有關五年級生活的作文集錦10篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級生活的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
現在，全球都在宣傳倡導低碳生活，隨著知識的增多，我漸漸懂了，知道低碳是為了保護地球，為了保護我們的家園，于是，我也開始了低碳生活。
一天早上，我起床發(fā)現：客廳的燈竟然一夜未關，連忙伸手把燈關了。心想：爸爸媽媽真粗心啊!睡覺前竟忘了關燈，真不好。又浪費了很多電，真可惜。我得馬上去勸爸爸媽媽，讓他們做一個像我一樣低碳的人。
爸爸媽媽剛起來，我大聲地指著燈炮對他們說：“爸爸媽媽，你們一定要做一個低碳的人��！昨天你們睡前忘了關燈，白白浪費了電。產生了很多二氧化碳等，過多的二氧化碳會使地球本厚的臭氧層變薄了，太陽強烈的紫外線照在身上，會產生許多疾病�！薄斑@么小就懂得低碳，我們大人也不能落后啊！”爸爸媽媽異口同聲的說。
第二天，我看見媽媽開電腦只開了兩小時就關了，她走了過來，對我說：“電腦不要長時間開著，每開2小是時就要休息一段時間，這樣有利于低碳環(huán)保�！蔽尹c了點頭，心想：“我自稱為低碳市民，卻不知道大部分關于低碳的知識，真得好好學習一番。
這時，爸爸走了過來，說：“現在你知道了吧！這幾年，我們一直不買空調，只吹電風扇，是為了當低碳執(zhí)行者，為了地球將來的環(huán)境。”我聽后，心想：低碳生活，從我做起！
其實，低碳生活不僅僅關系到環(huán)境保護，又利于身心健康，還能節(jié)省生活開支呢!
大家一起來當低碳生活的主人，共同保護人類負擔一的家園——地球。
五年級生活的作文 篇2
我喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本，津津有味地看起來。至于是什么時候開始的，就要從上幼兒園時的我開始講起了。
那一天，爸爸領著我來到新華書店，給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉向。我瞇著眼仔細琢磨起來：“一天，我來的了什么邊，把一條什布......之后......”讀著讀著，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。
上了小學，當我再次拿起那本書時，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時，它就像一個巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內容深深地吸引了我。細細品味，竟還有身臨其鏡的感覺！我那時真不敢相信自己！
從那以后，只要有時間，哪怕只有一分一秒，我也會拿起書本。一看起來，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費總是交得比別人多。
有一次，我又去書店里買了幾本書�；氐郊�，已經是5點半了，全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內容又把我吸引住了。
一個小時過去了，二小時......直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢幻般的書中醒來：“呀！我怎么忘了，我還沒吃飯呢！”
我一骨碌爬起來，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個什么勁兒呀！還沒開飯呢！”說著，我又捧起書，如癡如醉地看起來。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”�！拔叶伎祓I得不行了，飯怎么還不開��？”我這才跑去找媽媽：“今晚的飯怎么還不開��？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你......你還沒吃飯？”“嗯。”我點點頭，有些疑惑不解了。仔細想想，我才恍然大悟！“呵呵”!那時的我多么可笑呀！
