【精華】五年級(jí)踢毽子比賽作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的五年級(jí)踢毽子比賽作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)踢毽子比賽作文 篇1
下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌摇?/p>
瞧,同學(xué)們正在舉行踢毽子比賽呢。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),”常勝將軍“陸書(shū)羽出場(chǎng)了。只見(jiàn)她把毽子輕輕一拋,當(dāng)她的腳一碰到毽子的時(shí)候,毽子好似一個(gè)小精靈一樣,在空中翻了個(gè)筋斗,在離地面半米時(shí),她靈活地用腳一拐,毽子像著了魔似的,任憑陸書(shū)羽左右擺布,旁邊的同學(xué)都被她的高超技藝折服了,投去了贊賞的目光。
這時(shí),我們班有名的調(diào)皮鬼葉愛(ài)文拿起文具盒邊敲邊打,想分散陸書(shū)羽的注意力。只見(jiàn)毽子都快要著地了,我們都不禁為陸書(shū)羽捏了把汗,只見(jiàn)陸書(shū)羽毫不緊張,右腳輕輕一碰,毽子就像一個(gè)小精靈一樣,跳了一次華爾茲,又飛舞起來(lái)。我們心中的一塊大石頭終于落地了。
大大咧咧的竇文軒出場(chǎng)了。他使勁把毽子一拋,毽子在空中擺了個(gè)POSE便直線下落,偏離了”航線“。我們大家都大眼瞪小眼地看著他,可是他不慌不忙,使出個(gè)”海底撈月“,把毽子從”死亡線“上救了回來(lái)。就這樣,他越踢越高,越來(lái)越得意洋洋。不料,他的腳用力一踢,淘氣的毽子撞到了墻上,一場(chǎng)”悲劇“無(wú)法挽回了。輪到我踢了,看著同學(xué)們的`目光,心中不知不覺(jué)緊張了起來(lái)。加油,加油!一聲聲的鼓勵(lì)使我充滿(mǎn)了信心!遍_(kāi)始——“我深吸了一口氣,便拋起毽子,1個(gè),2個(gè),3個(gè)……34個(gè),35個(gè)。啊,我居然踢了35個(gè),而”常勝將軍“陸書(shū)羽才踢了29個(gè),沒(méi)想到,我居然成了冠軍。
看來(lái)任何事物都可以戰(zhàn)勝,但要靠著心中的理念:努力、向上、堅(jiān)強(qiáng)和拼搏,這才有可能成功。
上課鈴打響了,同學(xué)們回憶著踢毽子的場(chǎng)景,依依不舍地回到了教室。
五年級(jí)踢毽子比賽作文 篇2
“凍死了”只見(jiàn)姑姑跨進(jìn)門(mén)內(nèi),她搓著手耳朵紅得就像蘿卜差不多,這時(shí),我提議我們來(lái)踢毽子比賽。
“我最多可以踢九十七個(gè),你可不要做我的手下敗將哦!惫霉眯ξ卣f(shuō)。天哪,這么多,這下肯定輸定了。剛才那股盛氣凌人的氣勢(shì)也跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
開(kāi)始,小弟弟說(shuō)。姑姑踢起來(lái),“一個(gè),兩個(gè),三個(gè) ···”我在心里默默地?cái)?shù)著,毽子隨著姑姑的腳步有序的高低起伏 ,她也是不緊不慢的樣子,看來(lái)這個(gè)對(duì)手很強(qiáng)大啊,戰(zhàn)勝她的肯能信幾乎是零 ,只能等奇跡出現(xiàn)了。正當(dāng)姑姑踢到二十三個(gè)時(shí),毽子飛遠(yuǎn)了,這個(gè)小小的數(shù)字,對(duì)我來(lái)說(shuō)戰(zhàn)勝它真的很難。我把毽子往空中一拋,毽子落下來(lái)時(shí),我急忙接住,只聽(tīng)“啪”的一聲,毽子像一個(gè)頑皮的小孩跳遠(yuǎn)了,我心里一驚,糟糕,沒(méi)掌握好,不過(guò)世上無(wú)難事,只怕有心人嘛,就看第二次的了。
我又把毽子一拋,眼睛緊緊地盯著它,它從高出落下來(lái),我的腳一提,毽子彈了上去,不高不低,“一,二,三,四···”我踢了十八個(gè),這個(gè)成就算不錯(cuò)了,我安慰自己,但是還是掩飾不住內(nèi)心的失望,我怎么比不過(guò)她呢?我仔細(xì)觀察姑姑的踢法,她每次踢的時(shí)候,都是踢在鞋子的中間,所以她總是踢得那么穩(wěn)。
啊哈,試試看吧。我再次踢起來(lái),這次我踢得更多了,我踢了十七個(gè),而姑姑只踢了十五個(gè),真高興啊,我一蹦三尺高,終于有一次超過(guò)姑姑了!
