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        五年級(jí)記事的作文

        時(shí)間:2022-07-26 19:01:09 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)記事的作文集錦八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)記事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于五年級(jí)記事的作文集錦八篇

        五年級(jí)記事的作文 篇1

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

          我從小就愛(ài)讀書(shū)。我學(xué)會(huì)說(shuō)話不久,媽媽就給我講故事,媽媽不講,我就不會(huì)睡覺(jué)。媽媽沒(méi)有辦法,只好買了許多兒童讀物故事書(shū)。我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽講一個(gè)故事,我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。就這樣,我養(yǎng)成了讀書(shū)和聽(tīng)故事的習(xí)慣。

          媽媽開(kāi)始教我識(shí)字,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,每次去書(shū)店都讓媽媽給我買一兩本故事書(shū),雖然我讀得慢,但我心里非常高興。

          后來(lái)我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,成為了一名小學(xué)生,,認(rèn)識(shí)了更多的字,也擁有了更多書(shū)籍,我每天都沉浸在書(shū)的海洋里,有時(shí)候我還主動(dòng)的把我看過(guò)的書(shū)講給爸爸媽媽聽(tīng)。

          有一次,我在家門口讀書(shū),突然有一個(gè)高年級(jí)學(xué)生走過(guò)來(lái),一下把我的書(shū)搶走。我趕緊追,邊追邊喊:“把我的書(shū)還給我!”我們跑到了門球場(chǎng)。我們都筋疲力盡了。他把我的書(shū)扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛(ài)的書(shū),生氣地說(shuō):“書(shū)是我們的好朋友,我們不應(yīng)該糟蹋書(shū),快把它撿起來(lái),否則我絕不放過(guò)你!”他看到我比他小,剛想逃走,我爸爸就回來(lái)了,說(shuō):“你們?cè)诟墒裁?”他看到我爸爸?lái)了,立即把書(shū)從地上撿起來(lái),遞到我手里,說(shuō):“對(duì)不起!蔽覀儚拇艘院蟪蔀榱伺笥。

          就這樣,我與書(shū)成為了好朋友,是它教會(huì)了我怎樣做人。

        五年級(jí)記事的作文 篇2

          每當(dāng)看到眼前的筆盒,那時(shí)的教誨就又浮現(xiàn)在我的腦海之中……

          談起那一次教誨,還得把時(shí)間鬧鐘撥回到一年前,那是一個(gè)炎熱的夏天,也是我們班的“筆盒攀比高峰期”,每人都拿著自己奇特而嶄新的筆盒左右炫耀,一會(huì)兒這里晃晃,一會(huì)兒那里擺擺,生怕別人看不見(jiàn)。

          我看了看桌上的老舊筆盒,還銹跡斑斑,很是難看。再看看別人的筆盒,就算不論新舊,他們的色澤、材料和我比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別!

          我羨慕極了,兩個(gè)眼珠子想要跳出來(lái),緊緊的盯著咱班的富家女——林璇的筆盒看,多么美麗,多么奪目,摸上去還感覺(jué)滑滑的,很是舒服。

          于是,我下了決心,要把這個(gè)老舊的破筆盒PASS掉!

          晚上,我對(duì)爸爸說(shuō):“筆盒太舊,不能使用,換個(gè)新的!”

          爸爸沉思了一會(huì)兒,同意了。

          第二天,我拿出新買的塑料筆盒,上面五彩繽紛,還有一個(gè)美麗的花仙子,漂亮極了!同學(xué)們一下就被吸引過(guò)來(lái),發(fā)出“哇!”的贊嘆聲,很是自豪,有種高高在上的感覺(jué)。

          但林璇卻拿出一個(gè)更加絢麗的筆盒,不僅美麗,而且還是雙層,外表像汽車,四個(gè)角還有輪子,滾來(lái)滾去,異常新奇,同學(xué)們又?jǐn)D擠嚷嚷地跑了過(guò)去,我頓時(shí)又跌倒了谷底。

          “為什么她的筆盒總是那么‘先進(jìn)’呢?”我自言自語(yǔ)道。

          晚上,我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō):“筆盒底部有一小塊噴漆掉了,換筆盒!”

          媽媽這就不樂(lè)意了,接過(guò)筆盒,瞧了瞧,說(shuō):“這么不顯眼的地方,這么小的痕跡,算什么嘛!”

          我哭著鬧著,大聲喊:“不管不管,我就要換筆盒!”