不知不覺地，我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當我遇到困難，書會助我一臂之力，幫我闖過一個個困難險阻；當書閑著無聊時，我會找它“談心”。
現在，我已經是五年級的小學生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠解不開的繩子。
我漸漸地發(fā)現，我的口語水平提升了，寫作能力也提高了。每當老師表揚我作文寫得好時，我總在心底默默地對它說：“感謝你，朋友！”
五年級生活的作文 篇3
奶奶家的自制空調
六歲以前的我是在奶奶家度過的。在我的記憶中，奶奶家沒有空調，但是從不缺清涼。炎熱的中午，驕陽似火，家里熱得睡不著午覺，奶奶把我?guī)У郊覇柨诘囊黄瑯潢幭�，架起竹制的小床，濃密的樹陰，清涼的微風，消除了暑熱，我便舒舒服服地睡了個好覺。
在奶奶家門口，還擺了幾個大桶，里面裝滿了水，火熱的太陽暴曬一天，水溫適中，足夠一家人洗澡啦！
奶奶的環(huán)保出行
離奶奶家村子不遠，就有一個公交車站，村里人乘車出門可方便啦！但是我一直搞不明白，奶奶為什么從來都不乘公交車呢？她出門一般都是靠兩條退走路，遠一點，就把她的寶貝三輪車騎出來。前兩年，奶奶每天放學都來接我回家，我吵著要乘車，奶奶總是說：“這車又安全又舒服�！爆F在想想，三輪車不僅安全，舒服，還環(huán)保呢！
奶奶的綠色蔬菜
頭發(fā)花白的奶奶每天都要下田干活。春天的一個早上，天蒙蒙亮，奶奶就扛著鋤頭，背著籃子下地去了，嘴里還不停地念叨著：“韭菜地里該除草了；豌豆苗摘了一茬，要施點肥；萵苣葉上聲蟲了，得捉掉它們-----”爺爺怕奶奶太勞累，總是勸她：“這么多活，一上午哪里干得完呀？我去買點農藥往萵苣葉上噴一噴，再搞一點復合肥給豌豆灑灑，就不要挑一擔擔糞了------”話還沒說完，就被奶奶打斷了：“你這樣種出來的菜還能吃嗎？”奶奶說完頭也不回地走了。爺爺無奈地嘆了一口氣：“唉，就你種的菜高級！”
十點多鐘了，奶奶怎么還不回來燒午飯呢？我急急忙忙跑到田里去找她。只看奶奶戴著草帽，揮著鋤頭，在除草呢！在她身旁，一壟一壟的韭菜、大蒜、藥芹長得可精神了。奶奶見我來了，急忙說：“鈴頭，鈴頭，你等著，奶奶摘點蒜苗，拔幾根萵苣，回家做飯！”“奶奶，我還要吃生菜！”“好好好，奶奶給你摘幾棵！”
中午，我們一家的飯桌上吃得全是最新鮮的綠色蔬菜。我吃完后，給媽媽打電話：“你今天別去超市買菜了，我給你捎一袋過來！”
在奶奶的生活里，吃、住、行都是節(jié)能環(huán)保的！她每年可以減少多少碳排放啊！
“奶奶，你就是倡導綠色生活的楷模，我要給你頒發(fā)獎章，上面寫上：低碳精英�！�
“什么低碳不低碳，奶奶就知道節(jié)約！”奶奶笑著說。
五年級生活的作文 篇4
在我們的生活中，有許多人經常因為出行不方便而煩惱，但是現在，已有了汽車的發(fā)展，有更多的人買車了。下面我就為大家介紹介紹汽車為人類帶來的好處和壞處。
現在有許多的家庭買汽車了，跟據人們的經濟發(fā)展，買汽車的人也越來越多了，在一個小區(qū)內，大概有一半以上的家庭已有汽車了。汽車帶給我們的好處和壞處是有很多的，比如：第一個好處是家里要出去度假了，火車，汽車票都很貴，就可以用自己家的自駕車出去旅游了，就不用花費那么多錢了。第二個好處是去超市買東西，一大堆東西不好放，就可以放在車的后備箱里，而且出行來回很方便。第三個壞處呢，是汽車后面的排氣筒，排氣時會污染空氣。第四個壞處是汽車的汽油十分的貴，打一點點，就要幾十塊錢。第五個壞處是當你駕車不習慣時，就會碰到人或者破壞公物，這樣就會罰錢，如果碰到人的話就會坐牢。在以前古時候生活十分的貧苦，上學都要跑十幾里路，可現在我們都是爸爸媽媽專車接送，可幸福了，所以說我們要珍惜現在的點點滴滴，我們?yōu)楝F在的國家做出貢獻。
啊，汽車改變了我們的`生活啊。
五年級生活的作文 篇5
上學的苦日子終于熬到頭了，迎來了歡樂的寒假，每一天臉上總會掛著笑臉，多快樂呀!
