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        五年級(jí)記事的作文

        時(shí)間:2022-07-28 17:18:46 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)記事的作文集錦九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)記事的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】五年級(jí)記事的作文集錦九篇

        五年級(jí)記事的作文 篇1

          今天,孔老師舉行了一次“小學(xué)生可不可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲”的辯論賽。

          這一次,我被選為了評(píng)委,評(píng)委要做到公平、公正。為什么我會(huì)當(dāng)評(píng)委,因?yàn)槲业男倪沒(méi)有想好到底支持正方還是反方。正方是小學(xué)生可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲,反方是小學(xué)生不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一上評(píng)委臺(tái),一下子就感到了認(rèn)真和嚴(yán)肅,辯論會(huì)馬上開(kāi)始。

          開(kāi)始前,兩方認(rèn)真地準(zhǔn)備著。終于,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”拉開(kāi)了序幕……

          先是正方讓反方一辯說(shuō)觀點(diǎn),反方一辯說(shuō)得頭頭是道,不禁讓我的心偏向了反方,反方一辯已經(jīng)做好了一座嚴(yán)實(shí)的墻。正方一辯開(kāi)始了自己的觀點(diǎn),一邊說(shuō)一邊指手畫腳,讓我的心又偏向了正方。

          一下子雙方都做好了一堵嚴(yán)厚但還是有漏洞的墻,需要對(duì)方的自由辯論來(lái)找出。

          自由辯論賽開(kāi)始準(zhǔn)備了,三分鐘后,又是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開(kāi)了序幕……

          正方、反方的二、三、四辯開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)論,一辯也可以繼續(xù)參加。反方說(shuō)玩游戲說(shuō)明是一把“雙刃劍”,這一漏洞一下子就被正方發(fā)現(xiàn)了。他們說(shuō)“雙刃劍”說(shuō)明了打游戲也會(huì)有好處,正方又說(shuō)反正可以不打游戲看書也能放松心情,正方又說(shuō)看書也會(huì)看成近視眼,反方說(shuō)可以看遠(yuǎn)一些,正方說(shuō)打游戲離遠(yuǎn)一些也可以不近視。

          在最后一個(gè)環(huán)節(jié)到來(lái)前,一切都很激烈。

          終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),自由辯論賽三分鐘大賽。

          一下子,大家你一言,我一句得說(shuō)了起來(lái),最終,正方獲勝了。

        五年級(jí)記事的作文 篇2

          每年爸爸總會(huì)帶我們?nèi)襾?lái)一趟溫泉之旅,在記憶之中我最喜歡的就是去年的老爺飯店溫泉之旅了。車子在高速公路上飛馳,當(dāng)在穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的雪山隧道時(shí),我總會(huì)望著車窗外數(shù)著路旁的里程數(shù),一公里、兩公里、……,耳邊聽(tīng)著爸爸媽媽的談話和收音機(jī)里的熟悉音樂(lè),我總是會(huì)不知不覺(jué)的睡著了。當(dāng)車子快出隧道的時(shí)候,爸爸總會(huì)叫醒我說(shuō),看龜山島快要出來(lái)了喲!當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,隨著眼睛慢慢的適應(yīng)光亮, 出現(xiàn)的景色竟然是一片湛藍(lán)的大海和一片活綠的稻田,遠(yuǎn)方的海面上還有一只大海龜,好像正在抬著頭向外游。

          街上到處都是飯店,每家飯店都掛著大大的溫泉兩個(gè)字,我問(wèn)爸爸溫泉究竟是從哪里來(lái)的呢? 爸爸說(shuō)溫泉是地里的寶藏,就像蠟筆小星電影版里所說(shuō)的,泡在溫泉里可以讓人感到幸福,但是“幸福”對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是很難理解。老爺飯店并不是在這條熱鬧的大街上,相反的車子由大街繞到路旁的小路,再繞過(guò)一段小山路,就可以看到幾棟可愛(ài)的建筑物,爸爸說(shuō)看那就是老爺飯店。飯店的服務(wù)人員熱情的歡迎我們,飯店里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常新鮮,辦好手續(xù)后服務(wù)人員領(lǐng)著我們?nèi)シ块g。房門打開(kāi)我和姐姐都高興得跑了進(jìn)去,差點(diǎn)就叫了出來(lái),里面有好大的客廳、房間和浴室, 柜子里還擺放著漂亮的浴袍,爸爸說(shuō)這是一間日本式的房間喲!我迫不及待的拿出照相機(jī),要留下我的第一印象。

