓)!彼麑懙牡诙沼浭牵骸敖裉,我和小伙伴一起去玩。忽然,我看到街道的墻角有一堆垃圾,當(dāng)時(shí)我真是大吃了一斤(驚)!惫,看到這則故事,你一定會開懷大笑吧?然而這些看似好笑的故事,卻都是一些錯別字惹的禍。

          錯別字鬧出的笑話,我不僅在書上看過,而且還親身體驗(yàn)過。一天,我路過一個(gè)小店鋪,店鋪旁掛著一個(gè)牌子:此處有定子賣。這時(shí),我總覺得有哪里不對勁?哦,是釘子嗎?對,是釘子。世界上有叫定子的東西嗎?應(yīng)該是釘子吧!我走進(jìn)店子里一看,果然不出我所料,牌子上所謂的“定子”就是釘子。

          中國漢字像樂譜中跳躍的音符,他們又像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么優(yōu)美,那么迷人。我們作為祖國的炎黃子孫,就要保護(hù)這些充滿靈氣的小精靈。所以,就讓我們遠(yuǎn)離錯別字,純潔祖國的語言文字吧!

        錯別字五年級作文4

          調(diào)查時(shí)間:20xx年11月16日至11月20日

          調(diào)查地點(diǎn):潮州市黃岡鎮(zhèn)

          調(diào)查對象:廣告標(biāo)志

          調(diào)查材料分析:

          今天我和幾個(gè)同學(xué)買了幾張考察票,從天河來到黃岡。這里的風(fēng)土人情不錯!零食好吃!但美中不足的是,我們在這里發(fā)現(xiàn)了許多錯別字:

          1、有些人喜歡把我們的漢字寫成卡通人物。比如這里有一家“亞泰”手機(jī)店,把亞泰的“雅”字寫成卡通人物。

          2、有的招牌寫的是簡體字。比如這里有一家快餐店,寫了“真”字。更可笑的是,街邊小攤上的水果“榴蓮”“石榴”,竟寫成了“劉”。

          3、這是一個(gè)常見的錯別字:這里有一個(gè)水壺,所以水壺寫為“虛”。這家人真是粗心!

          調(diào)查建議:

          我們希望黃岡鎮(zhèn)的居民控制自己的錯別字,注意自己的錯別字,不要太粗心。我們,所有的調(diào)查組成員,希望下次去黃岡旅游的時(shí)候不要看到任何錯別字。因?yàn)檫@是在浪費(fèi)我們祖國的文字。

          調(diào)查員:xx調(diào)查組的所有成員

          20xx年11月21日

        錯別字五年級作文5

          我有一個(gè)只有我和好友貓兒知道的秘密,那就是——我是一個(gè)錯別字大王!寫錯別字可不是一個(gè)好習(xí)慣,害我總會在考試時(shí)因?yàn)殄e別字而失分,于是我便想要好好歸納整理一下。

          我小習(xí)翼翼地翻開聽寫本,一個(gè)字一個(gè)字仔仔細(xì)細(xì)地看過去,生怕落下半個(gè)字。一頁又一頁,我發(fā)現(xiàn)字體書寫干凈漂亮的沒有錯別字,而糊在一團(tuán)的就錯字連篇,比如“能說善畫”,猛一眼看去沒錯呀!為什么被一個(gè)刺眼的紅色圈圈包圍著?往下看一看訂正,可不是嘛!人家是“能書善畫”呀!這種低級錯誤真讓人頭痛。再看下一頁,“首望相住”寫錯了一頭一尾,正確的應(yīng)該寫成“守望相助”,我要怎么樣記住正常的呢?首先理解詞語的意思,然后專注下守是看守的意思,助是幫助的意思,最后再用手指在舊上寫幾遍記進(jìn)腦子里。下一次一定不會再錯了!

