【必備】五年級(jí)的童年作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的童年作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的童年作文 篇1
每個(gè)人都有童年，而每個(gè)人的童年又是五彩繽紛、各式各樣的。有人的童年是快樂(lè)的，有的則是有趣的，多彩的……當(dāng)童年過(guò)完，我們又是多么的留念，它是那么讓人回味無(wú)窮。記得在我三年級(jí)暑假的一個(gè)傍晚，兩家人約好一起去雙龍洞上面的鹿田水庫(kù)游泳，最開(kāi)心的人當(dāng)然就是我和姚俊宇了。
開(kāi)往水庫(kù)的山路很崎嶇，彎道異常的多，還好爸爸是個(gè)技術(shù)高超的老駕駛員了，一路上我和姚俊宇嘻嘻哈哈，似乎沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間的流逝，車(chē)就已經(jīng)到了目的地，此時(shí)水庫(kù)中已有不少的人在游泳，還有幾個(gè)小朋友在水中嬉戲……我們?cè)趽Q衣間換好衣服，再穿上救生衣，便一個(gè)個(gè)相繼跳到水里去了，我就跟姚俊宇講：“我們倆個(gè)比一比誰(shuí)在水里憋的時(shí)間長(zhǎng)�！彪m然他游泳經(jīng)驗(yàn)比我高，游泳技術(shù)比我好，但是比肺活量，他是斗不過(guò)我的。沒(méi)想到他很高興的就答應(yīng)了我�！叭�！二！一！開(kāi)始！”我一邊憋，一邊在心里默數(shù)，“一、二、三……”他媽媽在旁邊當(dāng)裁判，當(dāng)數(shù)到十幾秒的時(shí)候，我感覺(jué)有點(diǎn)憋不住了，可是我依然忍住，一秒，兩秒，三秒……終于他憋不住頭從水里冒了出來(lái)了，但我繼續(xù)努力的憋著，等到二十幾秒時(shí)，我終于憋不住了，整個(gè)人一下從水里沖了出來(lái)了。我們的臉都憋的紅彤彤的，就像一個(gè)紅蘋(píng)果。“哈哈！你輸了！”我朝他大喊，他不服氣，跟我講：“比游泳速度，你肯定輸，要不來(lái)比一比，誰(shuí)先到那頭�！蔽掖袅�，我從心底知道，我斗不過(guò)他，但是我還是奉陪了。比賽開(kāi)始了，我把雙手一擺，雙腳一拍水，使用出自由泳，身體迅速動(dòng)了起來(lái)。他的招數(shù)比我使用的“先進(jìn)”多了——蛙泳。他往水里一鉆，馬上沒(méi)了人影，就像潛艇一樣。我加速前進(jìn)，突然，他的人鉆出了水面，出現(xiàn)在我的面前。我趁機(jī)抓住他的身體，沖到了他的前面，“撲騰！”他又沒(méi)了人影。眼看就要到了，我已經(jīng)筋疲力盡，為了省力氣，我只用了腳的力氣。忽然，他又出現(xiàn)在我的旁邊，他可真是兵貴神速、神出鬼沒(méi)。他似乎有用不完的力氣，又奮力向前沖去，沖到了頂�！靶煺�，我贏了！”他自豪的說(shuō)。我們不斷的喘著氣，我似乎快要崩潰，不過(guò)，我還是不服氣，于是我們又鉆進(jìn)了水里，水面上不時(shí)傳來(lái)了嬉戲聲和打鬧聲……
想到童年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴覺(jué)得真有趣，真想停留在那個(gè)時(shí)刻，永遠(yuǎn)不讓時(shí)間流逝……
五年級(jí)的童年作文 篇2
有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了一只蒼鼠，它忽地一跳，溜到床后面了。我使勁把床挪開(kāi)，只見(jiàn)，一個(gè)五彩繽紛的大洞口出現(xiàn)在我眼前。
我覺(jué)得那只蒼鼠一定是跑進(jìn)洞里了。我本來(lái)就是個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的女孩，眼前這個(gè)五彩繽紛的洞口不斷地誘惑著我，我不知不覺(jué)地鉆了進(jìn)去。洞壁布滿(mǎn)了旋轉(zhuǎn)形的花紋，而且花紋的顏色不斷地變化，像個(gè)萬(wàn)花筒，看得我眼花繚亂。
