【推薦】五年級(jí)記事的作文集合10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)記事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)記事的作文 篇1
童年像一本書，記錄了許許多多快樂和憂傷的事，童年也像一張畫，畫出了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我曾記得一件非常搞笑的事。那時(shí)我還沒吃晚飯，就出去搞惡作劇，在地上抓了一把沙子，跑進(jìn)了樓道里，我看到一輛自行車，于是我把沙子放到自行車的座子上，又出來弄一些水倒在自行車的座子上，惡作劇做完后，我躲在一輛車旁邊，等待有人上鉤，沒過多久，有一位男人坐在我剛?cè)鲞^沙子和水的座子上，騎著走了，我看到后忍不住哈哈大笑起來。我想，這回這人肯定屁股上濕漉漉的，心想太好玩兒了。我回去把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽生氣地說：“你不能這樣，這樣是不道德的�！蔽衣牶鬀Q定以后再也不做惡作劇了。
曾記得一件憂傷的事。那年我還沒上小學(xué)呢，我在幼兒園考試沒有考好，拿著試卷回家后撲到床上大哭起來，媽媽看到我傷心的樣子就過來安慰我，可我就像沒聽到一樣還在嚎啕大哭，我那時(shí)的心像被箭射中一樣疼，媽媽沒有辦法只好說笑話哄我開心，那時(shí)我才有一點(diǎn)笑容。想起這事很可笑，自己不用心還哭呢，不如努力去學(xué)習(xí)。
��！童年是多么有趣啊，童年又充滿了多少快樂和憂傷的故事。
五年級(jí)記事的作文 篇2
落日的余暉灑滿了城市的每一個(gè)角落，放學(xué)后的孩子們像一只只小鳥一樣飛向自己家中。就在這時(shí)候，一處廢棄的空地上來了一群天真活潑的孩子，他們要舉行一場(chǎng)足球賽。
牛角樹下，站著一個(gè)小守門員還有替補(bǔ)守門員。瞧！小守門員長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā)，雙手搭在膝蓋上，而那膝蓋上其中一邊包著白紗布，應(yīng)該是受傷了吧？他目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的足球，彎著腰，好像在嚴(yán)陣以待什么？ 替補(bǔ)守門員收手背后交叉，分腳站立，漠不關(guān)心的樣子，恨不得小守門員快點(diǎn)下去，換他來打。他似乎還在為昨天小守門員摔倒，還是他踢出來的一球，才取得勝利的事洋洋得意呢！ 坐在椅子上的觀眾都在為這場(chǎng)激烈的足球賽擔(dān)心。椅子上有個(gè)帶著弟弟的小男孩，這場(chǎng)比賽對(duì)他來說好像很重要，要把弟弟都帶過來看了。 在旁邊還有一個(gè)跟小守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的男孩。他伸長(zhǎng)了脖子，生怕錯(cuò)過精彩的一幕。 有個(gè)系著紅蝴蝶結(jié)的女孩，她雙手叉腰，記得走來走去：“加油��！可不能輸，雖然我沒有上‘場(chǎng)‘，但還能幫忙喊加油……”
旁邊的戴紅帽子的女孩，彎著腰，雙手放在腿上，聚精會(huì)神地看著，她有些像童話中的小紅帽，眼光一直盯著黃隊(duì)，怕黃隊(duì)輸?shù)臉幼印?坐在長(zhǎng)椅子中間的，是個(gè)抱著洋娃娃的女孩子，他挺直了背，擔(dān)心自己看不見比賽。而她旁邊的綠衣服小男孩，比小女孩還擔(dān)心，好像從來都沒見過這么激烈的比賽。 不過，坐在最旁邊的高個(gè)子叔叔，看得最入神，而且認(rèn)真，想起他小時(shí)候，也曾經(jīng)在這邊舉行過小足球賽，當(dāng)時(shí)他還是足球隊(duì)先鋒呢！連連取勝，回想起來還真是美好！ 在地上，還有一只不知道是誰養(yǎng)的小狗，懶洋洋的，對(duì)小足球賽一點(diǎn)也不感興趣，玩著主人的小皮球，現(xiàn)在他還在睡覺呢！那白色的毛，還真讓人喜歡��！
