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        五年級書的作文

        時間:2022-08-20 11:13:21 五年級 我要投稿

        【熱門】五年級書的作文集合七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級書的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】五年級書的作文集合七篇

        五年級書的作文 篇1

          要說我喜愛的書那真是太多太多,但我最喜愛的要數(shù)《淘氣包馬小跳》了。因為每當(dāng)我生氣時,看看這本書就會情不自禁的笑起來。

          這本書寫了廢話大王毛超、貪吃鬼唐飛、快步力大的張達和淘氣包馬小跳四個調(diào)皮蛋在一起發(fā)生的所有事情。

          他們雖然調(diào)皮,但有時候也非常乖巧、善良、樂于助人,而且他們很精誠團結(jié)。

          記得有一次,在天橋上,他們發(fā)現(xiàn)賣花的小妹妹被人所逼時,當(dāng)問到小妹妹為什么沒上學(xué)時,她東張西望、說起話來吞吞吐吐。聰明的丁文濤發(fā)現(xiàn)了異常情況,于是他們采取分組——盯梢——報警等各種辦法,最終把那個壞人繩之以法,把小妹妹從魔爪中解救出來。

          在他們新校長的車子沒油時,還是他們把她的車子推到了加油站。他們雖然遲到了,但還是很開心,因為他們又做了一件好事。

          在班里,小大人丁文濤開了一個“慈善銀行”,就是把做的好事存進去。誰知馬小跳為了做好事,把老奶奶的雞蛋摔破了,把一位小男生嚇哭了……

          他們?yōu)榱藥屯瑢W(xué)的爸爸找撞傷他的人,但萬萬沒有想到那個肇事者真竟是熱心幫助他們破解線索的人,是啊,往往有些事是我們料想不到的。

          從看了這本書,我知道了原來淘氣包這些人并不是我們想象的那么壞,只要你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)他們擁有一顆樂于助人善良的心。

        五年級書的作文 篇2

          要說我堆書的感覺呀,那是一點都不好,都說:“書籍時全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!甭犨@是很有道理,可對我有什么用呢?

          哎,我想都知道寒假大作業(yè)吧,同學(xué)們也都知道寫大作業(yè)的苦吧,我就跟你講一講我的經(jīng)歷。

          因為我寫字太慢,還總是寫錯別字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但對我也不管用,甚至父母都說:“女兒啊,如果你的作業(yè)能在二月分之前寫完,你要去哪我都帶你去,你要多少錢我都給你,你要吃什么我都給你買,但前提是:無論如何都要在二月份之前寫完,不然的話后果自負。”我也想在二月份之前寫完,但我的手和眼睛就是不配合。和往常一樣,到了二月份的第一天,媽媽檢查我的作業(yè),看我寫成那樣,就狠狠的臭罵一頓,便讓我在登校之前寫完。

          雖然書讓我禍事連連,但書中也有一點感興趣的.事,有一次,我在書中找到一個惡作劇,下課時,我對他們說:“咱們打個賭嗎?不是我吹,有誰覺得我丑的額給我發(fā)一百元的紅包。”哈哈這次他們都不說我壞話了。

          說實話,書的確能給我?guī)砗芏嗦闊蓵步o我?guī)砹酥腔酆涂鞓,果真“書籍時朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠誠。”

        五年級書的作文 篇3

          你們相信書里都住著很多人,他們在里面吃飯、睡覺、玩耍:當(dāng)然,也有“換人”,他們在書里燒殺搶掠,無惡不作,甚至還會吃人。所以,也只有長大了才能和“壞人”對抗。

