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        五年級(jí)我的作文300字

        時(shí)間:2022-07-10 14:51:59 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)我的作文300字匯總10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)我的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】五年級(jí)我的作文300字匯總10篇

        五年級(jí)我的作文300字 篇1

          汽車(chē),是現(xiàn)在十分普遍的一種交通工具,但是它的尾氣對(duì)空氣造成了很大的污染,所以,長(zhǎng)大后我要造一種夢(mèng)想中新型的汽車(chē)。

          這種新型汽車(chē),不但可以使用汽油、柴油,還可以使用水能、風(fēng)能和光能。這里的光能還不止太陽(yáng)這一種,可以是月光、燈光、星光。它在使用這些能源進(jìn)行驅(qū)動(dòng)車(chē)輛行駛的同時(shí),還能將多余的能量?jī)?chǔ)存起來(lái),在能源不夠用的情況下仍然能使汽車(chē)?yán)^續(xù)行駛到目的地。在狹小的街道,找一個(gè)車(chē)位停車(chē)是一件令人十分頭疼的事情。因此,我這輛新型汽車(chē)是會(huì)變身的。平時(shí)開(kāi)的時(shí)候,它看起來(lái)是一輛十分普通的汽車(chē),當(dāng)你不用它時(shí),你可以把它變成一輛模型汽車(chē)般大小的汽車(chē),放在你的口袋里,隨身攜帶隨時(shí)使用,這樣你就不會(huì)為停車(chē)而煩惱了,這樣是不是十分方便呢?

          新型汽車(chē)的最新功能就是能變成任何一種交通工具。當(dāng)你在高速公路上行駛遇到堵車(chē)時(shí),它可以變成一架飛機(jī),繼續(xù)你的旅程;當(dāng)你想在湖泊中蕩漾時(shí),它可以變成一條小船,實(shí)現(xiàn)你的愿望;當(dāng)你不幸遇上洪水時(shí),它可以變成一條皮劃艇挽救你的生命……

          新型汽車(chē)的功能還遠(yuǎn)不止這些,等我長(zhǎng)大后造出來(lái)再告訴你吧!

        五年級(jí)我的作文300字 篇2

          我的外婆家養(yǎng)著一只非常可愛(ài)的小貓。它有著灰色皮毛,上面還點(diǎn)綴著一條條黑色絨毛,好似一件貂皮大衣,漂亮極了!

          小貓雖有點(diǎn)怕生,但它好奇心更強(qiáng)。無(wú)論什么它都想去看一看,每次我要去寫(xiě)作業(yè)時(shí),它都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我。但我一回頭,小貓便連忙逃竄,我轉(zhuǎn)回頭,它又繼續(xù)氣定神閑地跟著,好像一名特工,不跟到目的地決不罷休似的。

          小貓吃飯時(shí)會(huì)把整個(gè)頭都伸進(jìn)碗里,然后一口一口地吃著,吃相十分優(yōu)雅,猶如貴族在享受珍饈佳肴。當(dāng)然,它偶爾也會(huì)吃點(diǎn)昆蟲(chóng)來(lái)填填肚子。一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了小貓捕捉蜻蜓的全過(guò)程。

          小貓站在椅子上,調(diào)整角度,準(zhǔn)備,跳!哎呀,沒(méi)撲倒!再來(lái)!小貓?jiān)僖粨,擾動(dòng)了蜻蜓,蜻蜓有了防備,輕輕飛到另一邊,小貓最后一撲,撲到了!這時(shí)的蜻蜓已經(jīng)奄奄一息,可小貓并沒(méi)有著急把蜻蜓吃掉,而是玩弄一會(huì)才吞入肚中。

          現(xiàn)在,小貓已經(jīng)長(zhǎng)大了,生了更多的小貓,但它仍然有著以前的習(xí)慣。這就是我外婆家的小貓,你喜歡嗎?

        五年級(jí)我的作文300字 篇3

          我生來(lái)就是個(gè)膽小的人,只要我覺(jué)得很刺激、驚險(xiǎn)的事情,就會(huì)嚇得我魂飛魄散。

          記得是一個(gè)星期天的晚上,我在外面剛打完籃球,正準(zhǔn)備回家。在上樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在二樓有一團(tuán)黑影,我心想:應(yīng)該是我的幻覺(jué)吧!于是便沒(méi)在意繼續(xù)走,再走到二樓的時(shí)候,忽然聽(tīng)到一聲“喵……”一只老貓從我的腳下“唆!”地一聲竄了過(guò)去。我心里立刻感到一陣恐懼,心跳加速到了一百二,整個(gè)人呆站在那直發(fā)愣。過(guò)了幾分鐘,我晃過(guò)神來(lái),老貓已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,我心里的石頭,總算落了下來(lái)。

          這還不是最主要的,記得那是一個(gè)夏天的夜晚,夜空還是那么美,星星在夜空中一閃一閃,真好看!