黃昏了，太陽公公累得下山了，這群愛好足球的足球小子們依依不舍地回家去了！
五年級(jí)記事的作文 篇3
每年爸爸總會(huì)帶我們?nèi)襾硪惶藴厝�，在記憶之中我最喜歡的就是去年的老爺飯店溫泉之旅了。車子在高速公路上飛馳，當(dāng)在穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的雪山隧道時(shí)，我總會(huì)望著車窗外數(shù)著路旁的里程數(shù)，一公里、兩公里、……，耳邊聽著爸爸媽媽的`談話和收音機(jī)里的熟悉音樂，我總是會(huì)不知不覺的睡著了。當(dāng)車子快出隧道的時(shí)候，爸爸總會(huì)叫醒我說，看龜山島快要出來了喲!當(dāng)我睜開眼睛，隨著眼睛慢慢的適應(yīng)光亮， 出現(xiàn)的景色竟然是一片湛藍(lán)的大海和一片活綠的稻田，遠(yuǎn)方的海面上還有一只大海龜，好像正在抬著頭向外游。
街上到處都是飯店，每家飯店都掛著大大的溫泉兩個(gè)字，我問爸爸溫泉究竟是從哪里來的呢? 爸爸說溫泉是地里的寶藏，就像蠟筆小星電影版里所說的，泡在溫泉里可以讓人感到幸福，但是“幸�！睂�(duì)我來說還真是很難理解。老爺飯店并不是在這條熱鬧的大街上，相反的車子由大街繞到路旁的小路，再繞過一段小山路，就可以看到幾棟可愛的建筑物，爸爸說看那就是老爺飯店。飯店的服務(wù)人員熱情的歡迎我們，飯店里的一切對(duì)我來說都非常新鮮，辦好手續(xù)后服務(wù)人員領(lǐng)著我們?nèi)シ块g。房門打開我和姐姐都高興得跑了進(jìn)去，差點(diǎn)就叫了出來，里面有好大的客廳、房間和浴室， 柜子里還擺放著漂亮的浴袍，爸爸說這是一間日本式的房間喲！我迫不及待的拿出照相機(jī)，要留下我的第一印象。
吃完晚飯，我們?nèi)乙黄鹑ヅ轀厝�，外面的晚上的空氣有著微微的涼意，但身體泡在溫泉泳池里卻是感覺暖暖的。在泳池邊我們可以看到山下閃爍的街燈就像掛在樹叢上的霓虹燈，甚至遠(yuǎn)方的海面上還掛著點(diǎn)點(diǎn)的漁火。就在大家陶醉在這樣的氣氛時(shí)，耳邊傳出飯店的廣播，今天飯店為大家準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目，就是泳池邊的煙火，就在大家五、四、三、二、一的倒數(shù)聲后，一個(gè)耀眼的煙火由游泳池邊竄了出來，就在我們的頭頂上綻放出一片彩光，接著就在一連串的煙火聲中，出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗的煙花，而我們就倘佯在這樣聲光兼具的溫泉里�；氐椒块g我已經(jīng)累得懶的動(dòng)了，趴在鋪在禢塌米上軟軟的床墊里，我很快的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知不覺 中我好像又回到了被煙火籠罩的溫泉泳池里，旁邊還好像還傳來大家的笑聲呢！
五年級(jí)記事的作文 篇4
7月22日上午，我們長(zhǎng)江中下游這一帶出現(xiàn)了日全食，這一次千載難逢的景觀，我怎么會(huì)錯(cuò)過呢？
全食過程約持續(xù)了5分鐘左右，是1814年至2309年之間最長(zhǎng)的一次，可謂千年難遇一回！
從昨天傍晚到今天早上一直下著雨，一想到這兒我的心就涼了半截，“還看得到嗎？”時(shí)間一分一秒的過去了。8點(diǎn)時(shí)，東方的云層依然很厚，但逐漸亮起來的天，讓人們心里充滿希望。直到8點(diǎn)30分，初虧快開始了，雨才停下來。這讓一大早就來看日食奇觀的人們有了點(diǎn)小興奮。
過了一會(huì)兒，天撕開了一條縫，我隱約地看見，太陽從云層中半露身姿，灼眼的光芒慢慢被月亮侵蝕�！半y道這就是初虧？真神奇��！”我的血液在沸騰翻滾，周圍也引起了一陣小騷動(dòng)。有的人拿起相機(jī)拍下這一瞬間，有的人拿出隨身的手機(jī)拍攝，而更多的人則是贊嘆、興奮。
