關(guān)于我的五年級作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的五年級作文 篇1
相信每個人都喜歡畫畫。無聊的時候畫一畫，可以把自己的心境帶入這幅畫中做一次奇異的游歷。
那一天，我閑著無聊，沒有事做，便畫了一幅畫。一個半小時后我的畫就新鮮出爐了！當(dāng)然，我畫的時候感覺已經(jīng)進(jìn)入了畫里面。
那是一個秋天，挺拔的大樹已經(jīng)變得枯黃掉落下來，如一個跳舞的精靈從空中跳到地下。大樹旁邊是臉色泛黃的害羞地低下頭的花朵，她們一點一點從紅光滿面變得暗淡無光。花朵前面是因為長發(fā)披肩穿著白色公主裙戴著王冠的公主，她在干什么呢？可愛的小公主在背誦三字經(jīng)呢！嘴里好像在說，我一定要不看譯文讀懂這些內(nèi)容！
遠(yuǎn)處有一個瀑布特別的高，水花四濺從上面看真的可為是“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”。遠(yuǎn)處有一座城堡，外面是綠色和天藍(lán)色的。讓人一看心曠神怡。里面被裝修得富麗堂皇。一樓是客廳；二樓是書房臥室?guī)蝗龢菑N房換衣間陽臺。城堡后面還有很多動物在嬉戲有：猴子 小鹿 山羊 小鳥 小狗。
��！這幅畫真漂亮！
我的五年級作文 篇2
童年就是天上的星星，上萬上千顆星星中，一顆比一顆閃亮，一顆比一顆耀眼，我從里面拿出一個既閃亮有耀眼的星星，來給你們講我童年發(fā)生的有趣故事。
我小時候很喜歡喝糖水，比如不高興了，哭了，媽媽就拿出一包糖，再弄一碗開水，把糖放下去，用筷子攪拌均勻，再吹一吹就可以喝了，一喝完就不那么不高興了。
有一天，從外面踢完足球回來，大聲叫道：“媽媽，我要喝糖水�！蔽医辛撕脦茁暥紱]人回答，難道都出去了？我想，那我自己弄糖水。我到食品柜里拿糖，“不好，沒糖了，怎么辦呢？想到了，拿錢去買。”我自言自語說道。我拿出兩元錢跑到商店，我記得媽媽做糖水時用的是白色的東西，我對叔叔說：“我要一包白色的東西�！鄙厦鎸懼胞}”，那時我不識字，就要了一包鹽�；氐郊遥冶汩_始做了。
我先燒開了一碗水，把“糖”放了進(jìn)去，又用筷子攪拌了幾下，便迫不及待地喝了一口，“��！好咸！”我叫道。這時媽媽回來了，她看看我，又看看“糖”，便大笑起來，笑完了，媽媽對我說：“你買的是一包鹽�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
童年就像一個“萬花筒”，換一個角度就能發(fā)現(xiàn)其它的模樣。
我的五年級作文 篇3
過去的我
你好，過去的我。這次的信主要是給你的。
小時候的我：小時候，還沒上幼兒園，每天在家附近跑來跑去。跌倒了，我會“哇”的一聲哭出來。每次跑回家，都希望得到媽媽的安慰，可我的媽媽并不是這樣的。她每次都會語重心長的對我說：“女兒，跌倒了，不能哭。哭是一種懦弱的標(biāo)現(xiàn)哦！要勇敢的站起來”每次聽到媽媽這樣說，我也不好意思再哭下去�？倳昂呛恰钡男ζ饋怼＿@樣，我的小時候，都是聽父母的教誨長大的，我對此不會厭倦，因為，我總能得到很多的道理。
上幼兒園的我：上幼兒園了，能交到很多朋友。我很激動！在上學(xué)的第一天，幼兒園總是哭聲連天，我們班的小孩也是這樣，每個都不愿意離開父母。我也一樣，但我不會哭出來，我會把它放在心里面。因為父母曾說過哭是一種懦弱的表現(xiàn)，所以，我不能哭。我要堅強(qiáng)！就這樣，我踏進(jìn)了人生中的第一個學(xué)校。
考試中的我：考試了！緊張啊！可我不覺得緊張，你們可能覺得我在撒謊，可我沒有撒謊。這全都是托父母的福。是他們教會了我一個又一個的道理，是他們教會了我們堅強(qiáng)！我們要對自己的父母說聲謝謝，并付出實際行動！