踢毽子比賽真有趣啊,我雖然只贏了姑姑一次,但是我努力了,我是最棒的!
五年級(jí)踢毽子比賽作文 篇3
周老師要和我比賽踢毽子,你們猜誰(shuí)會(huì)贏?我可以自信地告訴大家:”我贏定了!“
我們的比賽規(guī)則是:我踢的個(gè)數(shù)除以2,周老師按原個(gè)數(shù)累計(jì)計(jì)算?我痛快地答應(yīng)了,只不過(guò)是除以2嘛,就算是除以5,我也可以接受啊,誰(shuí)叫我踢毽子的水平不知要比周老師高多少倍呢?選
比賽正式開(kāi)始了?第一回合我踢了44個(gè),可周老師只踢了3個(gè)?我就算除以2,那也有22個(gè)?第二回合,我踢了21個(gè),算起來(lái)只有10。5個(gè),周老師還說(shuō)什么大方地算了我11個(gè)?可是周老師雖然給我加上了原來(lái)踢的個(gè)數(shù),可又要除以2,這不就等于除以4了嗎?周老師真的好”狡猾“!第三回合,我只踢了35個(gè),可周老師把我的個(gè)數(shù)算得越來(lái)越少?除以2,加上原來(lái)的個(gè)數(shù)又除以2,聽(tīng)得真是讓我心寒,踢了這么多,多不容易!從22一直降到了13個(gè),而周老師雖然每次只能踢幾個(gè),但總數(shù)卻是直線上升?
真是太不公平了!
我踢得又氣又累?周老師問(wèn):”認(rèn)輸了嗎?“”不可能,我從小到大還沒(méi)有認(rèn)輸過(guò)?這次就這樣讓我認(rèn)輸,那我也不會(huì)心服口服?“第四回合,我踢了77個(gè),這下我的個(gè)數(shù)應(yīng)該能提高了?除了2,加上原來(lái)的個(gè)數(shù),又除以2,等于23個(gè),把我累得也夠慘的?這么累怎么踢得好呢?第五回合我只踢了1個(gè),最后的個(gè)數(shù)料你們也想不到,竟然只有7個(gè)?而周老師呢,輕而易舉地得了第一名?你說(shuō)我能服氣嗎?但不服不行,有規(guī)則在先?選 周老師實(shí)在是”狡猾“!我大意失荊州,中了他的招了?
看來(lái)比賽不單單靠的是蠻力,重要的是靠智慧?如果你踢毽子也不是很好的話,用這種方法向高手挑戰(zhàn),我保證你贏定了?
五年級(jí)踢毽子比賽作文 篇4
星期二的上午,老師說(shuō):“星期三下午,舉行踢毽子比賽,我要選十五個(gè)女生、十五個(gè)男生參加比賽!
老師第一個(gè)選的是我,我心里特別高興!心想:一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。此后,每次一下課,我就拿上毽子,到外面練習(xí)。
時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼,比賽的時(shí)刻到了,我心里特別地緊張,我有個(gè)壞毛病,一緊張,什么事都干不好。我暗自下定決心,努力使鎮(zhèn)靜下來(lái)。接著,體育老師先講了一下比賽規(guī)則,然后說(shuō):“每個(gè)人跳二十下!蔽乙宦(tīng),大吃一驚,才二十下呀!最后,老師還讓我和王兆其試踢了一下后,比賽就正式開(kāi)始了。
男生王兆其先跑到圓圈里,踢了二十下。然后往前跑到我那里,我倆拍了一下手,我就飛快地跑到圓圈里。第一次好象踢了三個(gè)還是四個(gè),接下來(lái)每次踢了多少個(gè)都記不清了,老是緊張,老是中斷。踢夠了二十,我趕快接住毽子,往前跑到一個(gè)男生那兒,拍一下手,他也再跑到圓圈里,跳夠二十個(gè),再跑到前面?zhèn)鹘o一個(gè)女生,如此這樣循環(huán)下去。
就這樣,每個(gè)人都踢夠了二十下。最后,我們班贏了,我覺(jué)得開(kāi)心極了。
這場(chǎng)緊張、激烈的比賽結(jié)束了,盡管我們班贏了,同學(xué)們都很高興,但是,我還是覺(jué)得不能驕傲,查找不足,克服緊張心理,再接再厲,爭(zhēng)取也下次取得好成績(jī)。
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