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        五年級書的作文300字

        時間:2022-06-26 20:56:00 五年級 我要投稿

        【實用】五年級書的作文300字匯總7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級書的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】五年級書的作文300字匯總7篇

        五年級書的作文300字 篇1

          “書籍是人類進步的階梯!边@是偉大的作家高爾基說的話。

          書是橫量知識的橋梁。有了書,即便有了知識、智慧。書像魚兒的伴侶,魚兒沒有了水就沒發(fā)生存,水沒有了魚就沒了生機,就像人不能沒有書,書也一樣離不開人。

          書是一片廣闊的知識海洋,我在這片“海洋”中汲取了甜美的營養(yǎng),我在海洋中尋找快樂,就像在書中尋找知識。假如沒有了書,人們就沒有了知識,就像沒有了廣闊、湛藍的海洋。大海在流淌,就像書在給你知識,這是來自書的饋贈。

          假如,世界沒有了書,就像兔子沒有了書,就像帆船沒了帆,花沒了花蕊,天空變成了黑色,像沒了太陽似的;假如這座“知識的寶庫”書,就像珍貴的海水一樣消失,像萬千世界都是停電的時候。書就像大海一樣滴水貴如油,像電一樣三番五次地停,可見沒了書帶來的災(zāi)害有多恐怖!

          “書籍是人類進步的階梯!"它蘊含的寶藏是取之不盡用之不竭的。

        五年級書的作文300字 篇2

          嫩綠色的草隨風(fēng)舞動,藍天上的白云向東飄去,一個男孩躺在草地上,手中捧著一本《射雕英雄傳》……時間在不經(jīng)意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風(fēng)在一瞬間撲面而來,還夾雜著星星雨絲。

          這個男孩便是我,個子高高,內(nèi)向,見到陌生人會愛講話,只是我特別愛看書。

          書是人生中的伴侶,他是我們精神上的營養(yǎng)。在睡覺前,書會伴我半個小時,夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風(fēng)吹過樹木,發(fā)出幾聲聲響,使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時,我會坐在床上,望著窗外的夜色,從床邊柜上取下一本書,細細地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。

          回到家,坐在自己的書房,從邊上抽出書本,摸著這厚實的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會題目,拿起書慢慢地翻上幾頁,答案就出現(xiàn)在心中。

          到別人家做客時,看到桌上有書我便會毫不猶豫地伸出手,抱起書開始仔細端詳。

          書是我們精神上的老師,他能帶領(lǐng)我們走向光明;書是精神的海洋,他能教會我們常人不知道的'東西。而我就是一個喜愛看書的人,把書當(dāng)作寶貝看待。

        五年級書的作文300字 篇3

          媽媽給我買了一本書名子叫《窗邊的小豆豆》,這本書是一個日本人寫的叫黑柳徹子!洞斑叺男《苟埂吩1981年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起大的反響。

          我來告訴你,這本書講的是一位叫小豆豆的女孩在一所學(xué)校學(xué)習(xí)的一個真實的故事。這所學(xué)校的名字叫巴學(xué)園,這所學(xué)校的教室跟我們不一樣,我們教室是樓房,而他們的教室是一輛舊電車做成的,如果你坐在那里,簡直就像一邊學(xué)習(xí),一邊旅行一樣!上課的時候跟我們也不一樣,我們在教室誰坐在哪個位子上,座位固定不變,他們卻每天都可以自由的選擇自已喜歡的座位,我們的學(xué)校都是按照每個小時間,有順序地上課,而他們可以從自已喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)等等,這本書里還有許多小豆豆在學(xué)校里有趣的事情,我很羨慕小豆豆的童年生活,我相信巴學(xué)園是每個小朋友向往的學(xué)校。

          我很喜歡這本書,你們知道我為什么喜歡嗎?因為這本書能找到自己陽光燦爛的童年,如果你們看了這本書你們一定會喜歡。

        五年級書的作文300字 篇4

          人生道路上,會交許多朋友,但是,今天我說的好朋友并不是你想的那個好朋友,而是這位——書籍。

          說起我和書籍,故事多著呢!

          有一次,我在書桌上津津有味地品嘗著《紅樓夢》原著,曹雪芹寫得繪聲繪色,里面人物栩栩如生。這時,開飯了,平時一見飯菜的香味就撲上去的我,現(xiàn)在卻像失去了味覺一般一動不動。媽媽用獅子大口吼了三遍,我也像耳聾了一樣。沒辦法,媽媽只好把我拽到餐桌前,而我仍還依依不舍的想著書。

          就這樣,我和書籍成了唯一的知己“朋友”。

          如今,隨著時光的流逝,我讀得書越來越多,知識也越來越豐富。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著,從中我也懂得了當(dāng)時社會的黑暗,了解了一位作者——阿爾弗雷.德.謬賽的生平,他是法國19世紀(jì)的一位著名詩人、小說家和戲劇家,有著離奇的身世。他的長篇小說《一個世紀(jì)兒的懺悔》講述的是一個悲觀、缺乏理想、缺乏行動決心的年輕人。

          通過大量的閱讀書籍,現(xiàn)在的我,每次寫作文,寫日記,寫讀后感都不在話下,次次被老師表揚,次次被老師拿到班上讀,這都是書的功勞!

