【推薦】五年級的童年作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級的童年作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的童年作文 篇1
每個人都有屬于自己的童年，每個人的童年都是潔白無瑕的，回憶童年的往事是件幸福的事，那是一段沒有任務(wù)，沒有煩惱的生活，是一段快樂、幸福的生活。 我真想返回到童年，童年的每一件往事都值得人深思，那一張細(xì)嫩的小臉上總掛著一幅陽光般燦爛的微笑，真可愛啊！
至今，在我腦海里印象最深的還是那一次。
那時候，我最喜歡吃棉花糖（小時侯誰不愛吃�。�，軟軟的，甜甜的，真好吃（至今還懷念著呢）！有一次，我在爸爸單位里玩。過了一會兒，一位叔叔（也就是爸爸的同事啦！）在外面買了一串我從來沒有吃過的棉花糖給我吃，我看著看著就饞，說了一聲：“謝謝叔叔！”就忙把棉花糖搶了過來（哎呀，真沒禮貌�。蚪蛴形兜爻粤似饋�，“恩，真好吃！”吃完了，我又拉著叔叔的衣角，撒嬌地嚷著：“叔叔，叔叔，再買我一串，好不好嘛？”叔叔看著我嘴饞的樣子，說：“好吧！叔叔就再買給你一串！”正當(dāng)我暗暗高興的時候，爸爸掃興的說：“不行，棉花糖吃多了會咳嗽的，還是少吃！”我想：爸爸呀爸爸，破壞我好事，哼，煩！爸爸根本看不懂我的心思，就不管三七二十一，拉著我回家了。
回到家，我想：爸爸不給我吃棉花糖，那就不信憑我的智慧就做不出來。我下定了決心。于是，我跑到房間里，把自己被子里的棉花一點一點地抽出來，再跑到廚房，趁爸爸不注意，灑上糖，放在了微波爐里烘烤。過了幾分鐘，我拿出棉花糖，心里美滋滋的。
我迫不及待地吃了一口：“哇塞！難吃死了，差點咽死我！”爸爸看見了，驚訝的說：“你干嘛呀？”我把事情的經(jīng)過一一告訴了爸爸，爸爸聽后說：“哈哈，你真笨，棉花糖根本不是這樣做的！”我笑了，我覺得自己好蠢，好傻哦！
這就是我的童年！
五年級的童年作文 篇2
在印象中我的童年是繞來繞去的，在兩根小棒中，交雜著，重復(fù)著，留下的是甜美的回憶……小時候，只要出去玩，都會纏著爸爸買兩根麥芽糖。我纏著爸爸，麥芽糖纏著我，這個畫面曾不只一次被照相機定格下來。吃麥芽糖，就必須不停地用小棒繞，不然就會掉下來，就像拉面條一個樣，越拉越長，越拉越細(xì)。記得有一次，我一口都沒吃一個勁得在那兒繞，結(jié)果，棒上的糖密密實實，除了手拿的位置，小棒上就沒有任何空隙了！并且兩根棒子都被糖粘在了一起！我無奈只好向店家要了一個袋子，坐在車上慢慢吃，可不料，車子來了一個急剎車，可想而知我被糖粘了個大花臉。
這一次事故，我牢記在心。下一次拿到糖時，就干脆把木棒往上一舉，糖慢慢往下垂，不管反正有嘴巴在下面接著，這樣一來，它輕松我也輕松，真是一舉兩得。只是，一陣風(fēng)吹來，一團粘糊糊的，土黃色的液體垂在我的頭頂……
這就是我的童年，而麥芽糖則是我繞來繞去的回憶。
五年級的童年作文 篇3
童年的時候，我有許許多多有趣的事情，有些都已經(jīng)沒有印象了，唯獨那一次，我還記憶猶新。