          看來錯別字的主要原因是粗心,太馬虎,還有很重要一點(diǎn)就是同音字亂用,不理解該詞語的意思,想到什么就寫什么,還亂編詞。

          為了防止再發(fā)生以上兩種錯誤,我和自己達(dá)成一個(gè)約定:要是再犯同樣的錯誤,我(鄔文婕)將受到以下幾條懲罰:一,兩星期不準(zhǔn)畫畫;二,一星期不準(zhǔn)喝牛奶;三,兩星期內(nèi)每天做一張?jiān)嚲怼?/p>

          光有承諾可不行,我一定要拿出實(shí)際行動,寫字更認(rèn)真,多看書,理解詞意,改掉壞毛病!

        錯別字五年級作文6

          不管你是普通人,學(xué)者,還是明星。我不敢說你做錯過什么事,但有一點(diǎn),我敢肯定,你有百分之百的可能,那就是寫過錯別字!

          因?yàn)槭裁刺徇@件事呢?因?yàn)槲以?jīng)也有這樣的糗事。

          “叮叮叮,叮叮!鼻宕嗟南抡n鈴打響了,“萬歲!”這個(gè)聲音在教室里蕩漾著,“等等!”一個(gè)嚴(yán)肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去!斑有聽寫!”

          聽寫開始了,我的同桌小心翼翼靠近我,生怕被老師發(fā)現(xiàn),“喂,喂,這個(gè)字怎么寫?”“啊哈!關(guān)鍵時(shí)刻還得靠你的天才同桌!只要你聽我的,這次包你拿100分!”“是是是!”他一邊說一邊寫。終于聽寫完了,我們把各自的聽寫交給了組長。

          聽寫都發(fā)了下來,只有我和同桌沒有拿到聽寫卷。這時(shí)老師正巧提到了我倆的名字!澳憧茨銈z錯的居然一樣!你看看你的同桌只是后面錯了。你呢?全錯!自己看看去吧!”說完老師就向辦公室走去。

          唉!沒想到他居然抄了我寫對的字,而我后面的字全錯,還沖人家沾沾自喜,你說:我今天丟人不?

        錯別字五年級作文7

          從前有一個(gè)繁華的文字王國,但是在這繁華景象的下面,隱藏著一個(gè)見不得人的地下組織——錯別字黨。

          這些錯別字一見人間有十分馬虎的人,就會下凡去搗亂。為此文字王國的國王可是傷透了腦筋。

          一天,錯別字大王(可以變成所有錯別字)下凡,來到了古代,它看見了一位十分富有的公子,他正去趕考呢!這個(gè)人不學(xué)無術(shù),想通過錢財(cái)買通考官,于是錯別字大王就跟著他來到了考場?荚嚱Y(jié)束后,他悄悄地給了考官一張紙條,上面寫著:我是X家的親戚,一定要取我!錯別字大王趁考官不注意,將“戚”改成了“妻”,把“取”改成了“娶”,考官見了哭笑不得,在上面寫:“我真不敢娶你呢!”錯別字大王見了捧腹大笑,又穿越到了今天。

          它來到一片森林,在一條橫幅上看到:森林防火,人人有責(zé)。它左看看,右看看,就是看這個(gè)“防”不順眼,于是一揮手,把“防”改成了“放”。這時(shí),一個(gè)小孩子來了,看見了橫幅,便點(diǎn)著了打火機(jī),往旁邊的樹葉堆扔去。還好家長及時(shí)發(fā)現(xiàn),撲滅了火焰。錯別字大王見自己差點(diǎn)闖了大禍,有些不好意思,便來到了一個(gè)臭水橫流的小區(qū)。

          小區(qū)里也有一條橫幅,上面寫道:車輛停放有選擇,切記偏僻地方隨意停,錯別字心想:如果車停在偏僻地段,那肯定沒了!于是,它跳了上去,將“記”變成了“忌”。

          錯別字慢慢意識到自己的錯誤,它再也不搗蛋了,只在合適的地方出現(xiàn),漸漸地,不再是錯別字了……

        錯別字五年級作文8

          我是在錯別字醫(yī)院里上班的'醫(yī)生,今天剛開張,一窩蜂的錯別字病人急沖沖的趕來了。

          第一位病人是“慢”先生,“朋友們嫌我太慢,不理我了”慢先生說!昂玫,請去‘消體室’,后去‘合體室’!蔽医o他一張單子后,他去了“消體室”護(hù)士用消體擦皮把他的豎心旁給消除了,之后他去了合體室,護(hù)士為他找了個(gè)三點(diǎn)水裝上去,第一位病人醫(yī)治成功!

