【推薦】五年級(jí)記事的作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)記事的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)記事的作文 篇1
童年像一本書(shū)，記錄了許許多多快樂(lè)和憂傷的事，童年也像一張畫，畫出了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我曾記得一件非常搞笑的事。那時(shí)我還沒(méi)吃晚飯，就出去搞惡作劇，在地上抓了一把沙子，跑進(jìn)了樓道里，我看到一輛自行車，于是我把沙子放到自行車的座子上，又出來(lái)弄一些水倒在自行車的座子上，惡作劇做完后，我躲在一輛車旁邊，等待有人上鉤，沒(méi)過(guò)多久，有一位男人坐在我剛?cè)鲞^(guò)沙子和水的座子上，騎著走了，我看到后忍不住哈哈大笑起來(lái)。我想，這回這人肯定屁股上濕漉漉的，心想太好玩兒了。我回去把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽生氣地說(shuō)：“你不能這樣，這樣是不道德的�！蔽衣�(tīng)后決定以后再也不做惡作劇了。
曾記得一件憂傷的事。那年我還沒(méi)上小學(xué)呢，我在幼兒園考試沒(méi)有考好，拿著試卷回家后撲到床上大哭起來(lái)，媽媽看到我傷心的樣子就過(guò)來(lái)安慰我，可我就像沒(méi)聽(tīng)到一樣還在嚎啕大哭，我那時(shí)的心像被箭射中一樣疼，媽媽沒(méi)有辦法只好說(shuō)笑話哄我開(kāi)心，那時(shí)我才有一點(diǎn)笑容。想起這事很可笑，自己不用心還哭呢，不如努力去學(xué)習(xí)。
��！童年是多么有趣啊，童年又充滿了多少快樂(lè)和憂傷的故事。
五年級(jí)記事的作文 篇2
一天，陽(yáng)陽(yáng)放學(xué)后哭著回到了家，媽媽疑問(wèn)地問(wèn)：“怎么了，我親愛(ài)的陽(yáng)陽(yáng)?”陽(yáng)陽(yáng)傷心地說(shuō)：“我上體育課時(shí)，與同學(xué)們踢足球，不小心摔倒了。褲子壞了�！�
媽媽心痛地邊從臥室里拿出新褲子邊輕輕撫摸著頭，讓陽(yáng)陽(yáng)換上褲子說(shuō)：“我們陽(yáng)陽(yáng)比什么東西都重要�！�
下午回家后，陽(yáng)陽(yáng)去找奶奶玩。發(fā)現(xiàn)奶奶拿著媽媽扔的褲子。陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“奶奶您怎么拿著媽媽扔的破褲子呢?”奶奶說(shuō)：“這不是扔掉了一件褲子，而是把節(jié)儉勤勞的傳統(tǒng)美德嗎?”忘了，這些美好的生活來(lái)之不易。奶奶讓陽(yáng)陽(yáng)坐下，給陽(yáng)陽(yáng)講著《一件破棉襖》的故事。
奶奶邊縫著衣服，邊講著故事。不一會(huì)兒一件漂亮的褲子出現(xiàn)了。陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)心極了，趕忙換上褲子開(kāi)始跳了起來(lái)。
陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)心地拿著針回到了家，他神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“看媽媽就這一根針可以把破褲子，變成新褲子。”媽媽聽(tīng)了以后，慚愧地低下了頭。
五年級(jí)記事的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，那些有趣的事情就像天上的星星一樣，每個(gè)都晶瑩奪目。今天，我就個(gè)你講一講我的童年趣事吧！