六月的天可真是說變就變，云層又把太陽給封鎖了，天還下起了淅淅瀝瀝的小雨。而“黑幕”正無聲無息地悄悄拉下。
9點(diǎn)33分，全食正式開始，“黑夜”降臨了！在短短的幾秒內(nèi)，天驟然變黑。周圍的路燈、霓虹燈和從房屋里射出來的燈光互相映輝，一閃一閃的，讓人絲毫感覺不出現(xiàn)在是早上9點(diǎn)34分。大家撐著傘抬頭仰望天空。云層依然很厚，但是云可以封住太陽卻封不住人們心中的希望和熱情。大家依舊用好奇和期盼的眼神打量著天空。功夫不負(fù)有心人，云淡了點(diǎn)，有圈光環(huán)在云層中隱隱約約地閃爍、散發(fā)出耀眼的光芒。大家驚嘆不已，有的驚奇“哇！這是日冕，周圍一圈光真神奇！”“以前只聽過沒見過�，F(xiàn)在看到了，真是百聞不如一見��！”有的贊美到“這真是大自然的杰作啊！”……
9點(diǎn)38分時(shí)天漸漸亮了。這一次天象奇觀大概在10點(diǎn)左右結(jié)束了。500年的因緣，遺憾中的美麗，或許，這就是日全食帶給我們不一樣的快樂吧！
月球的剪影在太陽面上優(yōu)雅地拂過，光芒四射的太陽，漸漸隱去的光輝，幻化成暫時(shí)的黑洞……7月22日，40多座城市上空的太陽重復(fù)演繹著初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓的美麗，這美麗讓整個(gè)國(guó)家為之震撼，共同見證這一500年一現(xiàn)的科學(xué)盛宴！
五年級(jí)記事的作文 篇5
“現(xiàn)在開始聽寫！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報(bào)詞語。
“嫌疑。”我迅速在本子上寫下了這個(gè)詞語�！扒衿仗亍！蔽乙宦�，愣住了，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看著馬老師，不知道自己犯了什么錯(cuò)。同學(xué)們都以為我出了什么事，齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀！再看看老師，神態(tài)自若，正在等待我們書寫。有沒有搞錯(cuò)？“詞語盤點(diǎn)”里根本沒有這個(gè)詞語呀！我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑，說：“今天，我們來聽寫同學(xué)的名字。”
真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過，我可不怕，因?yàn)槲覀円呀?jīng)朝夕相處四年多了，還怕寫不出同學(xué)的名字？！
“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫邊想，“童寓凡”這三個(gè)字對(duì)我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時(shí)候經(jīng)常看到；金一丹，哈哈，全班最簡(jiǎn)單的名字，寫不出來才怪呢！
我寫得非常順利，可其他同學(xué)呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，一個(gè)名字從老師嘴里蹦出來一一“陳科翰”。這個(gè)名字前兩個(gè)與單，但那個(gè)“翰”字，實(shí)把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了這么個(gè)復(fù)雜的名字。“翰”字該怎么寫呢，是“汗”？不對(duì)。是“涵”？好像也不對(duì)。是“喊”？那才怪呢！到底該怎么寫呢，我的心里也沒底了。我想，或許他的父母希望他能長(zhǎng)成一個(gè)男子漢，所以，最后我還是寫了“陳科漢”。