走出洞后，只見(jiàn)一座宏偉的城堡矗立在我眼前，那座城堡的使者都在門(mén)口迎接我呢！那些使者拿出我最喜歡的食物：巧克力、點(diǎn)心、糖果、向日葵、蛋糕……來(lái)招待我。招待完畢，他們又領(lǐng)著我參觀這神奇的城堡，城堡的每個(gè)房間布置都不一樣，風(fēng)格各異，而且里面都放置著一些奇珍異寶和各式玩具，讓我大開(kāi)眼界！
臨別時(shí)，使者們送給我許許多多的精美食品和希奇的玩意，并依依不舍地把我送到那個(gè)五彩繽紛的洞口，還歡迎我以后再來(lái)。
突然，dd……的鬧鐘聲音把我從甜夢(mèng)里拉出來(lái)。喲，已經(jīng)是早上9點(diǎn)啦！哎，原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)��！
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年，多姿多彩，我們?cè)?jīng)笑過(guò)，哭過(guò)……今天我就跟你們說(shuō)兩件我的童年趣事吧。
第一個(gè)趣事發(fā)生在夏天，那時(shí)候我在家里閑得無(wú)聊，于是我跑到我家后院的小河邊，我常聽(tīng)我的朋友們說(shuō)在這條河有很多身強(qiáng)力壯的大龍蝦。果不其然，我剛到小河旁就發(fā)現(xiàn)了一只身強(qiáng)力壯的大龍蝦，我第一次見(jiàn)到這么威武的大龍蝦，于是我就好奇地圍著他看。
大龍蝦，應(yīng)該感到我對(duì)他不懷好意吧，于是他就對(duì)我亮了亮，它那鋒利的大鉗子，可我一點(diǎn)兒也不明白大龍蝦的意思。于是我就伸出手想抓住大龍蝦，可大龍蝦用大鉗子夾住了我的手，我疼的哇哇大叫，使勁的把它甩出了出去。而它也正好掉進(jìn)了小河里，慢慢的它消失了……
再說(shuō)我，我的手被大龍蝦夾掉了一丈塊皮，正滴著血，頓時(shí)我的犟脾氣上來(lái)了，我在小河邊捉了幾條小蝦，用繩子綁住它們，然后我再放進(jìn)水里，我躲在草叢中，等待大龍蝦上鉤。我等啊，等啊，等啊，正當(dāng)我等的快睡著的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一只大龍蝦，沒(méi)錯(cuò)，就是它！那個(gè)把我手夾流血的大龍蝦！
現(xiàn)在只要它一夾住小蝦，我就立即把它給拉上岸了，讓他嘗嘗我的厲害！然而我發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我想象的那么容易。
那只大龍蝦，看見(jiàn)小蝦后，就變得異常警惕，這看看，那望望，生怕這是個(gè)陷阱。我的心也隨之提到了嗓子眼，最終還好，大龍蝦并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，它高興的把小蝦給夾住了，就是現(xiàn)在！我在心里給自己說(shuō)，我快速的把它給拉了上來(lái)。
大龍蝦顯得十分慌張，看樣子它想要回到河里，可是我早已準(zhǔn)備好了，我拿著一個(gè)大瓶子，先把大龍蝦給蓋住，讓它逃不了，然后我再用瓶蓋把它唯一出口給堵上。隨后，這只威風(fēng)凜凜的大龍蝦，已成為我的囊中之物了。
還有一次童年趣事是在秋天的時(shí)候，有一次我聽(tīng)到人們說(shuō)“瞧瞧這位孩子肚子里的墨水可真多，怪不得學(xué)習(xí)這么好！”我在旁邊一直聽(tīng)著，我感覺(jué)大人們說(shuō)的好像是喝了墨水后就可以變成一個(gè)聰明的人了，變成聰明的人不正是我夢(mèng)寐以求的事嗎？
于是我決定今天就要喝一瓶墨水兒，中午帶大家都去睡了，只有我睡不著，“我多么的想當(dāng)好學(xué)生啊，現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)就在我眼前，我不能不當(dāng)！”
