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四年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
在未來的宇宙中，將有一顆“玩具星球”在宇宙中出現(xiàn)，那是一個只有小孩沒有大人的星球，所以也叫“孩子星球”,未來的“玩具星球”。
“玩具星球”有非常豐富的玩具，例如：智能蹦蹦床、多功能七巧板、新奇玩具飛車等等。新奇玩具飛車有可以變真變大的按扭，只需輕輕一按，新奇玩具飛車就可以變成真正的飛車，人還可以坐在里面，在駕駛座前的屏幕上輸入自己想去的地方，飛車就可以快速地帶你去那個地方。
“玩具星球”上還有一種好玩的玩具車，這種車如果變成真的車的話，上面會有許多五光十色的鍵，只要一遇到危險，車就會變成“飛車”，它可以繞開所有的障礙，絕對不會有任何危險。
“玩具星球”上最有特色的'是玩具圣誕樹，圣誕樹上掛著許多美麗、精制的玩具，只要你在圣誕樹前許個愿，你想要的玩具就會掛在圣誕樹上，所以這種圣誕樹又叫“夢圓樹”。
“玩具星球”上還有一種很有特色的玩具叫“愿望棒”，這種“愿望棒”可以把醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備和警察局的槍變成更先進的設(shè)備，比如它可以把弄暈劑變成使人不會有疼痛感的魔力弄暈劑，它還可以把子彈變成“跟蹤彈”。
真希望哪天科學(xué)家?guī)椭覀冋业竭@顆“玩具星球”。
四年級的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)——貴陽的美食可多了，有絲娃娃、酸湯魚火鍋、辣子雞等，其中，我最喜歡吃絲娃娃，一想起，就會情不自禁地流口水。
絲娃娃是由一張圓形面皮，還有許多菜絲組成的，菜絲有黃瓜、酸蘿卜、萵筍、折耳根、涼面等等，還有一碗秘制湯汁。
吃的.時候，你要拿著一張面皮，在面皮里面包上你喜歡吃的菜，再把面皮的左右兩邊重疊合起來，再用湯汁澆一下包起來的菜，這樣就可以放進嘴里吃了。
上個星期二，媽媽滿足我一個小愿望，帶我吃一頓美味的絲娃娃。我邊吃邊問媽媽：“媽媽，絲娃娃為什么要叫這個名字呀？”媽媽聽了，就坐下來給我講解：“是因為面皮里包的菜都是切成絲絲的，而面皮包起那個菜后，特別像一個娃娃，所以‘絲娃娃’這個名字是這樣產(chǎn)生的呀！”
回想起三年前，媽媽用毛毯裹著剛出生的弟弟，果然，媽媽說的沒錯，我手里的絲娃娃真相裹著毛毯的弟弟呀！我口里自言自語。
媽媽見我在發(fā)呆，打斷了問我：“黃彥杰，你在想什么？”當我把絲娃娃像小時候毛毯裹著的弟弟聯(lián)想說出來時，全家人都一起哈哈大笑。媽媽邊笑邊夸獎道：“你真是太會想象了！”
我愛貴陽的美食，更愛吃貴陽獨有的絲娃娃。
四年級的作文300字 篇3
說到植樹造林，就一定會想到許多好處。
樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，可以改善我們空氣質(zhì)量；樹木又可以抵擋風(fēng)沙，防止水土流失。
這日，我還真去植樹了呢！帶上鏟子、水、樹苗出發(fā)啰！
來到一片綠地上，我、媽媽和爸爸就開工了，爸爸鏟地，媽媽栽樹填土，而我則是澆屬啰！
爸爸使勁地鏟地，可就是東一個洞，西一個洞，沒有專一的目標。媽媽也只能栽樹，因為洞太淺太小，所以樹載得東倒西歪，我驚訝地說：“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續(xù)栽樹，我看不下去了，就從爸爸手里奪來了鏟子，挖了半天，也沒有爸爸挖的洞深。最后我們齊心合力，終于鏟了一個又大又深的樹洞。