這不，放假的第一天，我便拉著媽媽去紅梅公園玩。我已經很久沒去了，想看一看如今的它有怎樣的變化。
剛進紅梅公園，首先映入我們眼前的是一棵棵高大的樹，如同一個個高大的巨人聳立在前方，繼續(xù)往前走，我們來到賞魚池邊，五彩繽紛的金魚們眼睛瞪得大大的，好像在說：老朋友，我認識你，你好久沒來看我了！看了一會兒魚，我們往前走，��！冬天的大草坪已換上了一身淺黃色的羽絨服準備過冬呢！大草坪的中央有一棵松樹，它如同一把大傘為草坪遮風擋雨，可它依然那樣的挺拔，那樣的翠，有句古詩這樣寫到：“大雪壓青松，青松挺且直”。
接著我們來到游樂園。如今的游樂園又增加了幾個好玩的項目。我們去了旁邊的健身廣場玩了一會兒，便繼續(xù)往前走，我們來到了瀑布跟前，瀑布的水已經干枯，只有一大潭水，我們在山洞中穿梭，便來到了那潭水邊，彎下腰，用手撫摸著泉水，冰冰涼的，舒服極了。接著我們走到木橋上面，兩旁的樹木高大挺拔，翠綠，走在上面能觀賞到紅梅公園的全景，讓人心曠神怡。其中有一棵樹木很神奇，它穿過木橋，照樣長得郁郁蔥蔥，可見它的生命力是多么頑強�。�
最后，我們來到了天鵝湖。湖里有白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、丹頂鶴等，它們在湖中自由自在的游動著。它們的神態(tài)很優(yōu)雅，脖子總是抬得高高的，好一副閑然自得的樣子。
今天的旅程結束了，紅梅公園的美景讓我百看不厭。
五年級生活的作文 篇6
在這個世界上，有多少人因為戰(zhàn)亂妻離子散？有多少家庭骨肉分離？又有多少人在戰(zhàn)亂中害怕又恐懼地長大呢？也許你會覺得我說的話不可思議，可此刻，敘利亞的人們正遭受著這樣的慘禍！
一個原本是天堂的地方，轉眼間成了無情的煉獄，就在4月14日，美國聯合英法，向敘利亞發(fā)射了110枚導彈，“爸爸，那是什么？”一位慌張的孩子指著一枚導彈說道，“孩子，別怕，那只是顆流星”一位敘利亞父親抱著慌張的孩子說道。他們的夢想多么簡單，只是想活下去，和一家人一起活下去。一位小女孩到了難民營，看到水和食物以后，說的第一句話是：“媽媽，我們這是到了天堂嗎？”戰(zhàn)爭一旦開始，哪有什么勝利可言，而孩子就是成人荒誕的犧牲品�？墒�，憑什么？憑什么讓孩子們在戰(zhàn)火紛飛中背負著成人的罪孽？無論哪個時代，從來沒有理所當然的安居樂業(yè)，也沒有不費力氣的歲月靜好。曾經，中國也承受過這樣的痛苦，我們現在的一切，都是用鮮血換來的呀！
希望世界和平，永無戰(zhàn)爭，請好好珍惜現在的幸福和美好吧！
作者簡介：白凈的瓜子臉上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，課堂上總是坐得端端正正地專心聽講，作業(yè)總是一絲不茍地按時完成。那就是我，一個活潑可愛，樂于助人的小女孩。在學校里同學們都叫我小書蟲、書呆子，我希望我閱讀的習慣可以影響到身邊的同學。
今后我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，我將會更努力，更嚴格的要求孫，成為一名優(yōu)秀的小學生。
五年級生活的作文 篇7
一棵小苗不經歷風吹雨打，就不能長成參天大樹；一塊玉石不經過千琢萬磨，就不能成為精美藝術品。一個學生沒有經過軍訓的酸甜苦辣，就難以成為優(yōu)秀的中學生。時時刻刻銘記“我是一個兵”。
——題記 我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認真的教我們動作，我們都很喜歡他。 酸
軍訓期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。
那天上午，我們剛來到訓練場地，教官就對我們說：“三班教官管不住他們班學生，我去幫忙，就換一節(jié)課�！币宦犚獡Q教官，我們心里是一千、一萬個不愿意，于是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過是必然的。嘴里說著“不行”，眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說，大家心里都清楚，并不像教官說的那樣是三班紀律差，而是我們作風太差了。不一會兒，周圍的女生像是被傳染了似的，肆無忌憚地哭起來。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒待我們“同意”就走了，看著教官遠去的背影，我們呆呆地站著軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動也動不了。