實用的五年級生活的作文300字匯編6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級生活的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文300字 篇1
快樂的假期馬上就要過去了，回想起來，這個暑假給我?guī)砹嗽S多的快樂。
在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當了一回攀登者；又去了小南海當了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚小蝦；還去了山清水秀的高家臺，在急流中建起了一道道堅固的水壩；最后我們又去了關山，經歷了一次刺激的漂流。
在暑假里，媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了，心想：這是我的暑假應該由我來安排才對。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語課上，我學到了許許多多的英語知識；在作文課上，我學到了寫作文的要點，寫出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個星期一，在跆拳道的考級中，我順利的通過了6級綠帶。
但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假沒有作業(yè)，可以無憂無慮的玩。
我的暑假生活真是有喜有憂。
五年級生活的作文300字 篇2
寒假一轉眼就快過去了想想那件趣事，我就會不停地笑。
那是大年初二，我們要到外公家去吃飯。去時，我還帶了一本《腦筋急轉彎》。
十點多鐘了，阿姨她們才來，于是，我對他們說：“阿姨，咱們來玩腦筋急轉彎的游戲好嗎？”阿姨毫不猶豫地點點頭，答應了我。于是我說：“題目由我來出，你們猜，我可以提示一下，但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條，猜對的獎東西吃。每個人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條�！庇螒蜷_始，我出的第一題是“什么米不能吃”只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說著什么。這時，只見哥哥從椅子上站起來，對我說：“這自然是壞了的米喔�！蔽易叩剿�，拍著哥哥的肩膀，對哥哥說：“恭喜你，答錯了”其他人看看哥哥，又開始思考了，過了好久，也沒有答案，我說：“現在給你們提示一下，一個長度單位�！边@時，哥哥又站起來了，說：“我知道了是分米�！�
我愛寒假！
五年級生活的作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是下棋。什么跳棋、象棋、陸戰(zhàn)棋等等。但最難忘的一次是跟鄰居李麗下的一盤象棋。
一個星期五的下午放學后，我寫完作業(yè)，天氣很熱，知了伏在樹上一聲一聲地叫著，我熱得喝了一肚子冰鎮(zhèn)飲料，就趕緊找鄰居李麗下棋去。
李麗見我來了，立刻擺好棋盤，大戰(zhàn)開始了。一開局我就占優(yōu)勢，三下五除二，就端了她的老巢。這樣我連勝了兩局，便洋洋得意起來。
這一高興不要緊，第三局竟輸給了李麗。我定定神，決心第四局勝她�？墒遣恢獮槭裁�，我又失敗了。
該第五局了，這是決勝局。于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，擦擦汗，集中精力，想好策略，便向對方進攻了。這局是旗開得勝，連續(xù)吃掉了李麗的雙炮。她慌神了，忙“調兵遣將”，可是已經來不及了。我的“大炮”早已對準她的“老將”，她只好乖乖舉手投降了。第五局我險勝。
雖然這局我勝了，但卻得意不起來，我意識到：我的棋藝比李麗高不了多少小學生作文，稍有疏忽，就會輸的。同時我也領會了一個道理：驕傲了，就會失敗。課余生活是這樣，學習上也應該是這樣。
五年級生活的作文300字 篇4
生活中有一群特殊的人群，他們分不清東南西北，這種人叫做盲人。
昨天下午寫作課上，翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”，老師把同學們的眼睛用紅領巾蒙上，然后讓同學們完成一件任務，看著一個個同學都磕磕碰碰地完成了任務。該輪到我了，老師蒙上我的眼睛，頓時我眼前一片漆黑，老師讓我左轉兩圈，右轉兩圈，轉完后，我腦子一片空白，連東南西北都分不清了，老師讓我到石森濤的座位上借一輛玩具自行車。我小心翼翼地走過去，哎呀！我碰到了桌子，開始我覺得簡單的任務實際上做起來真得很難。我摸呀摸，終于摸到了石森濤的桌子，我問他借玩具自行車，他讓我在玩具中找，我東摸西摸，摸到了一個輪子，我想：這應該是自行車輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前，把它交到老師手里。做了幾分鐘的盲人以后，我感受到了盲人的痛苦。
我很慶幸我有一雙明亮的眼睛，我一定要好好保護自己的眼睛，不去做傷害眼睛的事，不讓眼睛疲勞，同時我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。
五年級生活的作文300字 篇5
生活好似一部電視劇，由一個個不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的'生活。我愛生命，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到許多啟示。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思的鏡頭。
記得在四年級的一次模擬考中，我的語文成績不理想，連走在回家的路上時也垂頭喪氣的，像只斗敗了的公雞，一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會考成這樣。但是，我只想舒解一下心情，是跑步呢，還是去玩呢，還是……忽然為，我靈光一閃，有了，回家找張碟片看吧！
一回到家，我就打開了VCD，開始看了起來，還一直“哈哈哈”地笑個不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時也能這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎？其實，有些挫折并沒有想像中的那么難面對。
從這件事以后，我開始對許多事都表現得很樂觀，因為我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢去面對，那么成功一定離你不遠了，因為機會是留給永不言棄的人。
五年級生活的作文300字 篇6
生活就像一位老師，總能在點點滴滴的小事中教會我們許多道理，得到很多啟示。
一天，我和弟弟妹妹在樓下玩，發(fā)現了一袋玉米粒，弟弟跑過來說‘姐姐，這是什么呀’我還沒說就被妹妹搶先了，‘這是神奇的魔豆�！倚睦锵�；既然你們說是魔豆，那我就陪你們繼續(xù)玩吧。我點了點頭，弟弟興奮地說‘太好了，可以種魔豆了�！f完，弟弟就把玉米粒埋在下水道旁邊的土里。
幾天后，我放學回家，突然停住了腳步，看到那邊土里有些綠油油的東西，走近一看，原來是草呀，我拔掉一看，立馬讓我愣住了，這不是我前幾天種的玉米粒嗎，它怎么長出來了，草根上的玉米粒使我記得清清楚楚的。我不禁感嘆道，這真是一個奇跡啊，竟然在這么惡劣的環(huán)境小長出來了，草的生命力真頑強。
草之所以能長出來，全靠它頑強的意志，而我們在生活中并沒有向草那樣，擁有頑強的意志和堅持不懈的恒心。而草，它不管經歷多少磨難，不管經歷多少風風雨雨都能堅持下去。所以我們要學習草堅持不懈的精神。
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