          吃完晚飯,我們?nèi)乙黄鹑ヅ轀厝,外面的晚上的空氣有著微微的涼意,但身體泡在溫泉泳池里卻是感覺(jué)暖暖的。在泳池邊我們可以看到山下閃爍的街燈就像掛在樹(shù)叢上的霓虹燈,甚至遠(yuǎn)方的海面上還掛著點(diǎn)點(diǎn)的漁火。就在大家陶醉在這樣的氣氛時(shí),耳邊傳出飯店的廣播,今天飯店為大家準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目,就是泳池邊的煙火,就在大家五、四、三、二、一的倒數(shù)聲后,一個(gè)耀眼的煙火由游泳池邊竄了出來(lái),就在我們的頭頂上綻放出一片彩光,接著就在一連串的煙火聲中,出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗的煙花,而我們就倘佯在這樣聲光兼具的溫泉里。回到房間我已經(jīng)累得懶的動(dòng)了,趴在鋪在禢塌米上軟軟的床墊里,我很快的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不知不覺(jué) 中我好像又回到了被煙火籠罩的溫泉泳池里,旁邊還好像還傳來(lái)大家的笑聲呢!

        五年級(jí)記事的作文 篇3

          落日的余暉灑滿了城市的每一個(gè)角落,放學(xué)后的孩子們像一只只小鳥(niǎo)一樣飛向自己家中。就在這時(shí)候,一處廢棄的空地上來(lái)了一群天真活潑的孩子,他們要舉行一場(chǎng)足球賽。

          牛角樹(shù)下,站著一個(gè)小守門員還有替補(bǔ)守門員。瞧!小守門員長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā),雙手搭在膝蓋上,而那膝蓋上其中一邊包著白紗布,應(yīng)該是受傷了吧?他目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的足球,彎著腰,好像在嚴(yán)陣以待什么? 替補(bǔ)守門員收手背后交叉,分腳站立,漠不關(guān)心的樣子,恨不得小守門員快點(diǎn)下去,換他來(lái)打。他似乎還在為昨天小守門員摔倒,還是他踢出來(lái)的一球,才取得勝利的事洋洋得意呢! 坐在椅子上的觀眾都在為這場(chǎng)激烈的足球賽擔(dān)心。椅子上有個(gè)帶著弟弟的小男孩,這場(chǎng)比賽對(duì)他來(lái)說(shuō)好像很重要,要把弟弟都帶過(guò)來(lái)看了。 在旁邊還有一個(gè)跟小守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的男孩。他伸長(zhǎng)了脖子,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的一幕。 有個(gè)系著紅蝴蝶結(jié)的女孩,她雙手叉腰,記得走來(lái)走去:“加油啊!可不能輸,雖然我沒(méi)有上‘場(chǎng)‘,但還能幫忙喊加油……”

          旁邊的戴紅帽子的女孩,彎著腰,雙手放在腿上,聚精會(huì)神地看著,她有些像童話中的小紅帽,眼光一直盯著黃隊(duì),怕黃隊(duì)輸?shù)臉幼印?坐在長(zhǎng)椅子中間的,是個(gè)抱著洋娃娃的女孩子,他挺直了背,擔(dān)心自己看不見(jiàn)比賽。而她旁邊的綠衣服小男孩,比小女孩還擔(dān)心,好像從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么激烈的比賽。 不過(guò),坐在最旁邊的高個(gè)子叔叔,看得最入神,而且認(rèn)真,想起他小時(shí)候,也曾經(jīng)在這邊舉行過(guò)小足球賽,當(dāng)時(shí)他還是足球隊(duì)先鋒呢!連連取勝,回想起來(lái)還真是美好! 在地上,還有一只不知道是誰(shuí)養(yǎng)的小狗,懶洋洋的,對(duì)小足球賽一點(diǎn)也不感興趣,玩著主人的小皮球,現(xiàn)在他還在睡覺(jué)呢!那白色的毛,還真讓人喜歡!