這個時候，我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來，看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用？五秒鐘之內把眼淚擦干�！蔽疫吙捱叢�，邊擦邊哭，就這樣重復著，濕了再擦，擦了再濕。三班教官接著說：“還哭，你們知道不知道，你們教官為了你們，嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節(jié)課終于結束了，“教官回來嘍，快站好�！贝蠹一ハ嘈÷曁嵝阎��？匆娊坦偈煜さ纳碛跋蛭覀冏邅�，心中又是抑制不住的激動，喜悅的淚水奪眶而出……
五年級生活的作文 篇8
有一次，媽媽帶我去超市買玩具，零食和文具。
到了超市后，媽媽接了個電話，便讓我一個人在超市里先逛著，她去隔壁茶店辦些事情。我先找到賣書的區(qū)域，找到一本作文書，坐在地上把它看完了。把它放回書架，突然我看到了《奧奇?zhèn)髡f》，我正在完這個游戲，就想打開看看里面的內容�？墒沁@本書的包裝還在，還沒拆封呢。我知道這種還沒拆封的書是要賣錢的，拆了之后就賣不出去了。可是我又很想看里面的內容，怎么辦呢？
最后我的欲望戰(zhàn)勝了理智，我把書偷偷拿到一個沒有人的地方，左看右看，確認真的沒人后，于是把書外面的包裝一把撕下，扔到地上，迫不及待翻開書看了起來。時間不知道過了多久，知道媽媽過來找我，我也看完了，于是把書放回書架，買好需要的東西結賬準備回家。
在回家的路上，我一直不開心，一直在想著剛才發(fā)生的事情，一句話闖入了我的腦里：在沒人的時候，一個人的所作所為，決定著一個人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書找到并且購買下來。我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽并沒有責罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開心起來。
經過這件事情，我明白：不管有沒有人，都要做道德的事。
五年級生活的作文 篇9
我們在生活中總會發(fā)生許多關心他人或被他人關愛的事。這讓我想起你發(fā)生在暑假里第一件事。
那是四年級的一個暑假，我.弟弟和好朋友邵亦菲不顧夏日陽光的烘烤,跑到小區(qū)里做游戲。我們玩貓捉老鼠，我當貓，他們當小老鼠，弟弟一邊朝我做著鬼臉，一邊跑，邊挑釁我說：“想抓住我，沒那么容易！”不知哪個調皮的小孩，把旁邊的一堆沙子抓了灑了一些在路中間，我正要提醒弟弟，可是遲你1他踩到你沙子，腳底一打滑，重重地摔倒在地上。我和邵亦菲都嚇呆了，弟弟的眼淚也止不住地流了下來，我趕緊扶他起來，一看，右胳膊破你一大塊血流不止。我對邵亦菲說：“趕快把他扶到我家里去，我去拿藥！”
我拿來小藥箱，取出消毒水給弟弟消毒�！疤�，疼！嗚......”弟弟抽咽著，含糊不清地叫了起來。我對弟弟說：我知道消毒時很酸，很疼，但如果不這樣做，傷口會感染，就安慰他說：“好了，好了，馬上就好，勇敢一點！”邵亦菲也趁機分散他的注意力，我再給涂了一點藥上去，又小心翼翼地把弟弟扶回了家。
事后我和媽媽說了這件事，媽媽夸我做得好，我心里比吃了蜜還甜呢！ 關愛，不需要做一件很大的事才能說是關愛。某一件小事或一個善意的謊言都會體現出關愛。我們要都關愛他人，給予他人鼓勵和幫助。
五年級生活的作文 篇10
每個人都有課余生活，我也不例外，只不過別人課余在看書娛樂，而我則是痛苦的補課！
我想誰都知道，這一切的“幕后黑手”就是媽媽。當然望子成龍，望女成鳳是理所當然的，可是父母給我的負擔、壓力實在是太重了。
我星期六上午抓緊時間寫作業(yè)，下午是上三個小時的“魔鬼奧數班”。奧數班的老師本來就狠，再加上說方言噴口水，這使我感覺老師特潑辣。好不容易把三個小時混過去了，我回來了，本來爸爸過生，我準備去給他買禮物，可是媽媽說：“你不是小報還沒做完嗎？做小報去！”小報做完了，可是爸爸已經回來了！
晚上，我下去玩了會，回來，才八點，媽媽說讓我洗，我洗好了再看書，可看了不到十分鐘，媽媽就來了，她是來讓我睡覺的。本來睡覺的時間是我自由支配的，現在也不行了！
星期天，上午要來作文班寫作文，老師本來說第二節(jié)課來玩游戲犒勞我們的，可是課一上，時間又悄悄地溜了過去，不夠做游戲了。下午，我又要奔波到畫畫老師家去了。畫完畫后，又要回家讀英語了……
就這樣沒完沒了，我永遠都不會有自由支配的時間了！
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