那次，我在電視上看到了一種牛奶飲料，看起來好像很好喝，我讓媽媽去買給我喝，可是媽媽說我還太小，不能喝這種飲料，拒絕了我。我氣呼呼地坐在椅子上生悶氣。忽然，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個辦法，對！自己做。于是我捧來了一個玻璃杯放在桌上，又把洗潔精、香皂、沐浴露、洗發(fā)膏和牛奶一一擺在面前。我心里想：做飲料應(yīng)該是用這些材料吧。我把洗潔精拿起來擠一點，又把沐浴露拿過來倒一點。我一會兒用這個，一會兒用那個，“忙”的不亦樂乎。最后，我一邊用筷子攪拌，一邊倒牛奶，牛奶倒完了，我的“飲料”也就完成了�？粗@杯“飲料”，我的臉上笑開了花。
我把爸爸媽媽拉到桌邊，讓他們看看我的勞動成果。爸爸問我：“這是什么呀？”媽媽則用詫異的眼神看著杯子中的液體，流露出心中的疑惑。我興奮地答道：“特制飲料呀！”說完，我就“咕咚咕咚”地喝了起來。當(dāng)爸爸媽媽知道我喝得是肥皂水時，我已經(jīng)是滿嘴都是泡沫了，像一只吐著泡沫的螃蟹，無辜地看著他們。后來，媽媽告訴我：飲料是經(jīng)過工廠加工的，你喝得只是肥皂水！我自言自語地說：怪不得喝下去苦苦的，幸虧只喝了一點點。我還似懂非懂地?fù)u頭點頭，媽媽看著我，又愛又恨。
每次想到這件事，我都會情不自禁地笑出聲來，因為那時的我只有5歲，卻學(xué)會了自主“實驗”，真是一個天真爛漫、調(diào)皮淘氣的我呀！
五年級的童年作文 篇4
我童年的伙伴，不是鄰居家的小孩，不是一只毛絨玩具，也不是電腦手機，而是一只“小豬”。
在我4歲那年，小豬唏哩呼嚕就來到了我身邊。那時，我才上幼兒園，不認(rèn)識字。于是，暑假里吃過飯準(zhǔn)備午睡時，我就讓外婆給我讀《小豬唏哩呼�！�。
“小豬唏哩呼嚕就誕生了。好了，一個故事講完了，你可以午睡了。”外婆對我說，但我已經(jīng)被那只小豬給吸引住了，哪肯睡覺呀？于是，我抱著外婆的胳膊撒嬌：“外婆，再講一個，再講一個吧！”外婆被我纏得沒辦法，只好又講一個�？晌疫�想繼續(xù)聽下去，本來是下午一點鐘上的床，三點鐘我還沉浸在小豬唏哩呼嚕的故事里，而外婆已經(jīng)睡著了。
從此以后，我每天中午必聽《小豬唏哩呼�！罚宦牼筒凰X。結(jié)果，一本很厚的《小豬唏哩呼�！凡怀鲆恍瞧�，我就聽完了。一個暑假過后，我聽了好幾遍《小豬唏哩呼�！�，我愛上了這只小豬�？蓯鄣男∝i唏哩呼嚕陪伴了我的童年，我和它一起哭，一起笑，一起智斗大灰狼，一起去上學(xué)，一起享受生活的點點滴滴，一起感受這珍貴的童年。因為小豬唏哩呼嚕，我愛上了閱讀和寫作；因為小豬唏哩呼嚕，我的童年變得有滋有味；因為小豬唏哩呼嚕，我的童年多了一個玩伴……直到現(xiàn)在，我還是愛看《小豬唏哩呼�！贰�
6年的時光飛逝，我從一個不懂事的萌娃，變成了一個愛閱讀愛寫作的少女。也許，讓我進步飛速的，就是貫穿我童年的一本《小豬唏哩呼嚕》，是它讓我的童年無憂無慮。
五年級的童年作文 篇5
每每想起童年趣事，和小伙伴們一起搖桂花的事情就會浮現(xiàn)在腦海里。
記得有一次，我和小伙伴們坐在庭院里賞桂花，淡淡的桂花香撲鼻而來，喝上一口桂花茶，那真叫一個愜意！此時，我有了個想法。于是，我站起來，大聲的宣布：“我們來進行搖桂花比賽吧，三個人一組，一個人負(fù)責(zé)搖桂花樹，兩個人用袋子接桂花，只能接，不能撿，撿的多的一組獲勝，獎勵一盒桂花糕�！毙』锇閭儺惪谕暤鼗卮穑骸昂�！”比賽開始了，李陽洋力氣大，她搖樹，我和胡思思負(fù)責(zé)接。李陽洋使出吃奶的勁兒，用力搖樹，我和胡思思東跑西跑來回接桂花。頓時，院子里下起了桂花雨，那芬芳的香味兒沁人心脾。眼看比賽時間快要到了，我和胡思思拼命地接桂花。最后，我們組贏了，獲得了桂花糕。我們每人分得了一塊桂花糕，此時，空氣中散發(fā)著桂花香的歡笑聲，飄出了院子，越來越遠(yuǎn)，散開了去。
