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        五年級(jí)書的作文

        時(shí)間:2022-06-23 20:44:40 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)書的作文匯總十篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)書的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的五年級(jí)書的作文匯總十篇

        五年級(jí)書的作文 篇1

        親愛的紅太狼:

          老婆,我想我累了,真的累了,我想休息一下,可能這一下會(huì)很久。你可能會(huì)認(rèn)為我沒有成功過,是只失敗的狼。但可以讓我反駁一下嗎?就這一次,以后都不會(huì)了,真的不會(huì)了。我成功過,我娶到了你。呵呵,這是我唯一可以讓我笑的一件事。老婆除了你,我還有其他的愛,而且它給我的愛好多,讓我好幸福,那就是你的平底鍋。沒我在的日子不知道平底鍋會(huì)不會(huì)寂寞。老婆下次你還用平底鍋打我,好嗎?

          還有,老婆你不要再嫉妒美羊羊了。你好美,你知道嗎?不知道我走了你會(huì)不會(huì)想我,會(huì)不會(huì)覺得寂寞?

          還有,我其實(shí)得了很多發(fā)明大賽的獎(jiǎng)金。我把它存在了銀行,存折在你的衣柜里,密碼是你的生日。呵呵,你可能會(huì)問我為什么不告訴你。老婆不要生氣,我其實(shí)是愛上了你打我的樣子,所以請?jiān)徫业淖运健?/p>

          還有,如果有下次不要隨便離開我,我受不了沒有你的日子。好嗎?答應(yīng)我吧。呵呵,我還是那句話:我一定會(huì)回來的,等我好嗎?

          愛你的灰狼

        五年級(jí)書的作文 篇2

          “寧可一日無糧,不可一日無書”,這是中國的一句古訓(xùn)。是啊,書是人類的精神食糧,離開了書,人們的生活將是一片空白。今天,我要向大家推薦一本書,名叫《青銅葵花》這本書讓我懂得了我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂因然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌的道理。

          這本書主要講述了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩——青銅,爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切;為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過打;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對著洪火、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字—“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

          《青銅葵花》是一本把苦難、愛與美寫到極致的書,寫苦難,將苦難寫到深刻之處;寫美,將美寫到極致;寫愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。它就像一股溫暖清澈的春水,濕潤和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛、心靈,讓我們永恒地追尋著生命中的真善美。好讀書,讀好書,《青銅葵花》是本值得所有人閱讀的好書,讓我們一起走進(jìn)青銅葵花的世界吧!

        五年級(jí)書的作文 篇3

          我像清澈甘甜的泉水,像甜絲絲的花蜜,像打開知識(shí)大門的鑰匙,像人類進(jìn)步的階梯……我就是好學(xué)生都愛讀的、越讀越聰明的書籍!

          早在古代,我的祖先就誕生了!他有一個(gè)威嚴(yán)的名字——竹簡。古時(shí)候,人們用它來刻字、閱讀,不是很方便。后來,一個(gè)叫蔡倫的人改進(jìn)了竹簡,把它改成紙,用針線把紙穿起來,然后寫上字,這就是新式的書。再往后,就是印刷,活字印刷、打印……使我們一代一代地在變化。

          我的樣貌也是五花八門,種類也數(shù)不勝數(shù)。比如:小說、童話、百科學(xué)習(xí)、笑話、漫畫等等。因?yàn)槲曳N類多,能給人帶來歡樂和智慧,許多人爭著要買我呢!

          我被出版社打印裝訂完工后,就被送到各大書店、學(xué)校、報(bào)亭、超市等地方,和兄弟姐妹們站在柜臺(tái)上,眼巴巴地望著南來北往的人們,盼望著有人來買走我。

          我與現(xiàn)在的手機(jī)比,可能沒它們那么萬能、方便。但,我比它便宜,我的“身價(jià)”才十幾元錢,而它卻要幾千元。我還比它護(hù)眼,手機(jī)有輻射,我卻沒有,我還比它……好處太多,說不完呀!

          我是大家快樂的源泉,智慧的大門,心靈的導(dǎo)師,溫暖的港灣。

          快來書店帶走我吧!