          我上一年級的時候,還是一個對世界不太了解,對一切充滿好奇心的小女孩。大概在某一天的晚上,我正閑得無聊的時候,看見哥哥悄悄地走進了他自己的臥室。我麻利地把東西收拾好,緩慢地走到了哥哥臥室的門前,透過縫隙我清楚的看到室內(nèi)的景象。只見哥哥偷偷地將一本厚厚的書從書桌拿出來,一個人津津有味地翻閱著?粗绺缫荒樝硎艿谋砬,我急的百爪撓心。心靈深處的聲音在說:“我也要看!”想也不想就沖進房內(nèi),正在看書的哥哥嚇得不輕。我有點內(nèi)疚地說:“哥,你沒事吧!”他隨意地擺了擺手,又繼續(xù)看書了。我在一旁有些尷尬,終于,我鼓起勇氣對著哥哥說:“我,也想看!备绺缦胍矝]想就把書給我了。看著書即將到我的手里時,哥哥一把搶過書說:“不行,你太小了!蔽艺f:“為什么?”“因為你太小了!备绺缦肓讼胝f,“里面的壞人會把你吃掉的!蔽倚睦镆惑@,急忙跑開。哥哥卻開口笑了,那笑就像陰謀得逞了一樣。很多年以后我終于得到了那本書,F(xiàn)在我才明白哥哥為什么要那么說。

          那本書是《名人傳》,我明白哥哥為什么要這樣說,因為哥哥怕我太小無法看懂里面的文字,而哥哥口中的“壞人”就是在書中找不到屬于自己的“家”逃竄在書中各處。長大后,我才明白怎樣讀一本書,其實讀書很簡單,只需要你看懂整本書,再用自己所知道的,將“壞人”找到屬于自己的家。

        五年級書的作文 篇4

          我的朋友有許多,但我有一個特別的朋友,它就是——書。

          我在書的世界里,已經(jīng)五年了。從一年級開始,有一次,我發(fā)現(xiàn)語文書很有趣,便把語文書看了一遍。剛開始,我還看得津津有味,后來,我又發(fā)現(xiàn)了其它“綠洲”,語文書已經(jīng)落下成最后了。

          其實這個“綠洲”是媽媽給我的,因為媽媽發(fā)現(xiàn)我很喜歡看書,便給我訂了一份雜志。這本雜志名叫《課外生活》,是一本給小學(xué)生課余時間看的,每月一本。書中,好作文、趣事、笑話等一大片一大片,給了我課余時的快樂。當(dāng)然,我也喜歡小說,一次生日,媽媽送給我一本中國名著《三國演義》。有了書,我當(dāng)然是愛不釋手了,一本《三國演義》原本一天便可以看完,但我用了三天,因為中間我有很多不懂的問題。二年級后,媽媽又給我買了《西游記》,但這時小說已經(jīng)太老土了,一次學(xué)校書展,我叫爸爸買了一大本的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,我看完后,班里沒有一個人的IQ比我高。后來,三年級,看見有同學(xué)看起了漫畫,我也叫爸爸買了《我是實驗王》漫畫書,自從有了《我是實驗王》,我的興趣大大增加,愛上了化學(xué)。四年級,《笑貓日記》也成了我的最愛書,每天下課、放學(xué)、無聊的時候就看。漸漸地,喜歡上了《笑貓日記》的作者楊紅纓和她寫的作品。五年級,我看楊紅纓的作品已經(jīng)很多很多了,又如:《假小子戴安》、《笑貓日記》、《非常媽媽》、《非常爸爸》等。

          到現(xiàn)在,我還是一個書迷,書呆。偷偷告訴你,我剛才看了一小會 《笑貓日記》喔!不要告訴我媽媽!噓!

        五年級書的作文 篇5

          看到這個題目,你們有些奇怪吧?想知道這個"朋友"是誰嗎?哼!不說!什么?讓我說?那好吧!就告訴你們吧!它就是——書。

          "什么?原來是書!我以為是什么呢!"你們可別這樣說。讓我慢慢給你道來……

          我這個人并不喜歡讀書,一看見書腦袋就大!也因此,成績一落千丈!有一次,朋友對我說:"快來呀!你看,這個句子寫得多好呀!"我把書奪到了我手里,只見那句子寫的既生動又優(yōu)美,連我都沉醉在里面了……

          從此,我下決心開始好好讀書。把好詞佳句紀錄下來,細細的品味這頓"美味",當(dāng)然,成績也很快提升了!

          書,是知識的海洋,書,是智慧的鑰匙,書,是人生的真諦的結(jié)晶!讓我們走進知識的海洋,讓我們尋找打開智慧的鑰匙,讓我們領(lǐng)略人生的真諦吧!

