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        五年級(jí)生活的作文300字

        時(shí)間:2022-07-07 15:14:07 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)生活的作文300字錦集10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于五年級(jí)生活的作文300字錦集10篇

        五年級(jí)生活的作文300字 篇1

          我向往的課外生活是這樣的:放學(xué)回家就可以寫作業(yè)。而不象現(xiàn)在,一回家趕車似的彈鋼琴。一坐一個(gè)多小時(shí),一直等到彈完,餓得直蹦時(shí)才能吃上熱飯。

          如今,鋼琴已占用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。晚上8點(diǎn)多了,飛也似的跑進(jìn)小房間,奮筆疾書做作業(yè)。稍做休息后再打開(kāi)習(xí)題集,飛進(jìn)“題海世界”中,做個(gè)兩頁(yè),才能洗洗睡覺(jué)。

          現(xiàn)在,我向往的音樂(lè)象個(gè)魔鬼般追逐我,讓我跑的上氣不接下氣。當(dāng)初我只是想把它當(dāng)作娛樂(lè)。我問(wèn)媽媽:“鋼琴、學(xué)習(xí)哪個(gè)重要?”媽媽的回答出乎預(yù)料:“目前來(lái)說(shuō),鋼琴更重要。”我向往,可以正常生活,寫作業(yè),吃飯,鋼琴只是個(gè)副品,有時(shí)甚至是個(gè)擺設(shè)。我可以用業(yè)余時(shí)間去享受音樂(lè)的快樂(lè),但不能以它為主。

          我的理想是當(dāng)教師,而不是音樂(lè)家。否則,彈得再累再苦,我也不會(huì)吭聲,F(xiàn)在的生活,好象是急著趕呀趕,卻又不知在趕什么。我向往能夠有更充裕的時(shí)間在習(xí)題中遨游!

        五年級(jí)生活的作文300字 篇2

          人都是生活在一定的集體之中,而人溝通的主要方式就是語(yǔ)言。詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):"語(yǔ)言作為工具,對(duì)于我們之重要,正如駿馬對(duì)騎士;最好的駿馬適合最好的 騎士。"日本的池田大作也說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術(shù),是世世代代無(wú)意識(shí)地創(chuàng)造出來(lái)的無(wú)名氏的作品。”確實(shí),一個(gè)人說(shuō)話的水平?jīng)Q定著你的命運(yùn)和生命。古今中外,一生死于說(shuō)話的人有很多:如果三國(guó)時(shí)被曹操斬首的楊修,被孔明罵死的王郎;當(dāng)然,一生勝于說(shuō)話的人也有很多,例如,完璧歸趙的藺相如,諷齊王納諫的鄒忌等。

          在日常生活中,一個(gè)人說(shuō)話的水平高低,已經(jīng)關(guān)系到我們的事業(yè)以及未來(lái)還有家庭和幸福。生活中,我們可以看到:一句話可以讓人化干戈為玉錦,一句話也可以讓朋友之間老死不相往來(lái);一句話可以讓一單生意泡湯,一句話,也可以讓一單生意談成。由此可見(jiàn),會(huì)說(shuō)話技巧對(duì)于我們生活重之重。

          因此,掌握說(shuō)話技巧才是人生成功的真諦,但是掌握說(shuō)話的技巧有點(diǎn)難呢。不僅要充對(duì)方的心理分析,還要把握好分寸,并且還要對(duì)人的性格,熟之又熟,畢竟知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。

          你要記住哦,只有熟悉的掌握別人的心里,你才是真正的掌握了說(shuō)話的技巧。

        五年級(jí)生活的作文300字 篇3

          相對(duì)于以前的寒假,今年的假期開(kāi)始的比較早,今年過(guò)年比較早,而且我還是高年級(jí)的,就在元旦的時(shí)候就回家了。

          回家的車票我也早就買好了,沒(méi)想到坐在我旁邊的居然是我的同學(xué),我們?cè)谲嚿狭牧艘幌驴荚嚨氖虑,她考得不太好,晚上因(yàn)槠渌矣言诳磿矝](méi)有休息好。

          不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾,都要回家的,回家就是最開(kāi)心的事,上車之后給媽媽打了一個(gè)電話,媽媽說(shuō)要去車站接我,頓時(shí)感覺(jué)自己很幸福,恨不得現(xiàn)在就能見(jiàn)到媽媽。

          終于,回到了熟悉的城市,看到了熟悉的事物,下車之后,我在四周望了一圈,也沒(méi)有看到媽媽,她應(yīng)該是在路上呢吧,心里想著先自己走走吧,突然聽(tīng)到有人在后面喊,是媽媽,媽媽去買了很多菜,要給我做好吃的,媽媽接過(guò)我手里的行李,我拿著媽媽買的菜,走在回家的路上。

          放假早就是好,能早早的回家,開(kāi)始我的寒假!