記得那一年，我才兩歲。那天，媽媽、爸爸帶著我和醫(yī)院的人坐著旅游團(tuán)的車去張家界游玩。晚上，車上的時(shí)候，我覺(jué)得挺無(wú)聊的，所以大哭了起來(lái)。我的哭聲讓所有人都驚醒了，由此，我就成了爸爸醫(yī)院里的“大名人”了！
還有一次，我、爸爸、媽媽和哥哥一起在家中。這時(shí)，爸爸和哥哥要出去辦事了，我見(jiàn)了以為他們要出去玩，不帶上我，我很生氣，就擋在門中間，形成一個(gè)大字，不讓他們出去。哥哥見(jiàn)了，就要從我的下面鉆過(guò)去，可這個(gè)辦法是對(duì)我行不通滴——我的手也跟著往下移。哥哥見(jiàn)這個(gè)辦法行不通，就想要從我上面跨過(guò)去，可是這辦法對(duì)我是沒(méi)用的，因?yàn)槲揖o緊的抱住哥哥的腿，不讓他跨。就在這時(shí)爸爸企圖想溜過(guò)去，但我立刻起身，又把門擋住了。哥哥看我這個(gè)樣子，覺(jué)得很搞笑，就用手機(jī)把我照了下來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)解圍了：“你的爸爸和哥哥是出去辦事的，不是出去玩的。再說(shuō)了，他們?nèi)ネ嬖趺床粫?huì)帶上你呀！”“哦，那他們出去玩的時(shí)候，一定要帶上偶呀！“”恩，一定會(huì)帶上你的。呵呵········”
五年級(jí)記事的作文 篇4
每當(dāng)看到眼前的筆盒，那時(shí)的教誨就又浮現(xiàn)在我的腦海之中……
談起那一次教誨，還得把時(shí)間鬧鐘撥回到一年前，那是一個(gè)炎熱的夏天，也是我們班的“筆盒攀比高峰期”，每人都拿著自己奇特而嶄新的筆盒左右炫耀，一會(huì)兒這里晃晃，一會(huì)兒那里擺擺，生怕別人看不見(jiàn)。
我看了看桌上的老舊筆盒，還銹跡斑斑，很是難看。再看看別人的筆盒，就算不論新舊，他們的色澤、材料和我比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別！
我羨慕極了，兩個(gè)眼珠子想要跳出來(lái)，緊緊的盯著咱班的富家女——林璇的筆盒看，多么美麗，多么奪目，摸上去還感覺(jué)滑滑的，很是舒服。
于是，我下了決心，要把這個(gè)老舊的破筆盒PASS掉！
晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“筆盒太舊，不能使用，換個(gè)新的！”
爸爸沉思了一會(huì)兒，同意了。
第二天，我拿出新買的塑料筆盒，上面五彩繽紛，還有一個(gè)美麗的花仙子，漂亮極了！同學(xué)們一下就被吸引過(guò)來(lái)，發(fā)出“哇！”的贊嘆聲，很是自豪，有種高高在上的感覺(jué)。
但林璇卻拿出一個(gè)更加絢麗的筆盒，不僅美麗，而且還是雙層，外表像汽車，四個(gè)角還有輪子，滾來(lái)滾去，異常新奇，同學(xué)們又?jǐn)D擠嚷嚷地跑了過(guò)去，我頓時(shí)又跌倒了谷底。
“為什么她的筆盒總是那么‘先進(jìn)’呢？”我自言自語(yǔ)道。
晚上，我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“筆盒底部有一小塊噴漆掉了，換筆盒！”
媽媽這就不樂(lè)意了，接過(guò)筆盒，瞧了瞧，說(shuō)：“這么不顯眼的地方，這么小的痕跡，算什么嘛！”
我哭著鬧著，大聲喊：“不管不管，我就要換筆盒！”
媽媽拗不過(guò)我，只好換了個(gè)新的。
晚上，我看見(jiàn)了被我丟在角落的花仙子筆盒，那花仙子似乎在說(shuō)：怎么？剛買就不要我了？我笑著說(shuō)：沒(méi)辦法，你落伍了。
第二天，我第一個(gè)到，悄悄地把剛剛買的筆盒放到講臺(tái)上，那個(gè)三層、可伸縮的七彩筆盒格外奪目，實(shí)用又美觀，我就躲在教室的一個(gè)死角，等待著第一個(gè)同學(xué)的到來(lái)，果然，每天都是最早到來(lái)的黃家文發(fā)出一聲尖叫：“啊──誰(shuí)的筆盒！”
