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        五年級伙伴作文

        時間:2022-08-14 20:56:29 五年級 我要投稿

        【實用】五年級伙伴作文集錦七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級伙伴作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】五年級伙伴作文集錦七篇

        五年級伙伴作文 篇1

          自從我進入了駱駝中心學(xué)校,我就以很好的人緣和飛快的速度結(jié)識了一個好伙伴——陳珂宇。

          我稱他為“小珂”。他是個性格開朗、活潑可愛的人,每天一進入教室,總能看見他掛著笑容的小臉蛋。他經(jīng)常會和我開玩笑,搞惡作劇。甚至我回來的路上他都想把我推進女廁所……我跟他的關(guān)系很好,我們經(jīng)常一起去吃飯,一起回教室,一起去教導(dǎo)處,一起去打籃球等等,如同一對天生的、形影不離的好朋友。

          不知道為什么,他總是把握住一分一秒都在做作業(yè),即使上課鈴響了,他也要把握住那10秒鐘的時間。所以數(shù)學(xué)課上布置的家庭作業(yè),他總能在吃飯之前做完,每次老師中午或下午來改作業(yè),他總是第一個交給老師。

          小珂的籃球技術(shù)也很好。一有時間,我就會跟著小珂去操場打籃球。我每次都是從后面慢慢走過去,然后趁他不注意,偷搶籃球,可他反應(yīng)比我快20倍。我手一伸出去,他就已經(jīng)察覺了,當(dāng)我手快碰到籃球時,他帶球往后一轉(zhuǎn),以超常的速度瞄準籃筐,雙手一推,球就有98%的可能性進入籃筐,所以我的偷襲沒有一次成功過。

          小珂成了我一生的伙伴,給了我一生的快樂,我非常喜歡他。

        五年級伙伴作文 篇2

          寒假終于又到了,一下子我整個人也變得懶懶的,每天做完作業(yè)就覺得無事可做,直到有一天,我迎來了我的寒假新“伙伴”——十字繡。

          放假后的一天,媽媽給我買回來一個新鮮玩意兒——十字繡,她是一個手工工藝制作,圖案是一個小姑娘模樣的手機掛件,很漂亮,也很可愛,但需要手工繡出來。我原以為繡十字繡非常簡單,可一打開包裝袋,我就犯暈了:有十幾股不同顏色的絲線,別說繡了,就是我看看也犯暈。≡僬f了,我從來沒有自己用過繡花針,也不知道繡法,再看看那密密麻麻的圖紙,我估計自己不會繡好這個娃娃掛件。 直到有一天,爸爸媽媽帶我到一個阿姨家去玩兒,這個阿姨剛好會繡十字繡。于是,我在阿姨家里就開始了銹“十字繡”的學(xué)習(xí)。阿姨首先教我如何拿繡花針,如何穿線,如何繡不同的針法,如“全針繡”、“鉤邊”、“二分之一繡”等等。原來,只要按照圖紙上標注的位置,用相應(yīng)顏色的絲線,繡出斜的“十字”就可以了,看來,“十字繡”并不是像我想象中的那么困難嘛! 當(dāng)我第一次開始用小小的繡花針開始繡出第一針絲線的時候,才發(fā)現(xiàn)我是“想得跟做得不一樣”,手老是抖,怎么也繡不好,我心里那個急呀!這時,媽媽走過來,再次給我講了繡十字繡的竅門。

          我靜下心,慢慢的、慢慢的,我逐漸掌握了其中的竅門,終于繡出了小姑娘圓圓的小臉,那個高興勁兒真實沒法形容,因為我終于學(xué)會了“十字繡”,我又會了一樣新東西。 我慢慢的喜歡上了十字繡,編、織、鉤、縫……如今,女紅這種屬于古代女子專長的東西似乎已成為歷史,還別說,當(dāng)我們對鍵盤逐漸熟悉的時候,卻突然發(fā)現(xiàn)很多人淡忘了穿針引線的本能,她讓我懂得了一個道理:不管做任何事,都要靜下心來,慢慢地做,千萬不能急躁,只有這樣才能把一件事情做好。 就是這個小小的十字繡,讓我充實了自己的寒假生活,也讓我嘗到了甜頭,繡出了快樂。

          小娃娃的小臉終于大功告成了,爸爸媽媽都說我繡得好看,我的心里甜滋滋的,心里想:這個新“伙伴”真好!我一定要把她繡好,讓她和我一起成長!