        五年級(jí)生活的作文300字 篇4

          在書的海洋里,我像一條小魚,四處暢游;在書的天空里,我像一只小鳥(niǎo)自由飛翔,我的課余生活幾乎全部用來(lái)看書。

          一開(kāi)始,我沒(méi)有養(yǎng)成看書的好習(xí)慣,媽媽叫我看書,可才看了一分鐘就實(shí)在看不下去了。媽媽為了讓我養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)看書的好習(xí)慣,就想了一個(gè)辦法。有一次,我和媽媽路過(guò)一家書店。我們走進(jìn)去一看,到處都是書。媽媽仔細(xì)地給我挑了一本《安徒生童話》。我趕緊搶過(guò)來(lái),津津有味地看了起來(lái),書里面的故事情節(jié)一下子感染了我,我非常同情賣火柴的小女孩和海的女兒。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,媽媽叫我回家去,可是我已經(jīng)被這本書深深吸引住了,我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,能給我把這本書買下來(lái)嗎?”,“寶貝,只要你喜歡看,多少錢都給你買。” 我高興得一蹦三尺高。這天晚上,我坐在床上一直看到了深夜,媽媽叫我睡覺(jué),我都不情愿放下書本。最后我疲勞地躺在床上,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          就這樣我自然地養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。書就像川流不息的水,滋潤(rùn)著我的心田。在看書的過(guò)程中我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也明白了一個(gè)道理:興趣是最好的老師。希望別的同學(xué)也像我一樣在書海里的快樂(lè)地遨游吧!

        五年級(jí)生活的作文300字 篇5

          一次彎腰,一個(gè)敬禮,一聲問(wèn)候...生活中不知道有多少個(gè)小鏡頭,有好有壞,有喜有憂,有聲有色,許多個(gè)小鏡頭豐富了我們的'生活,而我就要給你們介紹幾個(gè)小鏡頭。

          早晨,當(dāng)鳥(niǎo)兒放聲歌唱,百花蘇醒的時(shí)候。一個(gè)配帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué),狼吞虎咽般的吃完了面包,喝了牛奶,見(jiàn)快上課了,近在咫尺的垃圾桶和快要關(guān)閉的校門,他遲疑了一會(huì)兒,跑向垃圾桶,扔下了垃圾,飛奔向了學(xué)校,紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛舞、飄揚(yáng)。

          放學(xué)了,孩子拿著唯一的一元錢走向零食店,可看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐在路邊乞討,看著同學(xué)們手中的零食,他咽下了口水,跑向乞丐,放下他一星期的零用錢。孩子高興極了,因?yàn)樗隽艘患檬,他邁著輕快的步伐走回家去。那美麗的紅領(lǐng)巾又在風(fēng)中飛舞,用舞蹈感謝這位小男孩。

          其實(shí),每人獻(xiàn)出一份愛(ài),那就是愛(ài)的海洋,每人勤快一點(diǎn),那到處就不會(huì)垃圾飛仰。向這樣的鏡頭還有很多,它們不是讓人發(fā)現(xiàn),表?yè)P(yáng),而是要悟出一些道理,指引自己走向遠(yuǎn)方 作文

          米看哦,這是忽悠老媽,吐死不償命。

        五年級(jí)生活的作文300字 篇6

          我們的生活有很多小科學(xué),只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

          有一次,我在刷牙,媽媽對(duì)我說(shuō):“你也可以不用牙膏”,我就問(wèn) :“媽媽,不用牙膏很難刷牙的!眿寢層謱(duì)我說(shuō):“你可以用鹽來(lái)刷牙!蔽乙宦(tīng),就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ,然后,我刷起牙來(lái)了,雖然很苦,但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明,我也要向媽媽一樣動(dòng)腦筋,想出生活中的知識(shí)。

          有一天,我們?nèi)ソ加,一回到家,看?jiàn)爸爸媽媽都很累,躺在沙發(fā)上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了!