我從暗處跳出來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“本大爺?shù)模 ?/p>
他說(shuō)：“你好厲害，這么好的筆盒也讓你買到了！”
我趾高氣揚(yáng)地回答：“那是~！”
但隨即趕到的林璇又一次給了我不小的打擊！
她提著一個(gè)外表是一個(gè)公共汽車的筆盒，上面有許多按鈕，按下橡皮擦的按鈕，橡皮擦就自動(dòng)滾出來(lái)，按動(dòng)鋼筆的按鈕，鋼筆就滾出來(lái)，筆盒周圍還有許多小燈泡，一閃一閃，簡(jiǎn)直是美不勝收。
同學(xué)們?cè)僖淮胃吆�，為那筆盒的高貴、美麗、便捷感到驚嘆，我也是再次墜入了泥潭。
我做出了一個(gè)可怕的決定：再次換筆盒！
夜幕降臨，我和爸爸媽媽一起在房里“開(kāi)會(huì)”，我鄭重地對(duì)他們說(shuō)：“筆盒上面的一個(gè)螺絲掉了，要換筆盒！”
誰(shuí)知媽媽反對(duì)，爸爸不干，我只好垂頭喪氣地回到小房。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到過(guò)年的壓歲錢還剩個(gè)幾十塊，便背著爸爸媽媽買了一個(gè)所謂高檔的筆盒。
當(dāng)然，一切的一切還是不能瞞得過(guò)爸爸，他暴跳如雷，用他那粗大的手臂把我拽起來(lái)，狠狠地給了我兩個(gè)耳光，疼痛在我臉上傳播，我的臉有點(diǎn)麻的感覺(jué)了。
我哭喊，引來(lái)了媽媽，誰(shuí)知一向和藹可親的媽媽也來(lái)教訓(xùn)我：“你很有錢��！自己用錢去買筆盒！”
爸爸更是氣不打一出來(lái)，坐在床上，手攥成拳狀，如同發(fā)怒的豹子，狠狠地盯著我。
事后，我在小房里，拿出我從小到大用過(guò)的筆盒，天吶！竟然有十來(lái)個(gè)，我才五年級(jí)�。∵@時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)了，眼睛里含著一絲憤怒，也含著一絲悲哀，對(duì)我說(shuō)：“你啊，真是一個(gè)筆盒收藏家，要那么多干嗎，筆盒干嗎用的？就是裝筆的嘛！咱們不在乎那些新潮！”
我才意識(shí)到我的錯(cuò)誤，看著眼前各式各樣的筆盒，我躺在媽媽懷里，放聲大哭，邊哭邊說(shuō)：“媽媽……我錯(cuò)了……我以后再也不做這種事了！”
“知道就好，知道就好……”媽媽一臉欣慰地說(shuō)。
直到現(xiàn)在，我還惦記著這個(gè)事，睹物如見(jiàn)人，看到正在用的筆盒，我就會(huì)想起媽媽慈祥的面孔和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，令我終生難忘。
五年級(jí)記事的作文 篇5
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)起常熟老家門前的小河，說(shuō)它的干凈，說(shuō)它給爸爸帶來(lái)的樂(lè)趣，說(shuō)它……在那段快樂(lè)的時(shí)光里，爸爸和小伙伴一有空就約著三個(gè)一群、五個(gè)一伙去小河里游泳，抓魚(yú)蝦、捉螃蟹、摸螺絲。有時(shí)運(yùn)氣好，抓到的魚(yú)蝦螃蟹多，就可把它們帶回家變成一桌美味豐盛的晚餐。
回想起爸爸小時(shí)候那段歡樂(lè)時(shí)光，再看看我小時(shí)候老家門前那臭氣熏天、堆滿垃圾的小河，和以前已截然不同，爸爸不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。那條小河上漂浮著多具小魚(yú)、死豬、死雞的一尸一體，河水也發(fā)黑、發(fā)臭，令人作嘔。以前在河旁大石頭上洗衣的婦女不見(jiàn)了，大石頭上爬滿了水葫蘆和青苔，在河中玩耍的小朋友也不見(jiàn)了，取而代之的是成片的垃圾……