          可我顧不上這些,因爸爸媽媽全都出去了,只有我一個(gè)人留在房里看家。想起最近看的一本恐怖小說(shuō),我便害怕有鬼來(lái)我家,便把家里所有的燈都開(kāi)得亮亮的,打開(kāi)電視,然后跳到床上躲到被子里,不停地打著哆嗦。忽然,一種“嘀……嘀嘀”的聲音在屋里回蕩著,我的心立刻又懸了起來(lái)?傻劝职謰寢尰貋(lái)一看,原來(lái)是電話(huà)欠費(fèi)發(fā)出的提示音。

          “呼……!”虛驚一場(chǎng)!

          怎么樣,我沒(méi)騙你們吧。

        五年級(jí)我的作文300字 篇4

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),今天的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比昨天強(qiáng)得多。收獲一分,得到一分。比如達(dá)芬奇剛開(kāi)始畫(huà)雞蛋一模一樣。這樣一連幾天就沒(méi)法超越昨天的自己。后來(lái)他每天畫(huà)的雞蛋都不一樣。

          記得有一次,老師讓觀看【漂亮媽媽】寫(xiě)觀后感。我們交完觀后感之后老師在批改讀后感。課堂上老師說(shuō):"你們寫(xiě)得都不錯(cuò),句子也通順。但是,我要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一位同學(xué)—孫同學(xué),他的觀后感有些詞不恰當(dāng),一看就知道是自己的真實(shí)創(chuàng)作,但表達(dá)了自己的真情實(shí)感。你們寫(xiě)的是不錯(cuò),但是幾乎一模一樣,沒(méi)有新意沒(méi)有表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這說(shuō)明了什么,孩子們,要誠(chéng)實(shí),不能坐享其成",可以借用好詞好句,千萬(wàn)不能全部抄襲,我們一定要有創(chuàng)新,做自己就好,全班響起熱烈的掌聲,我也暗暗下決心,做更好的自己······

          之所以我的觀后感不是在網(wǎng)上抄的,是因?yàn)槲矣涀×藡寢尩慕陶d,吃別人吃過(guò)的飯沒(méi)有味道。今天老師也給我上了生動(dòng)的一課,讓我記得更加深刻。

          這就是我,一個(gè)與眾不同的我。

        五年級(jí)我的作文300字 篇5

          外婆家附近的幾棟住戶(hù)是由同一個(gè)郵遞員送的報(bào),早起的外婆也總是對(duì)我們說(shuō):“我每天去鍛煉,這個(gè)郵遞員都會(huì)按時(shí)送報(bào)紙。真不容易!庇幸惶,我證實(shí)了這句話(huà)。

          這天,強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“羅莎”來(lái)襲,風(fēng) “呼呼”地刮著,雨像忘了關(guān)上的水龍頭一樣“嘩嘩”地下著,似乎不知道停下來(lái)。早上5點(diǎn),我多就被這“風(fēng)雨交響曲”給吵醒了。外婆說(shuō):“今天雨這么大,估計(jì)郵遞員來(lái)不了。”“反正我起床了,我下去看看吧!”我自告奮勇。

          拿起雨傘下了樓,我一走出家門(mén),便看見(jiàn)厚厚的積水,“哇,這么大的雨,怎么走路!”剛轉(zhuǎn)身,郵遞員叔叔就騎著車(chē)來(lái)到了門(mén)口,只見(jiàn)他耐心地從一大疊報(bào)紙中理出報(bào)紙,塞進(jìn)報(bào)箱里。我說(shuō):“叔叔,雨這么大,你進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧!”“謝謝,不用了,我還要送報(bào)呢!”“這樣的天氣,不去送報(bào)人家不會(huì)怪你的。”“沒(méi)關(guān)系的!编]遞員叔叔一邊說(shuō)一邊用塑料袋蒙住報(bào)箱,“大家等著了解各地新聞、天氣情況,再見(jiàn)!”郵遞員叔叔又挨家挨戶(hù)地送起了報(bào)紙,看著報(bào)箱上的塑料袋,心想:郵遞員叔叔想得真周到!

