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        五年級寫景作文

        時間:2022-11-06 11:24:26 五年級 我要投稿

        五年級寫景作文14篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級寫景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        五年級寫景作文14篇

        五年級寫景作文1

          前不久,我有幸到向往已久的青島海濱玩。

          清晨,我踩著軟綿綿的沙灘,朝遠處眺望。初升的太陽像一個調(diào)皮的娃娃,剛露出半邊臉就拿出畫筆來,把大海抹紅了一大半。海鷗也披上紅色的紗衣,鷗鷗地叫著,好像在向大海行禮,向觀海的人們問好。它們一群群地跟著“嘟嘟”響的漁船飛向遙遠的海平線。海水躺在巨大的搖籃里小眠。它親吻著巖石,還哼著美妙動聽的樂曲,那聲音是輕柔、甜美、透明的,仿佛纖纖玉指輕滑過鋼琴的鍵盤。

          暮色漸漸降臨了。我在海邊慢慢地走著。不知過了多久,一陣涼風(fēng)吹來,我不由打了個寒顫。哦,漲潮了。只見灰蒙蒙的天水匯合處,抖開了一條寬大的白色帶子,急速向岸邊涌來。頓時,大海原先的溫柔、恬靜沒了蹤影,它像一頭發(fā)怒的獅子。浪一頭撞在巖石上,又像瀑布一樣飛濺而下。前浪引后浪,后浪推前浪,整個大海成了一個萬馬奔騰、金鼓齊鳴的戰(zhàn)場。我忽然看到一點螢火蟲似的光亮,啊,那是一條小小的漁船。漁船在波濤中顛簸,只見它從浪尖上飛起,霎時跌入浪谷,又從谷底躍起頑強地前進。那是一條漁船,還是一只海燕?我久久地望著……

        五年級寫景作文2

          雨,悄悄得下了一夜,在陽光到來之際悄然而至。雨后初晴,碧空如洗,我興致勃勃走上了寂靜的山林。

          雨后的空氣十分清鮮,泥土的芬芳,加雜著清談的草香和令人陶醉的花香。看,在那嫩綠的草葉上,嬌嫩的花瓣上那些圓圓的、亮亮的露珠多像散落的一顆顆的珍珠。≡跇渲ι,草葉上煥發(fā)出閃閃爍爍的光輝。

          樹林中飛出一名歌唱家。它的歌聲,旖旎,婉約,有些纏綿,有些憂郁。閉上眼,細細品味,靜靜傾聽,就如緩緩的小溪,沿著曲折的山徑,款款而來,絲絲縈繞,裊裊展開,一遍又一遍……聽著這樣的天籟之音,我早已沉浸其中。

          早晨的霧似乳色的面紗,輕輕地遮住一名少女的臉。那霧如畫、如幻、如夢。令人有種騰云駕霧的感覺。

          慢慢地,霧漸漸散去,揭開那名少女的面紗。她穿著綠色的長裙,上面點綴著珍珠和美麗的花。金色的陽光給她鍍上了一圈淡淡的光圈,讓她看起來更加美麗動人。

          雨后泥土的芬芳,混雜草香、花香、鳥鳴。晨霧是山的面紗,露珠是山中的精靈。這樣的美景我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)呢?

        五年級寫景作文3

          秋天來了嗎?來了嗎?我迫不及待地去尋秋。

          ——題記

          我去天空尋秋。哦——來了,天空湛藍,秋高氣爽,縷縷白云,似白紗,如薄霧。偶爾天上出現(xiàn)魚鱗斑,令人遐想無限。它不像春天的天空那么濕潤,不像夏天的天空那么燥熱,不像冬天的天空那么單一、灰蒙。它藍得深邃,藍得耀眼。

          我去小河尋秋。哦——來了,小河清澈,泉水叮咚。小河旁花朵五彩繽紛,紅的,黃的,白的,紫的……小樹的葉子經(jīng)過夏天后,雖然失去了生機勃勃的綠葉,但是換上了紅、黃的衣服,落時似一只只蝴蝶翩翩起舞……一切都倒映在河上,仿佛水也變成了彩色,成了一幅動態(tài)的畫。