          媽媽拗不過(guò)我,只好換了個(gè)新的。

          晚上,我看見(jiàn)了被我丟在角落的花仙子筆盒,那花仙子似乎在說(shuō):怎么?剛買就不要我了?我笑著說(shuō):沒(méi)辦法,你落伍了。

          第二天,我第一個(gè)到,悄悄地把剛剛買的筆盒放到講臺(tái)上,那個(gè)三層、可伸縮的七彩筆盒格外奪目,實(shí)用又美觀,我就躲在教室的一個(gè)死角,等待著第一個(gè)同學(xué)的到來(lái),果然,每天都是最早到來(lái)的黃家文發(fā)出一聲尖叫:“啊──誰(shuí)的筆盒!”

          我從暗處跳出來(lái),得意洋洋地說(shuō):“本大爺?shù)模 ?/p>

          他說(shuō):“你好厲害,這么好的筆盒也讓你買到了!”

          我趾高氣揚(yáng)地回答:“那是~!”

          但隨即趕到的林璇又一次給了我不小的打擊!

          她提著一個(gè)外表是一個(gè)公共汽車的筆盒,上面有許多按鈕,按下橡皮擦的按鈕,橡皮擦就自動(dòng)滾出來(lái),按動(dòng)鋼筆的按鈕,鋼筆就滾出來(lái),筆盒周圍還有許多小燈泡,一閃一閃,簡(jiǎn)直是美不勝收。

          同學(xué)們?cè)僖淮胃吆簦瑸槟枪P盒的高貴、美麗、便捷感到驚嘆,我也是再次墜入了泥潭。

          我做出了一個(gè)可怕的決定:再次換筆盒!

          夜幕降臨,我和爸爸媽媽一起在房里“開(kāi)會(huì)”,我鄭重地對(duì)他們說(shuō):“筆盒上面的一個(gè)螺絲掉了,要換筆盒!”

          誰(shuí)知媽媽反對(duì),爸爸不干,我只好垂頭喪氣地回到小房。

          突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到過(guò)年的壓歲錢還剩個(gè)幾十塊,便背著爸爸媽媽買了一個(gè)所謂高檔的筆盒。

          當(dāng)然,一切的一切還是不能瞞得過(guò)爸爸,他暴跳如雷,用他那粗大的手臂把我拽起來(lái),狠狠地給了我兩個(gè)耳光,疼痛在我臉上傳播,我的臉有點(diǎn)麻的感覺(jué)了。

          我哭喊,引來(lái)了媽媽,誰(shuí)知一向和藹可親的媽媽也來(lái)教訓(xùn)我:“你很有錢。∽约河缅X去買筆盒!”

          爸爸更是氣不打一出來(lái),坐在床上,手攥成拳狀,如同發(fā)怒的豹子,狠狠地盯著我。

          事后,我在小房里,拿出我從小到大用過(guò)的筆盒,天吶!竟然有十來(lái)個(gè),我才五年級(jí)!這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)了,眼睛里含著一絲憤怒,也含著一絲悲哀,對(duì)我說(shuō):“你啊,真是一個(gè)筆盒收藏家,要那么多干嗎,筆盒干嗎用的?就是裝筆的嘛!咱們不在乎那些新潮!”

          我才意識(shí)到我的錯(cuò)誤,看著眼前各式各樣的筆盒,我躺在媽媽懷里,放聲大哭,邊哭邊說(shuō):“媽媽……我錯(cuò)了……我以后再也不做這種事了!”

          “知道就好,知道就好……”媽媽一臉欣慰地說(shuō)。

          直到現(xiàn)在,我還惦記著這個(gè)事,睹物如見(jiàn)人,看到正在用的筆盒,我就會(huì)想起媽媽慈祥的面孔和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,令我終生難忘。

        五年級(jí)記事的作文 篇3

          今天有寫字課,我早早地準(zhǔn)備好了文房四寶,古人說(shuō):磨潤(rùn)色先生之腹,濡藏鋒都尉之頭,引書(shū)煤而黯黯,入文畝而休休。贊美的就是硯、筆、墨紙。這不得不使剛才還對(duì)文房四寶一無(wú)所知的我對(duì)它們有了進(jìn)一步的了解。

          寫字課開(kāi)始了,我小心翼翼地拿出它們,輕輕地在硯上滴了幾滴墨,把氈毯鋪在桌面上,又在氈毯上鋪上紙。準(zhǔn)備工作做好了,現(xiàn)在一切聽(tīng)老師指揮。

          “同學(xué)們看我握筆的手式,食指和中指露在外面,拇指和無(wú)名指蜷進(jìn)入……”老師在講臺(tái)上細(xì)心地為我們講解著,我拿出毛筆躍躍欲試,哈哈,這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。