          拿著微微被沾濕的報(bào)紙,望著頂著風(fēng)雨、不畏艱難的郵遞員叔叔,一陣感激之情涌上我的心頭。

        五年級(jí)我的作文300字 篇6

          從二年級(jí)開(kāi)始,我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一個(gè)人安靜地畫(huà)著,不知不覺(jué)就能畫(huà)上好幾個(gè)小時(shí)。

          我常常會(huì)留意身邊發(fā)生的事,然后在腦海里勾畫(huà)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。所以我總是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事畫(huà)出來(lái)。畫(huà)老師,畫(huà)同學(xué),畫(huà)朋友,畫(huà)樹(shù)木,畫(huà)小魚(yú),畫(huà)飛鳥(niǎo),有時(shí)還會(huì)畫(huà)自己想象的各種科幻畫(huà)面。哈哈,我覺(jué)得自己畫(huà)得越來(lái)越好了。

          一次,胡老師組織班級(jí)同學(xué)給大家介紹慈溪美食。她提前找了幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)美食插圖。我看著看著,心里忽然有了一個(gè)想法,既然畫(huà)了食物,為什么不畫(huà)個(gè)廚師呢?

          就在那時(shí),我腦海中已有了廚師的形象,于是我鼓起勇氣自告奮勇地要求上臺(tái)畫(huà)畫(huà)。我在黑板上找了一個(gè)合適的位置,用粉筆輕輕地畫(huà)出輪廓,用色彩逐漸填滿(mǎn)空間,在結(jié)束的那一刻,一個(gè)栩栩如生的小廚師畫(huà)像躍然于黑板上:他頭戴一頂高高的白色廚師帽,正在用他那雙靈巧的手演繹飯菜之間的“樂(lè)章”。

          同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái),嘖嘖稱(chēng)贊,對(duì)我刮目相看。胡老師也當(dāng)著同學(xué)們的面夸贊我,夸得我都不好意思了。看著黑板上的那幅畫(huà),我想以后我一定要畫(huà)得更棒……

        五年級(jí)我的作文300字 篇7

          一個(gè)人的作用,就如同一架機(jī)器上的螺絲釘,作用雖小,但是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務(wù),我們班可就有這樣的螺絲釘,現(xiàn)在,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧?

          不知有多少次,她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次,我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地,很多同學(xué)都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈,然后又安慰那位同學(xué):怎么了?生病了嗎?有沒(méi)有什么不舒服?需要告訴老師嗎?那位同學(xué)得到安慰,心情也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。

          她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上,她會(huì)嚴(yán)厲地讓他撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒(méi)人掃,沒(méi)有人安排誰(shuí)掃,她,卻主動(dòng)拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她:何必呢?又沒(méi)人叫你掃地,沒(méi)必要。她說(shuō):幫助別人是美德,我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的令人深受感動(dòng)。

          大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,不過(guò)怎樣,她都會(huì)那樣做,做一個(gè)榜樣,為人服務(wù),為他人著想,她還覺(jué)得自己很開(kāi)心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會(huì)不會(huì)變得更美好呢?

        五年級(jí)我的作文300字 篇8

          這天,我做了一個(gè)很特別的夢(mèng),我飛到一個(gè)美麗的.星球,這里有各種各樣的車(chē),有的像月牙,有的像雞蛋,還有水果汽車(chē),還有很多奇怪的車(chē),我走進(jìn)一家汽車(chē)城,買(mǎi)了一輛青竹車(chē),里面有竹子椅,竹子桌,呀,還有竹笛,竹窗,我走出來(lái),問(wèn):“這倆多少錢(qián)?”他說(shuō):“三元錢(qián)!蔽掖蟪砸惑@,才三元錢(qián)。那我都可以把世界上的車(chē)都買(mǎi)了嗎?我給了錢(qián),開(kāi)著車(chē),上街去走走,呀!還有黃瓜飛機(jī),我上飛機(jī)場(chǎng),買(mǎi)了一架香蕉飛機(jī),一開(kāi),呀!飛機(jī)飛了起來(lái),我飛呀飛呀!看到一只鳥(niǎo),它飛過(guò)來(lái),我拿一根香蕉一扔,它一吃,和我說(shuō)聲謝謝,又飛進(jìn)來(lái)了,童話(huà)世界真美。∥以絹(lái)越喜歡這里,然后,我飛了下去,我又想買(mǎi)起亞了,25萬(wàn)元,我買(mǎi)下了,我想開(kāi)著它出去玩。

          20xx年,我?guī)е⊥米,小?dòng)物都和我一起去了,我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑,一起上北極玩。過(guò)了十三天后,我們來(lái)到北極,車(chē)子在雪中飛奔,真開(kāi)心,還有sp飛奔機(jī),我一點(diǎn),風(fēng)雪被車(chē)打的聲就來(lái)了,啊!真美,我們下車(chē)后,開(kāi)好幸福的生活!