今年國(guó)慶，我又一次回到了家鄉(xiāng)，令我驚訝的是老家門前小河上漂浮著的垃圾和動(dòng)物一尸一體不見(jiàn)了，臭氣消失了，水質(zhì)也變好了，偶爾還 看到有人在河邊悠閑地釣魚(yú)呢！我高興極了，開(kāi)始沿著河邊散步，走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)河旁竟建起了一座濕地公園，濕地公園中種滿了花草樹(shù)木，一股股清香撲鼻而來(lái)，有美麗的波斯菊，有艷麗的向日葵，有高大的水杉樹(shù)，還 有……那里河水清澈見(jiàn)底，映出了碧藍(lán)的天空和亭臺(tái)樓閣，我仿佛置身于花的海洋、樹(shù)的天堂、水的世界中，草坪上還 建起了熊大熊二的塑像呢，難怪前來(lái)參觀的游客絡(luò)繹不絕！
我的家鄉(xiāng)在進(jìn)步，環(huán)境在不斷地改善，這樣優(yōu)美的環(huán)境是我們每個(gè)地球人的夢(mèng)想，在這通往夢(mèng)想的路上，我們應(yīng)該共同努力，共同加油，共同保護(hù)環(huán)境！讓每一寸土地都成為我們的樂(lè)土吧！
五年級(jí)記事的作文 篇6
今天是星期六，我一起床，爸爸就告訴我，要去農(nóng)夫樂(lè)園玩，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，呵呵，悄悄告訴你，因?yàn)槲姨锰�，差點(diǎn)撞到天花板，下來(lái)的時(shí)候，又差點(diǎn)兒把床給踩塌了。哦，這你也不用太留意，下面的內(nèi)容才精彩呢。
大概是40分鐘左右吧，我們來(lái)到了農(nóng)夫樂(lè)園。不一會(huì)兒，我們走入了一條鵝卵石鋪成的小徑，是怎樣小的小徑呢？三個(gè)人并排走剛合適，再?zèng)]法容下第四個(gè)人，是這樣小的小徑。再往里走，我們便看見(jiàn)了一個(gè)手舞足蹈，而且嘴里還在唔哩哇啦說(shuō)著什么的稻草人（非肉體，由機(jī)器控制），搞得經(jīng)過(guò)這里的人們哭也不是笑也不是，真有趣。不一會(huì)兒，我們便走出了那條小徑，來(lái)到了“蘑菇迷宮”里。這里的“蘑菇”可真多呀，我看得眼花繚亂：有紅色斑點(diǎn)的，有黑色斑紋的，有五顏六色的……
接著，我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。突然，一座“攀登塔”映入了我的眼簾。爸爸給我買了一個(gè)張票，那里的工作人員幫我?guī)Ш醚b備之后，我便開(kāi)始奮力向上攀爬起來(lái)，大約七八分鐘左右，我終于爬上了塔頂，已在塔頂?shù)墓ぷ魅藛T說(shuō)上來(lái)了之后可以再跳下去或走里面的樓梯，二選一。我思量片刻后，決定跳下去，我深好呼吸，作好準(zhǔn)備，心里想著：三、二、一、跳！不到十秒鐘的時(shí)間，我便安全落地了，好刺激�。�
玩好這個(gè)都將近11點(diǎn)半了，于是我們吃好午飯，戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)夫樂(lè)園。
五年級(jí)記事的作文 篇7
成長(zhǎng)中的事就像一顆顆在烏黑的天空中眨著眼睛的小星星，有的黯然無(wú)光，有的光彩奪目。其中，有令我高興的，有令我煩惱的，還有令我回味無(wú)窮的……