于是我來(lái)我來(lái)到書(shū)桌前，拿起英雄牌墨水，我先把蓋子打開(kāi)一聞�！斑@……這也太難聞了，能……能喝嗎？算了，不管了，為了當(dāng)好學(xué)生，就是上刀山，下火海，我也在所不辭�！闭f(shuō)完，我閉上眼睛，不管三七二十一把墨水灌進(jìn)自己的嘴里。
爸爸媽媽聽(tīng)到了聲音趕過(guò)來(lái)說(shuō)“兒子，你在干什么�！蔽艺f(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)液饶�，以后我就是了一個(gè)聰明的人了�！卑职謰寢屄�(tīng)見(jiàn)后，趕緊撥打了120，隨后帶我去了醫(yī)院，在醫(yī)院里，我受到了更多難以忍受的痛苦……（詳細(xì)內(nèi)容不方便透露）
后來(lái)我才明白了，原來(lái)，大人們說(shuō)的那個(gè)意思其實(shí)是，某些孩子學(xué)習(xí)努力，學(xué)的知識(shí)多，就被稱(chēng)為肚子里的墨水多。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起我想起小時(shí)候的事情，就忍不住哈哈大笑，沒(méi)辦法，童年就是有這么多樂(lè)趣！
五年級(jí)的童年作文 篇4
在我的印象中,我兒時(shí)最好的朋友也許就是我的書(shū)法啟蒙老師于老師了吧！
于老師溫柔友好，有時(shí)我甚至覺(jué)得她溫和得不像是一位老師，倒像是和我們一樣的學(xué)生。還記得我第一次去上課，哭著鬧著不肯讓媽媽走，埋怨著自己為什么不能玩耍。于老師看著我，沖我笑了笑，緊緊地握住我的手，她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但她眼神中的關(guān)切讓我覺(jué)得安全感十足，心中頓時(shí)平靜下來(lái)，心甘情愿地?fù)]起小手，向媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。
當(dāng)我來(lái)到教室，第一次看見(jiàn)那些陌生的毛筆、墨水、宣紙，不禁好奇極了。我踮起腳尖，拿起一支毛筆，把它當(dāng)作手中的武器，向于老師作出戰(zhàn)斗的姿勢(shì)。老師也樂(lè)了，隨手拿起桌上的毛筆，也擺好架勢(shì)，像是要和我大干一場(chǎng)。在一片“刀光劍影”和歡聲笑語(yǔ)中，我真切地感受到于老師似乎已成為我真正的玩伴。
就這樣，第一節(jié)毛筆字課便開(kāi)始了。首先必要的就是學(xué)習(xí)毛筆的抓法了，可由于年齡太小，那粗壯的毛筆與我短小的手指顯得有些格格不入，怎么看怎么怪異。于老師很快就看出了我手指的不適，露出孩子一般的燦爛笑容，邊小心翼翼地調(diào)整著我的手，邊溫柔地說(shuō)：“是不是覺(jué)得很奇怪呀？其實(shí)我剛開(kāi)始練的時(shí)候，也很不喜歡這種姿勢(shì)，但練多了之后就會(huì)適應(yīng)的。”她又留給我一個(gè)美好的笑容，使我的心暖洋洋的，同時(shí)也對(duì)軟筆書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。
從那以后，每天去練毛筆字的時(shí)間便成了我一天之中最期待，也是最開(kāi)心的時(shí)間。于老師總是領(lǐng)著我在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，更像是朋友一般，第一時(shí)間就了解我心中的想法。有一次在練字時(shí)，莫名的口渴讓我心煩意亂，姿勢(shì)也懈怠下來(lái)，字寫(xiě)得七扭八歪,龍飛鳳舞。于老師立即從包中掏出一瓶水，扭開(kāi)給我，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“喝點(diǎn)水再寫(xiě)吧，休息一會(huì)兒！”我接過(guò)水，大口大口地喝了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像快要枯死的小苗得到水源一般，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。而于老師還從包里拿出幾個(gè)可愛(ài)的手偶，用千奇百怪的聲音為我描述了一篇篇生動(dòng)有趣的童話(huà)故事，逗得我不亦樂(lè)乎。