          車(chē)是我們幸福的源泉,車(chē)讓我們很開(kāi)心的生活著

        五年級(jí)我的作文300字 篇9

          老師是園丁,辛勤的澆灌祖國(guó)的花朵;老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師是春雨,把知識(shí)撒在我們心里;老師是……我的語(yǔ)文老師就是這樣一個(gè)可親可敬的老師。

          前一段時(shí)間,班主任生病了,班上亂七八糟,副課紀(jì)律差,地上都是紙屑,正當(dāng)我們班干部著急的時(shí)候,狄老師主動(dòng)來(lái)幫我們打飯,管理班級(jí)。遇到同學(xué)犯錯(cuò)誤了,狄老師總是耐心的教育他們。我們班紀(jì)律不好,狄老師教育我們:“要讓班主任回來(lái)看到我們的變化,讓班主任也開(kāi)心開(kāi)心!睗u漸的,我們班紀(jì)律好了,當(dāng)別的老師路過(guò)我們班時(shí),也表?yè)P(yáng)我們班安靜,說(shuō)我們很聽(tīng)話(huà),讓我們也嘗到了被老師表?yè)P(yáng)的滋味。狄老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師,雖然她不是班主任,但狄老師依然在時(shí)刻關(guān)心我們。她對(duì)我們很?chē)?yán),但我們心里清楚,狄老師是為我們好,她這樣做,是因?yàn)榈依蠋熛M覀円材苡忻篮玫奈磥?lái)。

          還有一次狄老師帶著“小蜜蜂”來(lái)上課,我奇怪了:狄老師以前上課的時(shí)候都是不帶“小蜜蜂”的呀,怎么今天?“同學(xué)們,今天我嗓子不好請(qǐng)大家安靜點(diǎn)”狄老師帶著沙啞的聲音上了一堂課。因?yàn)榕R近期末,老師都在搶課上,我以為狄老師會(huì)休息休息,但第四節(jié)課狄老師又來(lái)了,為了我們狄老師在堅(jiān)持著上課。

          我愛(ài)我們的狄老師。

        五年級(jí)我的作文300字 篇10

          哎呀!誰(shuí)把我心愛(ài)的照片扔到地上了,這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個(gè)難忘的故事。

          那是一個(gè)天高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。有一天,我和妹妹在后院做跳繩的游戲,按規(guī)則妹妹先跳,我后跳?墒敲妹貌皇匾(guī)則,明知違規(guī)了還要堅(jiān)持跳,于是,我和妹妹爭(zhēng)吵起來(lái)。妹妹也不示弱,各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時(shí),跑上去踢了她一腳。這下闖禍了,她坐在地上又哭又鬧,不依不饒,還哭傷著臉跑去告訴外婆說(shuō):“姐姐欺負(fù)我。”外婆把我叫到身邊和藹可親地說(shuō):“紫娟,妹妹還小,不懂事,你是姐姐讓著她還不行嗎?”我怒氣沖沖地說(shuō):“明明是她不守規(guī)則,怎么能怪我呢?”一氣之下我沖進(jìn)了房間,把門(mén)給鎖了,并發(fā)誓再也不和她玩了。

          過(guò)了幾天,我回頭一想:“外婆說(shuō)得有理,我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計(jì)較呢?應(yīng)該處處讓著點(diǎn),更不應(yīng)該打她!钡诙欤艺伊藗(gè)機(jī)會(huì)向妹妹道歉說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該打你,原諒我吧!”妹妹笑嘻嘻地說(shuō):“你不用說(shuō)對(duì)不起,那天我也有錯(cuò)!我們以后仍然是好姐妹。”我們倆高興地笑了,還留下了一張合影。

          這張照片雖然很舊,但是,它在我心里永遠(yuǎn)是新的。因?yàn)樗涊d著我們間的情誼。

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