中午，馬老師來公布答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過一浪。原來，許多同學(xué)都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫成了“陳科”，有的寫成了“陳科汗”，有的寫成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實(shí)的“改名換姓”啊‘！
最后，馬老師發(fā)話了：“今天聽寫姓名有兩個(gè)目的，一是通過這個(gè)游戲再認(rèn)識(shí)一部分漢字；二是增進(jìn)同學(xué)間的了解。大家一起相處了四年多，天天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，可有些人連同學(xué)的名字都沒記住，給童年留下了一段缺憾。小學(xué)的時(shí)光是美好的，大家應(yīng)該珍惜�！�
是呀，剩下的小學(xué)生涯已不到三分之一，將來，我們都會(huì)各奔東西，我們應(yīng)該珍惜豐富多彩的小學(xué)生活，珍惜同學(xué)之間純潔無瑕的友誼，更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。
教師點(diǎn)點(diǎn)評(píng)
這篇作文的亮點(diǎn)之一是標(biāo)題新穎。標(biāo)題給人以懸念感，能引起讀者的興趣。本文的選材也很別致，記敘了一次別具特色的聽寫漢字游戲，聽寫的內(nèi)容令人刮目，竟然是同學(xué)們的名字，情節(jié)設(shè)置起伏跌宕，趣味性濃。而且透過這有趣的學(xué)習(xí)生活，又表達(dá)了“珍惜小學(xué)生活”的主題，挖掘深刻。
五年級(jí)記事的作文 篇6
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易，每次離開總是，裝做輕松的樣子……”每次聽到這首歌的時(shí)候，心里總會(huì)莫名的憂傷，好想回家，坐在爸媽的身邊聽他們說話。
是的，我是一名寄宿學(xué)生，我的家在山區(qū)，那里沒有學(xué)校，所以上學(xué)就要去離家五十多公里的縣城，一個(gè)周只能回去一次，也就意味著，正常情況下，我和父母見面的機(jī)會(huì)一個(gè)月只有八天左右，因此，爸媽也更加的想念我，關(guān)心我，疼愛我。周五總是令人興奮愉悅的，小鳥就要離開籠子飛向藍(lán)天的懷抱了，爸爸總會(huì)行走幾十里的山路提前兩個(gè)小時(shí)趕到學(xué)校來接我，不管是什么天氣他都會(huì)來，還會(huì)帶上媽媽在家烙的餅，油炸的玉米粒，我最喜歡的花生米，怕我路上餓了沒力氣走路�？墒�，今天他來的有點(diǎn)晚，他來的時(shí)候班里的同學(xué)都已經(jīng)走光了，我在心里埋怨他的遲到，要是他來了，我一定要問問他是怎么回事，為什么今天不守時(shí)！還好，不一會(huì)兒，他就來了，老遠(yuǎn)就向我招手，我生氣地把頭轉(zhuǎn)向一邊，他跑到我跟前，“女子，今天沒帶吃的，走，爸帶你去餐館吃點(diǎn)兒�！彼暨旰暨甑卣f完就拉著我走，我心里暗暗的高興，長(zhǎng)這么大幾乎很少去過館子呢，把剛才的事兒就拋到九霄云外去了。進(jìn)了餐館，他點(diǎn)了一碗拉條子給我，自己要了一碗免費(fèi)的面湯，說是吃過了�？粗T人的面，我狼吞虎咽地就開吃了，由于面太多，實(shí)在吃不完了，我就剩下了，父親見我著實(shí)吃不下去了，就端過碗幫我把剩下的吃了，還吃的津津有味，一點(diǎn)兒都不想吃過飯的人。
回到家，才知道父親今天去遲的原因，母親躺在床上胃痛的直冒汗，見我回來，母親翻身起來喝了點(diǎn)熱水，就要去做飯，我連忙說我吃過了，讓她躺下，還問她和爸今天是否吃飯了，她說他們不餓，我就明白了�？粗矍暗母改�，我眼眶熱熱的，模糊掉了。我在心里暗暗下定決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)好好長(zhǎng)大在未來保護(hù)他們！
