實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
一轉(zhuǎn)眼，一年又快過(guò)去了，20xx年即將到來(lái)，我們期盼已久的新年也即將來(lái)到了，我很期待，這一年的新年會(huì)是怎么樣的？
大街小巷到處是節(jié)日的氣氛。我們來(lái)到了商場(chǎng)里，店家都已經(jīng)在為新年準(zhǔn)備起來(lái)了，里里外外都貼著五彩繽紛的氣球，顏色各種各樣有：紅的、黃的、藍(lán)的、白的……還特意做了各種造型，有小白兔、龍、喜羊羊……讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。大門(mén)上貼了一個(gè)火紅火紅的喜字，好有一股新年的氣氛呀！商場(chǎng)里每一個(gè)人都帶著甜甜的笑容，給予人幸福、祥和。燈上也掛上了紅紅的中國(guó)結(jié)。商場(chǎng)里的各個(gè)地方都做好了迎接新年的準(zhǔn)備。不僅商場(chǎng)如此，廣場(chǎng)上也不例外。各種地方也掛上了大大的紅燈籠，一片火紅火紅的氣氛。晚上去，好像走進(jìn)了燈的海洋，光的世界。
廣場(chǎng)和商場(chǎng)都已經(jīng)做好了迎新年的準(zhǔn)備了，難道我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備嗎？不，我的準(zhǔn)備是：我在家里買好了資料，做好了對(duì)下學(xué)期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，我還做好了賀卡準(zhǔn)備在新年時(shí)送給朋友們。這就是我迎接新年的準(zhǔn)備。
我想你也對(duì)新年有所準(zhǔn)備了吧，也和我們一起分享吧！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
“彎彎樹(shù)，彎彎藤，藤上掛滿小銅鈴�！蹦阒肋@是什么嗎？它就是葡萄。
葡萄是當(dāng)今世界上栽種面積大、產(chǎn)量多的水果之一。它具有結(jié)果早、產(chǎn)量多、壽命長(zhǎng)、樹(shù)姿優(yōu)美、適應(yīng)性強(qiáng)、容易繁殖等特點(diǎn)，是既能綠化城鄉(xiāng)，又有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物。
“水晶明珠”使人們對(duì)葡萄的愛(ài)稱，因?yàn)樗G麗，汁多味美，營(yíng)養(yǎng)豐富，果實(shí)含糖量元素10%——30%，并含有多種微量元素，有增進(jìn)人體健康和治療神經(jīng)衰弱即過(guò)度疲勞的功效。
葡萄的果實(shí)因品種不同，有紅、黃、綠、字、黑諸色，多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。
葡萄的種類繁多，全世界有8000多種，我國(guó)有700種以上。著名的和被譽(yù)為“北國(guó)明珠”�，F(xiàn)在市場(chǎng)上出售紅的鮮果品種以“巨峰”較多。它原產(chǎn)于日本，皮黑紫色，肉軟汁多，子兒少為天，平均穗重300——400克。
普通出可以鮮食外，生產(chǎn)1萬(wàn)噸汁的葡萄酒，可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮還可提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄子兒可以炸油，提煉單寧。
葡萄的全身都是寶啊。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
“哼，誰(shuí)稀罕你！你從來(lái)都不愛(ài)我，從來(lái)不！”“啪”門(mén)關(guān)上了，而我的心卻突然莫名的難過(guò)……
沒(méi)錯(cuò)，我離家出走了。這是我從小到大第一次離家出走。我難過(guò)，我氣憤，明明是妹妹砸碎了杯子，但媽媽卻來(lái)指責(zé)我！哼，媽媽每次都包庇妹妹，不公平！我想著想著，不知不覺(jué)走到了公園。我坐在長(zhǎng)椅上，閉著眼睛，腦海里竟然浮現(xiàn)出了媽媽的身影。
媽媽每天都耐心地幫我檢查作業(yè)，及時(shí)為我糾正錯(cuò)誤；媽媽每天都會(huì)燒一桌好吃的，令我大飽口福；媽媽每天我上學(xué)前總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐，有時(shí)候真想個(gè)“啰嗦的老太”；媽媽無(wú)論春夏秋冬都會(huì)無(wú)微不至地照顧我和家人，而我卻不領(lǐng)會(huì)她的操勞，我是不是很過(guò)分？
“寶貝，寶貝……”啊，是媽媽！“媽媽！”我跑過(guò)去摟住媽媽，“媽媽對(duì)不起……”“傻丫頭，冷了吧？走，我們回家！”媽媽，你真的很偉大，真的很偉大！對(duì)不起，以前是我太不理解你了，請(qǐng)您原諒我！
夕陽(yáng)西下，公園的小徑上兩個(gè)人緊緊地靠在一起，一高一矮，走向回家的路……
母愛(ài)無(wú)涯，天底下最偉大的人，便是母親。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)光如梭，我駕駛著自已新發(fā)明的多功能汽車飛馳在2100的高速公路上