          黃昏了,太陽(yáng)公公累得下山了,這群愛(ài)好足球的足球小子們依依不舍地回家去了!

        五年級(jí)記事的作文 篇4

          我的`媽媽的愛(ài)很特別,是那種純純的愛(ài),濃濃的,似一杯咖啡,似一杯茶……那么甜……那么香……

          我是農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,都說(shuō):“農(nóng)村里的孩子早當(dāng)家”,我覺(jué)得也是!媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,她也不用過(guò)多的語(yǔ)言,只是幾個(gè)眼神,因?yàn)閶寢尣粫?huì)說(shuō)話,她是啞巴。我曾為此感到不幸。

          我為自己感到慚愧!

          她雖不會(huì)說(shuō)話,但她卻用她那特別的語(yǔ)言——手語(yǔ)教導(dǎo)著我。

          她會(huì)寫字,她曾給我寫過(guò)這么一句話:人生好像一盤棋,與你對(duì)弈的是命運(yùn);在這盤棋中,即使命運(yùn)占盡了上風(fēng),不要推盤認(rèn)輸;即使你將要贏了,也不要為之自豪,要繼續(xù)堅(jiān)持下去,因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)垂青于堅(jiān)持的人!

          媽媽,你教會(huì)了我太多太多!我愛(ài)您!這就是love!母愛(ài)!

        五年級(jí)記事的作文 篇5

          星期天,我像往常一樣幫媽媽煮菜煲湯,媽媽的臉上露出了笑容,同時(shí)我也很高興,因?yàn)槲夷軒偷綃寢尅?/p>

          我走進(jìn)了廚房,打開(kāi)了煤氣爐,先把鍋里的水鏟得一干二凈,再放油,盡管我很熟練,但是要小心鍋里的油,因?yàn)橛秃苋菀谞C傷到人。“沙沙沙”,廚房里蕩漾著炒菜的聲音.......我加了點(diǎn)醬油,鹽和一點(diǎn)辣椒醬。一道香香的菜就煮好了。

          接著我開(kāi)始動(dòng)手煲湯了,媽媽很開(kāi)心地說(shuō):“兒子,你要小心點(diǎn),不要三心二意,不然就會(huì)被湯水燙到哦!”我說(shuō):“知道了,謝謝提醒。”我把這句話給印在了腦海里,可是后來(lái)不知道怎么就把它給忘得一干二凈了。我把湯料和水倒進(jìn)了鍋里,加了一顆蜜棗,不知為什么,我的心情特別爽,哼起了歌兒,越唱越過(guò)癮,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),手里卻拿著湯勺在鍋里晃來(lái)晃去。媽媽聽(tīng)到歌兒后,急忙跑到廚房,對(duì)我說(shuō):“兒子,別唱歌了,別老是盯著窗外,別拿著勺子在鍋里晃來(lái)晃去,要專心哦!”我把媽媽的話當(dāng)做了耳邊風(fēng)。正當(dāng)我唱得很盡興的時(shí)候,看得很入神的時(shí)候,忽然,我覺(jué)得胸口一陣陣灼熱的劇痛襲向我的心頭,“哎呀!好疼耶!”我大叫起來(lái),連忙把湯勺給扔了,原來(lái)是晃動(dòng)的勺子把鍋里的湯給潑在我的身上。我急忙從冰箱里取了些冰,用保鮮袋裝好,放在燙傷的傷口上。媽媽聽(tīng)到我的叫聲,急忙過(guò)來(lái),一邊檢查了我的身體,一邊緊張地說(shuō):“不要緊,只是燙傷了一點(diǎn)!眿寢尷^續(xù)嚴(yán)肅地說(shuō):“你以后別這樣了,做事不能三心二意,要一心一意!

          經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)了無(wú)論做任何事,都要專心致志,這樣才能做得更加出色,完美!

