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        五年級(jí)秋天的作文300字

        時(shí)間:2022-07-12 13:35:38 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)秋天的作文300字集合六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級(jí)秋天的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于五年級(jí)秋天的作文300字集合六篇

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇1

          星期六的早上,剛起床的我興奮地說(shuō):“今天又要去打籃球了!”我高高興興騎著單車和爸爸一起去上每周固定的籃球課了。

          打籃球時(shí),我發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上清晨的陽(yáng)光透過(guò)法桐樹枝葉間的空隙投射在籃球場(chǎng)上,斑斑駁駁,很是好看,一陣微風(fēng)吹來(lái),一片片黃綠相間的法桐樹葉在天空中飄揚(yáng),像一只只蝴蝶在空中飛翔,像一把把扇子在空中飄揚(yáng)。

          籃球課間休息時(shí)我隨手撿起身邊一片法桐樹葉,黃綠色的法桐葉形狀像小孩子的小手,葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋,樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平,而正面摸上去很光滑,像表面涂了一層油一樣,我突然發(fā)現(xiàn)它要是作為書簽一定會(huì)很有特色,我小心翼翼地把它夾在我的筆記本里,放在我的背包里。

          在籃球課結(jié)束后回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的地上有更多法桐葉,它們你挨著我我挨著你,織成了一張金色的地毯,我騎在這柔軟的地毯上,一陣陣“沙沙”的響聲傳入我的耳中,像一首輕柔的樂(lè)曲在身邊奏響。小區(qū)里曲曲彎彎的道路一定還會(huì)有更多的法桐葉去等著我發(fā)現(xiàn)呢,想到這里,激烈籃球課帶來(lái)的勞累感一下全都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

          法桐葉是美麗的,秋天的法桐葉是令人陶醉的!我喜愛(ài)這秋天的法桐葉!

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇2

          秋姑娘來(lái)到了果園里,揮動(dòng)她那神奇的魔棒,一眨眼,整個(gè)果園的果子都成熟了,農(nóng)民伯伯都忙碌著豐收果園里的果園里成熟的果實(shí)。

          果園里那紅彤彤的蘋果,金燦燦的梨,紫色的葡萄等等。他們臉上掛著燦爛的笑容,他們好像等不及似的在樹上你用我擠。爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯把它們從樹上摘下來(lái),讓五湖四海的人們都能吃到著;新鮮的水果。

          果樹看著這一切,戀戀不舍地說(shuō):“再見(jiàn)了,我的孩子,你離開這之后,一定要增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀!惫觽儞u搖擺擺的,好像在高興地點(diǎn)頭說(shuō):知道了,知道了。”然后就一個(gè)接一個(gè)的蹦進(jìn)了農(nóng)民伯伯果籃里。果樹腳下的花兒嘻嘻的笑著,樹葉沙沙作響仿拂在為它們而歡呼。

          小蟲子從樹上慢悠悠地爬下來(lái),離開了這棵果樹。爬到別的果樹上尋找過(guò)冬的食物了。

          蟋蟀忙著建造自己舒適,干凈的洞穴,螞蟻忙著采集冬天的食物,所有的昆蟲和農(nóng)民都在這豐收的季節(jié)里忙碌著。果園里一片熱鬧的景象,我愛(ài)你秋天,我更愛(ài)這果實(shí)累累的果園。

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇3

          秋天的景色豐富多彩,在田野里、果園里……到處可見(jiàn)。

          田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把,沉甸甸的稻谷笑彎了腰。秋熱情同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,向大家展現(xiàn)出秋天獨(dú)有的風(fēng)采……

          菜園里果實(shí)累累。黃瓜長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng),南瓜長(zhǎng)得又大又圓,辣椒長(zhǎng)得像燈籠,茄子穿著一身大紫袍。

          秋天在豐收大果園里。蘋果姑娘害羞地躲進(jìn)樹葉里,不想被人發(fā)現(xiàn)。黃澄澄的鴨梨可真像一個(gè)個(gè)葫蘆,挺著圓圓胖胖的肚子,好像在說(shuō):“我的味道可甜了,快來(lái)摘吧!”不遠(yuǎn)處,一位農(nóng)民伯伯正在摘葡萄。葡萄架上的葡萄晶瑩剔透,紫的像瑪瑙,綠的像寶石。你看,那紅紅的柿子像燈籠一樣,高高掛在樹上,真惹人喜愛(ài)。

          小動(dòng)物們 也忙得不得了了。小螞蟻忙碌地搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬的干糧。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛往溫暖的南方過(guò)冬。麻雀也努力地捉蟲子,要飽飽的度過(guò)嚴(yán)冬。

          秋天色彩鮮艷,賞心悅目,秋天真美!我愛(ài)秋天!