一想起童年的記憶，我總會想起和小伙伴們進行的搖桂花比賽，想起那帶有桂花香味兒的童年記憶。
五年級的童年作文 篇6
在我的童年里，我做過許許多多的傻事，讓人哭笑不得。
我記得那是一個星期天，媽媽帶我飯店里吃飯，我在吃飯之前去了一下洗手間，我上完以后就要回來的時候，我在墻角，看見了一個爐子，上面有三注香這三炷香長短不一，我還以為是媽媽帶我去少林?jǐn)〉哪莻�東西，可是有一點很讓我不解，就是這個爐子上面沒有菩薩，天王的神像，我心里想還是拜一拜吧拜了總比沒有拜好，于是我就開始拜了，我拜完以后就出去找媽媽了，找到媽媽以后我就把這個事情告訴了媽媽，媽媽坐在那里聽到以后，他哭笑不得，我的心里很不解，媽媽帶我旅游的時候，去少林寺不都要拜嗎？可是這次為什么他卻哭笑不得？然后我就把這個問題問媽媽，媽媽笑了笑說：“傻孩子，這里又不是寺廟你拜這個干嘛呀？″我聽完這句話以后，自己也哭笑不得，說完，服務(wù)員就把菜給拿上來啦，然后我也不拘束了，直接就開始吃飯，我吃的很快，我見媽媽不吃我就問他為什么？他跟我說因為：“你剛才在廁所拜佛的事情，現(xiàn)在我還想哭笑不得�！蔽衣犃艘院缶透鷭寢屨f：“媽媽，你如果再笑我的話，我就不理你了，″媽媽無奈的說：“好好，我不笑了。”
這就是我在童年里做過的傻事，你有沒有感覺很搞笑，你也不用笑我，我相信你的童年里也有做過許許多多的傻事。
五年級的童年作文 篇7
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每憶及少年時代，就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年的生活恰是一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
每想起家鄉(xiāng)的那片寂靜的竹林，眼眶卻淚眼朦朧，家鄉(xiāng)的竹子是那么嫩；那么壯；那么和藹可親，竹子在人們的的精心培養(yǎng)下，茁壯生長。
家鄉(xiāng)的竹林在小溪邊沿著上去的那條小路上，我來到竹林里，周圍都很安靜，沒有一個人，因為那時已是晌午了。有時候我還會感覺我和竹子伙伴們已融為一體，竹子長得綠油油的，像是被綠色渲染過的，竹子長得一年比一年高，一年比一年壯。竹子就像一個小孩似的，成天很調(diào)皮，因為有時候我和小伙伴在竹林里嬉戲，有時候竹子還會輕微的動一下，像是在拍手叫好，也好似竹子姑娘們露出了她們的甜蜜笑容。當(dāng)早晨的太陽公公從東方升起的時候，竹子卻還沒起床，太陽公公都已經(jīng)洗漱好了，竹子才撐了個懶腰，終于起床了，太陽光照在竹子的臉上，竹子顯得更加和藹可親。如果來了一陣狂風(fēng)，竹子像衛(wèi)士出神一樣，一動不動的站在那里，有時候我還會和小伙伴們在竹林里追逐瘋打，在竹林捉迷藏、丟手絹等好玩的游戲。竹林像是我們的娛樂場所；我的童年就是竹林給我?guī)淼目鞓罚侵窳衷谖业耐昀锪粝铝舜_�。�
童年是金色的；童年如一首詩；童年如一幅畫；童年的往事如天上的繁星，是多么耀眼，多么迷人，多么令人難忘��！因為我們都愛童年。愛她的串串腳印，愛她的歡歌笑語，愛她的天真無邪。童年，使我們的笑容更加燦爛。
五年級的童年作文 篇8
在我的腦海里，童年的`歡樂就像沙灘的珍珠，數(shù)不甚數(shù);而悲傷像丑陋的沙粒，在沙灘一動不動，正是因為有了這些沙粒和珍珠，我的童年才豐富多姿，但令我最在意的莫過于——那次釣魚了。
一天，陽光明媚，我和小隆、勇天等小朋友來到了池塘旁。
我們一手拎著水桶，一手拿這魚竿，走到池塘邊。只見湖塘旁微風(fēng)拂過，楊柳輕輕蕩漾，綠草如茵，讓人心平氣靜。我迫不及待的準(zhǔn)備了起來，我先小心翼翼的將蚯蚓穿在魚鉤上，隨后輕輕將吊線向池塘中心扔去，線在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，隨后撲通一聲，緩緩沉入水中，一條小魚急忙從魚鉤游過，漪漣從魚鉤處淡淡飄蕩，令這湖光水色的池塘更多了幾分生氣，我坐在一塊大青石上，雙眼直直的盯著魚竿，聚精會神地看著魚浮子，幾粒白色的魚浮子在輕輕起伏，像預(yù)示警報的警燈，我不時向伙伴哪兒偷瞟一眼，心里不斷的叫著;魚兒啊、魚兒，快點來啊!我還要你替我向他們炫耀呢。一瞬間，一顆魚浮子沉了下去，第二顆也半入了水中，我的心隨著緊繃了起來，這是魚要來了的前兆，隨后最后一顆魚浮子沉了下去，我立刻感受到了一股不小的力，我興奮的抓住魚竿，用盡九牛二虎之力將魚竿拉了出來，我淡淡看到一片黑色還有點白，我的預(yù)感這是一條大黑魚，“重重”的打在石頭上，我急忙跑向那條魚。
結(jié)果，讓我大吃一驚。敬請期待。
五年級的童年作文 篇9
每個人都有一個天真爛漫的童年，充滿快樂！我的童年故事特別多，有的事讓我覺得幼稚可笑，有的事又讓我覺得回味無窮。我記憶最深的就是到不同的地方去游玩的情景，爸爸媽媽為了增長我的見識經(jīng)常帶我去一些旅游勝地玩，所以很多地方都留下了我的足跡和我的笑聲！
我記憶猶新的是春天時去的蘇州寒山寺，那里景色優(yōu)美，游人如織，書上寫的“人間仙境”就是這里吧！剛進大門我就看到了三個大大的字：寒山寺。我興奮的跑了過去，哇，雄偉壯麗的古樓，比響水的房子氣派多了！我們還拍了好多的照片呢！到了一棟高高瘦瘦的舊樓前，媽媽告訴我 這是鐘樓，《楓橋夜泊》里的“夜半鐘聲”就是從這里敲響傳出去的�，F(xiàn)在對游客開放了，誰都可以進去敲敲體驗一下。我一聽就按捺不住立即跑了進去，剛進鐘樓，就給我一種很神圣很嚴(yán)肅的感覺，讓我都有點緊張了，到了樓上我手心里已經(jīng)冒汗，我學(xué)著別人的樣子也敲了幾下鐘，鐘聲低沉卻傳得很遠(yuǎn)，還有回聲，真有一點點詩里描寫的感覺。下樓時我心里想：當(dāng)年的鐘是誰敲的呢，如果他知道他敲的鐘聲被張繼寫進了《楓橋夜泊》而流傳千古的話該是多么的驕傲啊！媽媽又帶我去了位于寒山寺門前的楓橋上，站在橋上我沒有詩人那種憂愁的思緒，卻覺得這里的景色令人心曠神怡！
這次寒山寺之行是我童年里經(jīng)歷的比較特別的一件事，它雖然沒有公園或者大海邊那樣有趣好玩，卻讓我一直難以忘懷，站在這里，我感覺自己突然間長大了，也感覺到自己的生活是多么的幸福！
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