        五年級(jí)記事的作文 篇6

          今天下午,真是個(gè)別開(kāi)生面的下午,“接下來(lái)掌聲有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)給我們開(kāi)一個(gè)演講會(huì)!”老師話音未落,劉副校長(zhǎng)就隨著我們熱烈的掌聲威風(fēng)凜凜的走上了講臺(tái),副校長(zhǎng)的一次精彩演講。怎么回事呢,哦,原來(lái)是我們班即將要迎來(lái)升學(xué)考試,劉副校長(zhǎng)為了緩解我們心中的壓力所以就來(lái)給我們……

          剛開(kāi)始,劉副校長(zhǎng)和藹地介紹了自己,之后就開(kāi)始了精彩的演講了,我們專心致志的聽(tīng)著他講話當(dāng)他說(shuō)到,人一生總會(huì)遇到煩惱,當(dāng)然,遇到煩惱解決不了就會(huì)惱羞成怒,但怎樣才能“撲滅”當(dāng)時(shí)心里的火呢?當(dāng)他講到這時(shí),我就會(huì)想到我以前生氣時(shí),就會(huì)跑到房間,把自己關(guān)起來(lái),狠狠的打沙袋踢沙袋,過(guò)了一會(huì)怒火就滅了,但這樣做是不是不對(duì)呢?我繼續(xù)聽(tīng)下去,劉副校長(zhǎng)說(shuō):“人生氣了,就會(huì)想方設(shè)法使自己平靜下來(lái),我知道感覺(jué)吼。聽(tīng)。靜。打這四種方法很有效,‘吼’就是大聲叫,發(fā)泄心中的怒氣;‘聽(tīng)’就是聽(tīng)音樂(lè),讓心慢慢平靜下來(lái);‘靜’就是找個(gè)面臨河灘,背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜,不久心就會(huì)慢慢平靜下來(lái)了;‘打’就是找個(gè)東西打它,發(fā)泄,但不要打人或一些不該打的東西,這樣一會(huì)兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來(lái):我們還是小學(xué)生,應(yīng)該吧打和吼這兩個(gè)排斥,我們應(yīng)該適合聽(tīng)和靜這兩個(gè)。

          啊,這場(chǎng)演講會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲真大啊,我喜歡劉副校長(zhǎng)演講。

        五年級(jí)記事的作文 篇7

          我有許許多多的小秘密,有的是自豪的,有的是丟人的,還有的是后悔的。

          今天,我就來(lái)講一下我的一個(gè)丟人的小秘密,你們可不要笑我哦!

          一年級(jí)有一次去春游,其中有一個(gè)項(xiàng)目是我最害怕的勇敢者道路。為什么我會(huì)害怕呢?因?yàn)槲以?jīng)在上面摔跤過(guò),心里有了陰影。

          起初我心想:快逃吧!太嚇人了?赊D(zhuǎn)念又一想:應(yīng)該挑戰(zhàn)自我才對(duì)!我馬上去找了一個(gè)沒(méi)有人的地方,摔跤了也沒(méi)有人會(huì)知道。那是由許許多多分開(kāi)的木條 組成的搖晃橋。我小心翼翼地走了過(guò)去,一把抓住繩子死也不放手,腳不由自主地抖了起來(lái)。我一步一步又一步地向前挪,快掉下來(lái)時(shí)我趕忙用腳纏住繩子,那樣子 肯定可笑極了,可是又沒(méi)有辦法。只剩最后三四條木條了,我看看實(shí)在走不過(guò)去,就使用了狗爬式,笑死人了!終于,我成功了,我欣喜若狂。

          我想去告訴同學(xué),可這樣的姿勢(shì)不被同學(xué)們笑才怪,那會(huì)讓我丟人現(xiàn)眼的,我只好把它放在心里,成為我的小秘密。

          想必你們也有不少的小秘密吧,能告訴我嗎?