        五年級(jí)書的作文 篇4

          “一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話,是著名作家海明威在《老人與!防镎f的!独先伺c!肥俏易钕矚g的一本書,告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

          這本書主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

        五年級(jí)書的作文 篇5

          背書能提高我們的記憶力,背書是開啟我們學(xué)習(xí)之門的鑰匙。在我學(xué)習(xí)生涯中背過很多次書,但唯有這次背書是我最難忘的。

          明天老師要檢查我們背書的情況,為了順利過關(guān),我放學(xué)回到家里,就急急忙忙打開書包取出語文課本認(rèn)真地朗讀起來,我讀了一遍又一遍,慢慢地覺得開始會(huì)背了,我按耐住喜悅的心情閉上書本試背起來,真沒想到我一字不漏地背完了,雖然覺得口干舌燥,但我不覺得累。這時(shí),爸爸媽媽下班回來了,我叫爸爸給我檢查背書,看到爸爸那捧書專注的樣子,我先是一點(diǎn)兒緊張接著就平靜起來,很快我就背完了,爸爸夸我背得滾瓜爛熟,我好一陣高興呢。

          第二天,我剛走進(jìn)教室里就聽見同學(xué)們在大聲地朗讀,也有個(gè)別的同學(xué)在嘰嘰呱呱地說些什么。我快速走到楊婕萍跟前問:“老師要我們干什么?”她嘆了一口氣說:“等一下老師要檢查咱們背書,沒過關(guān)的不準(zhǔn)吃午飯!甭犞,我立刻回到座位上認(rèn)真地試背起來,不費(fèi)一點(diǎn)勁兒就背完了。這時(shí),張老師興高采烈地走進(jìn)教室,好幾位同學(xué)爭先恐后地去排隊(duì),我自信地也站在了隊(duì)伍里面。不一會(huì)兒,有的同學(xué)順利過關(guān)了,但也有幾位不會(huì)背的同學(xué)而被老師叫下去再讀,看到這里,我開始慢慢地緊張起來,輪到我前面同學(xué)背書時(shí),她緊張害怕得“哇”的一聲哭了起來,聽到她的哭聲,我的雙腿不聽使放地抖了起來,慢慢的連站立的力氣都沒有了。輪到我背書時(shí)腦子一片空白,我支支吾吾地連自己都不知道背些什么,“不過關(guān)!”聽到老師的話猶如晴天霹立,我明明會(huì)背的,為什么就全忘了呢,我急得快哭了,這時(shí)楊婕萍同學(xué)走到我面前說:“你是太緊張了,背書時(shí)不要看著老師的眼睛,下次加油喲。”聽了她的話,我慢慢的舒暢起來,第二次輪到我背書時(shí),我有意避開了老師的眼睛,從容不迫地背了下去,很快就背完了。老師還夸我背得好呢,這就是我最難忘的一次背書。

        五年級(jí)書的作文 篇6

          我有這樣一本書。

          它沒有華美的語言,卻教會(huì)了我做人的道理;它沒有華麗的外表,卻給了我深深的印象;它沒有張釘線,卻伴隨我走過一個(gè)一個(gè)春夏秋冬。

          這本書就是我的父母。一路走來,它總伴隨在我左右。讓我一步步走向成熟,一次次度過難關(guān)。

          《一》我要拯救我的孩子

          我是來自山區(qū)的孩子,我得感謝我的父母,他們給了我第二次生命。他們用濃濃的愛,深深的情,奏響一曲動(dòng)人的生命之歌。

          那是我兩歲的一天,習(xí)慣性地母親早早地起床做飯,安頓完我們四姊妹后,出門插秧了。正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)嘛!一切都很平靜,而災(zāi)難卻悄悄來臨。午飯時(shí)回來,我一個(gè)勁的哭,“怪了,怎樣哄都不管用?”母親自語道。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)我脖子上有個(gè)咬傷口。她沒把此放在心上,依舊干活去了。然而晚飯時(shí)分,那傷口腫了個(gè)小碗那么大,她慌了。

          夜里,向鄰居借了百快錢,天還未亮就抱著我四處求醫(yī)。而幾天下來,所有的人都搖頭相別!霸趺崔k?”充斥著父母的腦海,他們感到前所未有的恐懼。一向不向別人借錢的父親,只好鼓起勇氣向朋友湊了幾百。走著哭著來到幾十里開外的鄉(xiāng)醫(yī)院,讓人絕望的是他們也沒法子,甚至有人說沒希望啦,回去,省得人財(cái)兩空!母親不信,堅(jiān)定說“我要拯救我的孩子,這是責(zé)任!”