于老師不僅是我人生中的第一位老師，更是我童年時(shí)期最好的朋友，她的善良與友好為我的童年生活描繪上了最美的一筆！
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。而我的童年卻是充滿(mǎn)書(shū)香的。
你還別說(shuō)我小時(shí)候怎么可能看這么多的書(shū)。如果不信，你可以到我家來(lái)看一看，光光是名著就塞滿(mǎn)了兩行書(shū)柜格。
我特別喜歡我的書(shū)，白天看，晚上看。下課看，放學(xué)看。暑假看，寒假看。這時(shí)，書(shū)便成為了我生命里不可缺少的一部分。
有一次，我到爺爺奶奶家過(guò)夜，所有東西都帶齊了，就是書(shū)沒(méi)帶，到了爺爺奶奶家都急地跳腳了，可是就是沒(méi)辦法。晚上，我目光迷離地坐在床上，眼睛時(shí)不時(shí)左右看一看有沒(méi)有書(shū)。突然奶奶走了過(guò)來(lái)，手里拿了一本《小學(xué)生時(shí)代》，說(shuō)是我上次不小心落下來(lái)的。我一看到《小學(xué)生時(shí)代》，兩眼發(fā)光，一把拿了過(guò)來(lái)，邊拿邊說(shuō)：“謝謝奶奶！”這一晚，我不再孤單。
書(shū)，我每天晚上都會(huì)稍稍看上一小時(shí)，才可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺(jué)。即使在夢(mèng)里，我也會(huì)默默回味那一小時(shí)所看的書(shū)。
書(shū)，我又愛(ài)又恨。愛(ài)的是它讓我長(zhǎng)知識(shí)，讓我快樂(lè)。恨的是它讓我晚上不知不覺(jué)一看就是看到10點(diǎn)，第2天起不來(lái)。古人說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。由于我讀的書(shū)很多，所以我的作文寫(xiě)的好，語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。
“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”——把書(shū)比作是燈塔，書(shū)是方向性的。讀書(shū)可以讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，可以讓我們開(kāi)闊眼界，還可以使我進(jìn)步。書(shū)，我喜歡你的好，愛(ài)你的壞！我愛(ài)書(shū)！
五年級(jí)的童年作文 篇6
有人說(shuō)，童年是酸的，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)報(bào)的補(bǔ)習(xí)班；有人說(shuō)，童年是甜的，因?yàn)榘l(fā)生了無(wú)數(shù)的趣事；也有人說(shuō)，童年是苦的，因?yàn)榕錾狭说姑沟耐�；還有人說(shuō)童年是辣的，因?yàn)槌搜a(bǔ)習(xí)班，還有無(wú)數(shù)的卷子等著我。我的童年就是這樣，像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣有。
“酸”！也不知是哪位“瘟神”說(shuō)小學(xué)生要多報(bào)補(bǔ)習(xí)班才能學(xué)習(xí)好。反正我媽媽是相信了這個(gè)“謠言”。我可慘啦，補(bǔ)習(xí)班是隨著年級(jí)的增加也在不斷增加，什么英語(yǔ)班，奧數(shù)班，特長(zhǎng)班……像一窩蜂似的向我涌來(lái)，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽卻說(shuō)：“昊欣，這都是為了你好，只有現(xiàn)在多學(xué)東西，以后你才能考上好的大學(xué)，將來(lái)才不吃苦。”補(bǔ)習(xí)班的老師還在一邊附和著。搞的我心里酸酸的。