有兩種東西是無法隱藏的，一個(gè)是愛，一個(gè)是咳嗽。即使父母很少說愛我這種話，但他們的行為讓我感到無比炙熱和溫暖。
五年級(jí)記事的作文 篇7
祁杰，他既是我的同學(xué)，又是我的好朋友，他圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眉，一雙眼睛水汪汪的，他經(jīng)常咧開嘴笑。祁杰非常調(diào)皮，就拿那次我生日的事來說吧。那天，祁杰到我家玩，吃飯時(shí)，他趁我不注意，把我的一杯可樂換成了醋。然后說：“干�！庇谑前阉囊槐蓸泛攘�，我也把自己的一杯“可樂”喝了，突然，我覺得有股醋味，便露出了一副痛苦的樣子，祁杰見了，哈哈大笑，指著我，什么話也說不出來，我這才知道是他搞的鬼。
還有一次，他把買賽車時(shí)人家送的潤(rùn)滑油涂在我的凳子上，上課時(shí)，我剛坐下，突然，我屁股上一滑，摔了個(gè)大跟頭。我一屁股坐在地板上，全班同學(xué)哈哈大笑，祁杰得意的望著我，向我眨了眨眼睛。老師當(dāng)眾批評(píng)了我，那時(shí)的我是啞巴吃黃蓮――有苦說不出。我真想扁祁杰一頓，是他讓我當(dāng)眾出丑的，可祁杰那么聰明，我只好自認(rèn)倒霉了。祁杰最大的特點(diǎn)是愛笑，看到他的笑臉，所有人都會(huì)把不愉快的事拋到九霄云外。每到下課，他都會(huì)說些笑話逗我們開心上課時(shí)，他也用幽默的語言回答，把班上弄的哄堂大笑，連老師笑出了聲來。有一次，他沒考好，可還是笑瞇瞇的，非常樂觀。（真是“辛災(zāi)樂禍”呀）（不能亂用成語哦�。＿�有一次，班上舉行了一次“講笑話比賽”活動(dòng)，他講了個(gè)“豬肝與竹竿”的故事，把我們逗地個(gè)個(gè)前俯后仰，有的笑的喊肚子疼，有的笑的都滾到了地上，最后，同學(xué)們一致認(rèn)為祁杰第一名。
現(xiàn)在，祁杰轉(zhuǎn)到外地上學(xué)了，雖然我見不到他人，可他的笑臉卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中，一想到他調(diào)皮的樣子我真是又高興又生氣。
五年級(jí)記事的作文 篇8
這個(gè)周末天氣格外的熱，爸爸媽媽來到奶奶家，準(zhǔn)備帶我去游泳，爸爸送我一個(gè)樂高，我很開心。
沒過一會(huì)，他倆就帶我去游泳，我多么希望一下子就到游泳館，這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，終于來到了游泳館，我三兩下就穿好了泳衣，迫不及待的往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看著我游，開始游了一會(huì)有一個(gè)小朋友游過來想跟我交換一個(gè)游泳板�？墒俏也幌敫粨Q，于是我就有一個(gè)想法，就帶他找到一個(gè)板子。然后我們兩就一起開心的玩了，可是玩了一會(huì)，沒意思了，他說“我們玩什么呢！”他最后提議我們?nèi)ド钏幱斡�。我覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，就跟著他往深處游去，然后我們就在深水玩了起來，又去潛水玩。
然后過了幾分鐘，他的爸爸要帶他走了，我們都依依不舍的告了別，我一個(gè)人又無聊的玩著。隨后我看到一個(gè)男生沒拿游泳眼罩就給他潑了點(diǎn)水。然后他也給我潑了水，結(jié)果產(chǎn)生了一場(chǎng)打架，最后我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓(xùn)了一頓，他可能也意識(shí)到自己犯錯(cuò)誤了，悄悄地逃跑了，然后爸爸也帶我走了，爸爸為了補(bǔ)償我，給我買了我最喜歡的冰激凌。
時(shí)間過得真快，既開心又生氣的一天就要結(jié)束了。