          我去森林尋秋。哦——來了,滿野金黃,五彩斑斕。森林里的樹木一片金燦燦,一片紅艷艷。葉子落在地上變成了一塊五彩的地毯,踩上去發(fā)出“沙沙”聲,軟軟的。動物們也開始準(zhǔn)備冬眠:蛇已經(jīng)找好了冬眠的家;小松鼠在找堅果,為冬天做準(zhǔn)備;熊也是吃飽了食物,準(zhǔn)備在樹洞里睡個大覺呢……這時耳邊只有鼾聲和沙沙聲此起彼伏。

          眾里尋他千百度,驀然回首,秋天就在我們身旁的每一個角落。我尋到了秋天,但我的尋秋之旅并沒有畫上句號,還將繼續(xù)進行……

        五年級寫景作文4

          秋后的早晨

          是一縷不小心跌在書頁上的蓬松的陽光,帶我走進了后院,幾只鴿子在水塘邊棲息,那是一抹蘇醒不久的暖色調(diào)。

          這個可愛的小城,被秋籠得徹底涼了,卻在今天露了陽光。良久,方才發(fā)覺自己蓬亂著頭發(fā),穿著睡衣在小區(qū)里行走,于是奔回房間重新梳妝,幸好我的房間與后院相通,除了鳥兒和陽光,沒人看見我這樣。

          沒有什么特別的,就在久違的陽光里,從水塘上的石橋走到恬靜的花園,再到?jīng)鐾ぷ,沒有人,除了鳥兒和陽光。

          細碎的陽光透過婆娑的樹枝,銅錢般地灑在亭下的水塘上,風(fēng)兒抬起發(fā)絲,送來清爽,也送來一塊臟得看不清花紋的手帕,我拾起來丟在水塘里清洗干凈,拿起來擰干。

          這塊手帕面料很好,在洗干凈之后花紋也很精美。摸著手帕,一段塵封已久的記憶打開了。

          年幼的我,班里突然流行起了手帕,看著花花綠綠的手帕,我吵著鬧著也要一塊,外婆被我吵得沒法子,只好帶我去小店里買了一塊。

          不久,手帕被同桌弄破了,外婆沒有怪我,只是從針盒里找了一塊補丁幫我縫好,看著外婆戴著老花鏡一針一線地幫我縫手帕?xí)r,我心里卻百感交集。

          輕柔的陽光,把溫暖留在手帕上。

        五年級寫景作文5

          秋天,是一個金黃的豐收季節(jié),里面有許多人們喜愛的東西。你喜歡的是那紅彤彤的蘋果嗎?你喜歡的是那已經(jīng)咧開嘴笑的石榴嗎?你喜歡的是那黃色的稻谷嗎?你喜歡的是那在架子上蕩秋千的葡萄嗎?

          在山坡上,樹葉已經(jīng)慢慢變得枯黃,秋姑娘抬起手臂,輕輕摘下葉子,把它們埋進土里,讓它們可以安心過冬,不怕被寒風(fēng)吹散。小草弟弟也把碧綠的衣裳卸下,換上了干燥的黃衣服,小草弟弟也就愁眉苦臉的,滿臉的不開心。但是菊花姐姐卻神氣極了。這個季節(jié)里,菊花可是開得最艷麗的?,它們現(xiàn)在已經(jīng)隨風(fēng)跳起孔雀舞了。

          秋姑娘來到果園里。她為蘋果涂上重重的腮紅,為石榴抹上了口紅……還為所有的水果都噴上了誘人的香水,F(xiàn)在它們都開心極了,蘋果的臉更紅了,就像孩子的臉。農(nóng)民伯伯都來摘果子了,這里摘一個,那里摘一個,臉上都洋溢著豐收的喜悅。

          公園里,孩子們你追我趕,有些在放風(fēng)箏,有些在做游戲。不僅如此,還有許多家庭來這里聚餐。這時,有幾個人在拍照,他們一定是想留著這個美好的景象。

          是啊,我們喜歡紅彤彤的的蘋果,喜歡那已經(jīng)咧開嘴笑的石榴,喜歡那黃色的稻谷,喜歡那在架子上蕩秋千的葡萄,但是我們更喜歡帶給我們快樂的秋天。

        五年級寫景作文6

          清晨,我迎著陽光去跑步,身上暖洋洋的。這時我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝,大都穿上了毛衣,顯得那么輕捷,愜意。無意中我一抬頭,便看見了樹枝上已長出了綠芽。