          咦?看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,怎么做起來(lái)就那么難,我的心里不禁打起了退堂鼓。老師教我們?cè)鯓訉憽啊,我認(rèn)真地看著,連眼睛都不舍得眨一下。

          開(kāi)始寫字了,我認(rèn)真地拿好毛筆在硯上點(diǎn)了點(diǎn),身體坐正,在紙上寫下了“—”,寫完后,我哭笑不得:怎么像方便面呀?扭扭曲曲似乎站都站不直。算了,重新寫吧!這次有了經(jīng)驗(yàn),下一次一定能寫好。想到這里,我突然感到大腦一陣充血,生怕自己因?yàn)樘?dòng)而得了腦溢血或高血壓,所以連忙告誡自己要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定!我的手竟然有一些微微發(fā)抖,寫著寫著我仿佛覺(jué)得教室變成了幽靜的竹林,而我們變成了一位有名的書(shū)法家,周圍一切嘈雜的聲音似乎都變成了優(yōu)美的琴聲。

          寫毛筆真不簡(jiǎn)單,同時(shí)又使我明白——只有自己努力了,才會(huì)描繪出美妙的景象!

        五年級(jí)記事的作文 篇4

          生于江陰,印象中這個(gè)城市的老人總會(huì)在言談中提及幾個(gè)似乎非常著名的地方,諸如河?xùn)|街、石子街、忠義街、石方庵,細(xì)細(xì)追向后,才知道這些都代表著南門那塊屬于歷史的地界。我曾試著按圖索驥,去看看老城居民口中的這些地名有著何種魅力,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)歷史真的如同塵埃般吹散,而我能找尋的,只有孤獨(dú)蜿蜒著的忠義街了。

          清晨—待字閨中的江陰

          當(dāng)東方露出一抹魚(yú)肚白,夏日清晨的金燦陽(yáng)光滲透過(guò)云層,落在這城市中時(shí),南門這片生活在歷史中的街道也開(kāi)始煥發(fā)出它自己的生機(jī)。

          本就是生活節(jié)奏略顯安逸的城市,周末的清晨尤其顯得安靜,不會(huì)像大都市一般,似乎夜的.繁華落幕后,總會(huì)留下一片狼藉的景象。江陰的清晨更似一位待嫁閨中的少女醒來(lái),朦朧中總是彰顯著生活的愜意,但又不失屬于年輕人的活力。忠義街,這條躺在城市南邊的老街即是如此,雖早已繁華不在,卻沒(méi)有沉寂下來(lái),在這里甚至可以見(jiàn)到城市中許久未見(jiàn)的炊煙。住在老街上的城市居民會(huì)早早的起床梳洗,架上煤球爐,燒上一壺開(kāi)水,廚房也在此時(shí)開(kāi)始熱鬧起來(lái),一些老人家總是對(duì)早飯尤其重注,他們認(rèn)為可口的早飯才是一天精神地開(kāi)始。相鄰的大叔們會(huì)搬出長(zhǎng)條木凳,聚集在某個(gè)沒(méi)有燕巢的屋檐下,講講山海經(jīng),聊聊民生時(shí)事,談?wù)搰?guó)家大事,似乎這群六七十歲兩鬢斑白的人更有指點(diǎn)江山的從容氣度。

          江陰,本是一座民性剛烈的縣城,歷史上慘烈的守城八十一日,便足以看出這樣一座小城居民的靈魂中蘊(yùn)藏著何等驚世駭俗的強(qiáng)大力量。卻無(wú)法忽視這座城市的水鄉(xiāng)氣質(zhì),水鄉(xiāng)人的柔情和對(duì)生活的追求早已溶于血水之中。初識(shí)江陰,便擇一個(gè)清涼的早晨,漫步于這條僅有200米長(zhǎng)的巷道內(nèi),聽(tīng)著較吳儂軟語(yǔ)硬朗的江陰方言,體會(huì)屬于這座城市的似水柔情。

          午后—淡然精彩的江陰

          驕陽(yáng)似火,老街也變得格外安靜。原來(lái)屬于這里的繁華商業(yè),并沒(méi)有給老街留下太多的綠蔭。偶爾路人會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾人家的大門敞開(kāi),目之所及似乎廊道的另一端便是護(hù)城河,屋內(nèi)的老嫗坐在竹編的小椅子上,手搖蒲扇,未見(jiàn)一絲汗水,似乎僅隔著一道門,夏天的炎熱便已被阻隔。老奶奶還會(huì)以非常燦爛笑容詢問(wèn)是否要去屋里,躲避外面的熱頭。我不禁宛爾,似乎手上的這瓶冰鎮(zhèn)飲料此時(shí)此刻如此扎眼。