          就這樣,父母趕著凌晨兩點(diǎn)的貨車趕往縣醫(yī)院。而巨額的醫(yī)療費(fèi)幾乎要把他們壓垮但已故不上這些了。就這樣,他們輪流守侯在我身旁;就這樣,他們在刺鼻的病房熬過三個(gè)月;就這樣,我在母親哭喊中回到人間。

          期間,父親給我輸過幾次而至今還時(shí)常暈,母親也老了許多。傷疤留下了,而愛還在繼續(xù)……

          《二》窮也要有志氣

          到了上學(xué)的年齡,一下四個(gè)人上學(xué),加上還要還債,家境顯得拮據(jù)。但勤快的母親也常到山上采野果,于是別人家的孩子買零食,我們就有番薯干、板栗、筍餅等好多吃的。

          母親向來不打我們的,但有一次,她真的發(fā)怒了。由于,別人家里種了橘子,我家沒。我們也貪吃,在沒人的時(shí)候我和姐偷了一大包回家,當(dāng)時(shí)還美滋滋的,誰知母親知道了,一怒之下,給我一耳光并要我們還回去。睡覺時(shí),她又細(xì)語心長的說,打你也迫不得已,但做人即使窮要有志氣,孩子!從此,那樣的傻事,我再也不敢干了

          《三》我愛你我的孩子

          大概是受母親的影響吧,我生活比較勤儉。因此,父母會(huì)給我零錢,但我從不舍的買零食,吃飯也一樣。致使應(yīng)營養(yǎng)不足而的病。真是得不償失。

          初三那年,學(xué)習(xí)比較緊,沒注意身體;忌洗蟛∧I炎。結(jié)果是打了二周的點(diǎn)滴吊瓶,我也后悔,但父親只是默默無聲。是的,面對孩子,能說什么呢。因?yàn)椋麄儛鬯麄兊暮⒆友剑?/p>

          《四》我們支持你孩子

          03年的暑假,那是個(gè)讓我感到窒息的季節(jié)——我中考落榜了;丶液,一切那樣平常,在我心中卻那樣滄桑。與哭無淚,仿佛全世界都棄我而去。我整天把自己關(guān)在屋里。這時(shí)是他們——我的父母——給了我信心與希望!昂⒆尤(fù)讀吧,錢的事你不用管,我們在苦再累也就這些年,我們支持你孩子!”母親語重深長的說。此刻我已淚流滿面……

          這就是我的'父母,這就是我最喜歡的一本書。

        五年級(jí)書的作文 篇7

          人生道路上,會(huì)交許多朋友,但是,今天我說的好朋友并不是你想的那個(gè)好朋友,而是這位——書籍。

          說起我和書籍,故事多著呢!

          有一次,我在書桌上津津有味地品嘗著《紅樓夢》原著,曹雪芹寫得繪聲繪色,里面人物栩栩如生。這時(shí),開飯了,平時(shí)一見飯菜的香味就撲上去的我,現(xiàn)在卻像失去了味覺一般一動(dòng)不動(dòng)。媽媽用獅子大口吼了三遍,我也像耳聾了一樣。沒辦法,媽媽只好把我拽到餐桌前,而我仍還依依不舍的想著書。

          就這樣,我和書籍成了唯一的知己“朋友”。

          如今,隨著時(shí)光的流逝,我讀得書越來越多,知識(shí)也越來越豐富。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著,從中我也懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,了解了一位作者——阿爾弗雷.德.謬賽的生平,他是法國19世紀(jì)的一位著名詩人、小說家和戲劇家,有著離奇的身世。他的長篇小說《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》講述的是一個(gè)悲觀、缺乏理想、缺乏行動(dòng)決心的年輕人。

          通過大量的閱讀書籍,現(xiàn)在的我,每次寫作文,寫日記,寫讀后感都不在話下,次次被老師表揚(yáng),次次被老師拿到班上讀,這都是書的功勞!