五年級(jí)記事的作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
我從小就愛讀書。我學(xué)會(huì)說話不久，媽媽就給我講故事，媽媽不講，我就不會(huì)睡覺。媽媽沒有辦法，只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺前都要聽媽媽講一個(gè)故事，我聽著聽著就睡著了。就這樣，我養(yǎng)成了讀書和聽故事的習(xí)慣。
媽媽開始教我識(shí)字，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書，雖然我讀得慢，但我心里非常高興。
后來我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，成為了一名小學(xué)生，，認(rèn)識(shí)了更多的字，也擁有了更多書籍，我每天都沉浸在書的海洋里，有時(shí)候我還主動(dòng)的把我看過的書講給爸爸媽媽聽。
有一次，我在家門口讀書，突然有一個(gè)高年級(jí)學(xué)生走過來，一下把我的書搶走。我趕緊追，邊追邊喊：“把我的書還給我！”我們跑到了門球場(chǎng)。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛的書，生氣地說：“書是我們的好朋友，我們不應(yīng)該糟蹋書，快把它撿起來，否則我絕不放過你！”他看到我比他小，剛想逃走，我爸爸就回來了，說：“你們?cè)诟墒裁�？”他看到我爸爸來了，立即把書從地上撿起來，遞到我手里，說：“對(duì)不起�！蔽覀儚拇艘院蟪蔀榱伺笥选�
就這樣，我與書成為了好朋友，是它教會(huì)了我怎樣做人。
五年級(jí)記事的作文 篇10
天下著雨，就像我的心在嗚咽，因?yàn)槲也恍⌒挠H手害死了我的‘蛋寶’。這件傷心的往事至今也歷歷在目。
開學(xué)第一周，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)－－做一周‘蛋爸蛋媽’。老師發(fā)給每個(gè)人一個(gè)‘雞蛋寶寶’，毎天上學(xué)放學(xué)都帶著它，做一周蛋寶寶的守護(hù)者。如果‘雞蛋寶寶’一周都完好無損，成功的蛋爸蛋媽就能獲得特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。
我在蛋寶光滑圓潤(rùn)的蛋殼上小心翼翼地寫上我的名字，還畫了一張笑臉。一回到家，我就立刻找了一個(gè)漂亮精致的盒子，鋪上柔軟的毛巾，然后把‘蛋寶’放進(jìn)安全舒適的新家，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。每天上學(xué)，我都把寶貝盒放在書包最中間，老師毎次檢查，蛋寶都露出笑臉。陸陸續(xù)續(xù)，其他人的蛋寶在各種事故中喪生，我想：“我一定要做一個(gè)稱職的守護(hù)神！”于是愈發(fā)小心地保護(hù)它，一周過去，蛋寶安然無恙，沒有受一點(diǎn)傷。
星期天晚上，我要去參加同學(xué)的生日派對(duì)，專門把它放在我認(rèn)為最安全的地方－－柜子最頂層。那天晚上，我們玩得太開心了，回家竟忘了把蛋寶放進(jìn)書包。第二天早晨，上學(xué)路上看到笑笑手上的蛋寶，我才想起。我趕緊返回家中，急匆匆跑進(jìn)書房，迅速爬上凳子，伸手去夠盒子，“啦--哐當(dāng)”，盒子重重地落到地上，蛋寶遭遇了悲慘的命運(yùn)，我的淚水滴落在蛋寶破碎的笑臉上，我的心淌出血來……
我親身經(jīng)歷的‘失子之痛’使我傷心極了，這改變了我做人做事的態(tài)度，從此更加細(xì)心謹(jǐn)慎，因?yàn)檫@件事讓我明白了，任何的不小心都可能造成難以彌補(bǔ)的傷害。
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