“甜”！那天，媽媽“雇”我當(dāng)小工，其實(shí)還是為了鍛煉我，我爽快的答應(yīng)了，后來(lái)才知道原來(lái)只是洗碗，我認(rèn)真的洗了碗，交了工，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我十元錢(qián)，我為自己掙了零花錢(qián)，也幫媽媽做了家務(wù)，心里美滋滋的。
“苦”！可真苦呀！因?yàn)槲业耐朗畟�(gè)“鼻涕蟲(chóng)”，每天來(lái)學(xué)校他都要帶好多的衛(wèi)生紙，每次自習(xí)課老師讓寫(xiě)作業(yè)，他就開(kāi)始了他的鼻涕大戰(zhàn)，搞得我心里煩躁的很，特別是思考問(wèn)題時(shí)，每次都會(huì)被他的“鼻涕戰(zhàn)”打斷，哎！我的命怎么這么苦呀！
“辣”！可真是辣呀！辣的眼淚直流。一到周末，我的“卷子大戰(zhàn)”就開(kāi)始啦，媽媽一會(huì)讓我做語(yǔ)文，一會(huì)讓我寫(xiě)數(shù)學(xué)，一會(huì)又是英語(yǔ)，搞得我應(yīng)接不暇，都不知道該寫(xiě)那一張，每次我提出出去玩會(huì)，都會(huì)被媽媽的各種理由給回絕，美其名曰；這都是為了你好，等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白媽媽的苦心，氣的我眼淚嘩嘩的。你說(shuō)辣不辣？
看，這就是我的童年，你的呢？
五年級(jí)的童年作文 篇7
爸爸告訴我，他的童年是在河里摸魚(yú)，在林里撿柴……這豐富多彩的童年生活，讓我不禁回憶起自己的童年來(lái)。
沒(méi)用的東西
小時(shí)候爸爸教我:“尿尿要對(duì)著馬桶，夠不到就站在小凳子上�！薄澳蚴菦](méi)用的`，所以要把它沖掉�！薄袄坝脕�(lái)裝沒(méi)用的東西�！卑职值淖詈笠痪湓�(huà)引起了我的困惑:小便也是沒(méi)用的東西，為什么不尿到垃圾桶里，而要尿到馬桶里呢?既然沒(méi)用的尿要尿到馬桶里，為什么不把沒(méi)用的垃圾扔到馬桶里呢?于是，每當(dāng)我要小便時(shí)，總選距離最近的“桶”，我也因此常常挨罵。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了馬桶是馬桶，垃圾桶是垃圾桶，兩者的分工不同，不能混用。現(xiàn)在想起以前那充滿(mǎn)尿味的垃圾桶，總還是會(huì)忍俊不禁。
地面清潔工
媽媽的頭發(fā)很長(zhǎng)，家里的地板上常常有她的落發(fā)。小時(shí)候我總喜歡撿媽媽掉在地上的頭發(fā)，每次都能撿到一大撮。媽媽洗頭時(shí)，我也跟在旁邊，從水面上撈起一根一根的頭發(fā)，常常把自己弄得渾身是水。有一次，我看見(jiàn)地面有一撮頭發(fā)，趕緊跑過(guò)去撿。結(jié)果我只顧著撿頭發(fā)，沒(méi)注意看路，頭上磕了一個(gè)大包。媽媽說(shuō)，我很像專(zhuān)撿頭發(fā)的“地面清潔工”。
患難與共
那天，一只小麻雀停在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，我和堂哥輕手輕腳地跑到陽(yáng)臺(tái)，想看看這位“小客人”。但是，我們家的陽(yáng)臺(tái)窗口都被欄桿圍住了，根本看不清楚。我們一合計(jì)，頭一側(cè)，把頭從兩個(gè)欄桿間探了出去。小麻雀看到我們，驚慌地飛走了。我們失望極了，剛想縮回腦袋，可頭卻卡在了欄桿之間，動(dòng)也動(dòng)不了了。最后，在外婆的幫助下，我們花了十分鐘才把頭從欄桿間拔了出來(lái)，真是危險(xiǎn)啊!