          在這多彩的童年,我就是和書一起度過!八彪m不會(huì)說話,卻非常忠誠,請記住“它”——書。

        五年級(jí)書的作文 篇8

          兒童節(jié)了,媽媽給小明買了一本漫畫書。

          回家后,小明便津津有味地看起書來。媽媽去廚房燒菜,爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,一會(huì)兒,媽媽便把香噴噴的飯菜端上了餐桌:有紅燒魚,紅燒牛肉,水煮魚,東坡肉和小明最喜歡的大閘蟹。爸爸一聞到香味就馬上飛了過去,爸爸一坐下來剛想吃的時(shí)候,媽媽大叫一聲,說:“停!你這個(gè)老饞貓,把你個(gè)小饞貓給叫過來。。。。!”。爸爸雙腳并攏來了個(gè)敬禮的姿勢,說:“遵命,老婆”。說完轉(zhuǎn)身就走,爸爸走到小明房間,看見小明用手撐著頭,翹著腿在全神貫注看書,爸爸說:“臭小子,吃飯去!”小明不理,爸爸又說:“你去不去?”小明還是不理,爸爸生氣了像拎小雞一樣把小明扔了出去。爸爸想:什么書這么好看?于是也拿起書趴在地上看起書來,媽媽看見爸爸沒出來伸手一指就叫小明去叫他爸了。小明一進(jìn)房間生氣極了,就直接來了疊羅汗,父子倆一起專心致志在地上看起書來了,媽媽見父子倆不出來,急了自己也進(jìn)去,自言自語的說:“什么書比我做的飯菜還有魅力?”也來個(gè)疊羅漢一家三口都在看書,連時(shí)間都忘了。

          書的魔力可真強(qiáng)大

        五年級(jí)書的作文 篇9

          媽媽從小到大買了很多書給我看,有圖畫書,有文學(xué)書,有繪本,有科學(xué)書,有英文書。期中,我最喜歡的就是以下這套科學(xué)漫畫書《尋寶記》。

          “我的第一本科學(xué)漫畫書·尋寶記系列”是一套引進(jìn)韓國著名大韓教科書出版的大型人文歷史漫畫書,集聚了韓國一流知識(shí)漫畫創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的經(jīng)典之作。這套圖書內(nèi)容豐富多元,以國家為單元,每冊一國,通過兩位尋寶少年——布卡和麥克在世界各地探險(xiǎn)尋寶的經(jīng)歷,展示豐富多彩的世界歷史畫卷,涵蓋歷史掌故、文化遺產(chǎn)、風(fēng)土人情等方方面面,將世界歷史知識(shí)和世界地理知識(shí)等內(nèi)容巧妙地融進(jìn)精彩的探險(xiǎn)故事中,讓孩子們在輕松而富于趣味的閱讀中飽覽各國文明。此外,本書在每個(gè)章節(jié)后,均附有簡明的各國概況,由淺入深,拓展孩子們的閱讀視野。

          正是因?yàn)橛羞@么好的內(nèi)容,媽媽毫不猶豫的先買了1-20本,去年這套書一直是我枕邊書籍的?汀N页38S布卡和麥克在世界各國中游歷,探險(xiǎn),了解了各國的歷史知識(shí),太喜歡了。這套書,我經(jīng)常重復(fù)看,看了又看。

          今年媽媽又幫我買了21-28,這8本書。午間學(xué)校閱讀時(shí)間,我?guī)W(xué)校看。這套書顯然成為同學(xué)們的新寵,大家爭相閱讀。我特別高興,好書樂于分享。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生,正應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí),多閱讀好書,好好學(xué)習(xí),天天向上。

        五年級(jí)書的作文 篇10

          每個(gè)人都有一本喜歡的書,我也不例外,我最喜歡的一本書是《福爾摩斯探案選集》,它讓我受益匪淺。

          《福爾摩斯探案選集》這本書寫的是福爾摩斯用自己的智慧和巧妙的偽裝一次又一次揭開幕后真兇莫里亞帝是陰謀,讓那些亡命之徒無處可逃。英國倫敦的警察廳也時(shí)常找他幫忙呢!不管多么棘手的案件,福欠摩斯都能一一解決。

          在福爾摩斯偵破的眾多案件中,最令我感動(dòng)的是最后一案,請聽我細(xì)細(xì)道來;有一次,福爾摩斯和助手華生一起去旅行,可他們最大的敵人莫里亞帝竟在跟蹤他們。福爾摩斯也知道這一點(diǎn),就找到了莫里亞帝,對他說:"我終究會(huì)消滅你,甚至甘愿與你同歸于盡!"莫里亞帝咆哮道:"我答應(yīng)與你同歸于盡,但不是你毀滅我!"于是,他們來到了瀑布的懸崖小徑上,開始了最后的對決,他們經(jīng)過搏斗,搖搖晃晃地掉進(jìn)懸崖。史上最杰出的護(hù)法為上衛(wèi)士和最危險(xiǎn)的罪犯一起埋葬在那洶涌激蕩的瀑布之水中。我看到這里,淚水不禁奪眶而出,我被[福爾摩斯的大無畏精神深深地感動(dòng)了。

          這本書猶如甘露潤我的心田;猶如甘甜的泉水;猶如溫暖的碳火……

          我太喜歡這本書了!

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