          還有一次,我看見(jiàn)窗戶很多灰塵,我想了想,想到了一個(gè)辦法,拿出了一張報(bào)紙,擦了又擦,覺(jué)得窗戶擦得很明亮,媽媽夸我:“很會(huì)動(dòng)腦筋。

          我覺(jué)得生活中還有好多的科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

        五年級(jí)生活的作文300字 篇7

          我的生活非常豐富,每一分,每一秘都很豐富。當(dāng)然,我的課余生活自然也很豐富。

          “鈴、鈴、鈴”下課了,我又開(kāi)始做我最喜歡的事了,那就是——收集旅游門票。

          如今的我,已經(jīng)是擁有一千多張門票的“小小收藏家”了,為了收集門票,我可是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,每次爸爸出差,我就要他帶給我?guī)讖堥T票,我還有常常跟外地或本地的人交換門票,還在大街上撿過(guò)門票。其中,北京奧運(yùn)會(huì)的門票正好為我填補(bǔ)了一個(gè)空白。

          每次,我翻開(kāi)集冊(cè),心里都是甜滋滋的,從中我還得到了藝術(shù)的享受。從形狀上看,有些的是長(zhǎng)方形,橢圓形,三角形,圓形等,有些的上面是國(guó)寶,下面是扇形,從選料上來(lái)看,有塑料的,紙張的,硬紙板的。不管從哪個(gè)方面來(lái)看,都是令我大開(kāi)眼界的。

          集門票豐富了我的課余生活,也豐富了我的知識(shí)。

        五年級(jí)生活的作文300字 篇8

          我的課余生活豐富多彩,有唱歌、跳舞、畫畫、看書、彈琴……可多了!可我最喜歡的就是看課外書了。

          我家有科普書、童話書、動(dòng)物小說(shuō)等,科普書把我?guī)У搅丝茖W(xué)的世界;童話書把我?guī)У矫匀说南删常屛冶M情地傲游;動(dòng)物小說(shuō)把我?guī)У搅艘吧鷦?dòng)物樂(lè)園,感覺(jué)我和小動(dòng)物成為了好朋友。

          有一次,我和媽媽坐火車去蕪湖玩。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你知不知道火車為什么要再鐵軌上跑嗎?”媽媽說(shuō):“不知道”。我說(shuō):“媽媽,我知道,因?yàn)榛疖囂,把它放在地面上行駛,?huì)把路面壓壞,還會(huì)翻車。如果火車在鐵軌上行駛,就不會(huì)出現(xiàn)那樣的問(wèn)題!眿寢尶湮叶谜娑啵衣(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花,心想,看書真有好處。

          我喜歡看課外書,因?yàn)榭凑n外書不僅讓我懂得了很多知識(shí),還充實(shí)了我的課余生活。

        五年級(jí)生活的作文300字 篇9

          生活似一場(chǎng)放不完的電影,幫你記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活似一個(gè)攝像機(jī),攝下生活中的大小事情。然而,生活中,也會(huì)給我們帶來(lái)許多啟示。

          每次我都會(huì)走在大街上東瞧瞧,西瞧瞧,不知在尋找些什么。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——環(huán)衛(wèi)清潔工。他帶著一個(gè)褐色的口罩,穿著單薄的工作服,戴著桔紅色的鴨舌帽,在街上認(rèn)真的清掃著。雖然已是冬天了,我穿著厚厚的棉服還是冷,但是環(huán)衛(wèi)工人的額頭依然大汗淋淋,我在想他的衣服有特意功能嗎?這時(shí)一股大風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛吹落下來(lái),迎和著風(fēng)沙一起舞蹈著。環(huán)衛(wèi)工人馬上重新打掃一遍。

          看著環(huán)衛(wèi)工人好不容易又打掃完畢,看著他疲憊地坐在路邊,這時(shí)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái),很習(xí)慣性的把手中的垃圾一扔,垃圾筒就是在他身邊,他卻還很瀟灑地往前走。我看著很疲憊的環(huán)衛(wèi)工人馬上站起來(lái),默默地把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾筒。

          看了這一幕,我非常生氣,我得到了一個(gè)啟示,雖然清潔工是很低層的工作, 是一個(gè)很不起眼的工作,但是他們的奉獻(xiàn),給我們城市帶來(lái)了美麗,他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。

        五年級(jí)生活的作文300字 篇10

          暑假生活已經(jīng)結(jié)束,讓我們打開(kāi)記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時(shí)間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

          那是一個(gè)天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途,來(lái)到魚塘前,河水清澈見(jiàn)底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的高低起伏,將我們拉長(zhǎng)縮短,有趣極了。我們找了一個(gè)位置坐下,調(diào)好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長(zhǎng)久的等待。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸驚喜地跟我說(shuō):“你看到浮標(biāo)動(dòng)沒(méi)?”“動(dòng)了!蔽艺f(shuō):“那代表什么?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!”“嘭”隨著一個(gè)出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時(shí)不時(shí)甩幾下尾巴,好玩極了。

          換我釣魚了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺(jué)浮標(biāo)每秒都在動(dòng)。然而提竿又沒(méi)有魚。爸爸看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來(lái)網(wǎng)兜,一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過(guò)了一天的聚精會(huì)神,回家后感覺(jué)精疲力盡,在床上睡著了。

          總結(jié)這次釣魚的感想:一個(gè)人要有耐心,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,這樣事情才會(huì)事半功倍。

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