        五年級伙伴作文 篇3

          小巧玲瓏的身材,充滿稚氣的臉龐,櫻桃般的小嘴,柳葉似的濃眉,黑寶石般的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)——一個人見人愛的小女孩時刻陪伴在我左右。她就是我的小伙伴趙雨欣。

          雨欣是一個性格外向的小女孩,她愛好廣泛,彈琴、下棋、畫畫、唱歌、跳舞,樣樣精通。在班里她總是發(fā)揮自己的這些特長為班集體做貢獻、爭榮譽。辦板報、排練節(jié)目、文藝演出她總是積極參加 ,為班集體獲得的一張張獎狀立下了汗馬功勞,同時也為我們這些性格內(nèi)向的孩子起到了良好的表率作用。

          雨欣除了具有很高的藝術(shù)天分外,學(xué)習(xí)成績也是頂呱呱的,在全校一直名列前茅。老師經(jīng)常夸她聽課認真,回答問題積極,作業(yè)寫得棒。每當(dāng)遇到不懂的問題她總是及時向老師請教,她的好成績正是 用她的勤學(xué)好問換來的。

          雨欣不但“琴棋書畫”無所不能,而且還具有樂于助人的好品質(zhì)。在學(xué)校里,她不僅是老師的小助手,幫助老師分擔(dān)壓力,還是同學(xué)們的“小老師”,每當(dāng)同學(xué)遇到難題來向她請教時,她總是耐心地 一遍一遍的給她們講解,直到他們聽懂為止。在家里她不僅是爸爸媽媽的乖女兒,主動幫助她們做家務(wù),還是左鄰右舍的好鄰居,不管哪家有困難她都會毫不猶豫地伸出援助之手,與他們一起共渡難關(guān) 。

          雨欣就是這樣一個樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)、活潑可愛的女孩。在生活中她無時無刻不在幫助別人、嚴格要求自己。我為有這樣一個優(yōu)秀的小伙伴而感到由衷的自豪。

        五年級伙伴作文 篇4

          從前,有三個小伙伴,它們是小象、小豬和小袋鼠。

          在一個陽光明媚的早晨,他們一起去草原上栽樹,小象扛著樹苗,一蹦一跳的.走在前面兩個小伙伴走在后面,他們一路上興致勃勃,有說有笑,小鳥還帶頭唱起了歌,聽著這美妙的歌聲,三個小伙伴也高高興興地唱起了歌。

          他們走了好一會兒,終于找到了一塊泥土肥沃的地方。問題又來了,我們有沒有工具,怎么栽樹呢?正當(dāng)他們發(fā)愁的時候,小象眼睛一眨,大聲說到:“有辦法了!有辦法了!我的長鼻子可以給小樹苗澆水,小豬的大門牙可以用來挖土,至于小袋鼠嘛?就給我們加油,幫助做一些小事情,這樣不就兩全齊美了嗎?”大家一致贊同小象的辦法,就開始干活了;小象把水提來、小豬把土挖好、小袋鼠把樹苗輕輕放進坑里,把土埋好小象給小樹苗澆水,不一會兒,一棵小樹苗就栽好了。它們望著自己的勞動成果,心里別提有多高興了!

        五年級伙伴作文 篇5

          在我們的成長過程中,小動物們都是我們成長中的一位伙伴。它們陪伴著我們,與我們一起長大、一起歡樂。然而陪我一起長大,一起歡樂的是一只小白貓。

          這只小白貓的名字叫‘小白’。因為它全身的毛都是白色的,所以我把它叫‘小白’。小白有一雙大而又亮的眼睛閃閃發(fā)亮,非常迷人。在夜里它能看清所有的事物。它還有一雙耳朵和一個小鼻子、一個小嘴巴。小白的鼻子可靈了。每次早、午、晚有好吃的小白就會立刻跑到桌子底下去;如果這一次沒有它喜歡吃的,它就會懶懶地在它的小窩里睡覺。

          小白不僅是一只有個性的小貓,而且它還是我家的‘大功臣’呢。有一次,我一大早看見小白在我家的儲藏室里,它好像專門來等我的。啊,真被我猜對了。小白向我直奔過來?墒牵鼌s被我那頑皮的弟弟一把捉住了。我真擔(dān)心這一次弟弟又會對小白怎樣。因為他總是拿小白來開心,傷害它,所以小白一見到我弟弟就會躲得遠遠地,可是,這一次小白沒有注意到我弟弟,所以才被我弟弟捉到了。