媽媽拿出了一棵最健壯的樹苗，往上一插，再把土一填，哈哈！杰作完成了，No~還有水呢？我馬上澆水，這才完成了呢！
通過今天的.植樹。
四年級的作文300字 篇4
一場淅淅瀝瀝的春雨過后，白茫茫的云霧籠罩著連綿起伏的群山，只見古田山頂朦朦朧朧一片。
我們沿著蜿蜒的羊腸小道行駛，路的兩旁種著郁郁蔥蔥的松柏，像一棵棵巨大的'蘑菇球。雨水沿著低垂的樹枝，“嘀嗒嘀嗒”地落下來。山丘上的茶園里種著一排排綠油油的茶樹，一層一層梯田式的，就像少女的裙擺。一旁的田間里，一個老農(nóng)穿著蓑衣、戴著斗笠，趕著一群正在品嘗受過春雨洗禮的嫩草的老黃牛。
再往深處行進，就可以看到，鋪滿石子的路上，擺放著幾盆曼陀羅花。曼陀羅花的枝葉上，掛著含苞待放的花蕊。突然，我發(fā)現(xiàn)了唯一的，已經(jīng)開放的花，心中就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。草地上，大片碧綠的小草，貪婪地吸吮著那可貴的雨露。我們聽到了嘩嘩的流水聲，便聞聲走了過去。清澈的河水泛起片片白浪，水中的石子經(jīng)過流水和歲月的打磨，都變得光滑了許多，我們情不自禁地在那里拍照留影。此時，天空中又飄起了毛毛細雨，眼前的事物變得更加朦朧，縹縹緲緲。
我們走過一段泥濘的山路，返回了古田山莊。雨后的古田山莊不僅景色優(yōu)美，而且空氣新鮮，可真是度假的好去處呀！
四年級的作文300字 篇5
荔軒小學(xué)本來是朗朗的讀書聲，但是不久之后，傳來一聲鬼哭狼嚎，原來是四（4）班申自然的“歌喉”。
陳老師正在滔滔不絕地講課文，同學(xué)們也在津津有味地聽和抄筆記，一只小小的蜘蛛談笑風(fēng)聲的在申自然的面前走過，他大驚失色，恐慌萬狀，大聲地叫起來戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“一只蜘蛛”什么？一只豬？哪來的豬？哦，原來是蜘蛛，“What？”那就更不正常了，那只即沒有毒又沒有申自然的體型那么大，怎么會怕呢？說到這里就有一件讓大家目瞪口呆的.事情，他的面前蔡子艾好像和他調(diào)換了性別似的，蔡子艾做的事讓我們大吃一驚，她左手拿紙巾，右手擋住它的去路，“啪”就這樣，這只小蜘蛛就這么上天了，本英雄救美，現(xiàn)在是美人救英雄了！哈哈
更可笑的是在拍下去時，那只蜘蛛動了一下時，他還欲哭無淚地叫：“還活著！”墨荷大人還說：“在他家放一只蜘蛛，不聽話就放出來！”“別，別！”申自然絕望地叫起來。
朗讀大王-申自然也有如此衰的事情，以后申自然就會對它“過敏”看到就恨不得踩上一腳，為自己的尊嚴報仇！
四年級的作文300字 篇6
大家好，我是一個漂流瓶，我一身透明，頭上是個棕色的瓶塞，在大海上自由自在，一帆風(fēng)順，從沒有遇到過一個特別大的風(fēng)浪。
但是，這一天，我遇到了大浪的襲擊，當時天空還下著暴雨，黑乎乎一片，我被海浪漫無目的地沖到很遠的地方，過了好長時間，暈乎乎的我就順著海水漂到了河流，又順著河流來到了一個美麗村莊的小湖中，我在湖面上停歇了一會，不時的抬頭看。哇！簡直是人間仙境，這里的湖周圍長滿了郁郁蔥蔥的樹木，翠綠的.顏色倒映在水中，甚至把我也染成了綠色！樹的四周還有許多五顏六色的花兒，像一位位小精靈，迎風(fēng)起舞，頭一搖一擺，好像在歡迎我的到來！樹林里還不時地傳出一陣陣清脆的鳥叫聲。就在這時，我看到了一位慈祥的老奶奶，她把我輕輕地撿起來，看到我身上的“漂流瓶”三個字，露出了開心的表情，大概是有人告訴過老奶奶往漂流瓶里寫入愿望，也許就會實現(xiàn)吧！只見：老奶奶拿起筆在一張粉色的紙上寫著：希望我的孫子們多回來看看我。寫好以后，她會心地笑著，接著又把我丟入湖水中。
現(xiàn)在，我載著老奶奶的愿望，欣賞著沿途的風(fēng)景，漂向了更遠的地方。