小學(xué)的我：踏進(jìn)小學(xué)了，面對新的老師，新的同學(xué)。總會覺得很開心，我也一樣。當(dāng)自己被選為班長時，我放學(xué)的時候，總會興高采烈的跑去告訴爸爸媽媽。這時的父母也會露出欣慰的笑容。高爾基曾說過：母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣，但為什么關(guān)于父親的名言那么少呢？因為父親的愛是沉穩(wěn)的，是難以發(fā)覺的。但，這種沉穩(wěn)、難以發(fā)覺的愛，卻并不亞于母親的愛。所以父母總能讓你明白很多。
現(xiàn)在的我：現(xiàn)在的我，已是小學(xué)5年級的學(xué)生了�？烀媾R升中考試了。雖然在口頭上說要考進(jìn)一中，但，我們有沒有付出實際努力呢？我們現(xiàn)在唯一能報答父母的就是自己的好成績。
此篇日志獻(xiàn)給天下的父母們，也獻(xiàn)給過去的我，和現(xiàn)在的我。以及我的同學(xué)們。
我的五年級作文 篇4
提到“汽車”這外詞，想必大家一定不陌生，它是給人們生活帶來極大方便的家伙，但堵車、污染空氣等一些揮之不去的煩惱也一定讓你頭疼�？靵砜纯次磥淼男滦推嚢�！
22世紀(jì)的車，那可是既節(jié)能又環(huán)保。在車的尾部，有一片巴掌大的小玻璃，這塊玻璃是汽車的關(guān)鍵哦！它可以自動吸收太陽能轉(zhuǎn)換為汽車的動力，吸滿后，它自動循環(huán)，排出新鮮的空氣。在晚上行車時，你也不要擔(dān)心，這塊玻璃可以化任何光為動力。
新型車也避免了堵車的麻煩，在“黃金堵車階段”你只需要按一下方向盤上的一個紅色按鈕，它的“頭頂”就會伸出一個巨大的螺旋漿，飛快轉(zhuǎn)動，帶你飛過去，飛行時，汽車會立刻出現(xiàn)一層保護(hù)罩，什么飛行中東西都不會撞到你。
另外，這種車還可以調(diào)節(jié)各種模式。在車中央，有一塊與ipad同樣大小的智能屏幕，外出旅游疲勞時，你可以選擇“代駕模式”，再輸入目的地，然后，車上空間會變大，所有座位會變成一張張舒適的大床，你躺下美美地睡一覺，汽車會以最快的時間準(zhǔn)確到達(dá)地點。如果你覺得餓了或渴了，那就調(diào)到“點餐模式”吧，想要什么應(yīng)有盡有！
看！未來的新型車功能多吧！我告訴你，它的外形你還可以隨意變換呢！
我的五年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，我已成為了一名科學(xué)家。
現(xiàn)在的社會飛速發(fā)展，成為了高科技時代。清晨，我起床準(zhǔn)備出門去市中心游玩。洗漱完后，我對身上的睡衣說了聲：“潮流服裝�！彼ⅠR就變成了當(dāng)下最潮的衣服。我照了照鏡子，感到非常滿意。于是，我來到我發(fā)明的任意門前，這是當(dāng)下最受歡迎的一項發(fā)明。我的這個任意門是根據(jù)蟲洞原理設(shè)計出來的，在門的握把里有一種特制芯片，可以感應(yīng)腦電波，只要把手放在握把上，心里想什么地方，打開門就到了那里。我通過任意門來到了市中心，準(zhǔn)備去走走看看。
現(xiàn)在去逛街再也不要用走的了，因為這種滑行地是根據(jù)摩擦力設(shè)計的，地上布滿無數(shù)個小鋼珠，人站在上面只要身體往前傾就可以移動了，而且也不會摔倒。
我來到一家冰激凌店，現(xiàn)在的冰激凌是不會溶化的，可以慢慢地品嘗。我買了一個冰激凌邊走邊吃，走著走著，我看到前面有一個大商場，里面都是現(xiàn)下流行的高科技：有隱身披風(fēng)，這種披風(fēng)套在身上就能隱身；有迷你地球，可以自己制作一個小地球，用來觀察地球誕生；還有真實橡皮泥，用這種橡皮泥捏出來的東西都會變成真的東西。