          我來到街心公園,漫步在黃綠交錯的草坪上,此時頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的,舒服極了。這時,我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠,我俯下身去看。哦!原先就是一顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下,更顯出那奇光異彩。我起身望去,看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,就是紅色的露珠,還就是未落的果實?不,都不就是,而就是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫,含苞欲放,像個害羞的小姑娘。

          啊!春天來了,我愛春天。

        五年級寫景作文7

          黃昏日落是一道最美麗的風(fēng)景,為了觀賞日落,我常常晚飯后出門一邊散著步一邊欣賞這美麗的自然現(xiàn)象,再愜意不過了。

          遠遠望去天空被淡淡的霞光籠罩著,夕陽沉重如山,金色的光芒‘砸’向大地;房子、馬路、樹、立交橋……像被鑲上一層金邊越發(fā)的美麗了。云朵被夕陽染得越發(fā)濃郁,紅、橙、黃、紫……混成一片,有的成團堆積在一起,有的成片像一件仙女的薄紗,若隱若現(xiàn),有的成卷像一條條紅蕾絲花邊美麗極了。漸漸地西邊的太陽只剩下小半邊臉了,它收起白日的耀眼光芒,散發(fā)出柔柔的令人舒服的光。太陽像極了一個害羞的小姑娘,羞答答的躲在云層里,又好像是干了壞事的小調(diào)皮,只想往別人身后躲,又時不時透過云縫望望你。

          ‘夕陽無限好,只是近黃昏。”一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。“天開始朦朦朧朧,偶爾遠處傳來幾聲低沉的鳥聲。太陽依依不舍撫摸著大地,依舊不情愿地挪著小步,我真希望太陽停下腳步,和我做個伴。它終于一沉,收斂了它最后的霞光落下山。天邊還留下一絲紅光。慢慢地,紅云全部消失了,一點微光也看不見了,天慢慢黑了下來,夜終于拉下了黑幕。

          馬路旁的路燈點亮了,它提醒我該回家了,我緩緩走上回家的路。

        五年級寫景作文8

          初聞“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”我還有點不以為然,這次我親臨桂林,看到這兒的山山水水,令我陶醉不已。

          漓江的水清可見底,連江里的鵝卵石、小魚兒都看的清清楚楚。魚兒快活自在的擺動著自己的小尾巴,相互追逐打鬧著。一陣風(fēng)拂過,許多魚兒都游出了水面,你追我趕,像一幅幅流動的畫面,別有一番韻味。

          乘船蕩漾在漓江上,一座座山從眼前閃過。拇指山的山頭高高隆起,俯視著遠方,像是感嘆桂林的美景;羊角山宛如兩頭山羊,一公一母。尤其母山羊的肚子里竟然藏著五六只小山羊,它們迫不及待的想鉆出來,喝喝漓江這清澈的水。而公山羊昂首東望,像是在呼喚遠方同伴來看看這美麗的桂林;九馬畫山就更神奇了,你瞧,有的馬在低頭飲水,喝的是津津有味;有的在奔騰跳躍,試著比比誰跳的高;有的在低頭竊竊私語,討論著這兒的山山水水……

          桂林的山圍繞著漓江的水,水倒映著山,構(gòu)成了一副美妙絕倫的圖畫,讓我流連忘返。

        五年級寫景作文9

          清晨,我從睡夢中醒來,窗外傳來“淅瀝淅瀝”的聲音。我跑到窗前一看,。∠掠炅!我欣喜不已。

          春雨綿綿,細如絲縷,密如牛毛,好像巧手姑娘用雨珠兒串成的大珠簾,籠罩著大地。我和爸爸下了樓,撐開傘,走入雨中。雨點敲打著傘面,有節(jié)奏地發(fā)出“滴答滴答”的響聲,雷公公也敲起了大鼓,一同演奏起春雨進行曲。我伸出手,春雨好像一位美麗溫柔的少女,輕輕地?fù)崦,多么涼爽、愜意?/p>

          春雨隨風(fēng)而下,小雨點落在屋頂上,快活地滑著滑梯;小雨點落在鳥兒的身上,享受著免費的長途旅行;小雨點落在棕櫚樹的葉子上,沙沙沙,彈奏著樂曲;小雨點落在河面上,水面泛起層層漣漪;小雨點落在泥土上,一下子就鉆進泥土里不見了。多么調(diào)皮的春雨!