時(shí)間流逝得飛快，這些童年的記憶卻深深扎進(jìn)了我心里。
五年級(jí)的童年作文 篇8
夜幕降臨，四周萬(wàn)家燈火。滿(mǎn)天繁星，錯(cuò)落有致地散落在浩瀚的天空，散發(fā)著光芒。
我捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)閱讀，不經(jīng)意間讀到了一篇述說(shuō)自己童年無(wú)限美好的文章《我的童年》。
放學(xué)后，孩子們從教室里一涌而出，跳皮筋、踢足球、打籃球，哪一樣不是他們的拿手好戲？！“這邊，傳過(guò)來(lái)！”“球，這邊！”“這邊！”一個(gè)球應(yīng)聲而出，飛向要球的“這邊”。結(jié)果球傳的太快，“哧溜”一聲，籃球貼臉擦過(guò)，同學(xué)應(yīng)聲而倒，四腳朝天，球飛向了場(chǎng)外。同學(xué)們哄堂大笑，笑他“好笨”。同學(xué)爬起來(lái)，抓抓腦袋，不住地向隊(duì)友拱手“失誤！失誤！”……很快，一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)又拉開(kāi)了序幕。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，文章中的童年便是如此�？粗粗�，我不禁笑了出來(lái)，這不正是自己向往的生活么？
回過(guò)頭來(lái)看看自己的生活，簡(jiǎn)直是天地之差！
“累死了！”我打了個(gè)哈欠，6點(diǎn)半被老媽準(zhǔn)時(shí)叫醒，時(shí)間一久，誰(shuí)受得了！“趕緊的，把英語(yǔ)聽(tīng)力作業(yè)給做了！”一向冷酷無(wú)情的老媽下達(dá)了“判官令”，我兩眼瞪了一下她，懶洋洋地說(shuō)“休息一會(huì)再做嘛�！薄靶菹ⅲ看龝�(huì)先去上英語(yǔ)課，接下來(lái)還有奧數(shù)！”“��！”我兩眼一翻，暈了過(guò)去……補(bǔ)習(xí)回來(lái)，剛巧遇見(jiàn)小伙伴在小區(qū)里打球，一時(shí)技癢難耐，也加進(jìn)去玩兩下。“傳我，這邊！”“進(jìn)了！”我興奮地和小伙伴拍掌！不巧正被老媽撞見(jiàn)�！按蚯�？作業(yè)做完了沒(méi)有？英語(yǔ)奧數(shù)習(xí)題集看完了嗎？只知道玩，玩，玩……”老媽一通嘮叨，我乖乖放下籃球，上樓做習(xí)題去……
夜深了，一切歸于平靜。天空中閃爍的星星還眨著亮晶晶的眼睛，不知疲倦地裝點(diǎn)著這個(gè)平常的夜晚。我不禁陷入深深的思考：學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越好，但是學(xué)生的休息時(shí)間卻越來(lái)越少。假如這一切都要以自由為代價(jià)，那么還值得嗎？和過(guò)去的孩子相比，我們?nèi)笔Я耸裁矗窟@值得人們深思！
五年級(jí)的童年作文 篇9
我的童年，就像五彩的泡泡，上面閃耀著我的童年趣事，今天，我要扎破一個(gè)泡泡，和大家一起來(lái)分享。