我逛完了商場，又用任意門回到家準(zhǔn)備休息。我躺到床上，閉上眼睛睡覺了。忽然，耳邊響起了媽媽的聲音，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己居然躺在沙發(fā)上。
原來剛才是一場夢�。∠Ｍ磥淼目萍颊婺芟駢衾镆粯语w速發(fā)展，而我也能成為一名科學(xué)家。
我的五年級作文 篇6
“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來，平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前，從車上走下一位著裝華麗的人，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計師。我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計表演，大廳里擠滿了人，在雷鳴般的掌聲中，我出現(xiàn)在人們面前。
表演開始了，我盼著自己設(shè)計的衣服能快點出來。1號、2號、3號……18號，終于輪到我設(shè)計的衣服出場了�？矗∫晃荒Ｌ卮┲矣嫷囊路狭伺_：一件黑色絲綢，外套一塊寶石藍(lán)色的大紗，到肩部就散了，中間還有一個中國結(jié)，這代表了中國在我心中的地位……
比賽終于結(jié)束了，主持人宣布這次比賽金獎得主：“金獎，18號，中國！”我聽了，高興地走上領(lǐng)獎臺，接過獎杯和鮮花。面對數(shù)十架攝象機(jī)，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。
我的五年級作文 篇7
大年初四的下午，冷風(fēng)呼嘯而過，而我卻滿懷著興奮和媽媽走在去首都博物館的路上。我要去做中國結(jié)。
一進(jìn)首博的大門，我直奔做中國結(jié)的七彩坊。七彩坊被裝飾得煥然一新，墻上貼著小朋友的手工制品，還有可愛的.兔爺兒和傳統(tǒng)的年畫。啊!真是別有一番春節(jié)的氣氛。工作人員開始教我做中國結(jié)了。我迫不及待地抓起繩子。首先要把三根繩子分為里，中，外三層，我先把最外邊的繩子拿在手里。工作人員一招一式地教著，我也專心致地學(xué)著。最外邊的繩子成形之后，再拿出中間那根，沿著第一根的走向串，我越串越高興，這可是我第一次做中國結(jié)。阿姨微笑著和藹地說:“你做得又好又快!”
我把最里邊的繩子拿在手上，小心翼翼地串起來，生怕把中國結(jié)串壞。當(dāng)我把最里的那根繩子的顏色搭配在一起時真是漂亮極了。但我還要做些調(diào)整，讓繩子的一頭對齊，而不要一根長，一根短。望著我快完成的中國結(jié)，心里真是有說不完的喜悅。阿姨說我做的這個叫”雙錢結(jié)”�！彪p錢結(jié)”也是中國結(jié)的一種。我定睛一看，哇，還真像兩個錢幣疊在一起，兩個錢幣沒有什么特別之處，可一把兩個錢幣疊在一起，就顯得小巧而精致了。這個”雙錢結(jié)”象征著財運(yùn)滾滾，恭喜發(fā)財。我把”雙錢結(jié)”拿在手上，感覺到它像是在祝福我呢!
最后，阿姨把我做的”雙錢結(jié)”的多余繩子剪掉，然后在后面別了一個別針，還用打火機(jī)把別針固定了一下。”雙錢結(jié)”終于完成了，我把它別在衣服上，顯得格外耀眼，它為我的衣服增添了更加絢麗的色彩，使我更加的美麗。
中國結(jié)是我們中華民族特有的，它蘊(yùn)含著濃郁的文化特色，它象征著祥和，幸福，美滿!望著我那美麗的作品，啊，我真幸福!我過了一把做中國結(jié)的癮!