一天放學(xué)，媽媽帶我來(lái)到一家水果攤前，對(duì)我說(shuō)：“女兒，今天想吃什么水果啦？”六月的水果真是種類繁多：營(yíng)養(yǎng)均勻的蘋果，消暑解渴的大西瓜，白里透紅、紅里透粉的蜜桃，剛剛上市、價(jià)值不菲的櫻桃……看得我眼花繚亂，真不知道賣哪種水果好。我不由自主地來(lái)到櫻桃攤前，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看出了我的心思，遲疑了一會(huì)兒，但隨后又說(shuō)：“那就買櫻桃！”“什么，櫻桃！太好了！”正合我意，我一蹦三尺高。到家不久，媽媽端上了洗得玲瓏剔透的櫻桃，鮮紅的果皮油光發(fā)亮，再加上細(xì)長(zhǎng)的小把兒真像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，惹人喜愛(ài)。我邊看著精彩的電視節(jié)目，邊吃著可口的小櫻桃，酸甜的果肉，小小的果核，太愜意了！
不知不覺(jué)地，電視節(jié)目看完了。這時(shí)，我才想起正在廚房中忙碌的媽媽連一個(gè)櫻桃都沒(méi)吃呢！我連忙把身下的幾個(gè)櫻桃送到媽媽的嘴邊：“媽媽，您也嘗幾個(gè)吧！可好吃了！”媽媽放下手中的活兒，撫摸著我的'小腦袋，說(shuō)：“好女兒，媽媽不愛(ài)吃櫻桃，還是你自己吃吧！”這么好吃的櫻桃，酸酸甜甜的，一定合媽媽的口味，媽媽怎么能不愛(ài)吃呢？莫非媽媽不是不愛(ài)吃，而是不舍得吃？想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出昔日媽媽為生病的我守護(hù)在床前，呵護(hù)著我，……這時(shí)，我的淚水奪眶而出。夜晚，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久不能入睡，回想著媽媽養(yǎng)育我的深情，回憶著往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回顧著走過(guò)的成長(zhǎng)路程……望著窗外閃爍的星星，我的眼淚又在眼眶中打轉(zhuǎn)了。
母親的愛(ài)因?yàn)槿诨诿刻飕嵥榈纳钪卸晃覀兒雎�，它就像花朵每天享受�?yáng)光的照耀、風(fēng)的撫摩、雨的滋養(yǎng)，讓我們懷著一顆感恩的心，去回報(bào)父母關(guān)愛(ài)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去回報(bào)父母對(duì)我們愛(ài)吧！
五年級(jí)：親親阿貍
五年級(jí)記事的作文 篇8
“不聽(tīng)老人言嗎，吃虧在眼前�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起那件事。我總為它懊惱。
秋風(fēng)送爽，我和家人回老家探親。
剛一進(jìn)門，哥哥從驚訝變成了高興，二話沒(méi)說(shuō)就帶著我出去玩。
這是，奶奶嘮嘮叨叨地叮囑；“別出去瘋，走路小心點(diǎn)，路滑容易摔跤別到河邊去玩，那太危險(xiǎn)了。早點(diǎn)回家吃飯……”知道了，知道了啦，真啰嗦，我們出去玩了��！我不耐煩地說(shuō)。
我們來(lái)到池塘邊，哥哥去捉小魚(yú)，我則在一旁看著。好奇心促使我不由想試一試，于是叫哥哥把竿給我，可是在我挪身的一瞬間腳下一滑，“嘩啦”一聲掉進(jìn)池塘里。
我拼命掙扎，雖然水沒(méi)到我的脖子，可我還是感到恐懼，連話都說(shuō)不出來(lái)。幸虧哥哥把我拉上來(lái)，我這個(gè)了落湯雞才能得救。這時(shí)，我耳邊回想起奶奶的話。我越想越羞愧，越想越后悔。唉！真是不應(yīng)該�。�
每到我想起這件事，我總覺(jué)得老人們?yōu)槲覀冎┬≥呏�，而我們卻不理解。不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
五年級(jí)記事的作文 篇9
今天，我要參加古箏十級(jí)的考試。
早上，媽媽給我煮了兩個(gè)雞蛋。我開(kāi)始不想吃，媽媽說(shuō)：“吃吧！如果你今天運(yùn)氣好的話，說(shuō)不定能吃到雙黃蛋呢！”