          我和爸爸來到校園里,雨還是“淅瀝淅瀝”下個不停,樹梢上的嫩芽吮吸著甘甜的雨水,滿足地綻放出笑臉。站在樹枝上的喜鵲仿佛在說:“春雨,春雨,你下吧!我的窩已經(jīng)搭好。等我的寶寶出生,你一定要讓大樹長出茂密的枝葉,來給它們遮擋烈日。”小草也換上了碧綠的新裝,一陣風(fēng)吹過,好像在說:“春雨,謝謝你!”

          我愛春天!我更愛給萬物帶來生機的春雨。我愿化作春雨,滋潤祖國大地!

        五年級寫景作文10

          昨天下午,媽媽對我說,今天會有臺風(fēng)。不久,大臺風(fēng)果然來了,我被臺風(fēng)嚇得直叫媽媽快點收衣服。媽媽說:“你也得自己收衣服哦。”我說:“好吧,可是臺風(fēng)會不會把我給吹走呢?”媽媽笑著用手碰了碰我的腦袋說“肯定不會啦,你這么大個,怎么吹走你呀。”

          第二天一大早,我站在陽臺上往外瞧。嗬,到處是一片清新的景象。與昨晚的狂風(fēng)肆虐,大雨磅礴的氣象相比,今早的世界是如此的不同。它是如此的安靜,如此的纖塵不染。樓下花園里的樹木,被雨水洗刷過后,仿佛剛出浴似的,全身干凈透亮。小池里的水也漲高了,池面上零星地漂著一些樹葉。在小路上,隨處都可以看見被昨晚巨風(fēng)暴雨打落的枝條,敗葉。連一向高傲的白楊,經(jīng)過一場暴風(fēng)雨的襲擊,沖刷,垂下了他們那高昂的`頭。遠遠地,我看見前年中的那幾棵小樹,在暴風(fēng)雨的摧殘下,已是東倒西歪。我應(yīng)該讓爸媽去幫他們好好捆捧一下。心里正想著,媽媽看出了我的心思,語重心長地告訴我:這些年幼的樹木,在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮之后,會變得更加堅強,會生長得更好。

          臺風(fēng)雖然可怕,但臺風(fēng)過后,滿世界的清新寧靜景象,也不失一道美麗的風(fēng)景。也許可以這樣說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見美景。

        五年級寫景作文11

          春天到了,萬物復(fù)蘇,小竹筍探出頭來,仿佛偵探在刺探敵人。吸收了春天的甘露后,草開始瘋長。桃花也在盛開,白色,粉色,紅色,許多盛開在樹枝上,五彩繽紛,美麗。柳樹穿上綠色的外套,在春風(fēng)跳舞。

          轉(zhuǎn)眼間,夏天來了,樹木茂盛。在樹蔭下,蟬發(fā)出響亮的歌聲,不管它們是否歌唱。池塘里,荷花盛開,青蛙在荷葉上捉迷藏。孩子們頭上戴著荷葉帽,成群結(jié)隊地在池塘里游泳和劃船。

          夏天一走,溫柔的秋姑娘帶著涼爽的秋風(fēng)來了,楓樹披上火紅的外衣,柿子樹上掛滿了紅燈籠一樣的小柿子,田農(nóng)的叔叔們忙著收割糧食,臉上掛滿了豐收的笑容。

          突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來。原來是一個脾氣暴躁的冬女帶著雪花姐姐來了,整個世界都變白了。樹木和屋頂覆蓋著厚厚的積雪。孩子們跑出教室,在操場上堆雪人。校園里充滿了歡快的笑聲。