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇4

          悄悄地,悄悄地,秋天的使者——北風(fēng)踏著輕快的腳步來(lái)了。秋天的使者,準(zhǔn)備收回大地的綠裝。

          北風(fēng)來(lái)到果園,向蘋果問(wèn)道:“秋天是什么顏色的?”

          果園里泛著青綠的蘋果說(shuō):“秋天的顏色是紅色的,不久,秋天會(huì)給我們換上紅裝,我們會(huì)有酸澀變得清甜,就會(huì)得到人們的喜愛(ài)!

          北風(fēng)來(lái)到花園,向花問(wèn)到:“秋天是什么顏色?”

          花自豪地說(shuō):“秋天的顏色是五彩繽紛的'。你看看那嬌艷的玫瑰,醉人的菊花……有紅的,紫的,黃的,白的,就知道秋天的顏色了!

          北風(fēng)路過(guò)稻田,問(wèn):“你們說(shuō)秋天是什么顏色的?”

          那些層層疊疊的稻子說(shuō):“秋天既不像蘋果說(shuō)的是紅色的,也不像花說(shuō)的是五顏六色的,秋天是金色的!這萬(wàn)畝良田用不了多久就會(huì)滿地成金,我說(shuō)的當(dāng)然對(duì)了!

          北風(fēng)路過(guò)村莊菜地時(shí)問(wèn):“秋天是什么顏色的?“

          菜地的白菜說(shuō):“他們說(shuō)的都不好!秋天是綠色的。你看,我們?cè)陲w快的成長(zhǎng),很快就要給人們提供營(yíng)養(yǎng)豐富的嫩綠的蔬菜了!

          這時(shí),秋天的使者——北風(fēng)說(shuō):“你們說(shuō)的都有道理,但又不全面,如果像你們說(shuō)的那樣,人類的秋天就不會(huì)那樣豐富多彩了!”

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇5

          雪白的隆冬、嫩綠的新春、火紅的盛夏……沿著大自然的蹤跡,我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。

          清晨,我走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一片片凋落的梧桐枯葉。踩在上面有一種“卡擦卡擦”的聲音,這聲音清脆悅耳,像一支樹葉交響曲。這是,一個(gè)黃影從我眼前晃過(guò),我想,好漂亮的蝴蝶!我一手抓住了它,正當(dāng)我輕輕把合攏的手張開時(shí),一看,原來(lái)是一片梧桐葉呀!我睜大雙眼,仔細(xì)看了看,這片梧桐葉和手掌般大小。寬大的樹葉是三葉形的,邊緣為鋸齒狀,葉脈十分清晰,主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路……它們靜靜地躺在大樹媽媽的腳下。

          我繼續(xù)向前走,看到一個(gè)圓形的樹,我摘下一片葉子,把它對(duì)著天空看,它的經(jīng)脈像哈密瓜的網(wǎng)紋一樣,形狀像一只眼睛,又像一個(gè)小水滴,可愛(ài)極了!聞起來(lái)還有一股淡淡的清香呢!雖然秋天了,但這一片拇指般大的葉子卻還綠油油的,真是令我敬佩不已呀!

          咦?遠(yuǎn)處火紅火紅的是什么?一片片、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)像火云一樣,我跑了過(guò)去。哦!原來(lái)是楓葉呀!這不禁讓我想起:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

          ……

          !秋天真美呀!我愛(ài)秋天的樹葉!

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇6

          我輕輕的撿起秋姑娘為我們寫的信——樹葉。在我眼里,秋天就是樹葉們的聚會(huì),他們都穿上自己的新沂來(lái)參加聚會(huì)。

          秋,因?yàn)橛辛藯魅~而變得這么熱情。楓葉紅了,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)火,近看,就像小娃娃的手掌,在枝頭為秋天鼓掌。我想起了一句古詩(shī):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么美的景,一定要有這么美的詩(shī)呀!

          秋,因?yàn)橛辛算y杏葉而變得更加活潑,銀杏是秋天的象征,是秋天的使者。它就像可愛(ài)的小姑娘,為我們跳起屬于秋的舞蹈。拿一片銀杏葉在手里,它仿佛是小姑娘的荷葉邊短裙,又像一把小巧的蒲扇。我不由得感嘆:銀杏葉,如果沒(méi)有你,秋天可真不知要少了多少生趣!

          秋,因?yàn)橛辛宋嗤┤~而變得更加多彩。秋風(fēng)吹過(guò),梧桐葉妹妹在翩翩起舞呢,一片,兩片,三片……它們旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的身姿,輕輕地落在地上,為大地媽媽鋪上了一層金黃的地毯。說(shuō)梧桐葉是一名繪畫家,可真是名副其實(shí)呀,它把秋天渲染得如此絢爛多姿。

          我喜歡秋天,更喜歡那迷人的秋葉。

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