          第二位病人是“鳥”女士,“我原來是烏,可不小心把墨水當(dāng)成眼藥水點(diǎn)了幾滴,就變成這樣了,我現(xiàn)在眼睛都模糊了,快看不清楚了”鳥女士說!罢埖礁恼摇蔽艺f。護(hù)士用改正水幫她改正了。第二位病人醫(yī)治成功。

          第三位病人是“發(fā)”小孩,他說:“醫(yī)生我總覺得頭痛,而且暈,什么都會忘記,你看我少了什么,給我開點(diǎn)藥補(bǔ)補(bǔ)吧!”我一看,他少了一點(diǎn),我用了神筆點(diǎn)了一點(diǎn)就好了。

          做醫(yī)生真累,但是看到這些藥到病除的病人,我開心極了,瞬間所有的疲憊煙消云散。

        錯別字五年級作文9

          今天上街調(diào)查錯別字,發(fā)現(xiàn)街上的招牌和廣告都不規(guī)范。有的人故意用錯別字,有的人用同音異義詞亂改成語。

          有些街頭廣告有錯別字。發(fā)現(xiàn)了一些潦草的簡體字,比如賣煤球當(dāng)賣球。還有:“同音字”,如“安裝”寫成“照裝”,“申請貸款”寫成“申請付款”,“菠蘿”寫成“博羅”,“不銹鋼窗”寫成“不銹鋼窗”,“零售”寫成“另售”等。

          看著這些錯別字,我哭笑不得。他們不知道錯別字,但是會造成很大的損失!酒店門口:“抄”飯,抄你飯碗,誰敢進(jìn)去。車庫門口:補(bǔ)胎工“沖”過來給你打氣。如果看到這樣的錯別字,一定不要進(jìn)去。他們也沒想到錯別字會讓我們小學(xué)生吃虧!我們經(jīng)常讀這些單詞。怪不得作文錯別字多。

          真的希望店家認(rèn)真對待,不要再寫錯別字了。作為中國人,我們?yōu)樽鎳恼Z言感到驕傲,同時(shí)也要維護(hù)她的尊嚴(yán)、純潔和健康。

        錯別字五年級作文10

          樓下的小店總是有許多新奇的小玩意,那天我去樓下幫媽媽買醋,忽然看見了一對泛著銀光的鐲子。呵,做工還挺細(xì)巧,鐲子兩旁印著幾朵淡藍(lán)色的小花,中間是一條極細(xì)的花莖。不過是一對塑料鐲子,用來哄小表妹剛好。于是我便掏出錢買了下來。

          回到家中,我將那對鐲子拿出來仔仔細(xì)細(xì)地看。發(fā)現(xiàn)上面幾乎沒有任何瑕疵,心中暗喜:看來這回賺到了。突然,我注意到了一只鐲子上的銀色小字,我輕聲念了出來:“天真活……天真活‘波’?”

          “天哪!”我無語地看著這只鐲子,一旁的媽媽看了則哈哈大笑,笑我被糊涂的店小二給坑了。

          其實(shí),這只是一個(gè)小事例,生活中的錯別字還真不少,如:今天我用了一塊藍(lán)色的“像”皮;隔天,我去修車,看到了補(bǔ)胎“沖”氣、打“臘”;我還在招租廣告中瞧見了“組”金面談……

          現(xiàn)在,錯別字在人們的生活中算是十分“流行”了,許多網(wǎng)絡(luò)用語也由錯別字“演化”而來?晌蚁胝f的是,我們在生活中應(yīng)杜絕錯別字,千萬不能因?yàn)橛X得有些錯別字有趣,就玷污了神圣的漢字!