          有時(shí)候,江陰就如此般安靜,猶如一片世外桃源,看似平平淡淡,但每一X的精彩生活都猶如一幕銀屏,一旦瞧上一眼,便被深深吸引。午間的江陰,像一位少婦,典雅卻也熱情似火,看似平凡的外表,卻有著無(wú)限精彩的人生。

          黃昏—靜謐安寧的江陰

          黃昏,現(xiàn)在的老街甚至都沒(méi)有路燈,僅靠著零星幾座店鋪昏暗的燈光,更顯得靜謐。忠義街牌坊散發(fā)的燈光似乎會(huì)迷惑很多想一探究竟的路人,卻也被其中的幽深所嚇退探險(xiǎn)的腳步。老街上的居民好像睡得尤其早,僅有的幾陣聲響可能源自巷尾的小酒吧,或者中間的某個(gè)私房餐廳。聽(tīng)說(shuō)小酒吧原是一間書(shū)吧,于此不免有些扼腕、嘆息,理想的生活與事物總會(huì)和現(xiàn)實(shí)有諸多差異,就像江陰一般,再美好的事物終究無(wú)法抵過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷,但誰(shuí)又能說(shuō)這不是生活百味中的一味呢,且顯得那般真實(shí)。所以,在黃昏來(lái)老街并不能完全看得清每一棟建筑的輪廓,能體驗(yàn)到的僅僅也只有于靜溢中透露出的安寧。

          江陰,就似一位貴婦人,雍容華貴的外表之后隱藏的是對(duì)家人的呵護(hù),不曾有驚天動(dòng)地的舉動(dòng),卻憑著心中的堅(jiān)持,保留了生活中最重要的安寧。

          朝宗門、忠義之邦、抗清守城八十一日、二月初八集會(huì),南門給江陰留下了最真實(shí)的歷史記憶。即便諸多建筑、地名都已只有了文字的記載,但老城的老街上,關(guān)于這座城市的故事從來(lái)沒(méi)有消散。橫亙與城市之南的忠義街,已然是小城市民對(duì)南門、對(duì)老城的最后念想。

        五年級(jí)記事的作文 篇5

          我從小就愛(ài)讀書(shū)。一說(shuō)起我和書(shū)的故事,我就想起我和書(shū)有一段難忘的經(jīng)歷。

          一個(gè)星期天中午,我?guī)蛬寢屆ν炅思覄?wù),覺(jué)得有點(diǎn)累,坐在沙發(fā)上休息。突然,我冒出了一個(gè)想法:到書(shū)店逛逛,看看有什么好的書(shū),買一些回來(lái)看看,這也許對(duì)我的學(xué)習(xí)大有益處。于是,我便匆匆出門去書(shū)店。此時(shí),烈日當(dāng)空,曬得我汗流浹背,但是一想到買書(shū),心里卻充滿快樂(lè)。

          到了書(shū)店,我跨進(jìn)店門一看,哇!書(shū)架上的書(shū)整整齊齊地排放著,讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書(shū)架,選擇自己喜歡的書(shū)。我精心挑選了三四本,來(lái)到了收銀臺(tái),準(zhǔn)備結(jié)賬。我的手伸進(jìn)口袋里,才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约鹤叩锰颐Χ藥уX。我失望極了!這幾本書(shū)我都愛(ài)不釋手,哎!都怪我一時(shí)心急。

          于是,我把書(shū)放回書(shū)架,飛快地跑回家拿錢,然后,又飛快地奔回書(shū)店。還好,書(shū)店還沒(méi)有關(guān)門,里面還是一樣熱鬧,我高興極了。書(shū)店里的人很多,我迫不及待地從大人的腋下擠進(jìn)去,總算擠到里邊來(lái)了,在一排排花花綠綠的書(shū)里,我的眼睛急切地尋找剛才要買的書(shū),卻怎么也找不到那幾本書(shū)。我真擔(dān)心書(shū)被別人買走了,定了定神,我認(rèn)真地從頭再找了一遍。啊!在這里,原來(lái)不在剛才的地方了。我馬上拿著書(shū)去付了錢,心情愉快地回家了。

          回到家里,我靜靜地坐在書(shū)桌前,迫不及待地打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、二頁(yè)……我像一匹餓狼,如饑似渴貪婪地讀著,完全沉浸在書(shū)的海洋里。

          讀書(shū)不僅能提高閱讀、寫作能力,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,開(kāi)啟智慧,而且能充實(shí)一個(gè)人的精神世界,讓心靈健康地成長(zhǎng)。年少的我們,讓我們徜徉在書(shū)的海洋里,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣吧。

        五年級(jí)記事的作文 篇6

          生命非常短暫,人類和動(dòng)物的生命只有一次,但是植物的生命非常頑強(qiáng)的。

          蠶寶寶是吃桑葉長(zhǎng)大的,有一天桑葉吃完了,我們到處也找不到桑葉,天也慢慢變黑了,去買桑葉也來(lái)不及了。怎么辦呢?正在焦急中,媽媽說(shuō):“要不我們出去買棵桑樹(shù)吧!