真的嗎？我立馬敲開(kāi)一個(gè)雞蛋：哇！是雙黃蛋。緊接著又敲開(kāi)第二個(gè)，又是雙黃蛋！媽媽說(shuō)：你運(yùn)氣真太好了，祝你今天能考出個(gè)好成績(jī)！加油！
考試時(shí)，我自信滿滿的，結(jié)果和我同進(jìn)考場(chǎng)的人中我認(rèn)為自已是彈得最好的！這都是雙黃蛋的帶來(lái)的好運(yùn)吧！
更巧的是，下午上鋼琴課時(shí)，我的鋼琴一等獎(jiǎng)證書(shū)拿回來(lái)了，我一看評(píng)委主任竟然是姓但的！第一次見(jiàn)到這種姓，好特別��！誰(shuí)知到晚上看你最有才節(jié)目時(shí)，有一位參賽選手也姓但！一天之內(nèi)看到了兩位姓但的人，真是感覺(jué)好神奇�。�
這一節(jié)都是因?yàn)槲以缟铣粤藘蓚�(gè)雙黃蛋的原因嗎？真有意思！
事后，媽媽才向我說(shuō)明事情的真相：原來(lái)她專門買了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣，讓我考試時(shí)有一個(gè)好心情。
更讓我高興的是，兩個(gè)月之后，網(wǎng)上查到了我的古箏考級(jí)成績(jī)：十級(jí)優(yōu)秀！
五年級(jí)記事的作文 篇10
今天下午，真是個(gè)別開(kāi)生面的下午，“接下來(lái)掌聲有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)給我們開(kāi)一個(gè)演講會(huì)！”老師話音未落，劉副校長(zhǎng)就隨著我們熱烈的掌聲威風(fēng)凜凜的走上了講臺(tái)，副校長(zhǎng)的一次精彩演講。怎么回事呢，哦，原來(lái)是我們班即將要迎來(lái)升學(xué)考試，劉副校長(zhǎng)為了緩解我們心中的壓力所以就來(lái)給我們……
剛開(kāi)始，劉副校長(zhǎng)和藹地介紹了自己，之后就開(kāi)始了精彩的演講了，我們專心致志的聽(tīng)著他講話當(dāng)他說(shuō)到，人一生總會(huì)遇到煩惱，當(dāng)然，遇到煩惱解決不了就會(huì)惱羞成怒，但怎樣才能“撲滅”當(dāng)時(shí)心里的火呢？當(dāng)他講到這時(shí)，我就會(huì)想到我以前生氣時(shí)，就會(huì)跑到房間，把自己關(guān)起來(lái)，狠狠的打沙袋踢沙袋，過(guò)了一會(huì)怒火就滅了，但這樣做是不是不對(duì)呢？我繼續(xù)聽(tīng)下去，劉副校長(zhǎng)說(shuō)：“人生氣了，就會(huì)想方設(shè)法使自己平靜下來(lái)，我知道感覺(jué)吼。聽(tīng)。靜。打這四種方法很有效，‘吼’就是大聲叫，發(fā)泄心中的怒氣；‘聽(tīng)’就是聽(tīng)音樂(lè)，讓心慢慢平靜下來(lái)；‘靜’就是找個(gè)面臨河灘，背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜，不久心就會(huì)慢慢平靜下來(lái)了；‘打’就是找個(gè)東西打它，發(fā)泄，但不要打人或一些不該打的東西，這樣一會(huì)兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來(lái)：我們還是小學(xué)生，應(yīng)該吧打和吼這兩個(gè)排斥，我們應(yīng)該適合聽(tīng)和靜這兩個(gè)。
啊，這場(chǎng)演講會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲真大啊，我喜歡劉副校長(zhǎng)演講。
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