我的五年級作文 篇8
在學(xué)校許多年，上過許多節(jié)體育課。有人說上體育課很枯燥；也有些人覺得很開心。其實我并不太喜歡體育課，因為我的體育項目一向很弱。但是這一節(jié)課，一節(jié)跳長繩的課，讓我感受到了什么 是樂趣……
那天，又是體育課，我和同學(xué)一同來到操場，我悄悄對她說：“聽說今天要跳長繩……”說到這兒，我心想：跳長繩，跳長繩，我既不敢跳也不會跳，該怎么辦吶？上課了，老師開始教我們跳 長繩的竅門：“跳長繩，首先聽甩繩的人什么時候宣布開始；然后一聽到一二三的三字，正好是把繩子甩到地上的時候，就往繩子的中間跨，當(dāng)繩子快要靠近你時，就跳。簡單吧？”“簡單！”除了現(xiàn) 在內(nèi)心忐忑不安的我之外，全班都異口同聲地說。開始跳了，老師首先要選兩個甩繩子的，我躍躍欲試，想：甩繩總比跳繩好�？衫蠋焻s沒選我，居然還讓我排在隊伍的第一個。唉，也沒辦法，只能這 樣了。我按照老師的說法，再聽著甩繩的同學(xué)數(shù)“一、二、三”我一聽到三，就鼓足勇氣往繩子中間跨，膽怯的我眼睛一閉用力向上一跳，睜開一看，竟然成功了，我開心極了！有了這一次成功的經(jīng)驗 ，我是越跳越自信，從來沒有想到，體育運(yùn)動原來也可以給自己帶來這么大的愉悅。同學(xué)們的歡聲笑語傳遍了整個操場，大家玩得帶勁極了！
這節(jié)體育課永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，它亦然已經(jīng)成為我最喜歡上的課之一了。
我的五年級作文 篇9
汽車，是現(xiàn)在十分普遍的一種交通工具，但是它的尾氣對空氣造成了很大的污染，所以，長大后我要造一種夢想中新型的汽車。
這種新型汽車，不但可以使用汽油、柴油，還可以使用水能、風(fēng)能和光能。這里的光能還不止太陽這一種，可以是月光、燈光、星光。它在使用這些能源進(jìn)行驅(qū)動車輛行駛的同時，還能將多余的能量儲存起來，在能源不夠用的情況下仍然能使汽車?yán)^續(xù)行駛到目的地。在狹小的街道，找一個車位停車是一件令人十分頭疼的事情。因此，我這輛新型汽車是會變身的。平時開的時候，它看起來是一輛十分普通的汽車，當(dāng)你不用它時，你可以把它變成一輛模型汽車般大小的汽車，放在你的口袋里，隨身攜帶隨時使用，這樣你就不會為停車而煩惱了，這樣是不是十分方便呢？
新型汽車的最新功能就是能變成任何一種交通工具。當(dāng)你在高速公路上行駛遇到堵車時，它可以變成一架飛機(jī)，繼續(xù)你的旅程；當(dāng)你想在湖泊中蕩漾時，它可以變成一條小船，實現(xiàn)你的愿望；當(dāng)你不幸遇上洪水時，它可以變成一條皮劃艇挽救你的生命……
新型汽車的功能還遠(yuǎn)不止這些，等我長大后造出來再告訴你吧！
我的五年級作文 篇10
二十年后，我當(dāng)上了某縣縣長。早晨，我坐著一輛高檔白色來到單位上班。我的辦公室在最高一層，坐電梯上去的時候，我遇見了許多工作人員，他們都熱情的和我們打招呼，我也不擺架子，一一向他們問好。
來到辦公室，我打開電腦，登陸郵箱。這時，有人發(fā)來了一封緊急郵件。我打開一看，原來是我的機(jī)器人助手“民間體察”發(fā)來的，它說舊區(qū)那邊住房緊張。啊住房緊張，這可不能耽誤。想著我便打開地圖，尋找可拆、建的地方。我用鼠標(biāo)點了一下一所無人住的房子，電腦上顯示可拆建。我立刻發(fā)了個信息給“拆 、建專家”一號，它立刻帶著二至一百號工作去了……不久后，一棟摩天大樓拔地而起，人們懷著喜悅的心情搬進(jìn)了自己那寬敞的新家。
如果二十年后我真的當(dāng)上了縣長，我一定爭當(dāng)一個為人民辦實事、做好事，受人們愛戴的好縣長。
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