          我喜歡這些美麗的季節(jié)。

        五年級寫景作文12

          我們中國很大,各地的冬天都不一樣。有的地方的冬天積雪不化,而有的地方的整個冬天都看不到一片雪花。我們江南的冬天,不光冷,還濕。媽媽對我說,江南的冬天是陰冷,是透到骨頭縫里的一種冷,那和北方的干冷完全不同。我們無錫冬天給我的印象就是又濕又冷。

          由于環(huán)境原因,每年冬季我們無錫難得下幾場雪,就算下了也積不厚。淺淺地、薄薄地一層雪積在地上,太陽公公一露臉就化了。那地面上,只剩下了一灘水。在雪下的最大的時候,積雪也只不過有腳背那么高。我從電視上看到北方的雪可厚了,積雪可以到膝蓋那么高。那大山深處的雪,甚至可以把人的一半埋進去!在我看來,我們江南的雪雖然不像北方的雪積的那么厚那么密,可它也有自己的特點,總是綿綿的、軟軟的,遠遠望去就好像在地上撒了一層白糖。雪化的時候,比下雪時還要冷。風(fēng)兒一吹過,一股潮濕寒冷的風(fēng)就直往衣領(lǐng)、袖口里鉆,哪怕只有一點縫,它都恨不得要鉆進去。

          今年的冬天又來了,它將會和往年一樣,又濕又冷。讓人恨不得裹著被子去上學(xué)。

        五年級寫景作文13

          冬日的黃昏,來匆匆,去匆匆,使人還未享受夠陽光的沐浴,也未來得及細細品味冬日的晚霞,冬夜,便悄無聲息地到了。

          我總是喜歡捧著一聽冰可樂,在冬日的大道上,捕捉冬日黃昏的靚影,漫步在江邊的小道上,樹上偶爾還會傳來幾聲鳥鳴,這是孤單的聲音,奏著孤單的曲子,不知什么時候,冬日的腳步來了,楓葉還未飄盡,似乎永遠也飄不完似的,在風(fēng)中一直飄蕩。冬天,寂寞,孤單的影子拉得老長,人變高了,心變遠了。

          做在公園的長椅上,看著那黃昏的彩霞,短暫的絢麗,永久的依戀,仰望蒼穹,一個人的日子里常常會孤單,寂寞。為什么呢?一個人的時候不孤單,想一個人的時候最孤單,有一中莫名的沖動,欲哭無淚,簌簌風(fēng)聲,偶爾會有幾只孤鷹非過,只身但影,不時傳來幾聲哀鳴,孤單,無助,或許過不了多久便會化作隕星,從半空中墜落下來,晚霞散盡,夜與恐怖開始蔓延,我起身往回走,踏著一路的楓葉,望著自己高高的影子,望著那高高的梧桐樹,望著那高高的駕馭長空的孤鷹,望著那高高飄著的楓葉,望著那高高的夜,查明能夠嘆一聲,加快了腳步,只希望趕快到家,越快越好,越快越好。

        五年級寫景作文14

          星期天,媽媽帶我去豐渚園游玩。

          一進渚園的大門,我就被它的古色古香吸引住了。豐渚園里面的建筑都是仿照古代的建筑所建造的,就像我在電影里看到的皇宮一樣金碧輝煌,美麗極了!

          一路上,我觀賞了美麗的荷花池,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽亭,可愛的金魚。但我印象最深刻的要數(shù)荷花池和金魚池了。

          沿著小路來到金魚池邊,只見五顏六色的小魚自由自在地游來游去。我朝水中的魚兒招手,小魚們興奮地簇?fù)碇蛭矣瘟诉^來,嘴巴一張一合,好像在說:“小哥哥,有什么好吃的嗎?”我感到很驚奇,直拍手叫好!

          繞過金魚池,我們來到荷花亭,在正是荷花開放的季節(jié)。池里的荷葉挨挨擠擠的,上面還掛著幾滴晶瑩的露珠,像一把把小雨傘。許多荷花從荷葉中間擠出來,荷花有的全開了,有的半開著,有的還是花骨朵,各有各的姿態(tài),十分迷人。瞧!那邊有幾個愛荷的人正在捕捉它們最迷人的身影呢!

          豐渚園真美麗!

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