那天，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人閑著沒(méi)事干，沒(méi)辦法，只好看電視了。我打開(kāi)電視機(jī)，可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)節(jié)目，我想：電視機(jī)應(yīng)該和人一樣，也要吃飯。于是，我便把家里的蔬菜瓜果全供在電視前，可電視還是一點(diǎn)反應(yīng)還沒(méi)有，看來(lái)只好出動(dòng)我的食物大軍了：布丁，果凍，麥燒，趣多多，水晶糖，牛肉干了，就連我珍藏許久的德芙巧克力也塔上了，可電視機(jī)還是老樣子，紋絲不動(dòng)，我生氣的走開(kāi)了。
后來(lái)，爸爸回來(lái)了，準(zhǔn)備做飯，卻找不到菜，爸爸順手拍了拍電視機(jī)，自言自語(yǔ)道：‘‘見(jiàn)鬼了……,’’爸爸還沒(méi)說(shuō)完，里面的各種東西便嘩啦一下全下來(lái)了，把爸爸“埋”在了里面，爸爸厲聲說(shuō)道：“誰(shuí)干的”媽媽后退了一步，爸爸說(shuō)：“小璇，你咋搞的�！蔽揖桶咽虑橐晃逡皇娜f(shuō)出來(lái)了，爸爸媽媽聽(tīng)后都笑了，直說(shuō)太有趣了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，但我仍記憶猶新。因?yàn)槟鞘俏彝甑娜な卵剑?/p>
五年級(jí)的童年作文 篇10
歲月流逝，童年一去不返回。但是童年的一樁樁趣事仍留在我的海里，尤其是那件趣事。
五歲時(shí)的我好奇心特別強(qiáng)，往往要嘗試一些奧秘才罷休。這不，我又發(fā)現(xiàn)了一條新聞。過(guò)年時(shí)，媽媽總是拿出一大盤(pán)瓜子來(lái)接待客人。他們吃瓜子時(shí)，真是有趣。這天，我又開(kāi)始觀察他們吃瓜子時(shí)的樣子。只見(jiàn)他們隨手拿了一粒瓜子，把瓜子放在嘴里，只聽(tīng)咯的一聲，瓜子殼裂開(kāi)了一半，然后拿出瓜子肉津津有味地吃起來(lái)。我看得出神。
這天，我趁著家人不在家，便從柜子里拿出一袋瓜子，放在地上，也學(xué)著他們吃瓜子。開(kāi)始時(shí)，我用牙齒用里地一咬，那瓜子被我咬得“扭“轉(zhuǎn)了頭。我生氣了，扔了那粒瓜子，歲手又從袋子里拿了一粒，放在嘴里，只聽(tīng)見(jiàn)吱一聲響，那粒瓜子被我咬斷了一半，一半在我嘴里，另一半在我手上。這時(shí)，我便感到莫名其妙：為什么媽媽他們吃的瓜子和我的不同呢？一定是媽媽那時(shí)吃的瓜子和我現(xiàn)在吃的不同。這個(gè)答案立刻從我腦中冒出來(lái)。既然瓜子不同，那吃法也一定不同。我便用了另一種方法把瓜子吃完了……
過(guò)了許久，媽媽從外面回來(lái)了，看見(jiàn)柜子里的瓜子不見(jiàn)了，只看見(jiàn)地上那空空的袋子，那怎么接待客人呀？便問(wèn)我，我怕被媽媽罵，便吞吞吐吐地回答：不……不知道。媽媽想了想，也是，我是一個(gè)做事有頭沒(méi)尾的人，就算吃了瓜子，也應(yīng)留下一些瓜子殼啊。便沒(méi)有起疑，走進(jìn)了廚房，做起家務(wù)。
我嘆了口氣，心想：真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，幸虧我吃瓜子時(shí)，連殼帶肉地塞進(jìn)嘴里，吃起來(lái)，瓜子殼也沒(méi)留在家里，雖然啃得難受，但是又十分好吃，也許瓜子殼也有它的甜甜的味道吧！
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