          在這多彩的童年,我就是和書一起度過。“它”雖不會說話,卻非常忠誠,請記住“它”——書。

        五年級書的作文300字 篇5

          “書是人類進步的階梯”,所以我最愛讀書。要說我喜歡的書,真是說也說不完。可是,讓我百看不厭,回味無窮的書只有《青銅葵花》了。

          這本書是曹文軒寫的。媽媽剛給我買回來時,我對它并不感興趣,放到書架里就忘了。直到那次,我想上廁所,無意間拿上了它,就放不下了。這本書的情節(jié)很動人,講述小女孩葵花和啞巴哥哥青銅的故事:葵花是城里的孩子,一年,她跟隨父親來到了大麥地里?擅\不公,父親為了撿幾張畫,掉進了河里,從此不見蹤跡?ū磺嚆~家收養(yǎng),雖然家境不好,但一家人都很關(guān)心她。他們在一起快樂的過著日子。然而,葵花十二歲那年,被命運召回了她的城市。從此,青銅一直想念著她…… 為了看這本書,我甚至入了迷,在廁所里坐了一個多小時,直到媽媽回來,把我從廁所里拉出來,我才不看了。

          從此,我一有時間就看這本書。每一次細細品味,都會有不同的感受:主人公開心,我會哈哈大笑;主人公傷心,我也會隨著他抹眼淚。這本書讓我第一次覺得電視沒有意思;這本書讓我第一次覺得時間的可貴;這本書讓我第一次覺得讀書是那么的美好!

          這本書帶給我許多感觸,你們想讀嗎?

        五年級書的作文300字 篇6

          劉向云:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚也”書既是我的良師,也是我的益友。

          在我一百天左右時,媽媽在我抓周席上放了本《狼和小羊》,在故事里,小羊的機智勇敢和狼的貪婪,都讓我記憶猶新,書的種子已播種在我那幼小的心田里。

          在這幾年里,我讀過四大名著,武俠小說,科幻電影,歷史故事……我印象最深的是《三國演義》里的傳奇故事。對曹丞相而言,他的武將、謀士如云,軍馬物資雄厚,足以自立為王,而他并沒有稱王反漢,就連劉備也自稱漢中王,曹操可以說是頂尖的政治人物。劉備一生悲劇,他先有關(guān)、張、趙、諸葛,后有姜、蔣、李,可是最終家破人亡,可他的傳奇人生永存。孫權(quán)是最晚稱王的,可他的良謀良將廣而精,只恨武將沒有頂尖的,士兵不多,只能臥坐江東,不能更進一步。

          此外,我從《水滸傳》里學(xué)到了理想抱負(fù)的正義一面和人生的悲觀;從《意志和信念》這本書中感受到了成吉思汗對脫黑脫阿王汗、扎木合的意志和信念,使一個“古列廷”發(fā)展成蒙古帝國;從《西游記》中感受到了主人公的勇敢和唐朝時對佛教的興盛……

          書是冬天里的火爐,書是心靈的大門,書是想象的階梯,書是烈日下的涼陰,書是我的良師,也是我的益友。

        五年級書的作文300字 篇7

          讀書破萬卷,下筆如有神這是詩人杜甫眼中的書,書,在我眼中就像一位知心的朋友,一處溫馨的故地,一個充滿甜蜜的蜂巢。

          剛上學(xué)時,我不喜歡讀書,最多就是看看圖片,每當(dāng)我看見一行行字時,感覺自己頭都大了,即使媽媽買了書我也不看。直到一天,讓我徹底改變了對書的看法,中午我去找好朋友李夢越玩,可他卻在家看【一千零一夜】,還問我看不看,因為是朋友,不好拒絕,所以只好看起來了,剛開始,我認(rèn)為沒意思,然后我從一目十行變成認(rèn)真讀每個字,不知不覺,看了半小時,我忽然想起來家里還有好多朋友,就問他去不去,他說看完再說,我回到家,看見書架上的朋友,感到十分親切,它們好像對我說朋友來看看我啊,我拿起一本笑貓日記看了起來加我感覺每個字。就像個小精靈,它們雖然長的不同,卻一樣可愛,每一段就像你位老爺爺教育著我,每一本,就是一位朋友,無時無刻教育,照顧著我?粗鼈,我心里想吃了蜜一樣,因為有朋友們的幫助,我的作文水平也提高了很多,讀書是快樂的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。

          書籍是人類進步的階梯。是你帶我進 一個全新世界,感謝你,我的朋友——書。

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