四年級的作文300字 篇7
她常常對我露出燦爛的微笑，有時也用嚴厲的表情提醒我上課不要開小差，只要學(xué)校有什么活動都會盡力推薦我去參加，她就是我的語文老師－孫老師。
孫老師披著一頭中長發(fā)，戴著一副藍色的眼鏡，顯得格外博學(xué)。記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流背書，馬上要輪到我背了，我的心情十分緊張，可是孫老師用溫柔的目光看著我，好像在說：“不要怕，背錯沒有關(guān)系，我可以提醒你�！蔽乙灿谩把壅Z”回答了孫老師，并大聲把課文背了出來，同學(xué)們用掌聲來表示對我的夸贊。
可是孫老師有時也很嚴厲的.，在我們寫作業(yè)的時候，有一兩位同學(xué)悄悄地討論著題目，被孫老師發(fā)現(xiàn)了，他那溫柔燦爛的表情不知道飛到了何處，那兇巴巴的表情帶著話語一起出現(xiàn)在她的臉上，兩位同學(xué)不好意思地低下了頭。
從此，我們在下課時都叫孫老師“變臉教師”，表示她那說不準的情緒。我覺得，她的負情緒應(yīng)該源于那辦公桌上堆得像山的作業(yè)和那些拖拉作業(yè)的同學(xué)吧！我一定盡量去幫助他們，減輕老師的負擔。讓孫老師的頭上不再長銀絲。
四年級的作文300字 篇8
一個個季節(jié)過去了，但這些季節(jié)，都讓我留下了美好的回憶。
我回憶春天，回憶它那鳥語花香、百鳥鳴春、山花爛漫，怪不得人們用“陽春三月，草與水同色�！薄安蓍L蔦飛二月天，拂堤陽柳醉春煙”來形容這春天的景色。
小溪活潑了，還綻出了荷葉，綠萍萍的，覆蓋住了河面。我和小伙伴赤著腳，踏著軟軟的淤泥趟水摸魚兒，池里填滿了我們的笑聲。累了，便挑一頂大的荷葉，作傘撐，漫步在田園小道上，陰絲絲的，隱約有些涼意。
我回憶秋天，擁有收獲和季節(jié)。田野里，瞧去，滿地金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏。果園里，蘋果、香蕉、梨、草莓……成熟了，是那么水靈，叫人垂涎。禁忍不住流下口水。
我回憶冬天，回憶它那冰天雪地，大雪紛紛的景色。想象著在大雪紛飛的時候打雪仗，堆雪人。
我回憶過去，更向往未來的`四季。愿我們在未來的四季里，再次留下來美好的回憶。
四年級的作文300字 篇9
今天下午，學(xué)校組織了一次大掃除，同學(xué)們有的帶了抹布，有的帶了刷子，有的帶了小水桶……從下午第二節(jié)課就開始大掃除了。同學(xué)們忙得熱火朝天，有的用掃把掃地，把地掃得干干凈凈，有的用拖把拖地，把原本己經(jīng)干干凈凈的地面拖得更加一塵不染。我去給同學(xué)當幫工，也就是幫他們換水，洗抹布。這時，只見今天下午，學(xué)校組織了一次大掃除，同學(xué)們有的.帶了抹布，有的帶了刷子，有的帶了小水桶……
從下午第二節(jié)課開始，就開始大掃除了。同學(xué)們忙得熱火朝天，有的用掃把掃地，把地掃得干干凈凈，有的用拖把拖地，把原本己經(jīng)干干凈凈的地面拖得更加一塵不染。我去給董葉紅當幫工，也就是幫她換水，洗抹布。只見她爬上窗戶，拿起我剛洗好的抹布，仔仔細細地擦了起來，窗戶上有許多小污點兒，她就用力擦，擦不掉的就用手指甲去摳，把污點兒摳掉。擦完了窗戶，我們又去擦墻壁，直到把墻壁擦得白白的，我們才收工。
大掃除完后，老師對這次大掃除做了總結(jié)：史晴熙做得最多，也擦得最干凈，我回頭望了望她，她正不好意思地笑呢，我心里也甜絲絲的，因為里面也有我的一份功勞。這次大掃除使我懂得了一個道理；只要大家齊心協(xié)力，就一定能成功。
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