        五年級(jí)記事的作文 篇8

          5月13日是母親節(jié),為了慶祝節(jié)日,我決定那天我多做家務(wù)事,爸爸媽媽答應(yīng)了。

          今天是是我當(dāng)家的日子,7點(diǎn)我就激動(dòng)得睡不著了,早早地就起床疊被子、洗漱,把我那亂七八糟的寫字臺(tái)和床頭柜整理得干干凈凈。收拾完七點(diǎn)半了,爸爸媽媽起來(lái)了,等他們洗漱完,我早已把面包和牛奶擺在桌上了。爸爸媽媽一看很高興,今天的早飯,我們吃得津津有味。

          吃完早飯,我就跟爸爸去買菜,媽媽去超市買日用品。來(lái)到菜場(chǎng),啊,這里真是熱鬧,人山人海,叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏!我和爸爸買了海鮮、蔬菜和一些牛肉,爸爸還教我怎么挑新鮮的魚和菜呢!我從來(lái)不知道買菜還有那么多學(xué)問(wèn)呢!回到家,媽媽已經(jīng)在洗衣服了,我?guī)蛬寢屜匆m子。我用力地搓臟的地方,手都酸了,但看看襪子在我手里變白了,心里好開(kāi)心。洗完衣服,我?guī)桶职謸癫恕⒋虻,還看爸爸做菜呢,可惜爸爸說(shuō)我太小了,還夠不著灶,以后再做菜吧。

          午飯過(guò)后,我們都睡了一覺(jué),起來(lái)擦地板。我負(fù)責(zé)擦自己房間和書房。我平常不干活,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以擦擦這兒,摸摸那兒,無(wú)所事事,后來(lái)媽媽讓我逐個(gè)擊破,先從最里面擦起。一個(gè)小時(shí)后,2個(gè)房間干凈了,我已經(jīng)滿頭大汗了,躺在床上起不來(lái)了。

          當(dāng)了一天爸爸媽媽,我知道了爸爸媽媽的辛苦,我只當(dāng)了一天家就已經(jīng)精疲力蝎了,可爸爸媽媽天天都在干今天我做的事情,有時(shí)比今天做得更多,而且他們每天還要工作。今天我很累,非常累,但我今天過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲依斫饬税謰尩男量唷?/p>

        五年級(jí)記事的作文 篇9

          在不斷的成長(zhǎng)中,我開(kāi)始成熟,開(kāi)始會(huì)替別人著想,開(kāi)始會(huì)原諒別人。但是,成長(zhǎng)不僅是身體上的成長(zhǎng),還要讓知識(shí)也繼續(xù)成長(zhǎng),明白事理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

          至于我,對(duì)“成長(zhǎng)”的了解并不清楚。但是,有一件事卻使我對(duì)“成長(zhǎng)”兩字有了更多的了解。

          那是這學(xué)期的一個(gè)星期二,上午第一節(jié)課,鄭老師上完課后,我和周怡就連忙把家校本捧到五年級(jí)語(yǔ)文辦公室,立馬跑回教室上數(shù)學(xué)課了。漸漸地,離第二節(jié)課下課的時(shí)間越來(lái)越近了,我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準(zhǔn)備?墒,等下課鈴響后的好久,袁老師還是不放我們下課。于是,我和周怡只好心急如焚地坐在座位上,想象著被鄭老師挨批時(shí),該怎么辦。忽然,上課鈴聲響了,美術(shù)老師來(lái)了,袁老師只得放手。這時(shí),方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g(shù)書,我們倆不知道能不能去辦公室,于是,我們就在教室里,等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了?三十五分鐘過(guò)去了!我邊做眼保健操,便計(jì)算著時(shí)間。終于,下課了。我和周怡狂奔到辦公室,只見(jiàn)鄭老師正要關(guān)門,我們立刻走了進(jìn)去,鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時(shí)間在偷懶,便向我們問(wèn)道:“為什么不第二節(jié)課來(lái)?”我和周怡對(duì)視了一眼,一肚子的委屈沒(méi)地出,便一聲不吭。鄭老師又向我們說(shuō):“下次早點(diǎn)來(lái)!币婚_(kāi)始,還在擔(dān)心鄭老師會(huì)怎樣批評(píng)我們呢,現(xiàn)在,一切放心。

          中午,我靜靜地想了想,把自己放在了鄭老師的角度上,如果,我是老師的話,也會(huì)有可能想學(xué)生發(fā)火。

          因?yàn)檫@件事情,我學(xué)會(huì)了“成長(zhǎng)”的意義,學(xué)會(huì)了要換位思考,學(xué)會(huì)了要忍受。

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