          桑樹(shù)剛買回來(lái)的時(shí)候,我還是關(guān)心它的,天天給它澆水。可是,時(shí)間久了,我也開(kāi)始不怎么管它了,因?yàn)樾Q寶寶已經(jīng)變成蠶蛾了,蠶蛾是不吃桑葉的。桑樹(shù)由于沒(méi)有照顧,桑葉一天一天的干枯了。有一天,我在陽(yáng)臺(tái)上玩的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)桑樹(shù)的枝干上一片葉子也沒(méi)有了,嫩芽也不長(zhǎng)了。我想:完蛋了,桑樹(shù)死了。于是我趕快給桑樹(shù)澆水,放到通風(fēng)的地方,過(guò)了幾天,我再去看桑樹(shù),桑樹(shù)居然長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。桑樹(shù)生命力頑強(qiáng)令我震撼。

          有一次,媽媽從公司帶回來(lái)了幾條魚(yú),它們長(zhǎng)的非常漂亮。冬天到了,魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)地都凍死了,只有兩條魚(yú)還在拼命地掙扎,后來(lái)媽媽把它們帶去公司,放進(jìn)一個(gè)裝滿溫水地小瓶子里,它們才慢慢地“蘇醒”過(guò)來(lái)。

          我家還養(yǎng)了一株仙人柱,天天都沒(méi)給它澆水,旁邊的蘆薈只要一天不給它澆水,它就會(huì)枯掉,而人柱,從來(lái)沒(méi)有人給它澆它過(guò)水,它卻長(zhǎng)的非常健壯。生命非常寶貴,我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。

        五年級(jí)記事的作文 篇7

          我在五歲時(shí)參加了舅舅的婚禮,什么都不懂的我,讓大家很擔(dān)心我會(huì)不會(huì)出狀況。

          舅舅特地買了一件非常華麗的衣服給我穿,讓我看起來(lái)像個(gè)小公主似的,原來(lái),我是婚禮里的花童呢!

          大人們拼命提醒我:“你要注意新娘子的裙子,微微拉起來(lái)就好了,可別拎的太高!”

          捧花他們也不敢交到我的手上,因?yàn)槲視?huì)忍不住一瓣一瓣的的剝開(kāi)來(lái),玩著媽媽教我的游戲:“他愛(ài)你!他不愛(ài)你!他愛(ài)你!…….”

          大人們想到什么,就跟我交代再三,我心里想著:“怎么這么羅嗦呢?”媽媽好像知道我心里在想什么一樣,安慰著我:“別被我們弄得緊張兮兮的!你別緊張哦!”我當(dāng)然知道他們很擔(dān)心我羅!

          那天一切順利,什么狀況也沒(méi)發(fā)生,大家對(duì)我的表現(xiàn),都豎起了大拇指,稱贊我是一個(gè)稱職的花童呢!

        五年級(jí)記事的作文 篇8

          我的媽媽的愛(ài)很特別,是那種純純的愛(ài),濃濃的,似一杯咖啡,似一杯茶……那么甜……那么香……

          我是農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,都說(shuō):“農(nóng)村里的孩子早當(dāng)家”,我覺(jué)得也是!媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,她也不用過(guò)多的語(yǔ)言,只是幾個(gè)眼神,因?yàn)閶寢尣粫?huì)說(shuō)話,她是啞巴。我曾為此感到不幸。

          我為自己感到慚愧!

          她雖不會(huì)說(shuō)話,但她卻用她那特別的語(yǔ)言——手語(yǔ)教導(dǎo)著我。

          她會(huì)寫字,她曾給我寫過(guò)這么一句話:人生好像一盤棋,與你對(duì)弈的是命運(yùn);在這盤棋中,即使命運(yùn)占盡了上風(fēng),不要推盤認(rèn)輸;即使你將要贏了,也不要為之自豪,要繼續(xù)堅(jiān)持下去,因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)垂青于堅(jiān)持的人!

          媽媽,你教會(huì)了我太多太多!我愛(ài)您!這就是love!母愛(ài)!

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