        錯別字五年級作文11

          一個(gè)商人在一塊招牌上寫了三個(gè)字,掛在商店門口。不一會兒,他就被警察帶走了。最初,他把“賣襪子”寫成“賣女孩”。雖然他多次為自己辯護(hù),但按照法律程序,公安局還是要對他進(jìn)行調(diào)查。

          看了這個(gè)故事,覺得這個(gè)商人真的很可悲。中國是一個(gè)古老的文明,我們的漢字歷史悠久。作為中國人的后代,開這樣的玩笑,不正確地使用和書寫祖國的文字,是可恥的。

          這樣的例子在生活中并不少見。不知道你有沒有注意到。在街上貼的廣告里,在一些小店門前的廣告牌上,在小店里,總會有幾個(gè)錯別字:在水果店品種介紹的牌子上,“芒果”的“芒”總會寫成“奶酪”,“西瓜”的“西瓜”總會寫成“爪”,在快餐店的牌子上,總會寫成“飯”。

          我認(rèn)為錯別字的出現(xiàn)影響了城市的聲譽(yù),反映了城市文化水平的低下。想象一下:如果外國人知道以上例子,他們不知道會怎么嘲笑我們。在國外的中國人如何在外國人面前抬頭?

          “一切都要從小做起,從我做起!边@是幼兒園老師教我們的道理。那么,要把每一個(gè)漢字都寫對,防止錯別字在大街上蔓延,改善我們的生活環(huán)境,就要從我做起,從我們寫的每一個(gè)漢字做起。

          中國人,讓我們行動起來,寫出每一個(gè)漢字,走上街頭,消除那些錯別字!

        錯別字五年級作文12

          今天,我發(fā)現(xiàn)自己的日記本里藏著許多錯別字,于是帶著我的“兵”去抓捕。

          我一邊走一邊看,一眼就發(fā)現(xiàn)了“發(fā)起猛獵進(jìn)攻”的“獵”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三個(gè)錯別字。我馬上沖過去,打敗他們,并把他們改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的,覺得打敗這樣的敵人挺容易的。

          我又沖進(jìn)去,抓到了一個(gè)“ˉ膽”字,這個(gè)敵人戴上帽子來騙人,我摘掉了它的帽子。我仔細(xì)地查看,到處尋找,抓住兩個(gè)同名的人,他們的名字都叫“gǎn”,沒法分辨哪個(gè)是壞蛋,只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字,然后我根據(jù)整句話的意思,除掉了壞蛋“趕”,補(bǔ)上正確的“敢”。

          正當(dāng)我認(rèn)為沒有錯別字的時(shí)候,我突然想起第二段好像有個(gè)敵人。于是我找啊找啊,終于抓到了那個(gè)“武”字,原來他在身上偷偷地藏了一把刀。他趕緊向我求饒說:“請您原諒我吧!我再也不敢了!蔽覈(yán)厲地說:“你們真膽大,竟然闖進(jìn)我的日記本,我非把你消滅不可!闭f完我就拿著橡皮擦,握著鉛筆,把他消滅了,并請出了“武”。

          今天我真高興,因?yàn)槲野彦e別字趕出了我的日記本。

        錯別字五年級作文13

          童年時(shí)代的趣事如同海中水滴。而現(xiàn)在呢,它們還是伴隨在我的身邊。

          一次,雙休日的作業(yè)是一篇周記,看完要求后,我在心里輕蔑一笑“周記這么簡單的作業(yè),我都寫了八學(xué)期了,這周作業(yè)還挺少。”一回到家,我寫作業(yè)比平時(shí)快了許多,星期五晚上就只差一半的作文了。周六,媽媽一上班,我便與弟弟玩了起來,反正有一天的時(shí)間,只剩下半篇作業(yè)了,慢慢來好了,再說媽媽要天黑才回家。我與弟弟一會兒樓上玩捉迷藏,一會兒下池邊玩泥巴,玩得累了,午飯后,與弟弟美美地睡了現(xiàn)在覺,這天玩得好不快活。