          我不敢直接去把小白搶過來,搶過來的話他一定會哭的,她哭了,奶奶就會來,如果真是那樣的話那就糟了。我花了好大的勁兒才把他說服。頓時小白叫了兩聲,我知道他在向我說謝謝。然后我抱著小白進了儲藏室。只見小白把長長的胡須伸進這個小洞里,我曾經(jīng)在【十萬個為什么】這本書里看過貓的胡須是用來量老鼠洞的。我沒想到小白是為了捉老鼠才到儲藏室的,我被小白感動了。突然,老鼠出來了,小白像個勇士一樣得出現(xiàn)在我的面前。這時候我感覺小白神勇無比,不一會兒,老鼠就被吃了。大家知道了以后,都說小白是我家的‘大功臣’。我真心替小白高興。

          我真的很喜歡這只小白貓。因為它善良又神勇!

        五年級伙伴作文 篇6

          我有一個形影不離的好伙伴,她是我的小伙伴。她有一雙烏黑烏黑的眼睛,透露出優(yōu)雅不凡的氣質(zhì)。圓圓的臉上總是掛著她特有的微笑。她就是助人為樂的王X。

          記得在一個陽光明媚的星期天,我來到奶奶家?吹洁従蛹业男』锇槎简T著自行車,悠閑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真是羨慕極了。于是我靈機一動,便把院子里的一輛自行車推出來,想在美麗的鄉(xiāng)村的小路上學(xué)騎自行車。剛把車子推到小路上,正好碰到了王英,王英高興地說:“怎么你也想學(xué)騎自行車?來我教你。”聽她這么一說我興奮的說:“那太好了!”

          首先王英給我做示范。只見她雙手握緊車把手,坐在車位上,右腿輕輕地放在踏板上,雙腿交叉運動這樣,自行車穩(wěn)穩(wěn)上前了。我看她騎得這么輕松,覺得學(xué)騎自行車太容易了。于是迫不及待的說自己要騎。

          我學(xué)王英的樣子,坐上了自行車,但自行車好像和我作對,東倒西歪,根本掌握不了平衡,沒騎幾下就摔倒了,王英馬上跑過來把我扶起來,幫我扶著自行車。我看她在烈日下面,曬得汗流浹背了,便說:“你歇會兒吧!我再試試。”我小心翼翼的上了車,害怕再次摔倒,緊張了起來。眼睛看著前方,腳用力蹬,手穩(wěn)住車把。騎了一段路后,沒有摔倒,就大膽的騎開了。她看我騎的很好,臉上露出了微笑。

          王英樂于助人的品質(zhì),一直留在了我的心中。我很感謝她,教我學(xué)會了騎自行車。

        五年級伙伴作文 篇7

          說起我的小伙伴可多了,但讓我印象深刻的是她——李玲。

          李玲是我從二年級就認識的好朋友,他是一個樂于助人、關(guān)心他人的人。

          他長著一張惹人喜愛的櫻桃小嘴;一雙明亮的眼睛;白白的皮膚,不知道她那張櫻桃似的小嘴可厲害了,自稱她是《格林童話》里可愛善良的“白雪公主”

          她不但樂于助人,而且也關(guān)心他人,無論是誰受傷或者或者是病了,只要讓她見了都會出手相救;記得有一次我們班的羅永會在上體育課時不小心扭到腳了,真是巧啊!第二節(jié)課時電腦課,電腦室在四樓而我們的教室在二樓,這是扭到腳的羅永會客可急死了,李玲見了二話不說就半蹲下來背朝羅永會說道:“羅永會,別著急來我背你。俗話說:世上無難事,只怕有心人。我相信我一定能把你背到電腦教室去的。”

          有一次數(shù)學(xué)測試,數(shù)學(xué)老師在上晚修時千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要帶長尺去,而我這個“馬大哈”呢卻忘了帶長尺。這時可把我急哭了,李玲見了我這樣著急就問我:“小麗,你是不是有什么事情呀?”我低聲的說道:“李玲,我……我忘記帶長尺了!崩盍嵴f:“先不用著急,問一問看有沒有人多帶!笨墒俏覀儐柫税嗬锏乃腥,個個都沒有多帶,這時一聲巨響,李玲把她的長尺弄成了兩段并且給了我一段。

          我們多次地吵架,又多次地和好,都是因為她的寬容大量,使我們的友誼永不滅。

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