          書,是我們的一位朋友,它能讓你懂得很多道理!有這位朋友我們難道不感到高興嗎?那一個個優(yōu)美的詞語,那一句句生動的句子就像春風(fēng)撫摸著小草和野花一樣沐浴著我們我們!而我們,就是那野花、小草!

          我的朋友就是書,它隨時給我安慰和鼓勵!書伴隨著我成長!大家有很多朋友,而我有一份真誠不變的友誼!我的朋友你們喜歡嗎?現(xiàn)在,也許你們看到了一位女孩和她的朋友在"玩耍"呢!而我,已經(jīng)甜甜的進入了夢鄉(xiāng)……

        五年級書的作文 篇6

          書,在我的生命中占了最高的地位。

          其實,在我上幼兒園的時候我非常討厭看書,因為書上寫滿了密密麻麻的字,剛看一眼就頭昏眼花。當(dāng)我上小學(xué)三年級的時候,語文老師鼓勵我們多看書,盡管我討厭看書,但同時又有一種躍躍欲試的心靈推引著我。于是我捧起一本《格林童話》打開來里面的故事就立刻吸引了我:鮮明的人物、生動有趣的對話、令人意想不到的故事情節(jié)。我仿佛融入了書的世界。在那之后我便經(jīng)常讀這一類的書?墒遣痪梦业男聼⿶烙殖霈F(xiàn)了——那就是在讀書的過程中會有一些我不認識的生字。為了與他們交上朋友,爸爸送了我一本字典,我高興極了,以后讀書在也不成問題了。

          漸漸的,家里的書差不多都被我翻閱了。媽媽看出了我的煩心事,便帶我去辦了一張借書證。我家離圖書館較遠,所以我每次借書時都要花上一個小時來借閱其它書籍。

          在從前,我和書是兩個各不相識的陌生人,而現(xiàn)在,我和書是一對形影不離的好朋友。醉心閱讀也使我得到了報償:從小學(xué)三年級開始,語文成績越來越棒,作文水平更上一層樓,F(xiàn)在我終于明白為什么莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!睘榱耸埂昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”為了使這種事不要發(fā)生在我身上,我要抓緊時間讀書!抓住每分每秒!抓住我的未來!書,就是指引我方向的老師!

          書!我和你的故事是無窮無盡的!

        五年級書的作文 篇7

          我家有一個藏書角,它在小書架里,里面躺著我的老師—書!。我來向你們一一介紹吧!有《十萬個為什么》,有《英雄賽爾號》,有《哈佛家訓(xùn)》,有《瘋了!桂寶》……我把它們分成四層,第一層擺放著能讓我擴寬知識面的自然科學(xué)類,第二層擺放著讓我愛不釋手的科幻類,第三層擺放著百讀不厭的文學(xué)類,第四層擺放著漫畫類。

          記得小時候,我最喜歡看漫畫類圖書,因為圖畫很精彩,故事情節(jié)簡單明了,引人入勝。于是,我閱讀了大量這樣的書籍。隨著年齡的增長,見識的增加,我開始喜歡上了科普類書籍,知道了眼睛為什么能看見東西,人為什么要打噴嚏,為什么要睡覺……再后來,我又喜歡上了勵志類、文學(xué)類等書籍。

          在藏書的過程中,有一件令我難忘的事情。小時候,我喜歡看日本的漫畫書,故事很吸引人,但里面有暴力情節(jié)。媽媽在學(xué)校開了一次家長會后,告訴我不能再看日本漫畫書了,這是為了我好。我現(xiàn)在才明白,原來,日本的漫畫書在毒害小朋友。從此,我再也不看日本漫畫書了。

          我現(xiàn)在正在讀《哈佛家訓(xùn)》這本書,也是我最喜歡的一本書。書中告訴了我很多做人的道理。我最喜歡其中兩句話:不是生活得好才快樂,而是快樂才生活得好;人生總會遇到得意和失意,當(dāng)沒有人欣賞你的時候,就自己為自己鼓掌。這兩句話告訴我,一是面對生活,要快樂對待。二是人在得意和失意的時候,都要戒驕戒躁,為自己的每一點進步鼓掌加油!

          我們一定要多讀書,擴展知識面,把書當(dāng)成我們的老師。

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