          突然,爺爺回來了,“!我的作文,完了完了……”爺爺下班了,我才意識到天快黑了,媽媽快回來了,我的作業(yè)還沒完成,于是,三步并作兩步,急忙上樓去做作業(yè)。剛收拾好書包,樓下傳來媽媽的電動車聲,老規(guī)矩,我拿著作業(yè)遞給媽媽,媽媽翻開我的作文看起來,“撲哧”身后傳來媽媽的笑聲!皨寢,怎么了?”我跑過去,“今天,站里發(fā)生什么好笑的事情了?”“確實(shí)發(fā)生了好笑的事情,我長這么大,不知道什么是‘狼狼地’,大狼加小狼嗎?”“這詞語怎么那么熟悉?”我恍然大悟,張著嘴巴看著媽媽,“玩蛋了,要發(fā)火了!蔽倚睦戆l(fā)慌了,生怕媽媽一頓訓(xùn),“叫你不認(rèn)真,‘狼狼地’怎么給你寫出來的?這樣的作業(yè)傳到網(wǎng)上,牙科門診要被擠破了!

          鬧過這一次笑話后,不管做什么事情,我就行認(rèn)真好了,生怕再弄出什么笑話,粗心誰無過,粗心容易細(xì)心難,做到處處細(xì)心才是人生中的關(guān)鍵。

        錯別字五年級作文14

          今天我在圖書館看了一本書,里面有一個(gè)非常有趣的故事:

          從前有一戶人家,父子二人在外面做生意,婆媳兩人在家種地。父子兩人因?yàn)樯夥泵驮谕饷婀土艘粋(gè)人。父子兩人就給家里寫了封信,寫完也沒檢查一下是否寫錯了字。

          信寄到家里,婆媳兩人看完信后就哭得癱倒在地。同村的一個(gè)人聽到了哭聲就趕到他家去看個(gè)究竟?墒牵依锏教幎紨D滿了看熱鬧的人,那個(gè)人擠不進(jìn)去,當(dāng)是他從別人口中得知是這戶人家有人死了。

          第二天,這個(gè)鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見了父子倆,就急忙上前告訴他們,他們家里死了人。父子倆聽了就傷心欲絕地往家里趕。一到家里,父子兩人發(fā)現(xiàn)婆媳兩人還健在,他們四個(gè)人你看看我我看看你覺得很奇怪。這時(shí)婆婆拿出了兒子寫回家的信。質(zhì)問兒子:“你不是說死人了嗎?”兒子一看信才發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)粗心大意惹的禍。原來他是想寫“生意很忙,雇了個(gè)人!眳s不小心寫成“生意很忙,故了個(gè)人!

          這個(gè)故事告訴我們寫錯字不僅會鬧笑話,還會造成不必要的麻煩啊。

        錯別字五年級作文15

          我是一個(gè)五年級小學(xué)生,經(jīng)常寫錯字,有一次,我聽說了一個(gè)故事:

          從前有一個(gè)名字叫小天的小孩子,他寫字很潦草,有一次他的試卷發(fā)下來了,上面沒有改分?jǐn)?shù),只寫了短短一行評語:字寫得太潦草了,看不清?尚√熘雷约憾紝憣α,于是就不管它了。經(jīng)過這一件事后他還是寫潦草字。直到一件事發(fā)生后:有一天,小天(長大后的小天寫潦草字可是出看名的)的母親生病了,他寫了一封信給醫(yī)生,希望快點(diǎn)讓醫(yī)生來。可沒想到醫(yī)生看不清小天寫的字,由于延長了時(shí)間小天母親去世了。

          寫到這里我突然想到母親教我的錯別字順口溜:

          東打鐵、西打鐵。

          打把剪刀送姐姐,

          姐姐送我一字貼,

          多一筆,少一提,

          字的意義差千里,

          一點(diǎn)一畫差別大,

          小心記憶別弄差。

          總之,錯別字Bye-Bye啦!

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