它這種車遠(yuǎn)看和近看沒(méi)什么兩樣。走近你才能發(fā)現(xiàn)者種車沒(méi)排氣管車尾上只有幾個(gè)蜂巢狀的小孔。人們會(huì)問(wèn)：那么尾氣是怎樣處理的呢？后面的幾個(gè)孔又是干什么的呢？原來(lái)汽車尾氣通過(guò)車內(nèi)的一根管道排放到行李箱中的一個(gè)大箱子里尾氣進(jìn)入大箱子中的第一個(gè)小盒子里時(shí)，盒子里會(huì)噴出消毒粉，消毒后的尾氣經(jīng)過(guò)一道紙墻后再進(jìn)入第二個(gè)小盒子，這個(gè)小盒子也會(huì)噴出消毒氣。第二次消毒氣候的尾氣又經(jīng)過(guò)一道紙墻到達(dá)中藥熱氣盒四壁發(fā)出熱氣最后到達(dá)香水盒，尾氣在這時(shí)變成了無(wú)毒無(wú)害的香氣了，一連串的消毒完成了
我的汽車使用的空間自動(dòng)導(dǎo)航儀，即使你獨(dú)自駕車去世界也不會(huì)迷路因?yàn)槟阒灰涯康牡剌斎腚娔X，它就會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航。它的窗戶是用透明的磁石做成的。具有非常強(qiáng)的抗震性。
怎么樣？這就是22世紀(jì)的汽車，功能超凡，快來(lái)體驗(yàn)一下駕駛這種汽車的無(wú)限動(dòng)力。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
那時(shí)候，我才剛滿兩周歲，家中正裝修房子。我悠閑地走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)工人師傅們正在給房子內(nèi)部換“新衣裳”———他們把老瓷磚鏟去，再把新樣式的瓷磚貼上。我呆站在那兒，看得出神，心想：要是我也能幫著他們換瓷磚，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
中午，工人師傅們都去吃飯了，我趁沒(méi)人，走上前去，拿起鏟子，準(zhǔn)備大干一番。
可鏟呀鏟，怎么也鏟不動(dòng)。我緊繃著臉，皺著眉頭，雙眼注視著瓷磚，嘴巴緊閉，屏住氣息，手緊握鏟子，“哈！”我大喊一聲，終于，鏟下了半塊瓷磚。我得意揚(yáng)揚(yáng)地跑到媽媽面前邀功：“媽媽，快過(guò)去看，我做了一件‘大事’！”
這時(shí)工人師傅們也回來(lái)了。我指著墻角的那塊瓷磚，有點(diǎn)兒驕傲地說(shuō)：“看！媽媽，這半塊瓷磚是我鏟的哩！”工人師傅們和媽媽一看，不禁笑出了聲：“這是新瓷磚！”我的臉“刷”地一下紅了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
星期天，我和媽媽一起共讀了《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》這本書(shū)。我收獲到了很多。
我讀了這本書(shū)，覺(jué)得四歲孩子的夢(mèng)是天真的；五歲孩子的夢(mèng)是可愛(ài)的；六歲孩子的夢(mèng)是奇怪的；七歲孩子的'夢(mèng)是美妙的；八歲孩子的夢(mèng)是聯(lián)想的；九歲孩子的夢(mèng)是美麗的；十歲孩子的夢(mèng)是向往的《“抓‘死’”》。《“抓‘死’”》講的是：王明的音樂(lè)老師李老師為了救一個(gè)即將被汽車奪去生命的小朋友，而倒在車輪下。王明傷心極了，他下定決心，要去找死神把劉老師要回來(lái)！歷盡千辛萬(wàn)苦，王明以他的驚人毅力把劉老師救了回來(lái)！在這本書(shū)中我讀的最興致勃勃的是十五歲的夢(mèng)，雖然他的年齡最大，卻讓我覺(jué)得這些夢(mèng)像小朋友的一樣可愛(ài)，充滿活力生機(jī)。
《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》是有趣的，是可愛(ài)的，是天真的，是……讓我們一起讀吧
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò): “成功是＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話�！贝_實(shí),成功是百分九之九的努力＋百分之一的靈感，成功是設(shè)定目標(biāo)后堅(jiān)持每天艱苦努力，進(jìn)步一小點(diǎn)最終達(dá)成的。成功是雨后的彩虹，沒(méi)有簡(jiǎn)單的成功，只有苦難的成功 ,成功是經(jīng)過(guò)刻苦努力后勝利的鮮花。
著名音樂(lè)家貝多芬從小酷愛(ài)音樂(lè)，并且虛心好學(xué)，但在30歲的時(shí)候，他耳聾了，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這是致命的打擊。但他沒(méi)停止創(chuàng)作的筆，而是憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，他就艱難地用觸覺(jué)感受音樂(lè)、創(chuàng)作音樂(lè)，他把木棍的一端放在鋼琴上，另一端放在自己的牙齒上，用鋼琴震動(dòng)木棍來(lái)感知、判斷。同學(xué)們現(xiàn)在聽(tīng)到的就是的《命運(yùn)交響曲》就是貝多芬在那時(shí)期創(chuàng)作的一個(gè)片段，它深刻地表達(dá)了貝多芬與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心和勇氣……
所以只有努力，才能成功；即便暫時(shí)沒(méi)有成功，但你還是多了一次體驗(yàn)，多了一次走向成功的教訓(xùn)。
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